Hogyan épül fel a szó
A Tsundoku szójáték. A Tsunde oku azt jelenti, hogy felhalmozunk valamit és ott hagyjuk: a tsumu azt jelenti, hogy egymásra rakunk vagy berakunk, az oku pedig azt, hogy lerakjuk vagy elhagyjuk. A doku a kanji kínai-japán felolvasása az olvasáshoz, ugyanaz a doku, mint a dokusho-ban, a könyvolvasásban.
A vicc az, hogy a tsunde oku kicsit úgy hangzik, mint a tsundoku, ezért ha az utolsó részt a kandzsira cseréljük az olvasásra, akkor egy új szó jön létre, ami azt jelenti, hogy olvasás helyett fel kell rakni. Úgy írják, hogy 積ん読, kis n-nel az igéből, vagy 積読 nélküle.
| Rész | Olvasás | Jelentése |
|---|---|---|
| 積む | tsumu | Felhalmozni, egymásra rakni |
| 積んでおく | tsunde oku | Felrakni és távozni |
| 読 | doku | Olvasás (mint a 読書 dokusho-ban) |
| 積ん読 | tsundoku | Vásárolt és olvasatlanul hagyott könyvek |
Ahonnan a tsundoku származik
A szót általában a Meidzsi-korszakra, a tizenkilencedik század végére vezetik vissza, amikor a nyomtatott könyvek és folyóiratok gyorsan terjedtek Japánban, és az, hogy több könyvet birtokol, mint amennyit olvas, ismerős viccté vált. Azóta is folyamatosan használatban van.
Az elmúlt években a tsundoku angolul is jól ismertté vált, és gyakran szerepel a japán szavak listáiban angol megfelelője nélkül. Egyes kölcsönszavakkal ellentétben a jelentése menet közben nem változott: az angol és a japán használat lényegében megegyezik.
- Játékos szójátéknak indult, nem hivatalos kifejezésnek.
- Leírja mind a szokást, mind a fizikai halmot.
- Az angol használat szorosan megegyezik a japán nyelvhasználattal.
- Mindkét nyelven humoros és önfeledt.
Hogyan használják ma a japánok a tsundokut
A japán olvasók fotókat tesznek közzé tsundokujukról a közösségi médiában, írnak a tsundoku kaishō-ról, ezzel megszüntetve a lemaradást, és úgy írják le magukat, hogy sok tsundokujuk van. Ez egy barátságos szó, amely felkéri a hallgatót, hogy ismerje el, hogy ők is ezt teszik.
A szó főnévként működik, és az emberek suru vagy naru igévé is alakítják, mint a könyvben a tsundoku néven.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 積ん読がどんどん増えている。 | Tsundoku ga dondon fuete iru. | Az olvasatlan kupacom egyre nő. |
| 買ったまま積ん読になっている。 | Katta mama tsundoku ni natte iru. | Megvettem és csak ül a kupacban. |
| 今年こそ積ん読を解消したい。 | Kotoshi koso tsundoku o kaishō shitai. | Idén nagyon szeretném kiüríteni az olvasatlan kupacomat. |
| 本屋に行くと、つい買っちゃう。 | Hon'ya ni iku to, tsui katchau. | Amikor elmegyek egy könyvesboltba, nem tehetek róla, hogy ne vegyek valamit. |
| 積ん読も読書のうちだよ。 | Tsundoku mo dokusho no uchi da yo. | Az olvasatlan könyvek birtoklása is olvasásnak számít. |
Az utolsó sor egy népszerű, félig tréfás védekezés: ha a könyvek körül vannak, az azt jelenti, hogy elolvashatja őket, és a választás már az öröm része.
Könyv és olvasási szókincs
A Tsundoku megnyitja az ajtót a könyvekről szóló hasznos szavak előtt, amelyek közül soknak nincs megfelelő angol megfelelője, mert a japán könyvformátumokat és szokásokat írják le. A Bunkobon kicsi, olcsó puhakötésű; A tankōbon önálló kötetek, beleértve az összegyűjtött mangákat; A shinsho vékony, nem fikciós könyvek egyetlen témában.
