Япон хэлээр сурах бичиг шиг биш, байгалийн жамаар хэрхэн сонсогдох вэ

Ихэнх суралцагчид дүрмийн алдаанаас болж саатдаггүй. Ямар ч япон хэлээр ярьдаг хүн хэзээ ч чанга дуугаар хэлэхгүй дүрмийн хувьд төгс өгүүлбэрүүдийг бүтээснээрээ тэднийг саатуулдаг.

Богино хувилбарын хажууд сурах бичгийн өгүүлбэрийг төрөлх хэлээр ярьдаг хүн хэлэх болно
Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

Япон хэлээр сурах бичиг шиг биш, байгалийн жамаар хэрхэн сонсогдох вэ

Байгалийн сонсогдох нь зөв байхаас тусдаа ур чадвар бөгөөд зөрүү нь эрт илэрдэг. Ваташи ва ашита эйга о мимасу гэдэг нь төрөлх хэлээр ярьдаг хүн ашита эйга миру эсвэл ашита эига о ми ни икимасу гэж товчилдог бараг гарцаагүй өгүүлбэр юм. Ялгаанууд нь нууцлаг гэхээсээ илүү системтэй байдаг: юу унадаг, хариу нь хэр удаан байх ёстой, ямар үгс бүртгэлийг авч явдаг, хэмнэл хаана унадаг вэ. Энэхүү гарын авлага нь суралцагчийг сурах бичгийн илтгэгч болгон тэмдэглэх зуршлыг нэг нэгээр нь авч, сурах бичгийн хувилбарын хажууд байгалийн хувилбарыг харуулж, өөрийн яриаг хэв маягийн дагуу шалгах арга замыг танд олгоно.

Жинхэнэ хоёрдмол утгатай эсвэл ялгаатай биш бол төлөөний үгийг хас

Бүтэн өгүүлбэрээр биш асуултад хариулсан хэсгийг бичнэ үү

Бүртгэлээ сонсогчтой тааруулж, дөсүг өгүүлбэрийн дунд үетэй хэзээ ч бүү холь

Хэмнэл ба уртын алдаа нь дүрмийн алдаанаас илүү дагаж мөрдөхөд хэцүү болгодог

Юу нь таныг сурах бичиг шиг сонсогдуулдаг вэ?

Сурах бичиг бүрэн өгүүлбэрийг тайлбарлахад хялбар байдаг тул бүрэн өгүүлбэр бичдэг. Элемент бүр байгаа, бөөмс бүр харагдаж, сэдэв нь тодорхойлогдсон тул дүрмийн тэмдэглэлд зааж өгөх зүйл байна. Энэ бол ярианы тайлбар биш харин заах шийдвэр юм. Яриа нь ойлгогдох хамгийн жижиг хэллэг дээр явагддаг бөгөөд япон хэлээр ярьдаг хүний ​​хамгийн жижиг хэллэг нь англи хэлтэй хүнийхээс хамаагүй бага байдаг.

Үр дүн нь дуудлагатай ямар ч холбоогүй тодорхой өргөлт юм. Суралцагч хэн ч хэлдэггүй ваташи ва гэж хэлж, нэг үг хүлээгдэж байсан сэдэв, үйл үг бүтээж, хүмүүсийн хэрэглэдэг үгээс илүү сурах бичигт гялалзсан үгийг сонгож, үе бүрт ижил жинтэй тавьдаг. Эдгээрийн аль нь ч багшийн тэмдэглэдэг алдаа биш юм. Эдгээр нь бүгд яриа хөөрөөтэй байх шалтгаан болдог.

