Ötperces japán beszéd bemelegítő rutin

Az énekesek bemelegítenek, a sportolók bemelegítenek, és bárki, aki elkezdte a japán leckét, tudja, hogy az első öt perc rosszabbul telik, mint valójában.

Öt perces időzítő egy japánul beszélő tanuló mellett az óra előtt
Amit tudnia kell

Ötperces japán beszéd bemelegítő rutin

Megbízható minta van a második nyelvű beszédben: az első néhány perc lassabb, tétovabb és hibásabb, mint a munkamenet többi része, aztán valami kattan. Ez a bemelegítési időszak attól függetlenül megtörténik, hogy megtervezi vagy sem, tehát csak az a kérdés, hogy az órán, a megbeszélésen vagy az állásinterjún, vagy öt perccel korábban, ahol semmibe sem kerül. Ez az útmutató egy ötperces rutint tartalmaz négy részből, az egyes részek létezésének okát, változatokat egy leckéhez, egy találkozóhoz és egy telefonhíváshoz, és mit kell tenni, ha már csak hatvan másodperced van.

Mindig az első percek a legrosszabbak; mozgassa őket a fontos dolog elé

Négy rész: száj, fül, előhívás és egy begyakorolt ​​nyitás

Melegítsen hangosan, akár halkan is; a csendes áttekintés nem melegít fel semmit

Hatvan másodperc beszéd felülmúlja öt perc jegyzetolvasást

Miért mindig az első öt perc a legrosszabb?

Aki rendszeresen jár japán órákra, az ismeri a foglalkozás formáját: egy kínos nyitás, ahol nem jönnek az egyszerű szavak, majd fokozatosan lazul, és húsz percre már észrevehetően jobban beszél, mint az elején. A tanulók ezt gyakran szorongásként értelmezik, és részben az is, de a legtöbb mechanikus.

Három külön rendszernek kell elindulnia. Az artikulátoraid mostanában nem adtak ki japán hangokat, ezért a hosszú magánhangzók és az r hang slampos. A füle továbbra is arra a nyelvre van hangolva, amelyen utoljára gondolkodott, így az első hallható mondatok további feldolgozást igényelnek. És a visszakeresés, a jelentés-hang út hideg, így a tökéletesen birtokolt szavak egy helyett két másodpercet vesznek igénybe. Ezek egyikét sem kell kijavítani. Használatra van szükségük.

A négy rész, és az, hogy mindegyik mit kezd

A rutin úgy épül fel, hogy minden percben más rendszer indul el, abban a sorrendben, ahogyan szükségük van egymásra. Először hangzik, mert minden más ezeket használja. Másodszor hallgass, hogy hangold a füled. Harmadik visszakeresés, mert ez a legnehezebb, és az első kettőből előnyös. Aztán egy begyakorolt ​​megnyitó, így a tényleges beszélgetés abból indul ki, amit ma már elmondtál.

JegyzőkönyvRészMit kezdMilyen érzésnek kell lennie
0-tól 1-igHangokArtikuláció, morahossz, hangmagasságMechanikus, kicsit buta
1-től 2-igHallgatásFülhangolás, feldolgozási sebességPasszív, nincs kimenet
2-től 4-igVisszakeresésAzt jelenti, hogy hangzik, időnyomás alattErőteljes, és a lényeg
4-től 5-igNyílásAz igazi első harminc másodperceIsmerős és megnyugtató

A sorrend fontosabb, mint a pontos időzítés. Először hidegen lekérni, nehezebb és kevésbé hasznos, mint a száj és a fül működése után.

Első perc: ébreszd fel a szád

Olvasson fel valamit hangosan, eltúlozva az angolul beszélők két jellemzőjét: a hosszt és a hangmagasságot. Tartsa meg minden hosszú magánhangzót és kis tsu-t a teljes extra ütem eléréséhez, és hagyja, hogy minden egyes kifejezés finoman essen, ahelyett, hogy egy szótagot hangsúlyozna. Túléltnek kell éreznie magát. Nem fog túlzásba vinni, amíg beszélget.

