ពីគំនូរព្រាងទៅពណ៌ដែលបានបញ្ចប់
អ្នកគូររូបភាគច្រើននៅលើក្រដាស ឬនៅលើថេប្លេត ធ្វើការក្នុងលំដាប់ដូចគ្នា ហើយភាសាជប៉ុនមានពាក្យសម្រាប់ជំហាននីមួយៗ។ អ្នកបង្កើតគំនូរព្រាងរដុបដើម្បីរៀបចំផែនការរូបភាព តាមដានសិល្បៈបន្ទាត់ស្អាតនៅលើវា បំពេញពណ៌ និងការដាក់ស្រមោល និងបន្ថែមការបញ្ចប់។ វិចិត្រករជប៉ុននិយាយអំពីការរីកចម្រើនរបស់ពួកគេជាមួយនឹងពាក្យទាំងនេះគ្រប់ពេលវេលា ដូច្នេះពួកគេគឺជាកន្លែងដ៏ល្អបំផុតដើម្បីចាប់ផ្តើម។
Shitagaki អាចត្រូវបានសរសេរ 下書き ឬ 下描き; ទាំងពីរគឺជារឿងធម្មតា ហើយទីពីរប្រើអក្សរ kanji ដើម្បីធ្វើឱ្យអត្ថន័យច្បាស់លាស់។ នៅក្នុងរូបភាពឌីជីថល ពាក្យកម្ចី rafu (រដុប) ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ដំណាក់កាលដូចគ្នា។ Nuru (塗る) គឺជាកិរិយាសព្ទទូលំទូលាយ៖ លាបពណ៌ លាបប៊ឺ លាបគ្រឿងសម្អាង និងលាបពណ៌។

| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 絵を描くのが好き! | E o kaku no ga suki! | ខ្ញុំចូលចិត្តគូរ! |
| 下書き | shitagaki | គំនូរព្រាង |
| 線画 | senga | សិល្បៈបន្ទាត់ |
| 色を塗る | iro o nuru | ដើម្បីដាក់ពណ៌ |
| 仕上げ | shiage | ការបញ្ចប់ការប៉ះ |
| 今、線画の途中です。 | Ima, senga no tochū desu. | ខ្ញុំកំពុងស្ថិតនៅកណ្តាលនៃសិល្បៈបន្ទាត់ឥឡូវនេះ។ |
Kaku, egaku និងកិរិយាសព្ទនៃការគូរ
កិរិយាស័ព្ទ kaku មានកានជីពីរ។ 書く គឺសរសេរអក្សរ និងពាក្យ; 描く គឺការគូរ ឬគូររូបភាព។ ពួកវាស្តាប់ទៅដូចគ្នាបេះបិទ ដូច្នេះក្នុងការនិយាយ វត្ថុប្រាប់អ្នកថាមួយណាមានន័យ៖ អ៊ី o kaku កំពុងគូរ, tegami o kaku កំពុងសរសេរសំបុត្រ។ នៅពេលអ្នកវាយបញ្ចូល សូមជ្រើសរើស 描く សម្រាប់រូបភាព។ មនុស្សជាច្រើនក៏សរសេរផងដែរ។ 絵をかく នៅក្នុង Hiragana ដែលមិនខុស។
កានជីដូចគ្នា 描 ក៏មានការអាន egaku ដែលមានលក្ខណៈអក្សរសាស្ត្រច្រើនជាង និងមានន័យសម្រាប់ពណ៌នា ឬពណ៌នា។ អ្នកឮវាអំពីរឿងប្រលោមលោក ភាពយន្ត និងសុបិនជាញឹកញាប់ដូចជាអំពីរូបភាព។ កិរិយាស័ព្ទមានប្រយោជន៍ផ្សេងទៀតពិពណ៌នាអំពីប្រភេទគំនូរជាក់លាក់។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 猫の絵を描きました。 | Neko no e o kakimashita. | ខ្ញុំបានគូររូបឆ្មាមួយ។ |
| この映画は東京の夏を描いている。 | Kono eiga wa Tōkyō no natsu o egaite iru. | ខ្សែភាពយន្តនេះពិពណ៌នាអំពីរដូវក្តៅនៅទីក្រុងតូក្យូ។ |
| スケッチする | suketchi suru | ដើម្បីគូសវាស |
| デッサンを練習する | dessan o renshū suru | ដើម្បីអនុវត្តការគូរជីវិត |
| 好きな絵を模写する | suki na e o mosha suru | ដើម្បីចម្លងរូបភាពដែលអ្នកចូលចិត្តសម្រាប់ការអនុវត្ត |
| 落書きする | rakugaki suru | ទៅ doodle |
| 写生する | shasei suru | ដើម្បីគូរពីជីវិតនៅខាងក្រៅ |
