Összezavarodtam japánul: négy mód
Ez a négy sor különböző erősségű zavartságról beszél: valódi zűrzavar, fonal elvesztése, véletlenül összekuszált fej és zavarodottság, ami miatt elakadtál.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 混乱しています。 | Konran shite imasu. | Összezavarodtam. (udvarias) |
| わからなくなった。 | Wakaranaku natta. | Elvesztettem a fonalat. (közvetlen) |
| 頭がごちゃごちゃ。 | Atama ga gochagocha. | Teljesen összekeveredett a fejem. (közvetlen) |
| 困っています。 | Komatte imasu. | Elakadtam. / Bajban vagyok. |
Konran shite iru: a zavarodottság szava
Konran (混乱) egyesíti az 混, vegyes és 乱, rendellenességet. Főnévként a káoszt írja le, például kōtsū no konran, közlekedési káosz. Az shite iru-nél egy zavaros elmét ír le: konran shite imasu, össze vagyok zavarodva. Atama ga konran shite kimashita, a fejem kezd összezavarodni – írja le a zavart felhalmozódást.
Mivel a szó erős, az emberek gyakran lágyítják: chotto konran shite imasu, egy kicsit össze vagyok zavarodva. Amikor összezavartál valaki mást, konran sasete sumimasen, elnézést a megzavarásért, udvarias bocsánatkérés, ami gyakran előjön a munkahelyen.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| ちょっと混乱しています。 | Chotto konran shite imasu. | Kicsit össze vagyok zavarodva. |
| 頭が混乱してきました。 | Atama ga konran shite kimashita. | Zavar a fejem. |
| 混乱させてすみません。 | Konran sasete sumimasen. | Elnézést, hogy összezavartalak. |
| 情報が多すぎて混乱しました。 | Jōhō ga ōsugite konran shimashita. | Annyi információ volt, hogy összezavarodtam. |
Wakaranaku natta: követtem, aztán elvesztettem a fonalat
A Wakaranaku naru azt jelenti, hogy abbahagyjuk a megértést, homályossá válunk. Ez a természetes módja annak, hogy azt mondjuk, hogy követed, de elvesztetted a fonalat, és sokkal kevésbé hangzik drámaian, mint konran. Tochū kara, a résztől kezdve nagyjából elmondja a másiknak, hol mentek rosszul a dolgok, ami segít neki újra megmagyarázni.
Az udvarias forma wakaranaku narimashita, és az shimaimashita, wakaranaku natte shimaimashita hozzáadása enyhe sajnálkozást mutat, mivel attól tartok, hogy elvesztettem a nyomát. A te kita-mal a zűrzavar most történik: wakaranaku natte kita, kezdem elveszíteni a nyomot.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 途中からわからなくなりました。 | Tochū kara wakaranaku narimashita. | Közben elvesztettem a nyomát. |
| よくわからなくなってしまいました。 | Yoku wakaranaku natte shimaimashita. | Attól tartok, nyomot vesztettem. |
| ちょっと待って、わからなくなってきた。 | Chotto matte, wakaranaku natte kita. | Várj, kezdem elveszíteni a nyomot. (közvetlen) |
| どっちがどっちか、わからなくなりました。 | Dotchi ga dotchi ka, wakaranaku narimashita. | Már nem tudom megmondani, melyik melyik. |
Közvetlen képek a kusza fejről
Barátai között a japánok élénk képeket használnak. A Gochagocha egy zűrzavar, így az atama ga gochagocha shiteru mindenhol jár a fejem. Kongaragaru azt jelenti, hogy összegabalyodok, mint a húr: kongaragatte kita, összegabalyodok. Atama ga panku shisō, a fejem mindjárt szétrobban, defektes abroncstól származik, és túlterhelést ír le.
Wake ga wakaranai, nincs értelme, gyakori, de frusztráltnak vagy kritikusnak tűnhet, mintha a másik személy rosszul magyarázna. Használja a helyzetre, ne a magyarázó személyre.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 頭がごちゃごちゃしてる。 | Atama ga gochagocha shiteru. | A fejem mindenhol jár. |
| こんがらがってきた。 | Kongaragatte kita. | kezdek belegabalyodni. |
| 頭がパンクしそう。 | Atama ga panku shisō. | Mindjárt szétrobban a fejem. |
| もう、わけがわからない。 | Mō, wake ga wakaranai. | Jaj, semmi értelme. (frusztrált) |
Komatte iru és mayotte iru: zavarodottan és elakadva
Komaru (困る) azt jelenti, hogy problémás vagy veszteséges. Komatte imasu hozzáteszi, hogy a zavarodottságod probléma: nem tudsz előrelépni. Nani o sureba ii ka wakaranakute komatte imasu, Nem tudom, mit tegyek, és elakadtam, egyértelmű, udvarias módja annak, hogy segítséget kérjek a pultnál vagy egy kollégámmal.
