Tempat beraksi: Resutoran de Tabemasu
Tugas pertama de adalah menandai tempat terjadinya suatu tindakan. Resutoran de tabemasu, saya makan di restoran; toshokan de benkyo shimasu, saya belajar di perpustakaan; eki de aimashō, ayo kita bertemu di stasiun. Kata kerjanya harus berupa sesuatu yang Anda lakukan: makan, membaca, membeli, menunggu, bermain, bekerja, berbicara. Jika kata kerjanya hanya mengatakan bahwa sesuatu ada atau tinggal di suatu tempat, partikelnya berubah menjadi ni, dan bagian de versus ni di bawah menjelaskan garis di antara keduanya.
De juga menandai peristiwa atau peristiwa di mana sesuatu terjadi, tidak hanya di tempat fisik: kaigi de hanashimashita, saya berbicara di pertemuan itu; pātī de tomodachi ni aimashita, saya bertemu dengan seorang teman di pesta.

| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 駅の前のレストランで食べました。 | Eki no mae no resutoran de tabemashita. | Saya makan di restoran depan stasiun. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Saya belajar di perpustakaan. |
| 駅で会いましょう。 | Eki de aimashō. | Mari kita bertemu di stasiun. |
| 会議で発表しました。 | Kaigi de happyō shimashita. | Saya memberikan presentasi pada pertemuan tersebut. |
| 公園で子供が遊んでいます。 | Kōen de kodomo ga asonde imasu. | Anak-anak sedang bermain di taman. |
| どこで働いていますか。 | Doko de hataraite imasu ka. | Dimana kamu bekerja? |
Sarana dan alat : densha de, hashi de, Nihongo de
De menandai sarana yang digunakan untuk melakukan suatu tindakan, dan mencakup bidang yang luas: transportasi, densha de ikimasu, dengan kereta api; perkakas, hashi de tabemasu, dengan sumpit; instrumen, pen de kaite kudasai, silakan tulis dengan pena; bahasa, Nihongo de hanashimashō, mari kita berbicara dalam bahasa Jepang; dan media, mēru de okurimasu, saya akan mengirimkannya melalui email.
Jalan kaki adalah salah satu transportasi yang tidak menggunakan de: aruite ikimasu, saya berjalan kaki, menggunakan bentuk te dari aruku. Segala sesuatu yang lain bisa, termasuk sepeda, jitensha de, dan taksi, takushī de. Ketika Anda ingin mengatakan Anda melakukan sesuatu dengan seseorang, itu adalah, bukan de: tomodachi to ikimashita. Tomodachi de akan terdengar seolah-olah teman Anda adalah sebuah kendaraan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 毎日電車で会社に行きます。 | Mainichi densha de kaisha ni ikimasu. | Saya pergi bekerja dengan kereta api setiap hari. |
| 箸で食べられますか。 | Hashi de taberaremasu ka. | Bisakah kamu makan dengan sumpit? |
| ペンで書いてください。 | Pen de kaite kudasai. | Tolong tulis dengan pena. |
| 日本語で話しましょう。 | Nihongo de hanashimashō. | Mari kita berbicara dalam bahasa Jepang. |
| メールで送ります。 | Mēru de okurimasu. | Saya akan mengirimkannya melalui email. |
| カードで払えますか。 | Kādo de haraemasu ka. | Bisakah saya membayar dengan kartu? |
| 歩いて十分です。 | Aruite juppun desu. | Sepuluh menit berjalan kaki. |
Bahan dan sebab: ki de, kaze de
De menandai bahan pembuat sesuatu ketika bahan tersebut masih terlihat: ki de tsukutta isu, kursi yang terbuat dari kayu; kami de tsuru o orimasu, saya melipat bangau dari kertas. Ketika bahan mentahnya sudah diubah sehingga tidak bisa dilihat lagi, kara mengambil alih: kome kara sake o tsukuimasu, sake terbuat dari beras.
