Bahasa Jepun 以上は: Apa yang Mengikuti Setelah Fakta Diwujudkan

以上は menganggap klausa pertama sebagai fakta yang menjadikan kesimpulan kedua sukar untuk dielakkan.

Apa yang anda perlu tahu

Bahasa Jepun 以上は: Apa yang Mengikuti Setelah Fakta Diwujudkan

Hasilnya selalunya menjadi kebiasaan: seseorang harus bertindak secara konsisten dengan peranan, janji atau pilihan mereka. Ia juga boleh menjadi kesimpulan logik, seperti memutuskan bahawa bukti mesti disemak kerana keraguan masih ada. Klausa pertama bukanlah kemungkinan hipotesis; ia dianggap sebagai keadaan sebenar atau diterima. Untuk menggunakan corak ini dengan tepat, simpan empat semakan dalam fikiran: Klausa pertama ialah premis yang diterima; Kewajipan atau kesimpulan yang kukuh berikutan; Kata nama dan な kata sifat biasanya mengambil である; Ia lebih tegas daripada alasan yang mudah. Carta pembentukan dan pasangan contoh di bawah menunjukkan tempat ungkapan dilampirkan dan tuntutan yang ditambahkan. Amalan terakhir meminta anda membuat perbezaan yang sama dalam konteks anda sendiri.

Klausa pertama ialah premis yang diterima

Kewajipan atau kesimpulan yang kukuh berikutan

Kata nama dan な kata sifat biasanya mengambil である

Ia lebih tegas daripada alasan yang mudah

Maksud inti

責任者である以上は、説明しなければなりません bermakna menjadi orang yang bertanggungjawab memerlukan penjelasan. Penceramah bermula dari premis yang mereka terima sebagai benar dan membuat kewajipan atau kesimpulan yang kukuh daripadanya. Ungkapan itu biasa dalam peraturan, perbahasan, nasihat dan kenyataan peribadi yang serius. Ia kedengaran lebih tegas dan lebih beralasan daripada kasual だから.

Maksud inti
JepunRomajiMaknanya
責任者である以上は、説明しなければなりません。Sekininsha de aru ijō wa, setsumei shinakereba narimasen.Sebagai orang yang bertanggungjawab, saya mesti menjelaskan.
参加する以上は、ルールを守ってください。Sanka suru ijō wa, rūru o mamotte kudasai.Jika anda mengambil bahagian, sila ikut peraturan.

Bagaimana untuk membentuknya

Gunakan kata kerja biasa atau kata adjektif い sebelum 以上は: 参加する以上は, 忙しい以上は. Dengan kata nama atau な kata sifat, gunakan である以上は dalam prosa formal: 責任者である以上は. Dalam pertuturan, 以上 mungkin muncul tanpa は, dengan daya bersyarat yang sama.

gunabentuk JepunMaknanya
Kata kerja参加する以上はSebaik sahaja anda mengambil bahagian
Kata nama責任者である以上はMemandangkan anda yang bertanggungjawab
Kata adjektif危険である以上はMemandangkan ia berbahaya

Contoh semula jadi

Baca setiap ayat untuk hubungan antara idea pertama dan kedua. Terjemahan bahasa Inggeris memberikan makna semula jadi, manakala perkataan Jepun menunjukkan dengan tepat di mana corak itu melekat.

JepunRomajiMaknanya
約束した以上は、必ず行きます。Yakusoku shita ijō wa, kanarazu ikimasu.Memandangkan saya berjanji, saya pasti akan pergi.
疑問が残る以上は、もう一度調べるべきです。Gimon ga nokoru ijō wa, mō ichido shiraberu beki desu.Selagi masih ada soalan, kita patut siasat semula.

Bandingkan corak yang berdekatan

からには dekat dan boleh terdengar lebih peribadi: やるからには頑張る menyuarakan keazaman. やる以上は責任を持つ merangka tanggungjawab sebagai akibat daripada menjalankan kerja. Kedua-duanya mungkin dalam banyak konteks. ので hanya menerangkan sebab dan tidak menjadikan akibatnya sebagai kewajipan.

JepunRomajiMaknanya
働くので、早く起きます。Hataraku node, hayaku okimasu.Saya bangun awal kerana saya bekerja.
働く以上は、約束を守るべきです。Hataraku ijō wa, yakusoku o mamoru beki desu.Sebaik sahaja anda mengambil kerja, anda harus menjaga komitmen anda.

Kedua-dua contoh mungkin menggambarkan situasi yang sama, tetapi ia membawa pendengar kepada kesimpulan yang berbeza. Pilih borang yang sepadan dengan tuntutan yang anda benar-benar ingin buat.

Kesilapan biasa yang perlu dielakkan

Elakkan menggunakan 以上は untuk penerangan harian yang ringan seperti 'Memandangkan kereta api lambat, saya akan membeli kopi.' ので atau から sesuai dengan itu. 以上は meminta pendengar untuk menerima tugas, peraturan atau kesimpulan yang lebih kukuh yang diperoleh daripada premis.

  • Klausa pertama ialah premis yang diterima
  • Kewajipan atau kesimpulan yang kukuh berikutan
  • Kata nama dan な kata sifat biasanya mengambil である
  • Ia lebih tegas daripada alasan yang mudah

Cubalah sendiri

Pilih peranan seperti pelajar, pekerja atau ketua pasukan. Nyatakan satu tanggungjawab tulen yang menyusuli daripadanya dengan である以上は. Semak bahawa klausa kedua lebih kuat daripada jadual atau kebetulan semata-mata.

Sebut ayat anda sekali dengan perlahan sambil melihat corak Jepun. Kemudian sebut semula tanpa membaca. Jika klausa kedua anda berubah daripada kemungkinan kepada fakta, atau daripada nasihat kepada keperluan, semak semula supaya tatabahasa masih sepadan dengan maksud anda.

Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Pilih peranan seperti pelajar, pekerja atau ketua pasukan. Nyatakan satu tanggungjawab tulen yang menyusuli daripadanya dengan である以上は. Semak bahawa klausa kedua lebih kuat daripada jadual atau kebetulan semata-mata.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Bolehkah 以上は mengikuti kata nama secara langsung?

Sisipan penggunaan standard formal である: 学生である以上は. Dalam pertuturan santai bentuk lain berlaku, tetapi である paling selamat dalam penulisan.

Adakah ia sentiasa mengenai kewajipan?

Tidak. Ia boleh memperkenalkan kesimpulan logik yang kukuh serta kewajipan.

Adakah saya memerlukan は?

以上 tanpa は juga biasa dan biasanya mengekalkan hubungan teras yang sama.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.