  • Өгүүлбэрээ ваташи вагаар эхэлсэн зуршил
  • Тийм эсвэл үгүй ​​гэсэн асуултад бүтэн өгүүлбэрээр хариулна
  • Энгийн үгийн оронд толь бичгийн үгийг ашиглах, жишээлбэл, курымагийн жидоша гэх мэт
  • Хэзээ ч ne, yo эсвэл kana-г ашигладаггүй тул өгүүлбэр бүр жигд байна
  • Нэг яриан доторх эелдэг, энгийн хэлбэрийг ямар ч утгагүйгээр холих
  • Бүр үг хэллэг бүлэглэлгүй, үе болгон дээр нь стресс

Япон хэлээр ярьдаг хүмүүсийн дуслыг орхи

Япон хэл сонсогчийн сэргээж чадах бүх зүйлийг орхигдуулдаг. Төлөөлөгчийн үг хамгийн түрүүнд ордог бөгөөд энэ нь суралцагчийг сурах бичгээс байгалийн хэлбэрт хамгийн хурдан шилжүүлдэг өөрчлөлт юм. Ваташи ва Танака десү нь оршил бол зүгээр, гэхдээ ваташи ва ашита икимасу, ваташи ва суши га суки дэсү, ваташи ва вакаримасен зэрэг нь таныг хэн нэгэн өөрийнхөө оршин тогтнохыг шаардаж байгаа мэт сонсогдуулдаг.

Энгийн ярианд бөөмс бас явдаг. Найзуудын хооронд ва, га, о байнга алга болдог бөгөөд үгийн дараалал, контекст үүнийг авч явдаг тул өгүүлбэр задлан шинжилсээр байна. Аль бөөмс хаана харьяалагддагийг сурч байхдаа үүнийг хүчлэх хэрэггүй, харин сонсохдоо үүнийг таньж мэдээрэй, учир нь бөөмс унагаж байгаа сонсогч муу ярьдаггүй.

Сурах бичигБайгалийн, эелдэгБайгалийн, энгийн
私は明日映画を見ます Watashi wa asita eiga o mimasu明日映画を見ます Ashita eiga o mimasu明日映画見る Ashita eiga miru
私はコーヒーが好きです Watashi wa kōhii ga suki desuコーヒーが好きです Kohii ga suki desuコーヒー好き Kohii suki
あなたはどこに行きますか Аната ва доко ни икимасу каどこに行きますか Doko ni ikimasu kaどこ行くの Doko iku no
私はそれを知りません Watashi wa sore o shirimasen知りません Ширимасен知らない Ширанай
これは何ですか Kore wa nan desu kaこれは何ですか Kore wa nan desu kaこれ何 Солонгос нани

Эелдэг багана нь бүдүүлэг учраас богино биш гэдгийг анхаарна уу. Унасан үгс нь хэзээ ч мэдээлэл агуулаагүй тул богино байна.

Асуултанд хариулсан хэсгийг ашиглан хариулна уу

Англи хэл нь суралцагчдыг бүтэн өгүүлбэрээр хариулахыг заадаг бөгөөд Япон хэлээр ярьдаг нь үүнийг шийтгэдэг. Хэрэв хэн нэгэн нани о номимасу ка гэж асуувал байгалийн хариулт нь ваташи ва кёхии о номимасу биш, kōhii o onegaishimasu эсвэл зүгээр л kōhii de байх болно. Хэрэв хэн нэгэн итсу кимасу ка гэж асуувал хариу нь сан-жи горо дэсү болно. Асуулт авагчийн аль хэдийн хэлсэн өгүүлбэрийн хэсгүүдийг нийлүүлэх нь та тэдгээрийг засаж байгаа мэт санагдаж байна.

Энэ нь тийм, үгүй ​​хоёрт ч хамаатай. Нүцгэн хай нь ихэвчлэн мохоо эсвэл бултсан мэт санагддаг; Япончууд үйл ажиллагааны үгийг цуурайтахыг илүүд үздэг. Вакаримашита ка дан ганц хай биш, вакаримашитагаар хариулдаг. Коре дэ ии дэсү ка ii дэсү эсвэл дайжёбу дэсү гэж хариулдаг. Үйл үгийг цуурайтаж сурах нь харилцан ярианд оролцож байгаа мэт дуугарах хамгийн хурдан арга замуудын нэг юм.

