A négy szó, amit minden táncórán hallasz
Bármi is legyen a stílus, a japán tánctanfolyam ugyanazon néhány ötlet körül forog: táncolsz, megtanulsz egy rutint, memorise a mozdulatokat, és tartod az időt a számolással. A tanár demonstrál, az osztály másol a tükörben, és a rutin egyszerre nő néhány nyolcasra.
A Furi (振り) a furu igéből származik: hintázni vagy integetni, a furitsuke pedig a mozdulatok zenéhez való kapcsolódása. Kaunto o toru (カウントを取る) azt jelenti, hogy számolni kell, időt tartani; a tanárok ezt mondják, amikor azt akarják, hogy fejben számoljon, ahelyett, hogy a mellette lévőt követné.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 一緒に踊ろう！ | Issho ni odorō! | Táncoljunk együtt! |
| 振り付け | furitsuke | koreográfia |
| 振りを覚える | furi o oboeru | megtanulni a mozdulatokat |
| カウントを取る | kaunto o toru | hogy tartsa a számolást |
| 振りが飛んじゃった。 | Furi ga tonjatta. | Elmosolyodtam a mozdulatoktól. (alkalmi) |
Odoru, dansu, mau: melyik igét kell használni
A Odoru az alapértelmezett ige, és minden stílushoz használható, a zenére ugráló kisgyermektől a professzionális balettig. Az Dansu suru és dansu o yaru hobbiként a modern táncban, különösen az utcai táncban gyakori. A Mau irodalmi eredetű: a kecses hagyományos tánchoz használják, például egy noh színjátékban vagy egy szentélyben táncolnak, és olyan dolgokhoz, amelyek a levegőben lebegnek, mint például a hó vagy a cseresznyeszirom. Ne használja a mau-t a hip-hop óráján.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 週に二回ダンスをやっています。 | Shū ni nikai dansu o yatte imasu. | Hetente kétszer táncolok. |
| 子供のころからバレエを習っています。 | Kodomo no koro kara barē o naratte imasu. | Gyerekkorom óta foglalkozom balettel. |
| 桜の花びらが舞っている。 | Sakura no hanabira ga matte iru. | Cseresznyeszirmok táncolnak a levegőben. |
| 踊るのは苦手です。 | Odoru no wa nigate desu. | Nem vagyok túl táncos. |
| Stílus | japán | Jegyzet |
|---|---|---|
| Utcai tánc, hip-hop | sutorīto dansu, hippu hoppu | Népszerű az iskolákban és az ifjúsági klubokban |
| Jazz tánc | jazu dansu | Közös stúdióóra felnőtteknek |
| Balett | barē (バレエ) | A röplabda írása バレー, és szinte ugyanúgy hangzik |
| Társastánc | shakō dansu (社交ダンス) | Népszerű az idősebb felnőttek körében; párok és leckék |
| Japán klasszikus tánc | nihon buyō (日本舞踊) | Kimonóban tanítják, gyakran nagy hagyományokkal rendelkező iskolákban |
| Fesztivál körtánc | jó odori (盆踊り) | Nyár, mindenki számára nyitott |
| Yosakoi | yosakoi (よさこい) | Energikus csapattánc fa kereplőkkel, nyári fesztiválokon |
Jelentkezés próbaórára
Sok stúdió kínál taiken ressun (体験レッスン), egyszeri próbaórát, mielőtt csatlakozna. Foglalja le a stúdió honlapján vagy telefonon, és a recepción kitölt egy rövid űrlapot. Az osztályokat gyakran szint szerint osztják fel: shoshinsha (初心者, kezdő), shokyū (初級, elemi), chūkyū (中級, középhaladó) és jōkyū (上級, haladó). Az alábbi udvarias mondatok a recepciót takarják.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 体験レッスンを受けたいんですが。 | Taiken ressun o uketai n desu ga. | Szeretnék próbaleckét venni. |
| まったくの初心者です。 | Mattaku no shoshinsha desu. | Teljesen kezdő vagyok. |
| 初心者クラスはありますか。 | Shoshinsha kurasu wa arimasu ka. | Van kezdő osztályod? |
| 何を着ればいいですか。 | Nani o kireba ii desu ka. | Mit vegyek fel? |
| 室内シューズは必要ですか。 | Shitsunai shūzu wa hitsuyō desu ka. | Szükségem van benti cipőre? |
| 更衣室はどこですか。 | Kōishitsu wa doko desu ka. | Hol van az öltöző? |
A beltéri cipő számít Japánban. Sok stúdió azt kéri, hogy ne abban a cipőben táncoljon, amiben járt, és vannak, akik stílustól függően mezítláb vagy zoknit kérnek. Kérdezz, amikor foglalsz.