Bármilyen szöveg működik. Egy oldal egy tankönyvből, a tegnapi példamondatok vagy az alábbi négy sor, amelyek úgy készültek, hogy eltalálják azokat a hangokat, amelyek először elromlanak: hosszú magánhangzók, megkettőzött mássalhangzók, az r sor és a fu hang.

japánRomajiJelentése
おばあさんは、おじいさんに、コーヒーを買いました。Obāsan wa, ojiisan ni, kōhii o kaimashita.A nagymama kávét vett a nagyapának.
切手を切って、ちょっと待ってください。Kitte o kitte, chotto matte kudasai.Vágja le a bélyeget, és várjon egy kicsit.
料理は、りんごとレモンと、緑のりんごです。Ryōri wa, ringo to remon to, midori no ringo desu.Az étel alma és citrom és zöldalma.
冬の富士山の写真を二枚、封筒に入れました。Fuyu no Fujisan no shashin o ni-mai, fūtō ni iremashita.Egy borítékba tettem két fotót a Fuji hegyről télen.

Második perc: hangolja be a fülét

Egy perc hallgatás elég ahhoz, hogy megváltoztassa a beszélgetés első öt percében elkapott mennyiséget. Használj valamit a szinteden vagy valamivel az alatt, és olyat, amit már hallottál, mert a cél inkább a hangolás, mint a kihívás. Egy ismert podcast, a tankönyved hanganyaga vagy ugyanaz a klip minden nap működik.

Hallgatás közben ne fordítson. Ha a belső hangod angolul szól, a fülhangoló hatás kisebb. Ha azon kapod magad, hogy ezt csinálod, inkább árnyékolj: ismételj meg egy ütemet a háta mögött, ami lefoglalja figyelmednek azt a részét, amelyik fordítva volt.

  • Egy perc, nem több, ismerős hang a szinteden vagy az alatt
  • Ne nézzen átiratot; ez fülmunka, nem olvasás
  • Ha elkezdi a fordítást, váltson a hang árnyékolására
  • Minden nap ugyanaz a klip jó és vitathatatlanul jobb
  • Befejezésül mondjon ki egy mondatot, amit hallott hangosan

Harmadik és negyedik perc: visszakeresés nyomás alatt

Ez az a rész, ami a leginkább számít, és az a rész, amelyet az emberek kihagynak, mert kényelmetlen. Beszéljen két percig folyamatosan valami konkrét és egyszerű dologról, jegyzetek és megállás nélkül. Mit csináltál ma reggel, mi van a szobában, mit fogsz csinálni ezután. A tartalom lényegtelen. A lényeg, hogy a jelentés-hang útvonalat sokszor futtassuk le egy rövid ablakban.

Engedd meg magadnak, hogy rossz legyél. A hibás részecskék, az egyszerű mondatok és az ismétlések mind rendben vannak itt; önmaga kijavítása leállítja az áramlást, és pontosan ezt próbálja elindítani. Ha eltalált egy szót, amit nem ismer, írja le, és folytassa.

japánRomajiJelentése
今日は七時に起きて、コーヒーを飲みました。Kyō wa shichi-ji ni okite, kōhii o nomimashita.Ma hétkor keltem és ittam egy kávét.
今、机の上にパソコンとノートがあります。Ima, tsukue no ue ni pasokon to nōto ga arimasu.Jelenleg egy laptop és egy notebook van az asztalon.
この後、買い物に行こうと思っています。Kono ato, kaimono ni ikō to omotte imasu.Ezek után azon gondolkodom, hogy elmegyek vásárolni.
昨日はあまり寝られなくて、少し眠いです。Kinō wa amari nerarenakute, sukoshi nemui desu.Tegnap nem tudtam sokat aludni, ezért kicsit álmos vagyok.
今週は水曜日が一番忙しかったです。Konshū wa suiyōbi ga ichiban isogashikatta desu.Ezen a héten szerda volt a legforgalmasabb.

Két perc folyamatos beszéd hosszabb, mint amilyennek hangzik. Ha negyven másodperc után kiszáradsz, inkább válts témát, ne hagyd abba, mert a csend ellen edzel.

Ötödik perc: próbáld meg a tényleges megnyitót

Befejezésül mondja ki a beszélgetés első harminc másodpercét. Ha ez egy lecke, akkor ez az Ön üdvözlete, és így telt a heted. Ha találkozóról van szó, akkor az Ön neve, szerepe és első pontja. Ha hívásról van szó, akkor ez a nyitó vonal és a hívás oka.

