Membangun te mo dari setiap jenis kata
Te mo melekat pada bentuk te, jadi jika Anda mengetahui bentuk te Anda sudah mengetahui sebagian besar pola ini. Kata sifat dan kata benda mengikuti aturan bentuknya yang biasa.
Klausa utama setelah te mo bisa berupa masa lalu, sekarang atau masa depan dan sopan atau polos. Kalimatnya mengandung ketegangan dan kesopanan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 雨が降っても、行きます。 | Ame ga futte mo, ikimasu. | Aku akan pergi meskipun hujan. |
| 高くても、買いたいです。 | Takakute mo, kaitai desu. | Saya ingin membelinya meskipun harganya mahal. |
| 不便でも、この町が好きです。 | Fuben de mo, kono machi ga suki desu. | Saya suka kota ini meskipun tidak nyaman. |
| 日曜日でも、仕事があります。 | Nichiyōbi de mo, shigoto ga arimasu. | Saya punya pekerjaan bahkan pada hari Minggu. |
| 説明を読まなくても、使えます。 | Setsumei o yomanakute mo, tsukaemasu. | Anda dapat menggunakannya bahkan tanpa membaca instruksinya. |
| Tipe kata | Membentuk | Arti |
|---|---|---|
| Kata kerja | Bentuk te + bulan | Bahkan jika seseorang melakukannya |
| Kata kerja negatif | Telanjang mo | Bahkan jika seseorang tidak melakukannya |
| saya-kata sifat | Jatuhkan i + kute mo terakhir | Sekalipun itu mahal |
| Kata sifat Na | Kata sifat + de mo | Meski sepi |
| Kata benda | Kata benda + de mo | Bahkan jika itu adalah anak-anak |
Situasi yang dibayangkan dan situasi nyata
Bahasa Inggris memisahkan walaupun, untuk sesuatu yang mungkin terjadi, dari meskipun, untuk sesuatu yang telah terjadi. Te mo mencakup keduanya, dan konteks atau kata kerja terakhir memberi tahu pendengar yang mana.
Ketika klausa utama sudah lewat, te mo biasanya menggambarkan sesuatu yang benar-benar terjadi dan tidak memberikan hasil yang diharapkan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 明日、雪が降っても、学校はあります。 | Ashita, yuki ga futte mo, gakkō wa arimasu. | Meskipun besok turun salju, sekolah tetap ada. |
| 薬を飲んでも、熱が下がりませんでした。 | Kusuri o nonde mo, netsu ga sagarimasen deshita. | Meski sudah minum obat, demam saya tidak kunjung turun. |
| 何度電話しても、出ませんでした。 | Nando denwa shite mo, demasen deshita. | Tidak peduli berapa kali saya menelepon, mereka tidak menjawab. |
Tatoe dan ikura untuk penekanan
Dua kata keterangan di awal klausa menjadikan makna awal lebih jelas. Tatoe menandakan bahwa apa yang berikut ini adalah sebuah hipotetis, betapapun tidak mungkinnya: bahkan seandainya. Ikura artinya tidak peduli seberapa banyak dan biasanya berpasangan dengan kata kerja usaha atau kata sifat derajat.
