Өрөмдлөг ямар сургадаг вэ
Өрөмдлөг нь сонголтыг арилгадаг. Загвар өгөгдсөн, үгсийн сан нь ихэвчлэн өгөгдсөн бөгөөд үлдсэн зүйл бол хэлбэрийг үнэн зөв, хурдан гаргах явдал юм. Чухал зүйл бол энэ нь бодит яриа таны ажиллаж буй хэв маягийн нэг жишээг агуулж болох тул харилцан яриагаар хангах боломжгүй давталтуудыг олж авдаг.
Өрөмддөггүй зүйл бол сонгон шалгаруулалт юм. Хэлэхдээ болзолтыг тавин удаа гаргасны дараа та нөхцөл байдал нь энэ нөхцөл байдалд хэрэгтэй зүйл бөгөөд анзаарах нь ярианы хамгийн хэцүү зүйл гэдгийг анзаарч дадлагажаагүй байна.
Яг үнэндээ ямар яриа сургадаг
Яриа нь бүх зүйлийг нэг дор сургадаг бөгөөд юу ч эрчимтэй явагддаг. Та дарамт шахалт, сонгох, сонсох, засварлах, цагийг тогтоох зэрэг нь жинхэнэ ур чадвар юм, гэхдээ та тодорхой хэлбэр бүрийн нэг эсвэл хоёр тохиолдлыг олж авдаг.
Ийм учраас харилцан яриа дангаараа алдааг хэвээр үлдээдэг. Тавин харилцан яриа нь таны бөөмийн асуудлын тавин тохиолдлыг агуулж болох бөгөөд тус бүрийг засахад хэтэрхий товч бөгөөд та зөв хувилбарыг зориудаар гаргахад хангалттай удаашрах тохиолдол байхгүй.
| Ур чадвар | Өрөмдлөг | Яриа |
|---|---|---|
| Нэг маягт дээрх нарийвчлал | Хүчтэй | Сул дорой |
| Нэг хэлбэрээр хурд | Хүчтэй | Дунд зэрэг |
| Зөв хэлбэрийг сонгох | Байхгүй | Хүчтэй |
| Сонсох, засах | Байхгүй | Хүчтэй |
| Тэвчээр | Байхгүй | Хүчтэй |
| Дуудлага | Оноо авбал хүчтэй | Сул дорой, хяналтгүй |
Хүснэгтийг хоёуланд нь аргумент болгон уншина уу. Нэг баганад байгаа хүчтэй оруулга бүр нөгөө баганын цоорхой юм.
Ажиллаж байгаа хуваагдал
Нэг хэсэг нь хоёр хэсэгтэй харилцан яриа өрөмдөх нь эхний хэдэн сарын туршид хэн ч байсан боломжийн стандарт юм. Арван таван минутын зорилтот өрөмдлөг, гучин минут ярих дөчин таван минутын хуралдаанд эхлээд өрөм хийснээр яриа эхлэхэд шинэлэг байдаг.
Захиалга нь харьцаанаас илүү чухал юм. Харилцааны дараа, харилцан ярианы илэрсэн алдаан дээр өрөмдлөг хийх нь хамгийн өндөр үнэ цэнэтэй хувилбар бөгөөд дараагийн харилцан ярианы өмнө өрөмдлөг хийх нь шаардлагатай үед хэв маягийг ашиглах боломжтой болгодог.
- Араваас арван таван минут: нэг хэв маяг эсвэл нэг дууг ярьж, хагас хурдтайгаар, дараа нь бүрэн.
- Хорин таваас гучин минут: скриптгүй яриа, тэмдэглэл байхгүй.
- Арван минут: залруулгыг хянаж, маргаашийн дасгалыг сонго.
- Долоо хоногт нэг удаа: дасгал сургуулилтыг бүхэлд нь алгасаж, бүтэн цагаар ярилц.
Өрөмдлөгийн шилжүүлгийг хийж байна
Өрөмдлөг ба ярианы хоорондох холбоосыг зориуд бий болгох хэрэгтэй, учир нь энэ нь өөрөө үүсдэггүй. Техник нь энгийн: яриа эхлэхээс өмнө өрөмдсөн хэв маягийг дор хаяж гурван удаа ашиглахаа шийдэж, тоол.
