Te-aru, Te-iru, dan Te-oku: Hasil, Keadaan, dan Persiapan

Mado ga aite imasu, mado ga akete arimasu, dan mado o akete okimasu semuanya melibatkan jendela terbuka, dan ketiganya mengatakan tiga hal berbeda. Inilah perbedaan yang membedakan bahasa Jepang tingkat menengah dan bahasa Jepang pemula.

Jendela terbuka ditampilkan tiga kali dengan teks bahasa Jepang berbeda
Hal yang perlu Anda ketahui

Te-aru, Te-iru, dan Te-oku: Hasil, Keadaan, dan Persiapan

Setiap pelajar bertemu te iru lebih awal dan te oku beberapa saat kemudian, biasanya dalam pelajaran terpisah, dan kemudian te aru tiba dan secara diam-diam mematahkan pola tersebut dengan menggunakan kata kerja transitif sambil menandai objeknya dengan ga. Ketiga pola tersebut bukanlah varian satu sama lain; mereka menjawab tiga pertanyaan berbeda. Apakah ini terjadi atau masih benar, apakah ada yang sengaja mengaturnya, dan apakah saya yang mengaturnya nanti. Begitu Anda mendengar tiga pertanyaan di balik bagian akhir, memilih di antara pertanyaan-pertanyaan tersebut tidak lagi menjadi dugaan dan menjadi keputusan satu detik.

Te iru mencakup tindakan yang sedang berlangsung dan keadaan yang masih benar

Te aru menggunakan kata kerja transitif namun menambahkan ga pada benda tersebut, dan menyembunyikan pelakunya

Te oku artinya melakukannya sekarang dengan sengaja agar nanti lebih mudah

Partikel pada objek adalah petunjuk tercepat tentang pola yang Anda dengar

Tiga akhir, tiga pertanyaan berbeda

Pola-pola ini semuanya ada dalam bentuk te, sehingga terlihat seperti saudara kandung, dan pembelajar memperlakukannya sebagai cara yang dapat dipertukarkan untuk mengatakan bahwa sesuatu telah selesai. Sebenarnya tidak. Te iru menjawab apakah suatu situasi sedang berjalan atau benar adanya. Te aru menjawab apakah seseorang sengaja mengaturnya. Te oku menjawab apakah Anda melakukan sesuatu sekarang demi nanti. Pencampuran keduanya biasanya tidak menghasilkan kalimat patah-patah, yang menjadi masalah: menghasilkan kalimat yang memiliki arti sesuatu yang tidak Anda maksudkan.

Sudah ada panduan di blog ini untuk te iru sendiri dan untuk keluarga te shimau, te oku, dan te miru, jadi postingan ini tidak mengulangi dasar-dasarnya. Di sini semuanya diatur secara kontras, karena dalam percakapan nyata Anda tidak pernah memilih apakah akan menggunakan te iru; Anda memilih antara te iru dan dua lainnya, biasanya dalam waktu kurang dari satu detik.

Ketiga pola tersebut berdampingan

PolaKata kerja yang dibutuhkanPartikel pada benda ituApa yang tertulis di dalamnya
〜ている (aksi)Kata kerja tindakan dengan durasiを oAksinya sedang berjalan saat ini
〜ている (negara bagian)Kata kerja perubahan keadaan, biasanya intransitiftidakPerubahan terjadi dan hasilnya tetap benar
〜てあるHanya kata kerja transitiftidakSeseorang melakukannya dengan sengaja dan membiarkannya begitu saja
〜ておくBiasanya merupakan kata kerja transitifを oLakukan sekarang, sebelumnya, dan biarkan selesai

Dua baris tengah adalah tempat tinggal masalah, karena keduanya berakhir dalam keadaan dan keduanya tidak memberi benda itu. Perbedaannya adalah apakah seseorang tersirat. Denki ga tsuite imasu adalah pengamatan netral terhadap lampu yang menyala; denki ga tsukete arimasu mengatakan seseorang menyalakannya, mungkin karena suatu alasan, dan mungkin karena Anda. Penutur bahasa Jepang mendengar implikasi itu dengan jelas, dan memilih te aru ketika Anda bermaksud mengamati secara netral membuat pendengar mencari maksud yang tidak ada.

Te iru melakukan dua pekerjaan sekaligus

Yang mana dari dua pekerjaan yang dilakukan te iru ditentukan oleh kata kerjanya, bukan oleh Anda. Kata kerja dengan durasi seperti taberu, yomu, hashiru, dan matsu memberikan suatu tindakan yang sedang berlangsung. Kata kerja yang menggambarkan perubahan yang terjadi dalam sekejap, seperti aku, shimaru, kekkon suru, shiru, dan kuru, memberikan keadaan hasil, karena tidak ada bagian tengah perubahan yang berada di dalam.

