Ma jelentése: negatív tér, szünetek és időzítés japánul

Az Ma a dolgok közötti szakadék, és japánul ez a szakadék soha nem üres: lehet egy szoba, egy szünet, egy pillanatnyi időzítés vagy a csend, amely működőképessé teszi a beszélgetést.

Amit tudnia kell

Ma jelentése: negatív tér, szünetek és időzítés japánul

A Ma, 間-ként íródott, külföldön gyakran a negatív tér japán fogalmaként kerül bemutatásra: üres terület egy tusfestményen, szünet a zenében, nyitott szoba egy hagyományos házban. Ez egy valós és hasznos ötlet, és a japán művészek, építészek és előadóművészek pontosan ilyen kifejezésekkel beszélnek az anyáról. De a ma az egyik leghétköznapibb kandzsi is a nyelvben. A szavakban benne rejlik az idő, a tér, az emberek, a szobák és a hibák, a napi kifejezésekben pedig az időben való tartózkodás, a rossz időzítés és a kínos csend. A ma helyes megértése azt jelenti, hogy mindkét oldalt látjuk: az esztétikai elképzelést és a mindennapi szókincset. Ez az útmutató lebontja a kanjit és olvasmányait, elmagyarázza a ma-t a művészetben, az építészetben, a zenében és a beszélgetésben, és használható példamondatokkal végigvezeti a gyakori szavakat, beleértve a ma ni au, ma ga warui, manuke, aida és ima.

A Ma 間 egy tér- vagy időintervallumot jelent, egy rést, amelynek van jelentése

A művészek, építészek és előadóművészek úgy kezelik az mamát, mint valami alakítandót

A mindennapi szavak, például a ma ni au és a ma ga warui az időzítésről szólnak

Ugyanazt a kanjit sok gyakori szóban aida, kan és ken olvassák

A kanji 間 és olvasmányai

A kanji 間 egy 門 kaput mutat, benne a 日 nappal. A karakter egy régebbi alakja helyett a Hold, a 月 volt a kapuban, és általában úgy magyarázzák, hogy a fény átsüt a kapu résén. Akár tetszik a történet, akár nem, ez egy jó kép az ötletről: egy rés, amely átenged valamit.

A kandzsi az egyik első tanuló, akivel találkozik, mert a jikanban, az időben jelenik meg. Négy leolvasást tartalmaz, amelyeket rendszeresen fog használni. Ma az anyanyelvi olvasat a hézagokról, szobákról és időzítésről. Az Aida a natív olvasmány között és közben. A Kan a továbbolvasás sok összetett főnévben, a ken pedig a ningenben, az emberi lényben és néhány más szóban szerepel.

A kanji 間 és olvasmányai
SzóOlvasásJelentése
間maIntervallum, szóköz, szünet, időzítés; szoba
間aidaKözött, közben szakadék
時間jikanIdő
空間kūkanTér
人間ningenEmberi lény
世間sekenA társadalom, a világ, az emberek általában
居間imaNappali

Ma, mint értelmes tér a művészetben

A japán tusfestészetben a papír nagy részeit gyakran üresen hagyják. Ez az üres papír köddé, vízzé, égbolttá vagy egyszerűen csenddé válhat, és inkább a kompozíció része, mint a kihasználatlan tér. Ugyanez az elv jelenik meg a kalligráfiában, ahol a karakterek körül és belsejében lévő fehér ugyanolyan fontos, mint a fekete vonások, és az ikebanában, ahol az ágak közötti tér alakítja az elrendezést.

A tervezők és a művészek a ma o ikasuról beszélnek, a ma-t használva, és a yohaku-ról, az üres margóról, amikor ezt le akarják írni. A Yohaku no bi, az üres hely szépsége egy olyan kifejezés, amelyet a festészetről, a grafikai tervezésről és még a webelrendezésről is látni fogsz.

japánRomajiJelentése
余白yohakuÜres hely, margó
余白の美yohaku no biAz üres hely szépsége
間を生かすma o ikasuA hely vagy a szünetek megfelelő kihasználása érdekében
このデザインは余白が効いている。Kono dezain wa yohaku ga kiite iru.Ebben a kialakításban az üres hely valóban működik.
水墨画suibokugaTintamosó festés

Ma az építészetben és a japán házban

A hagyományos japán épületekben a ma egyben szoba és mérés is. A szobák elnevezése ma: a tokonoma a tekercs és a virágok fülkéje, a chanoma a régebbi házak családi nappalija, a hiroma egy nagy előszoba, a washitsu pedig egy hatszőnyeges szoba. A tolóajtók, a fusuma és a shōji lehetővé teszik a helyiségek összeillesztését vagy szétválását, így a köztük lévő tér rugalmas, nem pedig rögzített.