Ez két dolgot tesz. Ez azt jelenti, hogy az igazi beszélgetés abból indul ki, amit ma már produkáltál, és eltávolítja azt a pillanatot, ahol az idegek a legmagasabbak. Ez az a pont is, amikor rájössz, hogy nem tudod, hogyan mondj ki egy kulcsszót, miközben még van időd utánanézni.

japánRomajiJelentése
お久しぶりです。今週はちょっと忙しかったです。Ohisashiburi desu. Konshū wa chotto isogashikatta desu.Már egy ideje. Ez a hét egy kicsit mozgalmas volt.
前回の続きからお願いします。Zenkai no tsuzuki kara onegai shimasu.Folytassuk a múltkor, kérem.
営業部の山田です。よろしくお願いいたします。Eigyō-bu no Yamada desu. Yoroshiku onegaiitashimasu.Yamada vagyok az értékesítésből. Örülök a találkozásnak.
本日はお時間をいただきありがとうございます。Honjitsu wa ojikan o itadaki arigatō gozaimasu.Köszönöm, hogy időt szakítottál ma.
今日は三つ話したいことがあります。Kyō wa mittsu hanashitai koto ga arimasu.Három dologról szeretnék ma beszélni.

Variációk, és a hatvankettedik verzió

A rutin alkalmazkodik ahhoz, ami jön. Óra előtt súlyozd a visszakeresés felé. Találkozó előtt súlyozd a begyakorolt ​​megnyitóra és a téma szókincsére. Telefonhívás előtt adjon hozzá harminc másodperces számokat hangosan, mert a számok azok, amelyek rossz vonalon hibáznak.

Ha nincs idő, ne készítse mind a négy rész tömörített változatát. Végezze el a legnagyobb hatású egyetlen részt, ami a visszakeresés, és fogadja el, hogy az első mondatok durvák lesznek.

Mielőtt aHangsúlyozdHozzáadás
LeckeVisszakeresés, két teljes percEgy kérdés, amit fel akarsz tenni a tanárodnak
MunkatalálkozóA begyakorolt ​​megnyitóÖt szó a témáról
TelefonhívásHangok és számokA neved és a céged mondta lassan
Társadalmi eseményVisszakeresés személyes témákrólAz Ön két előkészített utókérdése
Csak hatvan másodpercVisszakeresés, semmi másTíz mondat, hangosan, gyorsan
Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Futtassa le a teljes ötperces rutint a következő lecke előtt, majd hasonlítsa össze, hogyan megy az első két perc egy hidegen elkezdett foglalkozáshoz. A legtöbb tanuló azonnal észreveszi a különbséget. Ezután alakítsa ki ezt a szokást úgy, hogy az AI Senseivel folytatott beszélgetés előtti öt percben bemelegítsen az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, így a bemelegítés és a foglalkozás egyetlen blokkká válik a nap során.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

A beszédbemelegítés valóban tesz valamit?

Inkább mozgatja a tétova időszakot, mintsem eltávolítja. A visszakeresés felgyorsul, ha már valamilyen nyelvet produkált, az artikuláció meglazul, ha a szája kiadja a hangokat, a fül pedig alkalmazkodik, ha meghallotta a nyelvet. Mindhárom az első percekben történik ettől függetlenül; a bemelegítés azt jelenti, hogy a beszélgetés előtt történik, ami számít.

Bemelegedhetek csendben a vonaton?

Részben. A hallgatás és a mentális próba hasznos, bárhol elvégezhető, de az artikulációs résznek szüksége van a száj mozgására. Az ajkakkal történő szubvokalizálás a legtöbb előnnyel jár a nyilvánosság előtt; mentse el a teljes hangot egy privát helyre.

Mi van, ha csak egy percem van?

Végezze el a visszakeresési részt, semmi mást: mondjon tíz mondatot a napjáról hangosan, amilyen gyorsan csak tud. Ez az a rész, amely a legnagyobb hatást fejti ki, mert ez indítja el azt a jelentés-hang utat, amelytől a beszélgetés függ.

Japánul melegítsem be, vagy nézzem át a jegyzeteimet?

Bemelegítés japánul. A jegyzetek olvasása aktiválja a felismerést, amely nem a tesztelés előtt álló készség, és gyakran szorongatja a tanulókat, mert felszínre kerül mindaz, amit nem sajátítottak el. Az egyszerű japán nyelv folyékony előállítása a jobb felkészülés.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.