Itu sebabnya kite imasu artinya telah datang dan ada di sini, bukan akan datang, dan mengapa shitte imasu artinya aku tahu, bukan aku tahu. Perbedaan tunggal ini memperbaiki sebagian besar kesalahan perantara, dan juga menjelaskan mengapa negatif dari shitte imasu adalah shirimasen tanpa te iru sama sekali.

JepangRomajiArti
ご飯を食べています。Gohan o tabete imasu.saya sedang makan. (tindakan sedang berlangsung)
窓が開いています。Mado ga aite imasu.Jendelanya terbuka. (keadaan yang dihasilkan)
電気が消えています。Denki ga kiete imasu.Lampu mati.
田中さんはもう来ています。Tanaka-san wa mō kite imasu.Tanaka sudah ada di sini.
その店なら知っています。Sono mise nara shitte imasu.Saya tahu toko itu.
姉は結婚しています。Ane wa kekkon shite imasu.Kakak perempuan saya sudah menikah.
ずっと待っています。Zutto matte imasu.Saya telah menunggu sepanjang waktu.

Te aru: keadaan yang ditinggalkan seseorang dengan sengaja

Te aru melekat pada kata kerja transitif, jenis yang membutuhkan pelaku, dan kemudian menghilangkan pelaku seluruhnya dari kalimat. Yang tersisa hanyalah objeknya, dipromosikan menjadi ga, digambarkan duduk dalam kondisi yang dimasukkan oleh orang yang hilang itu. Kombinasi itulah yang memberi rasa khas pada teh aru: ini bukan sekedar fakta, ini adalah bukti bahwa seseorang menyiapkan sesuatu.

Inilah sebabnya mengapa te aru ada dimana-mana dalam kehidupan sehari-hari tanpa banyak diajarkan. Tandanya bertuliskan kaite arimasu. Seorang rekan berkata shiryō wa junbi shite arimasu. Seseorang menunjuk ke lemari es dan berkata naka ni irete arimasu. Dalam semuanya, informasi yang berguna adalah bahwa pekerjaan telah selesai dan Anda tidak perlu melakukannya, dan orang yang melakukannya tidaklah penting.

JepangRomajiArti
窓が開けてあります。Mado ga akete arimasu.Jendela telah dibuka dan dibiarkan terbuka.
ここに名前が書いてあります。Koko ni namae ga kaite arimasu.Namanya tertulis di sini.
飲み物は冷蔵庫に入れてあります。Nomimono wa reizōko ni irete arimasu.Minumannya ada di lemari es, sudah siap.
会議室は予約してあります。Kaigishitsu wa yoyaku shite arimasu.Ruang pertemuan sudah dipesan.
資料はもう印刷してあります。Shiryō wa mō insatsu shite arimasu.Dokumen sudah dicetak.
椅子が並べてあります。Isu ga narabete arimasu.Kursi-kursi telah diatur dalam barisan.
みんなにはもう伝えてあります。Minna ni wa mō tsutaete arimasu.Saya sudah memberitahu semua orang.
書いてあるとおりにしてください。Kaite aru tōri ni shite kudasai.Silakan lakukan seperti yang tertulis.

Te oku: lakukan sekarang agar nanti lebih mudah

Te oku menjaga pelaku dan menjaga objek tetap di o, karena masih berupa laporan suatu tindakan. Apa yang ditambahkannya adalah tujuan dalam waktu: Saya melakukan ini sekarang dengan memikirkan momen berikutnya, dan saya akan membiarkan hasilnya tetap ada. Pandangan ke depan itulah yang menjadi alasan mengapa te oku selalu muncul dalam rencana, penawaran, dan janji, dan mengapa begitu sering muncul dengan mae ni, made ni, dan tsugi no.

Ini memiliki kegunaan kedua yang lebih lembut yang dilewatkan oleh pelajar. Itte okimasu ga dan kiite okimashita membingkai komentar sebagai sesuatu yang dicatat untuk nanti, yang membuat peringatan atau koreksi terdengar tidak terlalu blak-blakan. Dengan cara yang sama, katazukete oku bisa berarti membiarkannya apa adanya ketika intinya Anda tidak akan mengubah apa pun.