Mayou (迷う) szűkebb: választási lehetőségek között szakadt, vagy útközben elveszett. Dotchi ni suru ka mayotte imasu, nem tudom eldönteni, melyik, gyakori a boltokban. Nem írja le a magyarázattal kapcsolatos általános zavart.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 何をすればいいかわからなくて困っています。 | Nani o sureba ii ka wakaranakute komatte imasu. | Nem tudom, mit tegyek, és elakadtam. |
| 手続きがよくわからなくて困っています。 | Tetsuzuki ga yoku wakaranakute komatte imasu. | Elakadtam, mert nem igazán értem az eljárást. |
| どっちにするか迷っています。 | Dotchi ni suru ka mayotte imasu. | Nem tudom eldönteni melyiket válasszam. |
Tisztázás: magyarázat kérése
Ha azt mondod, hogy össze vagy zavarodva, az csak a munka fele. A másik fele segít a másiknak, hogy segítsen neked. Három mozdulat szinte minden helyzetben működik. Először is foglalja össze, mit gondol, és ellenőrizze: tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka, tehát úgy érted, holnap szabadnap lesz? Másodszor, minden helyett egy pontot kérdezz. Harmadszor, ha valóban kusza, kérje meg, hogy lépésről lépésre vagy az elejétől menjen végig rajta.
Kakunin sasete kudasai, hadd erősítsem meg, ez az udvarias módja ezeknek a munkának, és inkább professzionálisnak hangzik, mint elveszettnek.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 確認させてください。 | Kakunin sasete kudasai. | Hadd erősítsem meg. |
| つまり、明日は休みということですか。 | Tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka. | Úgy érted, holnap szabadnap lesz? |
| 二つ目のところをもう少し詳しく教えていただけますか。 | Futatsume no tokoro o mō sukoshi kuwashiku oshiete itadakemasu ka. | Kifejtenéd kicsit részletesebben a második pontot? |
| 一つずつ整理してもいいですか。 | Hitotsu zutsu seiri shite mo ii desu ka. | Egyszerre végigmehetek rajta? |
| もう一度、最初からお願いできますか。 | Mō ichido, saisho kara onegai dekimasu ka. | Át tudnád menni újra az elejétől? |
A zavarodottság udvarias beismerése tanárnak vagy főnöknek
Ha valaki feletted áll, a trükk az, hogy magadra kell vállalnod a zavart, és kicsinyíteni kell a kérést. Watashi no rikai ga oitsuite inakute, az én megértésem nem utolérte, inkább az Ön oldalára helyezi a problémát, mint a magyarázatra. Sumimasen, ~ nem tokoro de konran shite shimatte, elnézést, zavarba jöttem a ~-ról szóló résznél, pontosan megmutatja, hol kezdjem újra.
Kerülje azt, hogy a magyarázat zavaró volt setsumei ga wakarinikui desu egy tanárnak vagy vezetőnek, hacsak nem kérnek visszajelzést. Úgy hangzik, mint egy panasz. Ha te vagy az, aki összezavartál másokat, wakarinikukute sumimasen, bocsánat, nehéz volt követni, kedves, és egy kedves tanár gyakran ezt mondja neked.
Ha a téma új számodra, az segít, ha előre kimondod: kono bun'ya wa hajimete na node, ez a mező új számomra, lassabb, egyszerűbb magyarázatot ad, anélkül, hogy bárki elveszítené arcát.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| すみません、二つ目のところで混乱してしまって。 | Sumimasen, futatsume no tokoro de konran shite shimatte. | Bocsánat, a második résznél összezavarodtam. |
| 私の理解が追いついていなくて、すみません。 | Watashi no rikai ga oitsuite inakute, sumimasen. | Elnézést, a megértésem nem jött össze. |
| この分野は初めてなので、ゆっくりお願いできますか。 | Kono bun'ya wa hajimete na node, yukkuri onegai dekimasu ka. | Ez a terület új nekem, szóval mehetne lassan? |
| わかりにくくてすみません。 | Wakarinikukute sumimasen. | Elnézést, nehéz volt követni. |
Mini párbeszéd és gyakori hibák
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 会議は水曜に変更になりましたが、資料は火曜までにお願いします。 | Kaigi wa suiyō ni henkō ni narimashita ga, shiryō wa kayō made ni onegai shimasu. | Menedzser: Az értekezlet szerdára tolódik, de a dokumentumokat keddig kérjük elküldeni. |
| すみません、ちょっと混乱してしまいました。 | Sumimasen, chotto konran shite shimaimashita. | Te: Elnézést, kicsit összezavarodtam. |
| つまり、資料の締め切りは変わらないということですか。 | Tsumari, shiryō no shimekiri wa kawaranai to iu koto desu ka. | Ön: Tehát a dokumentumok határideje nem változik? |
| そうです。わかりにくくてすみません。 | Sō desu. Wakarinikukute sumimasen. | Menedzser: Így van. Elnézést, nehéz volt követni. |
- Mondván: konfyūzu shite imasu. A katakana szót nem használják a mindennapi beszédben.
- A konran használata apró kétség esetén: drámaian hangozhat. Próbáld meg chotto wakaranaku narimashita.
- A mayotte imasu használata a magyarázattól való megzavaráshoz: az mayou választási lehetőségeket és az eltévedést jelenti.
- Ha azt mondod a magyarázó személynek, hogy wake ga wakaranai: hibáztatásnak tűnhet.
- Megállva, zavarban vagyok. Adja hozzá, hol veszítette nyomát, vagy összegezze vissza, hogy a másik személy tudja, mit magyarázzon.