Энэ нь хиймэл юм шиг санагдаж, энэ нь ажилладаг. Бэлтгэл сургуулилтын хамтрагчдаа хүсэл зоригоо зарлах нь илүү сайн үр дүнд хүрдэг, учир нь хэв маягийг шаарддаг нөхцөл байдал танд зориулж бий болдог.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今日は「たら」を使ってみます。 | Kyō wa tara o tsukatte mimasu. | Өнөөдөр би tara ашиглахыг хичээх болно. |
| この文型の練習をしたいです。 | Kono bunkei no renshū o shitai desu. | Би энэ загварыг хэрэгжүүлэхийг хүсч байна. |
| 使えていなかったら、教えてください。 | Tsukaete inakattara, oshiete kudasai. | Хэрэв би үүнийг ашиглахгүй бол надад хэлээрэй. |
| わざと難しい言い方をしてみます。 | Waza to muzukashii iikata o shite mimasu. | Би зориуд илүү хатуу хэллэг хийхийг оролдох болно. |
| 今の、自然でしたか。 | Ima no, shizen deshita ka. | Энэ нь яг одоо байгалийн зүйл байсан уу? |
| もう一度、別の言い方で言います。 | Mō ichido, betsu no iikata de iimasu. | Би үүнийг өөр байдлаар дахин хэлье. |
Өрөмдлөгийн жагсаалтыг тохируулахыг харилцан ярианд зөвшөөрөх
Хамгийн нийтлэг алдаа бол таны ярианд юу дутагдаж байгаагаас илүү сурах бичигт юу багтаж байгааг өрөмдөх явдал юм. Сурах бичгийн захиалга нь хамрагдахад зориулагдсан; Таны алдаа бол сургалтын хөтөлбөр бөгөөд үүнээс хамаагүй богино байна.
Сүүлийн харилцан ярианаасаа өрөмдлөгийн жагсаалтыг авч, хоёр зүйлд үлдээж, энэ сард бодит ярианд гарч ирээгүй бүх зүйлийг орхи. Энэ нь өрөмдлөгийг бодитоор хийхэд хангалттай жижиг болгодог.
- Нэг дүрэм бүтэлгүйтсэн эсвэл хоёр удаа буруу гарсан.
- Оноо эсвэл сонсогчийн тэмдэглэсэн нэг дуу.
- Өөр юу ч биш, гэхдээ сурах бичгийн бүлэг нь сэтгэл татам харагдаж байна.
Гогцоог нэг газар ажиллуулж байна
Энэ гогцоо нь: ярилцах, хянан үзэх, өрөмдөх, зорилготойгоор дахин ярилцах. Үүний сул тал бол тойм юм, учир нь санах ойд алдаа гарсан зүйлийг сэргээх нь найдваргүй бөгөөд уйтгартай байдаг тул ихэнх суралцагчид үүнийг алгасаад шууд яриагаа үргэлжлүүлдэг.
Unihongo-д хянан шалгах алхам аль хэдийн танд хийгдсэн байна. Ярилцлага бүрийн дараах сессийн тайланд таны хэлсэн зүйл, зассан хувилбар, юу дээр ажиллахыг харуулсан тул өрмийн жагсаалт өөрөө бичдэг. Дууны асуудал нь дуудлагын лабораторид очдог бөгөөд энэ нь төрөлх загвартай харьцуулахад бие даасан мөрүүдийг оноодог; үгсийн сан нь дараагийн хичээлийн өмнө үгсийг буцааж авчрах картууд руу ордог.
Дараа нь 3D анги дахь дараагийн яриа нь чөлөөт цагаараа зохиож болох шивэх биш харин ярианы болон скриптгүй тест юм. Энэ бол бүхэл бүтэн гогцоо бөгөөд энэ нь өрөмдлөгийг цаг хугацаатай үнэ цэнэтэй болгодог бүтэц юм.
Хэрэв та гогцооны зөвхөн нэг хэсгийг хадгалж чадвал тоймыг үргэлжлүүлээрэй. Хяналтгүй ярилцах нь байгаа газраа үлдэх үнэтэй арга юм.