Számol, mozog és testrészeket
A tánctanárok Japánban angolul számolnak japán hangokkal, és gyakran a ando-t, és a mellékütemeken: wan ando tsū ando-et tesznek. Egy nyolc ütemből álló szakaszt wan-nak eito, egyet nyolcnak neveznek, és egy tanár azt mondhatja, hogy tsugi no wan eito, a következő nyolc ütem. A mozdulatok többnyire kölcsönszavak, mint például tān (fordulás), suteppu (lépés), janpu (ugrás) és kikku (rúgás), de a testrészek natív japán szavak, amelyeket meg kell tanulnia megfelelően.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 右足から | migi ashi kara | a jobb lábbal kezdve |
| 左手を上げる | hidari te o ageru | hogy felemelje a bal kezét |
| 肩 | kata | vállak |
| 腰 | koshi | csípő, hát alsó része |
| 膝 | hiza | térdre |
| つま先 | tsumasaki | lábujjhegyek, lábujjak |
| かかと | kakato | sarok |
| 目線 | mesen | ahová a szemed néz |
| リズムに乗る | rizumu ni noru | ritmusba kerülni |
Amit a tanár mond
Az utasítások gyorsan és te-formában érkeznek, ami itt rövid, barátságos parancsként működik. Ritkán kell válaszolnod, de meg kell értened. Itt vannak azok a sorok, amelyeket szinte minden órán hallani fogsz, a bemelegítéstől a végső átfutásig.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| まずストレッチから。 | Mazu sutoretchi kara. | Tanár: Kezdjük a nyújtással. |
| 膝を曲げて。 | Hiza o magete. | Tanár: Hajlítsa be a térdét. |
| 力を抜いて。 | Chikara o nuite. | Tanár: Lazíts, lazíts. |
| もっと大きく動いて。 | Motto ōkiku ugoite. | Tanár: Növelje a mozdulatait. |
| 目線は前！ | Mesen wa mae! | Tanár: Szemeket előre! |
| 音をよく聞いて。 | Oto o yoku kiite. | Tanár: Figyelmesen hallgassa meg a zenét. |
| じゃあ、曲に合わせてみよう。 | Jā, kyoku ni awasete miyō. | Tanár: Most próbáljuk meg a zenével. |
| すみません、もう一回お願いします。 | Sumimasen, mō ikkai onegai shimasu. | Diák: Elnézést, kérem még egyszer. |
| ゆっくりでお願いできますか。 | Yukkuri de onegai dekimasu ka. | Diák: Meg tudnád mutatni lassan? |
Figyeljük meg, hogy a tanár lazán beszél, a tanuló pedig udvariasan válaszol. Ez a normális egyensúly a legtöbb stúdióban, még akkor is, ha a tanár fiatalabb nálad. Néhány hónap elteltével a rendes tanulók gyakran barátságosabb hangnemre lazulnak, de sensei továbbra is a tanár megszólításának módja marad. Az óra végén sok diák együtt mondja arigatō gozaimashita-et, néha meghajolva a tanár vagy a tükör felé.
