Quand un locuteur japonais cherche une clause relative
Les locuteurs utilisent une clause relative chaque fois qu'un nom simple laisserait l'auditeur se demander lequel. S'il y a trois gâteaux sur la table, kēki desu ne dit rien à personne ; Watashi ga tsukutta kēki desu choisit celui que vous avez créé. Le même mouvement ajoute des détails sans commencer une nouvelle phrase, et c'est ainsi que le japonais répond aux questions auxquelles l'anglais répond avec un pronom. Lorsqu'on lui demande quelle personne est Tanaka, un locuteur japonais répond kinō atta hito desu, plaçant la réunion devant la personne. Une fois que vous l’aurez remarqué, vous entendrez le motif dans presque toutes les réponses.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| これは私が作ったケーキです。 | Kore wa watashi ga tsukutta kēki desu. | C'est un gâteau que j'ai fait. |
| 昨日会った人は田中さんです。 | Kinō atta hito wa Tanaka-san desu. | La personne que j'ai rencontrée hier est Tanaka. |
| 駅の前にあるカフェで待っています。 | Eki no mae ni aru kafe de matte imasu. | J'attends au café devant la gare. |
Le seul fait structurel : la description en premier, le nom en dernier
L'anglais attache la description après le nom et a besoin d'un mot pour relier les deux : le livre que j'ai acheté, la personne qui est venue, la ville où j'habite. Le japonais place la description complète avant le nom et n'utilise rien du tout pour les joindre. Non qui, non lequel, non cela et pas de virgule. Le nom décrit, appelé nom principal, vient toujours en dernier.
C’est la même place qu’occupe un adjectif. Akai Hon est un livre rouge ; kinō katta hon est un livre acheté hier. Une clause relative est simplement un adjectif plus long, et la règle du guide de structure de phrase selon laquelle les modificateurs précèdent ce qu'ils modifient s'applique pleinement. Le tableau montre la réorganisation qui doit avoir lieu avant que la phrase ne quitte votre bouche.
| Anglais | commande japonaise | Ordre de lecture littéral |
|---|---|---|
| Le livre que j'ai acheté hier | 昨日買った本 kinō katta hon | livre acheté hier |
| La personne qui parle japonais | 日本語を話す人 nihongo ou hanasu hito | personne qui parle japonais |
| Le café où nous nous sommes rencontrés | 私たちが会ったカフェ watashitachi ga atta kafe | nous nous sommes rencontrés au café |
| Un ami qui vit à Osaka | 大阪に住んでいる友達 Ōsaka ni sunde iru tomodachi | Ami vivant à Osaka |
| La raison pour laquelle je n'y suis pas allé | 行かなかった理由 ikanakatta riyū | raison pour laquelle je n'y suis pas allé |
| Le jour de mon arrivée au Japon | 日本に着いた日 Nihon ni tsuta salut | Le Japon est le jour de l'arrivée |
Construisez une à partir de deux phrases courtes
Le moyen fiable de produire une proposition relative est de commencer par deux phrases partageant un nom. Tomodachi ga hon o kakimashita, mon ami a écrit un livre, et sono hon wa omoshiroi desu, ce livre est intéressant. Trouvez le nom partagé, chérie. Dans la première phrase, supprimez hon avec sa particule o et mettez le verbe au passé simple, kaita. Ce qui reste, tomodachi ga kaita, c'est la clause terminée.
Maintenant, déposez cette clause dans la deuxième phrase directement devant hon, en remplaçant sono : tomodachi ga kaita hon wa omoshiroi desu. La particule après hon appartient à la phrase principale, elle reste donc wa ici, ou devient o si le livre est l'objet. Lorsque le nom partagé est une place avec ni, la particule disparaît avec le nom : watashi wa machi ni sunde imasu devient watashi ga sunde iru machi.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 友達が本を書きました。 | Tomodachi ga hon o kakimashita. | Mon ami a écrit un livre. |
| その本は面白いです。 | Sono hon wa omoshiroi desu. | Ce livre est intéressant. |
| 友達が書いた本は面白いです。 | Tomodachi ga kaita hon wa omoshiroi desu. | Le livre que mon ami a écrit est intéressant. |
| 母が作った料理を食べました。 | Haha ga tsukutta ryōri o tabemashita. | J'ai mangé la nourriture que ma mère préparait. |
| 私が住んでいる町は小さいです。 | Watashi ga sunde iru machi wa chiisai desu. | La ville dans laquelle je vis est petite. |
Forme simple à l'intérieur de la clause, quelle que soit la politesse
Le verbe à l’intérieur d’une proposition relative est toujours sous sa forme simple : forme dictionnaire, forme nai, forme ta ou forme nakatta. Cela vaut même lorsque la phrase entière est polie, car la politesse est portée une fois, à la fin, par masu ou desu. Kinō kaimashita hon est une erreur classique de l'apprenant ; kinō katta hon desu, c'est ce que dit un locuteur natif, et c'est tout à fait poli. Le guide de conjugaison des verbes couvre chaque forme simple en profondeur.