JepangRomajiArti
窓を開けておきます。Mado o akete okimasu.Saya akan membuka jendela terlebih dahulu.
会議の前に資料を読んでおきます。Kaigi no mae ni shiryō o yonde okimasu.Saya akan membaca dokumen sebelum pertemuan.
席を取っておきましょうか。Seki o totte okimashō ka?Bolehkah aku menyediakan tempat duduk untukmu?
この単語は覚えておいてください。Kono tango wa oboete oite kudasai.Silakan pelajari kata ini terlebih dahulu.
先にメールしておきました。Saki ni mēru shite okimashita.Saya mengirim email kepada mereka sebelumnya.
一応、言っておきますね。Ichiō, itte okimasu ne.Asal tahu saja, izinkan saya mengatakannya sekarang.
それはそのままにしておいてください。Sore wa sono mama ni shite oite kudasai.Silakan biarkan apa adanya.
飲み物を買っておきましょう。Nomimono o katte okimashō.Mari kita beli minumannya terlebih dahulu.

Jendela, tiga cara

JepangRomajiArti
窓を開けています。Mado o akete imasu.Saya sedang membuka jendela sekarang.
窓が開いています。Mado ga aite imasu.Jendelanya terbuka. Saya tidak mengatakan siapa atau mengapa.
窓が開けてあります。Mado ga akete arimasu.Seseorang sengaja membuka jendela dan meninggalkannya.
窓を開けておきます。Mado o akete okimasu.Saya akan membuka jendela sekarang agar ruangan mengeluarkan udara.
窓を開けておきました。Mado o akete okimashita.Saya membuka jendela terlebih dahulu untuk Anda.

Baca lima baris dalam urutan itu dan sistem menjadi terlihat. Yang pertama adalah tindakan dengan objek o. Yang kedua menghilangkan orangnya sepenuhnya dan menggunakan kata kerja intransitif aku. Kata ketiga tetap menggunakan kata kerja transitif akeru namun tetap menggunakan jendela menjadi ga, yang merupakan langkah yang tidak dipersiapkan oleh tata bahasa Jepang lainnya. Yang keempat dan kelima membuat orang itu mundur dan melihat ke depan.

Perhatikan juga bahwa dua kalimat terakhir menggambarkan situasi fisik yang sama persis dengan kalimat ketiga. Akete okimashita dan akete arimasu keduanya bisa menjadi kenyataan sekaligus; mereka hanya memilih apakah akan membicarakan tindakan Anda atau tentang keadaan yang diakibatkannya. Dalam percakapan Anda akan sering mengucapkan kata pertama dan pendengar Anda nantinya akan mendeskripsikannya dengan kata kedua.

Pergeseran partikel yang mengejutkan pelajar

Satu-satunya kesalahan te aru yang paling umum adalah menjauhkan diri dari kebiasaan. Mado o akete arimasu terdengar salah di telinga kebanyakan orang dalam deskripsi netral, karena te aru mewakili sebuah negara bagian, dan negara bagian Jepang mengambil ga. Cara mengatasinya bersifat mekanis: saat Anda beralih dari te oku ke te aru, pindahkan partikelnya. Yoyaku o shite okimasu menjadi yoyaku ga shite arimasu, atau lebih alaminya yoyaku wa shite arimasu dengan wa mengerjakan topik biasanya.

Dua pagar tanaman yang jujur ​​ada di sini. Pertama, wa sangat sering menggantikan ga pada kalimat-kalimat tersebut, apalagi jika hal tersebut sudah dibicarakan, dan itu adalah hal yang wajar. Kedua, Anda kadang-kadang akan mendengar o terus-terusan ketika seorang pembicara melaporkan persiapannya sendiri dan ingin agar tindakannya terfokus. Gunakan ga atau wa sebagai default Anda dan Anda tidak akan pernah salah.

JepangRomajiArti
予約はしてあります。Yoyaku wa shite arimasu.Pemesanan selesai.
予約をしておきます。Yoyaku o shite okimasu.Saya akan melakukan pemesanan terlebih dahulu.
お茶が入れてあります。Ocha ga irete arimasu.Teh telah dibuat untukmu.
お茶を入れておきます。Ocha o irete okimasu.Saya akan membuat teh terlebih dahulu.
エアコンがつけてあります。Eakon ga tsukete arimasu.AC telah dinyalakan untuk kami.