De juga menyatakan penyebabnya, dan penggunaan inilah yang paling mengejutkan pelajar. Kaze de yasumimashita, saya mengambil cuti karena pilek; jishin de densha ga tomarimashita, kereta berhenti karena gempa; shigoto de isogashii desu, saya sibuk dengan pekerjaan. Penyebabnya selalu berupa kata benda, dan merupakan sesuatu yang berada di luar kendali pembicara: cuaca, penyakit, kecelakaan, beban kerja. Untuk alasan yang melibatkan keputusan, bahasa Jepang menggunakan klausa dengan kara atau no de, dan panduan tanpa partikel mencakup no de.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| このテーブルは木でできています。 | Kono tēburu wa ki de dekite imasu. | Meja ini terbuat dari kayu. |
| 紙で鶴を折りました。 | Kami de tsuru o orimashita. | Saya melipat bangau dari kertas. |
| 風邪で学校を休みました。 | Kaze de gakkō o yasumimashita. | Aku bolos sekolah karena masuk angin. |
| 地震で電車が止まりました。 | Jishin de densha ga tomarimashita. | Kereta berhenti karena gempa. |
| 雨で試合は中止です。 | Ame de shiai wa chūshi desu. | Pertandingan dibatalkan karena hujan. |
| 仕事で忙しいです。 | Shigoto de isogashii desu. | Saya sibuk dengan pekerjaan. |
Cakupan: sekai de ichiban
Ketika orang Jepang membuat superlatif, ia menamai kelompoknya terlebih dahulu dan menandainya dengan de: sekai de ichiban takai yama, gunung tertinggi di dunia; kurasu de ichiban se ga takai, yang tertinggi di kelas; Nihon de ichiban yūmei na machi, kota paling terkenal di Jepang. De menetapkan cakupan, bidang tempat perbandingan dibuat.
Grup dapat berupa kategori dan bukan tempat: kudamono de nani ga ichiban suki desu ka, buah apa yang paling kamu sukai? Jawabannya tetap berbentuk: kudamono de wa ringo ga ichiban suki desu, dengan wa ditambahkan untuk menjadikan kategori sebagai topik. Cakupan de yang sama muncul dalam kono naka de, di antaranya adalah ungkapan yang harus diraih ketika seseorang menunjukkan kepada Anda sebuah menu atau serangkaian pilihan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 富士山は日本で一番高い山です。 | Fujisan wa Nihon de ichiban takai yama desu. | Gunung Fuji adalah gunung tertinggi di Jepang. |
| クラスで一番背が高いです。 | Kurasu de ichiban se ga takai desu. | Aku yang tertinggi di kelas. |
| 果物で何が一番好きですか。 | Kudamono de nani ga ichiban suki desu ka. | Buah apa yang paling kamu sukai? |
| この中でどれが一番安いですか。 | Kono naka de dore ga ichiban yasui desu ka. | Manakah dari berikut ini yang paling murah? |
Total dan batasan waktu: zenbu de, ichi-jikan de
De setelah suatu kuantitas menandai total atau satuan penghitungan. Zenbu de sen-en desu, totalnya seribu yen; futari de ikimashita, kami berdua pergi bersama; mittsu de happyaku-en, tiga seharga delapan ratus yen. Ini adalah de yang Anda dengar di setiap register, dan ini menjawab pertanyaan zenbu de ikura desu ka, berapa harganya?
Gagasan yang sama memberikan de setelah jangka waktu tertentu, artinya dalam atau dalam jangka waktu tersebut: ichi-jikan de owarimasu, saya akan menyelesaikannya dalam satu jam; go-fun de tsukimasu, kita akan tiba dalam lima menit; ichi-nen de N3 ni gōkaku shimashita, saya lulus N3 dalam satu tahun. Ichi-jikan sendiri menyatakan berapa lama aksi tersebut berlangsung; de menambahkan batasan, pekerjaan sesuai dalam waktu satu jam.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 全部で千円です。 | Zenbu de sen-en desu. | Totalnya seribu yen. |
| 全部でいくらですか。 | Zenbu de ikura desu ka. | Berapa semuanya? |
| 二人で行きました。 | Futari de ikimashita. | Kami berdua pergi. |
| 三つで八百円です。 | Mittsu de happyaku-en desu. | Harganya delapan ratus yen untuk tiga orang. |
| 一時間で終わります。 | Ichi-jikan de owarimasu. | Saya akan menyelesaikannya dalam satu jam. |
| 五分で駅に着きます。 | Go-fun de eki ni tsukimasu. | Kami akan mencapai stasiun dalam lima menit. |
De versus ni: kata kerja memutuskan
Kebingungan yang mengikuti pelajar selama bertahun-tahun bertentangan dengan tempat. Aturannya adalah tentang kata kerjanya, bukan tempatnya. Jika kata kerjanya menggambarkan suatu tindakan yang dilakukan di suatu tempat, gunakan de: toshokan de yomimasu, saya membaca di perpustakaan. Jika kata kerja menggambarkan keberadaan, tempat tinggal, kedatangan atau tujuan, gunakan ni: toshokan ni imasu, saya di perpustakaan; Tōkyō ni sunde imasu, saya tinggal di Tokyo; eki ni tsukimashita, saya sampai di stasiun.