Les adjectifs et les noms suivent la même logique. Un adjectif i reste tel quel, un adjectif na prend na et un nom prend no lorsqu'il décrit un autre nom, donc shizuka na heya et gakusei no tomodachi sont déjà corrects sans aucun verbe. La forme te iru est également claire : ima tsukatte iru jisho, le dictionnaire que j'utilise actuellement.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 私が書いた手紙を読みましたか? | Watashi ga kaita tegami o yomimashita ka? | Avez-vous lu la lettre que j'ai écrite ? |
| 肉を食べない人もいます。 | Niku o tabenai hito mo imasu. | Il y a aussi des gens qui ne mangent pas de viande. |
| 昨日来なかった人は誰ですか? | Kinō konakatta hito wa dare desu ka? | Quelle est la personne qui n’est pas venue hier ? |
| 今使っている辞書はとてもいいです。 | Ima tsukatte iru jisho wa totemo ii desu. | Le dictionnaire que j'utilise actuellement est très bon. |
| Classe de verbe | Formulaire de dictionnaire | À l'intérieur de la clause (non passé/passé) | Exemple |
|---|---|---|---|
| Godan | 書くkaku | 書く kaku / 書いた kaita | 書いた手紙 kaita tegami, la lettre que j'ai écrite |
| Godan | 読む yomu | 読 む yomu / 読 ん だ yonda | 読んだ本 yonda chérie, le livre que j'ai lu |
| Ichidan | 食べる taberu | 食 べ る taberu / 食 べ た tabeta | 食べた店 tabeta mise, le restaurant où j'ai mangé |
| Irrégulier | する Suru | する suru / した shita | 勉強した言葉 benkyō shita kotoba, le mot que j'ai étudié |
| Irrégulier | 来 る kuru | 来る kuru / 来た kita | 来た人 Kita Hito, la personne qui est venue |
Les négatifs fonctionnent de la même manière : nai et nakatta sont placés dans la clause exactement comme ils termineraient une phrase fortuite, donc tabenai hito est une personne qui ne mange pas et konakatta hito est une personne qui n'est pas venue. Le masen négatif poli n'apparaît jamais à l'intérieur de la clause.
Ga devient no à l'intérieur de la clause, et wa n'apparaît jamais
Le sujet d'une proposition relative est marqué par ga. Dans une courte clause, ce ga peut être remplacé par non sans changement de sens : haha ga tsukutta bentō et haha no tsukutta bentō sont la même boîte à lunch. La version non semble un peu plus douce et est plus naturelle lorsque le sujet se trouve juste à côté du verbe. Les deux sont corrects et vous entendrez les deux.
Ce que vous ne pouvez pas utiliser, c'est wa. Wa marque le sujet de toute la phrase, donc watashi wa tsukutta kēki o tabemashita signifie que pour moi, j'ai mangé le gâteau que quelqu'un a fait, et non j'ai mangé le gâteau que j'ai fait. C'est le modèle voisin que les apprenants confondent le plus souvent, car dans une phrase simple, watashi wa est la valeur par défaut sûre. À l’intérieur d’une clause, il devient ga.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 母が作った弁当です。 | Haha ga tsukutta bentō desu. | C'est une boîte à lunch que ma mère a préparée. |
| 母の作った弁当です。 | Haha no tsukutta bentō desu. | C'est une boîte à lunch que ma mère a préparée. |
| 私は母が作った弁当を食べました。 | Watashi wa haha ga tsukutta bentō o tabemashita. | J'ai mangé la boîte à lunch que ma mère avait préparée. |
| 私は作ったケーキを食べました。 | Watashi wa tsukutta kēki o tabemashita. | J'ai mangé le gâteau qui a été préparé. (wa appartient à la phrase principale, pas à la proposition) |
| 田中さんが教えている学生は多いです。 | Tanaka-san ga oshiete iru gakusei wa ōi desu. | Tanaka enseigne à beaucoup d'étudiants. |
Clauses sur les noms de temps et de lieu
Les noms de temps et de lieu prennent des propositions relatives aussi facilement que les personnes et les choses, et le résultat remplace l'anglais quand et où. Le jour où je suis arrivé au Japon est Nihon ni kita hi ; l'endroit où nous nous sommes rencontrés pour la première fois est hajimete atta basho. La particule qui aurait marqué l'heure ou le lieu, généralement ni ou de, disparaît avec le nom, donc no ni pend à la fin de kita.