ЯпонРомажиУтга
何を飲みますか? — コーヒーで。Nani o nomimasu ka? — Kōhii de.Та юу уух вэ? - Кофе уу.
いつ来ますか? — 三時ごろです。Itsu kimasu ka? — San-ji goro desu.Та хэзээ ирэх вэ? - Гурав орчим.
分かりましたか? — 分かりました。Wakarimashita ka? — Wakarimashita.Та ойлгосон уу? - Би тэгсэн.
これでいいですか? — 大丈夫です。Kore de ii desu ka? — Daijōbu desu.Энэ зүгээр үү? -Зүгээр дээ.
行きますか? — 行きます。/ ちょっと…Ikimasu ka? — Ikimasu. / Chotto...Чи явах уу? -Би байна. / За, хмм...
寒くないですか? — 寒いですね。Samuku nai desu ka? — Samui desu ne.Хүйтэн биш гэж үү? -Хүйтэн байна, тийм үү.

Төгсгөл нь таны хандлагыг авчрах болтугай

Япон хэл нь үйл үгийн ард нийгмийн асар их утгыг тавьдаг. Дэсу эсвэл масу дээр үхэхээ больсон өгүүлбэр нь бүрэн гүйцэд боловч илэрхийлэлгүй бөгөөд тэдний бүхэл бүтэн яриа нь хамгаалагдсан гэж уншина. ne, yo, kana болон төгсгөлийн n desu хэсгүүд нь илтгэгчид хуваалцсан мэдлэг, шинэ мэдээлэл, тодорхой бус байдал, тайлбарыг хэрхэн дохио өгдөг бөгөөд тэдгээр нь баримтыг мэдээлэх, харилцан яриа өрнүүлэх хоёрын ялгаа юм.

Сонсогч санал нийлж байгаа гэж үзвэл ne, тэдний мэдэхгүй зүйлийг өгөхдөө yo, чангаар бодож байхдаа кана эсвэл кашира, суурь шалтгааныг тайлбарлахдаа n desu-г ашиглана. Ёог хэтрүүлэн хэрэглэх нь дарамттай сонсогддог тул энэ долоо хоногт яриандаа ганцхан зүйл нэмбэл үүнийг үгүй ​​болго.

ЯпонРомажиУтга
今日は暑いですね。Kyō wa atsui desu ne.Өнөөдөр халуун байна, тийм үү.
電車、遅れていますよ。Densha, okurete imasu yo.Галт тэрэг саатсан тул та бүхэн мэдэж байгаа байх.
これ、どうかな。Kore, dō kana.Би энэ талаар гайхаж байна.
ちょっと用事があるんです。Chotto yōji ga aru n desu.Гол нь надад даалгавар байна.
やっぱりそうですよね。Yappari sō desu yo ne.Тэгэхээр үнэхээр тийм байгаа биз дээ.

Гайхалтай үгийг биш өдөр тутмын үгийг сонго

Суралцагчид ихэвчлэн өөрсдийн мэддэг хамгийн урт үгэнд хүрдэг, учир нь энэ нь суралцсаны баталгаа мэт санагддаг. Япон хэлээр ярих нь ихэвчлэн эсрэгээрээ байдаг, ялангуяа Хятад-Японы нэгдлүүд нь бичгийн хувьд хэвийн боловч ярианы хувьд хөшүүн байдаг. Худалдан авалт нь худалдан авалт болж, эхлэл нь эхэлж, буруу өндрөөр ашигласан гайхалтай үгсийн сан нь таныг компанийн зарлал шиг сонсогдуулдаг.

Бүртгэлийн тэмдэглэлгүй толь бичгээс санал болгож буй үгсэд мөн адил хамаарна. Аната таны жагсаалтад орсон бөгөөд ихэнх ярианд буруу байдаг. Жидоша нь машины жагсаалтад бичигдсэн бөгөөд чат дээр биш харин маягт дээр харагддаг. Зөвхөн оруулгыг биш хосыг сур.