Csatlakozás a körhöz bon odori
A Bont odori nyáron táncolják, többnyire júliusban és augusztusban, a Obon időszakban, bár az időzítés régiónként változik. Az emberek egy nagy körben táncolnak, wa (輪), egy yagura nevű emelt színpad körül, ahol dobosok és énekesek lépnek fel. Minden régiónak és dalnak megvannak a saját mozdulatai, és sok helyi lakos gyerekként tanulta meg ezeket, de az újonnan érkezők nézéssel tanulnak, ezt a stílust a japánok miyō mimane-nak nevezik (見よう見まね), a másolást pedig nézéssel.
Csatlakozhatsz yukata vagy közönséges ruhákban. Lépjen be a körbe, ahol van hely, kövesse az elöl haladó személyt, és ne aggódjon a hibák miatt; a mozdulatok ismétlődnek, így a harmadik körre a legtöbben megvannak.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 私も踊ってもいいですか。 | Watashi mo odotte mo ii desu ka. | Te: Én is csatlakozhatok a tánchoz? |
| どうぞどうぞ、輪に入って。 | Dōzo dōzo, wa ni haitte. | Helyi: Persze, gyere be a körbe. |
| 振りがわからないんですが… | Furi ga wakaranai n desu ga... | Te: Nem ismerem a mozdulatokat... |
| 大丈夫、前の人の真似をすればいいよ。 | Daijōbu, mae no hito no mane o sureba ii yo. | Helyi: Rendben van, csak másold le az előtte lévőt. |
| 三回目でやっと覚えました！ | Sankaime de yatto oboemashita! | Te: A harmadik körben végre megkaptam! |
| 上手、上手！ | Jōzu, jōzu! | Helyi: Jó volt, jól sikerült! |
Néhány bon odori egy vallási esemény része, amely az ősök szellemét fogadja, és néhány történelmi fesztiválon szabályok vonatkoznak az öltözködésre vagy arra, hogy ki hol táncol. Amikor a szervezők utasításokat adnak, kövesd őket, és ha bizonytalan vagy, kérdezz meg egy közeli táncost: hairu tokoro wa doko desu ka, hol csatlakozzak?
Gyakori tanulói hibák
- A mau használata a modern tánchoz. Mau irodalmi és hagyományos. Egy osztály vagy egy klub esetében mondja azt, hogy odoru vagy dansu suru.
- A バレー kifejezés, amikor a balettre gondol. A balett バレエ, a röplabda バレー; beszédben mondjon barēbōru-t a sportághoz, ha kétségei vannak.
- A láb minden részéhez ashi-t mond. Ashi a láb vagy a lábfej; tanulja meg hiza, kakato, tsumasaki és momo (comb) az egyértelmű utasításokért.
- Minden utasításra a hai, wakarimashita gombokkal válaszol. Egy osztályban elég a hai, vagy csak csináld a lépést.
- Tánc szabadtéri cipőben egy stúdióban. Az első lecke előtt érdeklődjön a benti cipőkről.
- Meghívásra vár: bon odori. Általában csak udvariasan csatlakozhat; elég egyszer megkérdezni.
Egy rövid Mocchi rutin óra előtt
- Kérdezzen Mocchi: Kérdezzen meg nekem a japán testrészekre vonatkozó szavakat és a táncórákra vonatkozó utasításokat, egyenként. Mocchi ellenőrzi az egyes válaszokat, és nyomon követi azokat, amelyeket elmulasztott.
- Kérje meg, hogy adja hozzá a hiányosságokat a tervéhez, így a következő néhány napi feladat tartalmazza a hiza, koshi és mesen gyors áttekintését, mielőtt újra elfelejtené őket.
- A /create-flashcards gombbal alakítsd a szavakat kártyákká, válassz egy fotót minden testrészről vagy mozdulatról, és nézd át őket időközönként ismételve a stúdióba vezető úton.
- Játssz a Listen & Pick-val a pakliddal, hogy megtanítsd a füled a gyorsan kimondott utasításokra a zene mellett.