Dessan (デッサン) មកពីពាក្យបារាំងសម្រាប់ការគូរ មានន័យថា គំនូរសង្កេតដោយប្រយ័ត្នប្រយែង ជាប្រភេទដែលបានអនុវត្តជាមួយនឹងផ្លាស្ទ័រ និងនៅតែមានជីវិតនៅក្នុងសាលាសិល្បៈ។ Rakugaki (落書き) គឺជា doodle មួយ និងក៏ graffiti ផងដែរ។ Shasei (写生) គឺជាពាក្យសាលាចាស់សម្រាប់គូរទេសភាពនៅខាងក្រៅ។ មនុស្សពេញវ័យជប៉ុនជាច្រើនចងចាំ shasei taikai ថ្ងៃគំនូរនៅខាងក្រៅនៅសាលាបឋមសិក្សា។
ឧបករណ៍៖ ពីខ្មៅដៃដល់គ្រាប់ប៊ិច
ឧបករណ៍ប្រពៃណីភាគច្រើនជាពាក្យដើម ហើយឧបករណ៍ឌីជីថលភាគច្រើនជាពាក្យកម្ចី ដែលជារឿយៗត្រូវបានកាត់ជាភាសាជប៉ុនធម្មតាទៅជាបួនព្យាង្គ។ Pentabu (ペンタブ) គឺខ្លីសម្រាប់កុំព្យូទ័របន្ទះប៊ិច ប្រភេទដែលអ្នកគូរនៅពេលមើលអេក្រង់កុំព្យូទ័រ ហើយ ekitabu (液タブ) ខ្លីសម្រាប់ថេប្លេតគ្រីស្តាល់រាវ គឺជាថេប្លេតដែលមានអេក្រង់ភ្ជាប់មកជាមួយដែលអ្នកគូរដោយផ្ទាល់។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 鉛筆 | enpitsu | ខ្មៅដៃ |
| 消しゴム | keshigomu | ជ័រលុប |
| 色鉛筆 | iro enpitsu | ខ្មៅដៃពណ៌ |
| 絵の具 | enogu | ថ្នាំលាប |
| 水彩画 | suisaiga | គំនូរពណ៌ទឹក។ |
| 筆 | fude | ជក់ |
| スケッチブック | suketchi bukku | សៀវភៅគំនូរព្រាង |
| ペンタブ | pentabu | កុំព្យូទ័របន្ទះប៊ិច |
| 液タブ | ekitabu | ថេប្លេតដែលមានអេក្រង់ |
| お絵描きアプリ | oekaki apuri | កម្មវិធីគំនូរ |
ហាងសិល្បៈនៅប្រទេសជប៉ុនតម្រៀបក្រដាសតាមកម្រាស់ និងវាយនភាព ហើយបុគ្គលិកត្រូវបានប្រើសម្រាប់សំណួរ។ បន្ទាត់ងាយស្រួលពីរគឺ kono kami wa suisai ni muite imasu ka តើក្រដាសនេះល្អសម្រាប់ពណ៌ទឹកទេ ហើយ hajimete na no de, osusume wa arimasu ka វាជាលើកទីមួយរបស់ខ្ញុំ តើអ្នកមានការណែនាំទេ។ ទាំងពីរមានភាពគួរសម និងធ្វើការនៅបញ្ជរណាមួយ។
ប្រធានបទ ពន្លឺ និងពណ៌
នៅពេលអ្នកពណ៌នាអំពីគំនូរ អ្នកដាក់ឈ្មោះប្រធានបទ ហើយបន្ទាប់មកនិយាយអំពីពន្លឺ និងពណ៌។ គ្រូបង្រៀនសិល្បៈជនជាតិជប៉ុនតែងតែបញ្ចេញមតិអំពីសមាមាត្រ ពន្លឺ និងស្រមោល និងរបៀបប្រើពណ៌ ដូច្នេះពាក្យទាំងនេះមានតម្លៃគួរដឹង ទោះបីជាអ្នកមិនដែលចូលរៀនក៏ដោយ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 人物 | jinbutsu | មនុស្ស, តួលេខ |
| 背景 | haikei | ផ្ទៃខាងក្រោយ |
| 風景画 | fūkeiga | គំនូរទេសភាព |
| 似顔絵 | nigaoe | គំនូរព្រាង, គំនូរជីវចល។ |
| 自画像 | jigazō | រូបថតខ្លួនឯង |
| 影をつける | kage o tsukeru | ដើម្បីបន្ថែមស្រមោល |
| 光の当たり方 | hikari no atarikata | របៀបដែលពន្លឺធ្លាក់ |
| 色使い | irozukai | ការប្រើប្រាស់ពណ៌ |
| 構図 | kōzu | សមាសភាព |
| ពាក្យ | អត្ថន័យ | នៅពេលអ្នកឮវា។ |
|---|---|---|
| haikei (背景) | ផ្ទៃខាងក្រោយ | អ្នកគំនូរជាច្រើននិយាយថា haikei ga nigate ផ្ទៃខាងក្រោយគឺជាចំណុចខ្សោយរបស់ខ្ញុំ |
| kōzu (構図) | សមាសភាព | គ្រូ និងចៅក្រមនិយាយអំពី kōzu ជាមុនសិន |
| nigaoe (似顔絵) | គំនូរព្រាងបញ្ឈរ | វិចិត្រករតាមដងផ្លូវនៅពិធីបុណ្យ និងកន្លែងទេសចរណ៍គូរ nigaoe |