A Ken, a 間 másik olvasata, az oszlopok közötti távolság hagyományos mértékegysége volt, nagyjából 1,8 méter, és máig fennmaradt az épületben és a tatami szőnyeg méretében. Az engawát, a szobák és a kert közötti verandaszerű sávot gyakran emlegetik a ma tökéletes példájaként: sem belül, sem kívül, hanem mindkettőt összekötő tér.

A Ma mint építészeti ötlet külföldön részben Arata Isozaki építész által az 1970-es évek végén rendezett Ma: Space-Time in Japan című kiállítása révén vált ismertebbé külföldön, amely a ma-t, mint a térről és az időről való közös gondolkodásmódot mutatta be.

japánRomajiJelentése
床の間tokonomaDekoratív fülke tatami szobában
茶の間chanomaCsaládi nappali (régebbi házakban)
広間hiromaNagy előszoba, fogadóterem
居間imaNappali
縁側engawaVeranda sáv a szoba és a kert között
六畳間rokujōmaHat tatami szoba

Anya zenében, színházban és vígjátékban

A japán előadók állandóan ma-ról beszélnek. A hagyományos zenében és a Noh-ban a dobütések vagy frázisok közötti csend a ritmus része, és ennek jól tartása a készség jele. A rakugóban, a képregényes történetmesélő művészetben és a modern manzai komédiás duókban a ma az időzítés: az ütés előtti szünet hossza dönti el, hogy a közönség nevet-e.

Innen származik a ma mint időzítés mindennapi jelentése. A Ma ga ii, a jó időzítés és a ma ga warui, a rossz időzítés, a ritmusról alkotott ítéletekből indultak ki, és a mindennapi élet szerencséjéről és ügyetlenségéről való beszéd szokásos módjai lettek.

japánRomajiJelentése
間の取り方がうまい。Ma no torikata ga umai.Remekül időzítik a szüneteiket.
落語は間が命だ。Rakugo wa ma ga inochi da.A rakugóban az időzítés a legfontosabb.
一拍間を置くippaku ma o okuMegállni egy ütemre
間を取るma o toruSzünetet hagyni, ütemezni magát

A ma-ra épülő mindennapi szavak

A japán beszélők legtöbbször úgy használják a ma-t, hogy egyáltalán nem gondolnak az esztétikára. Ezek a leggyakoribb kifejezések, és számos alapvető fontosságú a mindennapi életben.

A Ma ni au azt jelenti, hogy időben kell lenni, vagy elégségesnek lenni. A Ma ga warui rossz időzítést vagy kínos helyzetet jelent, és leírhatja azt az embert is, aki mindig rossz pillanatban jelentkezik. Manuke, szó szerint ma kicsúszik, bolondot vagy ostoba baklövést jelent. A Machigai, tévedés, ugyanazzal a kandzsival van írva. Az Itsu no ma ni ka azt jelenti, hogy még nem tudtad, és a ma mo naku rövidesen minden vonatbejelentésben hallható.

japánRomajiJelentése
終電に間に合った。Shūden ni ma ni atta.Megértem az utolsó vonatot.
締め切りに間に合わない。Shimekiri ni ma ni awanai.Nem húzom ki a határidőt.
今日は間が悪かった。Kyō wa ma ga warukatta.Ma rossz volt az időzítés.
間抜けなミスをした。Manuke na misu o shita.durva hibát követtem el.
間違えました。Machigaemashita.hibáztam.
いつの間にか寝ていた。Itsu no ma ni ka nete ita.Mielőtt észrevettem volna, elaludtam.
間もなく電車が参ります。Ma mo naku densha ga mairimasu.Hamarosan vonat érkezik.

Az Aida a másik mindennapi olvasmány. Az Eki to ginkō no aida, az állomás és a bank között, valamint a natsuyasumi no aida, a nyári szünetben, olyan minták, amelyeket a kezdő szinttől fogva használni fog.

Anya a beszélgetésben: szünetek és csend

A japán beszélgetésnek megvan a maga ma. Rövid szünetek a válaszadás előtt, egy pillanatnyi csend egy komoly megjegyzés után, és az aizuchi ritmusa, a hallgatás zajai, mint az un, ee és a naruhodo, mind meghatározzák, milyen kényelmes egy beszélgetés. A túl gyorsan érkező válasz hanyagnak tűnhet, míg egy átgondolt szünet azt mutathatja, hogy komolyan veszi a kérdést.