Ini opsional, tetapi dalam pidato mereka membantu pendengar mendengar ke mana arah kalimat sebelum te mo tiba.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| たとえ反対されても、留学します。 | Tatoe hantai sarete mo, ryūgaku shimasu. | Meski orang-orang menentangnya, saya akan belajar di luar negeri. |
| いくら勉強しても、漢字を忘れてしまいます。 | Ikura benkyō shite mo, kanji o wasurete shimaimasu. | Tidak peduli seberapa banyak aku belajar, aku lupa kanji. |
| いくら高くても、これが欲しいです。 | Ikura takakute mo, kore ga hoshii desu. | Betapapun mahalnya, saya menginginkan ini. |
Kata tanya untuk tidak peduli siapa, apa atau dimana
Letakkan kata tanya di dalam klausa te mo dan itu menjadi tidak masalah: apa pun yang Anda lakukan, ke mana pun Anda pergi, siapa pun yang Anda tanyakan. Pola ini sangat umum dalam percakapan dan dalam menggambarkan rasa frustrasi.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 何を食べても、おいしいです。 | Nani o tabete mo, oishii desu. | Apa pun yang Anda makan, itu enak. |
| どこに行っても、人が多いです。 | Doko ni itte mo, hito ga ōi desu. | Ke mana pun Anda pergi, tempat itu ramai. |
| 誰に聞いても、わかりませんでした。 | Dare ni kiite mo, wakarimasen deshita. | Tidak peduli siapa yang saya tanyakan, saya tidak dapat menemukannya. |
| いつ来ても、この店は混んでいます。 | Itsu kite mo, kono mise wa konde imasu. | Setiap kali saya datang, toko ini sibuk. |
| どうしても行きたいです。 | Dō shite mo ikitai desu. | Aku benar-benar ingin pergi, apa pun yang terjadi. |
Tatte dan datte kasual
Dalam tuturan santai, te mo sering kali menjadi tatte, dan de mo menjadi datte. Anda akan mendengarnya terus-menerus di antara teman-teman, di drama, dan di manga. Maksudnya persis sama dengan nada yang lebih emosional dan tegas.
Mereka layak dikenali sejak dini. Gunakan sendiri hanya dalam percakapan santai.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 今から行ったって、間に合わないよ。 | Ima kara ittatte, maniawanai yo. | Bahkan jika kamu pergi sekarang, kamu tidak akan berhasil. |
| 高くたって、買うよ。 | Takakutatte, kau yo. | Meski mahal, saya tetap membelinya. |
| 子供だって、わかるよ。 | Kodomo datte, wakaru yo. | Bahkan seorang anak kecil pun akan mengerti. |
Te mo, noni dan kedo
Ketiganya muncul ketika bahasa Inggris digunakan tetapi, meskipun atau meskipun, dan pembelajar menukarnya dengan bebas. Mereka membawa informasi berbeda.
Kedo hanya menggabungkan dua fakta yang kontras. Te mo mengatakan yang kedua terjadi terlepas dari yang pertama, dan ini berlaku untuk hipotesis. Noni bekerja hanya untuk fakta nyata dan menambahkan kejutan, kekecewaan atau keluhan bahwa segala sesuatunya tidak berjalan sesuai harapan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 雨が降っていますけど、出かけます。 | Ame ga futte imasu kedo, dekakemasu. | Hujan turun, tapi aku akan keluar. |
| 雨が降っても、出かけます。 | Ame ga futte mo, dekakemasu. | Saya akan keluar meskipun hujan. |
| 雨が降っているのに、出かけるんですか。 | Ame ga futte iru noni, dekakeru n desu ka. | Kamu akan keluar meskipun hujan? |
| Pola | Nyata atau dibayangkan | Merasa |
|---|---|---|
| Kedo | Nyata | Kontras netral |
| Itu bulan | Keduanya | Terlepas dari klausa pertama |
| Noni | Hanya nyata | Kejutan, frustrasi atau keluhan |
Jangan bingung dengan te mo ii
Te mo ii desu dan te mo ii desu ka adalah cara standar untuk memberi dan meminta izin: boleh saja, boleh. Mereka memulai dengan te mo yang sama, tetapi ii di akhir mengubah arti keseluruhan. Nakute mo ii artinya tidak perlu.
Saat Anda mendengar te mo, dengarkan apa yang terjadi selanjutnya. Kalau ii, daijōbu atau kamaimasen, itu izin. Jika klausa tersebut merupakan klausa penuh, maka itu adalah klausa genap.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ここに座ってもいいですか。 | Koko ni suwatte mo ii desu ka. | Bolehkah saya duduk di sini? |
| ここに座っても、見えません。 | Koko ni suwatte mo, miemasen. | Bahkan jika kamu duduk di sini, kamu tidak dapat melihat. |
| 明日は来なくてもいいです。 | Ashita wa konakute mo ii desu. | Anda tidak harus datang besok. |
Dua baris pertama berbagi babak pertama. Berikut ini te mo memutuskan apakah kalimat tersebut meminta izin atau menyatakan batasan.