| Szó | Olvasás | Jelentése |
|---|---|---|
| 文庫本 | bunkobon | Kis zsebes papírkötésben |
| 単行本 | tankōbon | Önálló könyv vagy összegyűjtött mangakötet |
| 新書 | shinsho | Karcsú non-fiction könyv egy témában |
| 古本 | furuhon | Használt könyv |
| 電子書籍 | denshi shoseki | E-könyv |
| 読みかけ | yomikake | Félig olvasva, az olvasás közepén |
| 読了 | dokuryō | Befejezte az olvasást |
| 立ち読み | tachiyomi | Olvasás a boltban vásárlás nélkül |
| 帯 | obi | Papírszalag egy új könyv körül foltokkal |
Az olvasás módjai japánul
A japánnak is vannak pontos szavai az olvasáshoz, amelyek hasznosak, ha saját tanulmányairól beszél. A Tadoku, a kiterjedt olvasás azt jelenti, hogy sok könnyű anyagot kell elolvasni az élvezet kedvéért. A Seidoku, az intenzív olvasás azt jelenti, hogy figyelmesen olvasunk és minden szót kielemezünk. Sok tanulónak van tsundoku problémája, mert csak a seidokut próbálják ki.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 多読 | tadoku | Kiterjedt olvasmány, sok könnyű anyag elolvasása |
| 精読 | seidoku | Szorosan, figyelmesen olvass |
| 速読 | sokudoku | Gyorsolvasás |
| 音読 | ondoku | Hangos olvasás |
| 読書家 | dokushoka | Szíves olvasó, könyvmoly |
| この本、途中で挫折しました。 | Kono hon, tochū de zasetsu shimashita. | Félúton feladtam ezt a könyvet. |
Miért maradnak olvasatlanok a tanulók japán könyvei?
Szinte minden japán tanulónak van egy kis tsundoku kupacja: egy tokiói könyvesboltban vásárolt regény, egy halom manga, egy osztályozott olvasókészlet, egy nyelvtankönyv. Az okok általában ugyanazok, és ezek ismerete fele a megoldás.
- A könyv túlságosan a szint felett van, ezért minden oldal szótári gyakorlat.
- Minden szót megpróbálsz megérteni a történet helyett.
- Nincsenek furiganák, így az ismeretlen kandzsi teljesen blokkol.
- Hosszú szabad időblokkra vár, amely soha nem jön el.
- A könyv olyasvalami, amit úgy érzed, el kell olvasnod, nem pedig olyan, amit el akarsz olvasni.
A megvásárolt japán könyvek elolvasásának terve
A japán tsundoku kupac letisztítása kevésbé az akaraterőről szól, sokkal inkább arról, hogy a könyveket a saját szintedhez igazítsd, és kicsinyítsd a szokást. Először rendezze át a kupacot, majd vállaljon el minden nap egy kis mennyiséget.
Kezdje a legegyszerűbb könyvvel, nem a leglenyűgözőbbvel. Az osztályozott olvasók tanulóknak, a furiganával és mangával ellátott gyerekkönyvek, amelyeket már fordításban is ismernek, mind jól működnek. Ha egy könyvben több mint néhány ismeretlen szó van soronként, tedd vissza későbbre, ne erőltesse; nem vallott kudarcot, csak megtalálta a következő célját.
Minden nap olvass el egy oldalt, vagy akár egy fél oldalt. Találjon ki ismeretlen szavakat a szövegkörnyezetből, és csak azokat keresse, amelyek folyamatosan megjelennek. A hangos olvasás, az ondoku, segít észrevenni azokat a szavakat, amelyeket csak félig ismer, és egyúttal edzi a kiejtését.
- Válogassa a kupacot most, később és sokkal később.
- Válasszon most egy könyvet, és tartsa ott, ahol látni fogja.
- Olvasson el naponta legalább egy oldalt, még a mozgalmas napokon is.
- Csak ismétlődő szavakat keressen; találd ki a többit.
- Készítsen egy rövid listát az új szavakról, és nézze át őket másnap.
- Mondj egy mondatot az olvasottakról hangosan, japánul.
A japán nyelvű olvasmányokról beszélünk
A könyvek könnyű és barátságos beszédtéma japánul. Ezek a sorok lehetővé teszik, hogy bevallja a tsundokuját, ajánljon könyvet és kérjen ajánlásokat.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 積ん読が多くて困っています。 | Tsundoku ga ōkute komatte imasu. | Túl sok olvasatlan könyvem van. |
| 今、この本を読みかけです。 | Ima, kono hon o yomikake desu. | Én most félúton vagyok ezen a könyvön. |
| やっと読み終わりました。 | Yatto yomiowarimashita. | Végre befejeztem. |
| どんな話ですか。 | Donna hanashi desu ka. | miről van szó? |
| おすすめの本はありますか。 | Osusume no hon wa arimasu ka. | Van valami könyvajánlód? |
| 初心者でも読みやすい本を探しています。 | Shoshinsha demo yomiyasui hon o sagashite imasu. | Olyan könyvet keresek, ami kezdőknek is könnyen olvasható. |