Pasangan transitif dan intransitif yang Anda perlukan terlebih dahulu

Itu terjadi dengan sendirinyaSeseorang melakukannyaNyatakan dengan te iruNyatakan dengan te aru
開く aku開ける akeru開いている aite iru開けてある akete aru
閉まる shimaru閉める shimeru閉まっている shimatte iru閉めてある shimete aru
つく tsukuつける tsukeruついている suite iruつけてある tsukete aru
消えるkieru消す kesu消えている kiete iru消してある keshite aru
入る rambutu入れる iru入っている haitte iru入れてある irete aru
並ぶ narabu並べる naraberu並んでいる narande iru並べてある narabete aru
止まる tomaru止める tomeru止まっている tomatte iru止めてある tomete aru
決まる kimaru決める kimeru決まっている kimatte iru決めてある kimete aru

Anda tidak dapat menggunakan te aru tanpa kata kerja transitif, jadi tabel ini adalah biaya masuknya. Kolom kiri mengambil te iru dan melaporkan fakta netral; kolom kanan mengambil te aru dan menambahkan orang di belakang layar. Panduan terpisah membahas pasangan hairu dan ireru secara detail, dan logika yang sama ditransfer ke setiap baris di sini.

Satu jalan pintas praktis: jika Anda hanya mengetahui anggota intransitif dari suatu pasangan, Anda masih dapat mendeskripsikan situasi apa pun dengan te iru. Itulah sebabnya para pemula bertahan hidup tanpa teh aru untuk waktu yang lama, dan juga mengapa bahasa Jepang mereka terdengar aneh tanpa agen ketika mereka mendeskripsikan ruangan yang telah disiapkan.

Satu situasi menggambarkan tiga cara

JepangRomajiArti
今、晩ご飯を作っています。Ima, bangohan o tsukutte imasu.Saya sedang memasak makan malam sekarang.
晩ご飯が作ってあります。Bangohan ga tsukutte arimasu.Makan malam telah dimasak dan menunggu.
晩ご飯を作っておきます。Bangohan o tsukutte okimasu.Saya akan memasak makan malam terlebih dahulu.
部屋を掃除しています。Heya o sōji shite imasu.Saya sedang membersihkan kamar.
部屋は掃除してあります。Heya wa sōji shite arimasu.Kamar telah dibersihkan untuk Anda.
帰る前に部屋を掃除しておきます。Kaeru mae ni heya o sōji shite okimasu.Saya akan membersihkan kamar sebelum pulang.
メールを書いています。Mēru o kaite imasu.Saya sedang menulis email.
メールはもう書いてあります。Mēru wa mō kaite arimasu.Email sudah ditulis dan siap.
今日中にメールを書いておきます。Kyōjū ni mēru o kaite okimasu.Saya akan menerima email yang ditulis hari ini.

Tiga situasi, masing-masing tiga pola, dan seluruh kata kerja yang sama. Ini adalah latihan yang membuat kontras menjadi permanen, karena memaksa partikel untuk bergerak sementara kosa kata tetap diam. Ucapkan setiap kelompok yang terdiri dari tiga orang sebagai satu tarikan napas dan biarkan perubahan partikel menjadi hal yang Anda perhatikan.

Jawaban yang berguna untuk latihan adalah pertanyaan berikut: mō shite arimasu ka. Menjawab hai, shite arimasu atau mada desu, ima kara shite okimasu mencakup sebagian besar pertukaran di tempat kerja tentang persiapan.

Teru dan toku dalam pidato cepat

Dalam tuturan santai te iru kehilangan i dan menjadi teru, dan te oku berkontraksi menjadi toku, dengan varian bersuara deru dan doku setelah kata kerja yang bentuk tenya adalah de. Jadi aite imasu menjadi aiteru, akete okimasu menjadi aketokimasu dan akete oita menjadi aketoita, yonde okimasu menjadi yondoku, dan katte okimasu menjadi kattoku. Te aru tidak memiliki kontraksi yang setara, yang merupakan petunjuk kecil namun berguna saat Anda mendengarkan.

Perlakukan ini sebagai target pendengaran terlebih dahulu. Jika Anda hanya membuat bentuk lengkapnya, Anda akan terdengar sedikit formal di antara teman-teman, sehingga tidak dikenakan biaya apa pun, tetapi jika Anda tidak dapat memecahkan kode aketoita Anda akan kehilangan seluruh kalimat bahasa Jepang kasual. Setelah bentuk sopan santun sudah otomatis, biarkan kontraksinya masuk secara bertahap.