Ugyanakkor a hosszú csend hétköznapi környezetben kínos tud lenni, és a japánnak is van erre egy kifejezése: ma ga motanai, amikor nincs elég az idő kitöltésére, és a csend kényelmetlenné válik. Mindkét oldal ismerete segít abban, hogy olvassa a szobát, kūki o yomu, ahelyett, hogy rohanna minden rést kitölteni.

japánRomajiJelentése
間が持たない。Ma ga motanai.A csend kezd kínossá válni.
少し間を置いてから答える。Sukoshi ma o oite kara kotaeru.Rövid szünet után válaszoljon.
そうですね、Sō desu ne,Hadd lássam, (egy átgondolt töltelék)
間を空けずに話すma o akezu ni hanasuSzünet nélkül beszélni
絶妙な間zetsumyō na maTökéletes időzítés, remek szünet

Ma mint fogalom versus ma mint szó

Japánon kívül az ma-t gyakran az üresség filozófiájaként magyarázzák, néha azzal az állítással, hogy ez egy egyedülállóan japán világlátás. A japán művészek és építészek valóban ebben a mély értelemben írnak a ma-ról, de a legtöbb beszélő számára ez mindenekelőtt a tér és az időzítés általános szó.

VonatkozásEsztétikai ötletMindennapi használat
TérÉrtelmes üresség a festészetben és a szobákbanSzobák, mint például az ima és a tokonoma
IdőTöltött szünet a zenében és a színházbanIdőben lenni: ma ni au
EmberekA dolgok közötti kapcsolatNingen, seken, aida
ÉrzésFeszültség, egyensúly és ritmusMa ga warui, ma ga motanai, manuke

Mindkét oszlop megtekintése az, ami érdekessé teszi. Az esztétikai ötlet nem valami egzotikus, amit a nyelv tetejére adunk; ez abból nő ki, hogy a hétköznapi japánok már a hézagokról, szobákról és időzítésről gondolkodnak.

Gyakori tanulói hibák a 間

Mivel egy kandzsi nagyon sok olvasatot és jelentést hordoz, a tanulók hajlamosak ugyanabban a pontban megbotlani. Ezeket tartsa szem előtt.

  • Olvasás minden 間 as ma. A jikanban, kūkanban és ningenben kan vagy ken, a mondatok között pedig általában aida.
  • Összetéveszti a ma ni au-t az au-val. Ma ni au is be in time; az au önmagában azt jelenti, hogy találkozunk vagy meccselünk.
  • A manuke könnyed használata egy személyről. Ez sértés; használja inkább a saját baklövéseire.
  • Ma csak vizuálisként kezelve. Az időzítés és a szünetek legalább olyan fontosak, mint a tér.
  • Minden csendet betölt. A rövid szünet természetes a japán beszélgetésben, és gyakran a törődést mutatja.
Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Gyakorolja a ma használatát a saját beszédében: mondjon hangosan egy rövid önbemutatkozást, először rohanva át, majd ismét tiszta szünettel a neve után és minden mondat után, és figyelje meg, hogy a második változat mennyire nyugodtabb. Ezután kérje meg az AI Sensei-t az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, hogy futtassa le a japán állásinterjú küldetést, és összpontosítson rövid szünetre a válaszadás előtt, és használja a természetes töltőanyagokat, például a sō desu ne-t a csend vagy az angol helyett. Fejezze be a ma ni au, ma ga warui, manuke, aida és ima áttekintésével az Unihongo ingyenes tanulási játékaiban, hogy a kanji 間 minden olvasatában ismerős legyen.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Mit jelent ma japánul?

Ma, írva 間, intervallumot jelent: egy teret a dolgok között vagy egy időszakot a pillanatok között. Fizikai térhez, helyiségekhez, szünetekhez, időzítéshez, valamint a beszéd és előadás ritmusához használják. Esztétikai ötletként az értelmes ürességre utal, mint például a festmény üres helyére vagy a zenei szünetre.

Az ma azonos a negatív térrel?

A negatív tér jó kiindulópont, de az ma szélesebb. Időt és teret is lefed, és a dolgok közötti viszonyról, feszültségről szól, nem csak az üres területekről. A jól időzített szünet egy vígjátékban ma, amit a negatív tér általában nem ír le.

Mit jelent a ma ni au?

A Ma ni au azt jelenti, hogy időben kell lenni, vagy elégnek lenni. A Densha ni ma ni atta azt jelenti, hogy megérkeztem a vonatra. A Kore de ma ni au azt jelenti, hogy ez megteszi. A negatív, ma ni awanai azt jelenti, hogy nem érsz rá időben.

Mit jelent a manuke és durva?

Manuke azt jelenti, hogy bolond vagy idióta, szó szerint valaki, akinek az anyja, az időzítés, kicsúszott. Sértés, lágyabb és régimódibb, mint mások, de mégis durva valakinek az arcába mondani. Buta hibákra is használják, mint például a manuke na shippai-ban, egy ócska baklövésben.

Hogyan olvasod a 間-t?

Több olvasata is van. Ma olyan szavakban, mint a ma ni au és a tokonoma; aida, jelentése között vagy közben; kan olyan szavakban, mint a jikan, idő és kūkan, tér; és ken in ningen, ember, és mint régi hosszegység.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.