C'est aussi la structure derrière le mot toki de tous les jours. Gakusei no toki, lorsque j'étais étudiant, est le nom toki décrit par gakusei no ; taberu toki, quand je mange, est le même nom décrit par un verbe simple. Jikan, salut, tokoro et basho fonctionnent de la même manière, donc un seul modèle vous donne chaque phrase où et quand.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 日本に来た日のことをよく覚えています。 | Nihon ni kita hi no koto o yoku oboete imasu. | Je me souviens bien du jour où je suis arrivé au Japon. |
| 初めて会った場所は新宿でした。 | Hajimete atta basho wa Shinjuku deshita. | L'endroit où nous nous sommes rencontrés pour la première fois était Shinjuku. |
| 学生の時、よく行った店です。 | Gakusei no toki, yoku itta mise desu. | C'est un restaurant où j'allais souvent lorsque j'étais étudiant. |
| 電車が来る時間を調べます。 | Densha ga kuru jikan o shirabemasu. | Je vais vérifier l'heure à laquelle le train arrive. |
| 友達と行ったレストランはもうありません。 | Tomodachi to itta resutoran wa mō arimasen. | Le restaurant où je suis allé avec mon ami n’est plus là. |
Empiler une clause avec des adjectifs
Un nom peut porter à la fois une proposition et un adjectif. L'ordre habituel met la proposition en premier et l'adjectif le plus proche du nom : kinō katta akai kaban, le sac rouge que j'ai acheté hier. L'ordre inverse est grammatical mais plus rare, et il rend la proposition plus difficile à entendre car l'adjectif interrompt la préparation du nom.
Les adjectifs Na gardent leur na dans cette position et les adjectifs i restent clairs, donc Tōkyō ni sunde iru shinsetsu na tomodachi et haha ga kureta furui tokei suivent tous deux la règle. Si le guide des adjectifs est frais dans votre esprit, le seul fait nouveau est l’ordre. Entraînez-vous jusqu'à ce que l'adjectif apparaisse sans pause, car une pause après la proposition le fait ressembler à une phrase distincte.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 昨日買った赤いかばんはどこですか? | Kinō katta akai kaban wa doko desu ka? | Où est le sac rouge que j'ai acheté hier ? |
| 母がくれた古い時計をまだ使っています。 | Haha ga kureta furui tokei o mada tsukatte imasu. | J'utilise toujours la vieille montre que ma mère m'a offerte. |
| 東京に住んでいる親切な友達がいます。 | Tōkyō ni sunde iru shinsetsu na tomodachi ga imasu. | J'ai un ami gentil qui vit à Tokyo. |
| 駅の近くにある新しいカフェに行きませんか? | Eki no chikaku ni aru atarashii kafe ni ikimasen ka? | On va au nouveau café près de la gare ? |
Pourquoi les modificateurs longs sont normaux et comment entendre où ils se terminent
Un locuteur japonais peut placer une heure, un lieu, une personne et un verbe devant un nom sans contrainte, car la langue place des modificateurs avant les têtes à tous les niveaux. Senshū tomodachi ga shōkai shite kureta eki no chikaku no resutoran est une phrase nominale, et un auditeur natif considère tout cela comme la description de resutoran. Les oreilles anglaises veulent que le nom soit précoce ; Les oreilles japonaises l'attendent.
