Varför en lyssnare inte är hela publiken
Registrera på japanska väljs för lyssnaren, och eleverna internaliserar det som att välja för den person de tilltalar. I en grupp som inte räcker till, eftersom alla närvarande hör vad du säger, och registret läses som ett uttalande om situationen snarare än om en relation.
Så en slentrianmässig mening riktad till en vän, sagt medan en chef står där, är inte neutral. Det hörs av chefen, och den vanliga förväntan är att registret lyfter för att tillgodose dem.
Detta är inte en regel att memorera så mycket som en förändring i vad du väljer för. Publiken är alla som kan höra dig.
Skiftar när någon går med
Den vanligaste versionen är en senior person som anländer mitt i samtalet. Konventionen ska växla upp omedelbart, och den behöver inte vara graciös; ingen bedömer övergången, och att fortsätta i slentrianmässigt tal är mycket mer märkbart än en abrupt förändring.
Det sker också ett skift tillbaka när de går, vilket eleverna ofta glömmer. Att vara formell med en vän efter att chefen har gått skapar sin egen lilla distans.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| あ、部長、お疲れさまです。 | A, buchō, otsukaresama desu. | Ah, chef, tack för ditt arbete. |
| 今、その件について話していました。 | Ima, sono ken ni tsuite hanashite imashita. | Vi diskuterade just den saken. |
| ちょうどよかったです。 | Chōdo yokatta desu. | Perfekt timing. |
| ご存じでしたか。 | Gozonji deshita ka. | Var du medveten om det? |
| 失礼しました、続けます。 | Shitsurei shimashita, tsuzukemasu. | Ursäkta, jag fortsätter. |
| さっきの話だけど、 | Sakki no hanashi da kedo, | Om vad vi sa, (tillbaka till avslappnad) |
Att sammanfatta vad du diskuterade när en senior person ansluter sig är en användbar vana. Det tar in dem, och det ger dig en mening där du kan byta register.
Skillnaden på insidan och utsidan
Regeln som överraskar eleverna mest är att dina egna överordnade blir en inre grupp när du pratar med någon utanför din organisation. För en klient hänvisas din chef till med efternamn utan hedersbetygelse, och deras handlingar beskrivs i ödmjuka ordalag.
Detta känns fel, eftersom du aldrig skulle tala om din chef på det sättet inom företaget. Det är inte en degradering; det är ett uttalande att ditt företag är gruppen som ödmjukas för gästen.
| Att prata med | Om din chef | Form |
|---|---|---|
| En kollega | 部長 | Titel, hedersbetygelse |
| Din chef | 部長 | Hedersformer |
| En klient | 田中 | Efternamn, ödmjuk |
| En kund, om deras personal | 田中様 | Hederlig |
| Din familj | 上司 | Neutral |
Att lägga till en hedersbetygelse till din egen chefs namn inför en klient är det enskilt vanligaste elevfelet inom detta område, och det är omedelbart hörbart.
Göra introduktioner över en lucka
Introduktioner har en konventionell ordning: den mindre äldre personen presenteras för den äldre. I en affärsmiljö presenteras din egen kollega för besökaren, eftersom besökaren är den yttre parten och rankas högre i det ögonblicket.
Elever får ofta ordningen rätt och formerna fel, och lägger till hedersbetygelser på sin egen sida. Beställningen och formulären måste matcha.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| こちら、弊社の田中でございます。 | Kochira, heisha no Tanaka de gozaimasu. | Det här är Tanaka i vårt företag. |
| こちらが山田様でいらっしゃいます。 | Kochira ga Yamada-sama de irasshaimasu. | Det här är Mr Yamada. |
| ご紹介させていただきます。 | Goshōkai sasete itadakimasu. | Tillåt mig att presentera dig. |
| 同僚の佐藤です。 | Dōryō no Satō desu. | Det här är min kollega Sato. |
| 友人の李さんです。 | Yūjin no Ri-san desu. | Det här är min vän Lee. |
| 以前からお世話になっております。 | Izen kara osewa ni natte orimasu. | Vi har varit i deras vård en tid. |
Sociala grupper med blandade åldrar
Utanför arbete uppstår samma problem med mindre på spel. En grupp med en blandning av åldrar, eller en där man känner vissa människor väl och andra inte alls, kräver ett enda register som fungerar för alla.
Det säkra valet är den artiga nivån, uppmjukad. Det låter lite formellt för dina nära vänner, som kommer att förstå varför, och det är korrekt för de människor du just har träffat.
- Standard till artiga former när en grupp är blandad eller obekant.
- Mjuka upp med avslappnade avslut snarare än att helt släppa de artiga formerna.
- Följ den äldre personens ledning om de lättar på registret.
- Återgå till artiga former när du tilltalar gruppen som helhet.
- Använd inte ett register för en person och ett annat för nästa mitt i konversationen.
Öva på själva switchen
Det som gör blandad publik svårt är att inte känna till formerna; det producerar dem i ett ögonblick du inte valt. Chefen kommer mitt i meningen och registret måste ändras medan du fortfarande håller inne innehållet i det du sa.
Den specifika färdigheten behöver repeteras, och den kan inte repeteras ensam eftersom utlösaren måste vara oväntad. Genom att rollspela den med en AI Sensei i Unihongos uppslukande 3D-klassrum kan du köra scenariot upprepade gånger: en senior person ansluter, en klient dyker upp, en vän går, varje gång kräver skiftet medan konversationen fortsätter.
Sessionsrapporten är värd att läsa specifikt för läckage, eftersom tillfälliga former som överlever till den artiga sträckan är det fel som en kollega skulle märka och aldrig nämna. Att köra samma scen två gånger, en gång åt varje håll, är ett billigt sätt att göra båda registren tillgängliga snarare än bara det du använder mest.
Som elev har du latitud här, och du kommer att behålla den. Att få riktningen för ödmjukhet rätt med kunderna är viktigare än att få alla former rätt.