Kegunaan Partikel Ni Jepang: Satu Ide Dibalik Tempat, Waktu dan Target

Inti gagasannya: ni menyematkan sesuatu pada satu titik

Mulailah dengan kasus paling sederhana, di mana ada sesuatu. Dengan kata kerja iru dan aru yang berarti ada dan sumu yang berarti hidup, ni menandakan tempatnya: eki no mae ni imasu, saya di depan stasiun. Tidak ada yang terjadi di sana; kalimatnya hanya menentukan posisinya, seperti pin menempelkan catatan pada papan. Itu bedanya dengan de yang menentukan panggung suatu kegiatan.

Polanya berupa kata benda tempat, lalu ni, lalu kata kerja keberadaan. Letak kata seperti ue, di atas, naka, di dalam, dan mae, di depan, slot in dengan no: kaban no naka ni. Dalam adegan di bawah ini, dua orang sahabat mencoba mencari satu sama lain melalui telepon di stasiun yang sibuk, kemudian mengobrol begitu mereka bertemu, dengan bahasa yang sopan.

UnihongoTata bahasa

今いま、駅えきの前まえにいます。Aku sudah di depan stasiun sekarang.

Tujuan dan waktu jam: di mana dan kapan pin mendarat

Ketika sesuatu bergerak, ni menandai titik berakhirnya gerakan tersebut. Ini mencakup iku, kuru dan kaeru, dan juga kedatangan yang lebih kecil: hairu, masuk, noru, lanjutkan, suwaru, duduk, oku, taruh, tsuku, tiba. Basu ni norimasu secara harfiah berarti saya naik bus; bus adalah tempat Anda berakhir. Bahasa Inggris menyembunyikan hal ini, itulah sebabnya naik bus menggoda pelajar ke arah o.

Waktu bekerja dengan cara yang sama. Waktu jam, hari dalam seminggu, atau tanggal adalah titik tetap di kalender, dan ni menyematkan acara ke dalamnya: roku-ji ni okimasu, getsuyōbi ni aimasu. Sekarang pengecualiannya, yang bisa Anda prediksi. Kyō, ashita, raishū dan mainichi bukanlah titik tetap. Maknanya berubah seiring dengan hari Anda mengucapkannya, jadi tidak ada yang perlu disematkan dan tidak ada ni.

Orang yang berada di pihak penerima

Memberi, mengirim, mengajar, menunjukkan, menelepon dan meminta semua membutuhkan seseorang untuk mencapai tindakan, dan orang itu mengambil ni: haha ​​ni hana o agemashita, saya memberikan bunga kepada ibu saya. Hal yang diberikan membutuhkan o dan orang tersebut mengambil ni, sehingga keduanya tidak pernah tertukar, apa pun urutan pengucapannya.

Dengan morau, menerima, kariru, meminjam, dan narau, belajar, segala sesuatunya mengalir ke arahmu, namun orang lain tetap mengambil ni. Di sini gambarnya harus dibalik, dan lebih baik melihatnya dengan jelas. Ni menyematkan orang lain sebagai gantinya; kata kerjanya memberi tahu Anda arahnya. Kara, from, juga benar dengan ketiga kata kerja ini.

Cara pembuatannya: tujuh pola dengan ni

Ni mengikuti kata benda secara langsung dalam setiap penggunaan kecuali satu hal: untuk tujuan itu mengikuti batang masu dari sebuah kata kerja, bentuk yang Anda dapatkan dengan menghilangkan masu.

Empat baris pertama adalah ni pemula, dan mereka memberi Anda gambaran kerja yang lengkap. Tiga yang terakhir datang berikutnya.

Melampaui dasar-dasarnya: tujuan dan hasil

Sebuah perjalanan bisa mempunyai tujuan sekaligus tujuan, dan tujuan tersebut disematkan dengan ni juga. Hirugohan o tabe ni ikimasu secara harafiah berarti saya pergi makan siang. Karena tujuan adalah sasaran suatu perjalanan, maka kata kerja utamanya haruslah kata kerja datang atau pergi. Untuk kata kerja lainnya, bahasa Jepang menggunakan tame ni sebagai gantinya. Kata benda aktivitas tidak memerlukan batang: kaimono ni ikimasu.