JepangRomajiArti
窓、開いてるよ。Mado, aiteru yo.Jendelanya terbuka lho. (kasual)
ご飯、作っとくね。Gohan, tsukutoku ne.Aku akan menyiapkan makan malam. (kasual)
資料、読んどいて。Shiryō, yondoite.Baca dokumennya terlebih dahulu. (permintaan santai)
飲み物、買っといたよ。Nomimono, kattoita yo.Saya membeli minuman terlebih dahulu. (kasual)
席、取っといたから。Seki, tottoita kara.Aku sudah menyediakan tempat duduk untukmu. (kasual)
予約してあるから大丈夫。Yoyaku shite aru kara daijōbu.Sudah dipesan, jadi kami baik-baik saja. (santai, tidak ada kontraksi)

Kesalahan yang harus berhenti dilakukan

  • Jangan menempatkan o pada objek te aru dalam deskripsi yang netral; gunakan ga, atau wa bila hal tersebut sudah menjadi topik.
  • Jangan gunakan te aru dengan kata kerja intransitif; mado ga aite arimasu bukanlah sebuah kalimat.
  • Jangan gunakan te aru untuk sesuatu yang terjadi begitu saja, seperti cuaca atau mesin rusak, karena menyiratkan orang dan tujuan.
  • Jangan menerjemahkan te iru seperti yang biasa dilakukan; dengan kata kerja ubah instan berarti hasilnya masih benar.
  • Jangan katakan shitte imasen karena saya tidak tahu; yang negatif adalah shirimasen.
  • Jangan gunakan te oku untuk hasil yang Anda gambarkan; beralih ke te aru setelah persiapan selesai.
  • Jangan mencampurkan kontraksi ke dalam ucapan yang sopan; aketoita bagi pelanggan terdengar ceroboh daripada ramah.
Poin penting

Cara praktis untuk berkembang

Berdirilah di satu ruangan dan jelaskan tiga cara dengan lantang: apa yang saat ini berlaku dengan te iru, apa yang jelas-jelas diatur oleh seseorang dengan te aru, dan apa yang akan Anda atur sebelum berangkat dengan te oku. Kemudian jalankan permainan peran kedatangan tamu dengan AI Sensei Anda di ruang kelas 3D Unihongo yang imersif, tempat Anda melaporkan persiapan yang telah Anda buat dan menjawab pertanyaan tentang apa yang masih terbuka, karena polanya hanya melekat setelah seseorang membalasnya.

  1. 1

    Pilih satu tujuan yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada satu situasi atau keterampilan yang benar-benar dapat Anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Ucapkan jawaban lengkap dengan keras, bukan hanya membaca atau mengenali bahasa Jepang.

  3. 3

    Tinjau dan ulangi

    Simpan koreksi yang berguna dan ulangi keterampilan yang sama sampai terasa alami.

FAQ

Pertanyaan yang sering diajukan

Apa perbedaan antara te iru dan te aru?

Te iru dengan kata kerja perubahan keadaan melaporkan suatu fakta tanpa menyebutkan alasannya, seperti dalam mado ga aite imasu. Te aru mengatakan seseorang membukanya dengan sengaja dan membiarkannya seperti itu, seperti dalam mado ga akete arimasu. Te aru selalu menyiratkan niat dan biasanya persiapan.

Mengapa te aru menggunakan ga pada kata kerja transitif?

Sebab te aru mengubah kalimat menjadi gambaran keadaan objek, bukan laporan tindakan seseorang. Pelaku sengaja dijatuhkan agar benda tersebut naik ke dalam celah ga. Beberapa pembicara tetap menggunakan o ketika mereka melaporkan persiapan mereka sendiri, namun ga adalah default yang aman.

Kapan saya harus menggunakan te oku daripada te aru?

Gunakan te oku ketika Anda mengumumkan atau menjanjikan persiapan, dan te aru ketika persiapan sudah selesai dan Anda menjelaskan hasilnya. Yoyaku shite okimasu adalah saya akan memesannya terlebih dahulu; yoyaku shite arimasu apakah sudah dipesan dan menunggu.

Apakah teru dan toku dapat diterima dalam percakapan yang sopan?

Itu adalah kontraksi te iru dan te oku yang normal dalam percakapan santai dan dalam pesan antar teman atau kolega dekat. Simpan formulir lengkap dengan pelanggan, dalam wawancara, presentasi, dan tertulis. Memahaminya ketika diucapkan dengan cepat lebih penting daripada menggunakannya.

Lanjut belajar

Ubah pengetahuan bahasa Jepang menjadi kepercayaan diri berbicara

Berlatihlah dengan AI Sensei Unihongo di ruang kelas 3D yang imersif, dengan misi permainan peran, pelatihan pengucapan, umpan balik yang berguna, dan permainan pembelajaran yang membangun kosa kata Anda saat bermain.