Pour trouver la limite lorsque quelqu'un parle rapidement, écoutez un verbe simple suivi immédiatement d'un nom, sans particule ni pause entre eux. Ce nom est la tête, et la particule qui le suit vous indique son rôle dans la phrase principale. Une conversation polie donne un indice supplémentaire : masu n'apparaît jamais devant un nom, donc un verbe simple au milieu d'une phrase polie est en soi un avertissement qu'un nom arrive.
Le nom principal décide de tout, c'est pourquoi la même proposition peut décrire deux choses différentes. Kēki o tsukutta hito est la personne qui a préparé le gâteau ; hito ga tsukutta kēki est un gâteau préparé par une personne. Seul le nom final a changé, et avec lui la particule à l'intérieur de la proposition. Pratiquez cette paire minimale à voix haute jusqu'à ce que votre attention se porte sur le nom final, et non sur le premier mot.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 先週友達が紹介してくれた駅の近くのレストランに行きました。 | Senshū tomodachi ga shōkai shite kureta eki no chikaku no resutoran ni ikimashita. | Je suis allé au restaurant près de la gare qu'un ami m'a recommandé la semaine dernière. |
| 去年日本で買ったカメラを弟にあげました。 | Kyonen Nihon de katta kamera o otōto ni agemashita. | J'ai offert à mon jeune frère l'appareil photo que j'avais acheté au Japon l'année dernière. |
| 昨日話していた映画は今週末に見ます。 | Kinō hanashite ita eiga wa konshūmatsu ni mimasu. | Le film dont nous parlions hier, je le regarderai ce week-end. |
| ケーキを作った人は誰ですか? | Kēki o tsukutta hito wa dare desu ka? | Qui est la personne qui a fait le gâteau ? |
| 人が作ったケーキのほうが好きです。 | Hito ga tsukutta kēki no hō ga suki desu. | Je préfère le gâteau préparé par une personne. |
L'exercice d'expansion : développer un nom nu étape par étape
La reconnaissance seule ne vous fera pas produire le modèle, donc l’exercice fonctionne dans l’autre sens. Commencez par un nom nu avec desu, ajoutez un adjectif, ajoutez un verbe simple, ajoutez un lieu et enfin utilisez la phrase entière comme objet d'une nouvelle phrase. Chaque étape est une phrase complète et dicible, vous ne répétez donc jamais un fragment. Donna hon desu ka est la question qui force le modèle, car la seule réponse naturelle est une description devant hon ; posez-vous la question sur n'importe quel objet et répondez avec au moins un verbe et un détail.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 本です。 | Hon desu. | C'est un livre. |
| 面白い本です。 | Omoshiroi hon desu. | C'est un livre intéressant. |
| 昨日買った面白い本です。 | Kinō katta omoshiroi hon desu. | C'est un livre intéressant que j'ai acheté hier. |
| 昨日駅で買った面白い本です。 | Kinō eki de katta omoshiroi hon desu. | C'est un livre intéressant que j'ai acheté hier à la gare. |
| 昨日駅で買った面白い本を友達に貸しました。 | Kinō eki de katta omoshiroi hon o tomodachi ni kashimashita. | J'ai prêté à un ami le livre intéressant que j'ai acheté hier à la gare. |
| どんな本ですか? | Donna hon desu ka? | De quel genre de livre s'agit-il ? |
- Première étape : le nom seul avec desu, de sorte que hon desu est déjà une phrase.
- Deuxième étape : un adjectif devant le nom, en le gardant le plus près de la tête.
- Troisième étape : un verbe au formulaire simple avant l'adjectif, en utilisant la forme passée si l'événement est terminé.
- Quatrième étape : un lieu ou un moment à l'intérieur de la proposition, avec sa particule, avant le verbe.
- Cinquième étape : remplacez desu en utilisant la phrase entière comme objet d'un nouveau verbe principal.
Des erreurs qui trahissent la clause
- Mettre le nom en premier et la description après, à la manière anglaise, de sorte que hon kinō katta se présente sous la forme de deux phrases brisées.
- Utiliser masu à l'intérieur de la clause : kaimashita hon au lieu de katta hon.
- Marquer le sujet de la clause avec wa, ce qui déplace ce mot hors de la clause et dans la phrase principale.
- Laisser la particule derrière lorsque le nom partagé est un lieu ou une heure, de sorte que sunde iru ni machi apparaisse à la place de sunde iru machi.
- Faire une pause entre la proposition et le nom, ce qui oblige l'auditeur à clôturer la phrase plus tôt.