Perubahan juga memiliki titik akhir. Naru, untuk menjadi, dan suru, untuk membuat atau memutuskan, mengambil ni untuk keadaan akhir: isha ni narimashita, shizuka ni narimashita. Kata sifat I adalah pengecualian, dan alasannya bersifat mekanis: kata sifat tersebut memiliki bentuk kata keterangannya sendiri di ku, sehingga tidak meminjam ni. Samui menjadi samuku narimashita. Di kafe, kōhī ni shimasu adalah cara Anda mengumumkan pilihan Anda.

Pasif, kausatif, dan frekuensi: tiga kegunaan selanjutnya

Dalam kalimat pasif yang terpengaruh adalah subjeknya, dan pelakunya mengambil ni: sensei ni homeraremashita, saya dipuji oleh guru. Seperti halnya morau, pinnya dibalik. Tindakan tersebut datang dari orang ni, bukan mendatanginya, dan yang masih dilakukan ni adalah memperbaiki pihak lain dalam acara tersebut. Dalam kalimat kausatif, orang yang dibuat untuk bertindak mengambil ni ketika kata kerjanya sudah memiliki objek yang ditandai dengan o.

Frekuensi mengembalikan pin ke kalender. Shū ni ikkai secara harafiah berarti dalam seminggu, satu kali: minggu ditetapkan sebagai satuan dan hitungannya mengikuti.

Pasangan minimal: ni disamping tetangganya de, e dan to

Tiga partikel tumpang tindih dengan ni. Di setiap pasangan hanya partikelnya saja yang berubah.

Pasangan pertama layak diucapkan dengan lantang di bank atau kantor kota, di mana Anda akan mendengar keduanya. Ni menandai di mana hasilnya mendarat dan menandai di mana kegiatan itu dilakukan. Dengan e perbedaannya kecil, dan ni adalah yang paling umum di antara keduanya dalam percakapan, jadi jika tidak yakin, pilih ni. Dengan adanya perbedaan adalah satu arah dan saling bertentangan. Postingan yang ada membandingkan masing-masing pasangan ini dengan lebih banyak kata kerja.

Kenyataan lisan: yang ni dijatuhkan

Dalam percakapan sehari-hari, ni tujuan sering kali dihilangkan, karena tempat yang diikuti oleh iku hampir tidak bisa berarti apa pun. Frekuensi ni sangat sering dihilangkan sehingga shū ikkai muncul pada rambu dan jadwal. Ni waktu, penerima, dan pasif biasanya dipertahankan, bahkan di antara teman, karena tidak ada hal lain dalam kalimat yang menunjukkan peran kata benda. Ni tidak memiliki tingkat kesopanan tersendiri, dan kedengarannya sama dalam obrolan dan email bisnis.

Kesalahan umum pada ni dan apa penyebabnya

Ashita ni ikimasu salah. Setelah mengetahui bahwa waktu membutuhkan ni, peserta didik menambahkannya ke setiap kata waktu. Ashita bergerak mengikuti pembicara, jadi ucapkan ashita ikimasu.

Toshokan ni benkyo shimasu salah. Bahasa Inggris mencakup berada di suatu tempat dan melakukan sesuatu di sana. Belajar adalah sebuah aktivitas, jadi perpustakaan adalah sebuah panggung, bukan sebuah pin: toshokan de benkyo shimasu.

Samui ni narimashita salah. Itu berasal dari meniru shizuka ni narimashita. Kata sifat I malah mengubah akhirannya: samuku narimashita.

Taberu ni ikimasu salah. Bahasa Inggris go to eat menggunakan bentuk dasar kata kerja, dan bentuk kamusnya terasa seperti kembarannya. Tujuan ni memerlukan batang masu: tabe ni ikimasu.

Sensei o shitsumon shimashita salah. Dalam bahasa Inggris Anda bertanya kepada guru, objek langsung. Dalam bahasa Jepang pertanyaannya adalah hal yang ditanyakan dan gurunya adalah kemana pertanyaan itu dikirim: sensei ni shitsumon shimashita.