Daftar singkat kata kerja ni mencakup sebagian besar kasus: iru, aru, sumu, tsuku, iku, kuru, kaeru, oku, noru, suwaru, tomaru. Segala sesuatu yang bukan keberadaan, pergerakan atau penempatan membutuhkan de. Pasangan yang paling jelas adalah asobimasu dan imasu: kōen de asobimasu, saya bermain di taman; kōen ni imasu, aku di taman. Waktu adalah masalah yang terpisah: waktu dan tanggal jam mengambil ni, san-ji ni, dan de tidak pernah menandai suatu titik waktu.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 公園で遊びます。 | Kōen de asobimasu. | Saya bermain di taman. |
| 公園にいます。 | Kōen ni imasu. | Saya di taman. |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Saya tinggal di Tokyo. |
| 東京で働いています。 | Tōkyō de hataraite imasu. | Saya bekerja di Tokyo. |
| 机に本を置きました。 | Tsukue ni hon o okimashita. | Aku meletakkan buku itu di atas meja. |
| 三時に駅で会いましょう。 | San-ji ni eki de aimashō. | Mari kita bertemu di stasiun jam tiga. |
Tabel ringkasan pola de
Tabel ini mengumpulkan penggunaan di satu tempat dengan model frase untuk masing-masing penggunaan, sehingga Anda dapat memeriksa pola mana yang Anda dengar.
| Pola | Membaca | Kegunaan dan makna |
|---|---|---|
| レストランで食べる | resutoran de taberu | Tempat tindakan: makan di restoran |
| 会議で話す | kaigi de hanasu | Kesempatan: berbicara di pertemuan |
| 電車で行く | densha de iku | Transportasi: naik kereta api |
| 箸で食べる | hashi de taberu | Alat: makan dengan sumpit |
| 日本語で話す | Nihongo de hanasu | Bahasa: berbicara dalam bahasa Jepang |
| カードで払う | kādo de harau | Pembayaran: bayar dengan kartu |
| 木でできている | ki de dekite iru | Bahan: terbuat dari kayu |
| 風邪で休む | kaze de yasumu | Penyebab : masuk angin |
| 世界で一番 | sekai de ichiban | Cakupan: terbanyak di dunia |
| 全部で千円 | zenbu de sen-en | Total: seribu yen semuanya |
| 二人で行く | futari de iku | Ukuran grup: berpasangan |
| 一時間で終わる | ichi-jikan de owaru | Batas waktu: selesai dalam satu jam |
Kesalahan umum dengan de
Kesalahan pertama adalah de dengan kata kerja keberadaan: Tōkyō de sunde imasu seharusnya menjadi Tōkyō ni sunde imasu, dan heya de arimasu seharusnya menjadi heya ni arimasu. Yang kedua adalah kebalikannya, ni dengan kata kerja tindakan: toshokan ni benkyo shimasu seharusnya menjadi toshokan de. Yang ketiga adalah de untuk pendamping: tomodachi de ikimashita berarti Anda melewati teman Anda; gunakan tomodachi untuk. Yang keempat adalah de setelah suatu titik waktu: san-ji de aimashō seharusnya menjadi san-ji ni.
Dua slip kecil layak untuk ditonton. Aruite de adalah penanda sarana ganda; aruite artinya jalan kaki. Dan karena alasan itu adalah keputusan Anda sendiri, tsukareta de yasumimashita, tidak berhasil; klausa memerlukan kara atau no de, tsukareta no de yasumimashita, sedangkan kata benda sebab memerlukan de, tsukare de.
- Keberadaan, kehidupan, kedatangan dan penempatan mengambil ni, bukan de
- Tindakan yang dilakukan di suatu tempat memerlukan de, bukan ni
- Sahabat mengambil: tomodachi ke, tidak pernah tomodachi de
- Jam kali dan tanggal ambil ni, gak pernah de
- Berjalan itu aruite, tanpa de setelahnya
- Penyebab kata benda membutuhkan de; alasan klausa membutuhkan kara atau no de
Jika Anda ingin perbandingan yang lebih luas antara ni dan de pada lusinan kata kerja, postingan khusus tentang ni versus de adalah tempatnya; artikel ini adalah peta lengkap de itu sendiri.