Бичсэн эсвэл хатууХүмүүс юу гэж хэлдэгУтга
自動車 жидоша車 курымамашин
購入する kōnū suru買う каухудалдаж авах
食事する shokuji suruご飯食べる gohan taberuхоол идэх
Хонжитсу今日 kyōөнөөдөр
いかがですか ikaga desu kaどうですか dō desu kaэнэ яаж байна (икага бол албан ёсны үйлчилгээний хэл)
あなた анатахүний ​​нэр дээр санчи

Хатуу багана нь буруу биш юм. Энэ нь зарлал, тэмдэглэгээ, албан ёсны бичвэрт зөв байдаг бөгөөд үүнийг чат болгон ашиглах нь үүнийг онцолсон зүйл юм.

Ритм нь таны бодож байгаагаас илүү их ажил хийдэг

Япон хэл нь мора болгонд ойролцоогоор ижил уртыг өгдөг бөгөөд үгсийг аяархан буулгаж үг хэллэг болгон бүлэглэдэг. Англи хэлээр ярьдаг хүмүүс нэг үеийг хатуу онцолж, үлдсэн хэсгийг нь яаравчлах нь япон хэллэгийг сонсогчдод тайлах ёстой зүйл болгон хувиргадаг. Ийм учраас маш сайн дүрмийн мэдлэгтэй суралцагчаас өөрийгөө давтан хэлэхийг хүсэх боломжтой.

Хоёр зуршил ихэнхийг нь засдаг. Урт эгшиг болон жижиг цууг бүрэн дүүрэн цохихын тулд цаасан шувуу, зулзага хоёр өөр хэвээр байна. Төлөвлөгөөгөө дуусгасан газраа түр зогсоохын оронд үг хэллэгүүдийг хооронд нь бага зэрэг завсарлагатайгаар бүлэглээрэй. Зөв бүлэглэж бага зэрэг удаан ярих нь хэн ч байхгүй хурдан ярихаас хамаагүй дээр юм.

Таны өмнө байгаа хүнтэй таараарай

Бүртгэл бол хамгийн сүүлийн хэсэг бөгөөд нийгмийн хамгийн том өөрчлөлтийг бий болгодог. Япон хэлээр ярьдаг хүмүүс хэнтэй байгаагаас хамааран энгийн, эелдэг хэлбэрүүдийн хооронд тасралтгүй шилждэг бөгөөд өгүүлбэрийн байгалийн хувилбар нь үүнтэй хамт өөрчлөгддөг. Найздаа дулаахан сонсогдох нь үйлчлүүлэгчийн хувьд хайхрамжгүй мэт, харин үйлчлүүлэгчид хүндэтгэлтэй сонсогдох нь найзын хувьд хүйтэн сонсогддог.

Байгалийн сонсогдохын тулд танд бүрэн кейго хэрэггүй. Танд тогтмол өгөгдмөл болон түүнийг барих чадвар хэрэгтэй. Дөнгөж танилцсан, ахимаг насны, ажил дээрээ байгаа хэн ч байсан масу, дэсү сонго. Найз нөхөд, гэр бүлийнхэн тань тантай хамт хэрэглэж дууссаны дараа энгийн маягтуудыг ашиглана уу. Зайлсхийх ёстой алдаа бол дрифт юм: өгүүлбэрийг эелдэг хэлбэрээр эхлүүлж, энгийн байдлаар дуусгах нь таны анхаарал тэнүүчилсэн мэт сонсогдож байна.

СонсогчӨгөгдмөл маягтБайгалийн шугам
Дотны найзЭнгийн, тоосонцор унасан明日どうする Ashita do suru
Ижил зэрэглэлийн хамт олонЭелдэг, тайван明日どうしますか Ашита до шимасу ка
Менежер эсвэл үйлчлүүлэгчЭелдэг, зөөлрүүлсэн明日のご予定はいかがでしょうか Ashita no goyotei wa ikaga deshō ka
Хэрэглэгчийн хувьд дэлгүүрийн худалдагчЭелдэг, богинохонこれ、お願いします Солонгос, onegaishimasu
Таны саяхан танилцсан хүнӨөрөөр урих хүртэл эелдэгはじめまして、よろしくお願いします Хажимэмашите, ёрошикү онегайишимасү

Хэрэв та итгэлгүй байгаа бол эелдэг байгаарай. Бага зэрэг хэтэрхий албан ёсны байх нь үл үзэгдэх; хэтэрхий энгийн байх нь тийм биш.

Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Сүүлийн хичээл дээр хэлсэн таван өгүүлбэрээ авч, төрөлх хэлээр ярьдаг хүний ​​хэлснээр дахин бичээрэй: төлөөний үгийг хайчилж, хариултыг богиносгож, өдөр тутмын үгийг гайхалтай үгнээс нь сонго. Хоёр хувилбарыг ар араасаа чанга ярь, ингэснээр таны чих ялгааг мэдрэх болно. Дараа нь Юнихонгогийн гайхалтай 3D ангид AI Sensei-тэйгээ ижил тавтай яриа өрнүүлээрэй. Хариу нь хурдан эргэж ирэх бөгөөд сурах бичгийн урт хувилбар нь энэ зайд багтахгүй.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Хэрэв би ваташи унагавал хэн ч намайг хэн гэж хэлэхийг яаж мэдэх вэ?

Контекст ажлыг гүйцэтгэдэг бөгөөд Япон хэл үүнийг тойрон бүтээгдсэн байдаг. Сэдвийг хэн нэгэн өөрчлөх хүртэл хэвээр үлдэж, мораймасу, куремасу гэх мэт үйл үгийн хэлбэрүүд болон даруухан, хүндэтгэлийн багцууд чиглэлийг аль хэдийн кодлодог. Өөрийгөө өөр хүнтэй харьцуулах үедээ ваташи хэрэглэж, өөр тохиолдолд орхи.

Энгийн япон хэл нь эелдэг японоос илүү төрөлхийн гэж үү?

Үгүй. Байгалийн гэдэг нь нөхцөл байдалд тохирсон гэсэн үг юм. Менежер эсвэл дэлгүүрийн худалдагчтай энгийн маягтууд нь дотны найзтайгаа сурах бичгийн бүтэн өгүүлбэртэй адил буруу сонсогддог. Ур чадвар нь жингийн нэг төгсгөлд өгөгдмөл бус сонгох явдал юм.

Цусны агшилтыг ашигласнаар намайг дуугарах болов уу?

Хэрэв та тэдгээрийг зөв бүртгэлд хадгалсан бол болохгүй. Шитеру, табеча, Жанай зэрэг хэлбэрүүд нь найз нөхдийн дунд энгийн энгийн яриа бөгөөд тэнд байх ёстой. Тэднийг шитерү дэсү шиг эелдэг ярианд холих нь хачирхалтай сонсогдож байгаа бөгөөд энэ нь нэг ч биш, нөгөө нь ч биш юм.

Би анимэ баатруудын ярьдаг арга барилыг хуулбарлах шаардлагатай юу?

Болгоомжтой байгаарай. Анимэ нь дүрийн хэлийг ашигладаг бөгөөд хүмүүс хэрхэн ярьдаг гэхээсээ илүү дүрийн төрлийг илтгэдэг загварлаг яриа юм. Үүнийг бөөнөөр нь хуулах нь буруу шалтгааны улмаас мартагдашгүй дуу хоолойг танд өгөх болно. Анимэээс хэмнэл, хариу үйлдэл үзүүлэх; өгөгдмөл өгүүлбэрийн загвараа жүжиг, ярилцлага эсвэл подкастаас аваарай.

Үргэлжлүүлэн сур

Япон хэлний мэдлэгийг өөртөө итгэх итгэл болгон хувирга

Юнихонгогийн хиймэл оюун ухаантай 3D ангид дүрд тоглох даалгавар, дуудлагын зааварчилгаа, хэрэгтэй санал хүсэлт, тоглох явцад таны үгсийн санг бий болгох сурах тоглоомуудаар дадлага хий.