| dessan ga kurutte iru | សមាមាត្រត្រូវបានបិទ | មតិរិះគន់មិនច្បាស់នៅក្នុងថ្នាក់សិល្បៈ; កុំនិយាយវាអំពីការងាររបស់មិត្ត |
សរសើរសិល្បៈ និងទទួលយកការសរសើរ
ការសរសើររបស់ជនជាតិជប៉ុនលើសិល្បៈមានទំនោរជាក់លាក់៖ មនុស្សសរសើរពណ៌ បរិយាកាស ឬបន្ទាត់ មិនត្រឹមតែរូបភាពទាំងមូលប៉ុណ្ណោះទេ។ Jōzu (上手) មានន័យថា ប៉ិនប្រសប់ ហើយ e ga jōzu desu ne គឺជាការសរសើរស្តង់ដារ។ នៅពេលអ្នកទទួលបានការសរសើរ ការឆ្លើយតបតិចតួចត្រូវបានរំពឹងទុក ប៉ុន្តែអ្នកមិនចាំបាច់បដិសេធវាខ្លាំងនោះទេ។ ស្នាមញញឹម និងការបដិសេធតិចតួចគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។

| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 絵が上手ですね。 | E ga jōzu desu ne. | អ្នកពូកែគូរ។ (គួរសម) |
| 色使いがきれいですね。 | Irozukai ga kirei desu ne. | ការប្រើប្រាស់ពណ៌របស់អ្នកគឺស្រស់ស្អាត។ |
| 雰囲気がすごく好きです。 | Fun'iki ga sugoku suki desu. | ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តបរិយាកាស។ |
| 線がきれい! | Sen ga kirei! | បន្ទាត់របស់អ្នកស្អាតណាស់! (ធម្មតា) |
| いえいえ、まだまだです。 | Ie ie, mada mada desu. | អូទេ ខ្ញុំនៅមានផ្លូវវែងឆ្ងាយដែលត្រូវទៅ។ |
| そう言ってもらえて嬉しいです。 | Sō itte moraete ureshii desu. | ខ្ញុំរីករាយដែលបានឮអ្នកនិយាយដូច្នេះ។ |
| この絵、SNSに載せてもいいですか。 | Kono e, esu enu esu ni nosete mo ii desu ka. | តើខ្ញុំអាចបង្ហោះរូបភាពនេះនៅលើបណ្តាញសង្គមបានទេ? |
សំណួរចុងក្រោយគឺសំខាន់។ វិចិត្រករជប៉ុនជាច្រើនមានការប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះរបៀបដែលការងាររបស់ពួកគេត្រូវបានចែករំលែក ហើយអ្នកខ្លះសុំឱ្យមនុស្សកុំបង្ហោះឡើងវិញ កែសម្រួល ឬប្រើរូបភាពរបស់ពួកគេដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកម្មវិធី។ សួរមុនពេលអ្នកចែករំលែក ផ្តល់កិត្តិយសដល់សិល្បករ ហើយកុំប្រើរូបភាពសម្រាប់ពាណិជ្ជកម្មដោយគ្មានការអនុញ្ញាត។
ការសន្ទនាខ្នាតតូច៖ ការប្រជុំគូររូប
ការណាត់ជួបដោយគូររូប ហៅថា suketchi កៃ ប្រមូលផ្តុំមនុស្សឱ្យគូរសួនច្បារ ផ្លូវ ឬហាងកាហ្វេជាមួយគ្នា រួចមើលសៀវភៅគូររូបរៀងៗខ្លួន។ ការសន្ទនាដំបូងគឺជាមួយមនុស្សចម្លែកនៅឯកិច្ចប្រជុំ។ ទីពីរគឺជាមួយមិត្តម្នាក់ដែលគូរឌីជីថល។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 何を使って描いているんですか。 | Nani o tsukatte kaite iru n desu ka. | ចម្លែក៖ តើអ្នកកំពុងគូរអ្វី? |
| 水彩です。まだ下書きですけど。 | Suisai desu. Mada shitagaki desu kedo. | អ្នក៖ ពណ៌ទឹក។ វានៅតែគ្រាន់តែជាគំនូសព្រាងរដុប។ |
| 構図がいいですね。 | Kōzu ga ii desu ne. | ចម្លែក៖ សមាសភាពគឺល្អណាស់។ |
| ありがとうございます。背景が苦手で… | Arigatō gozaimasu. Haikei ga nigate de... | អ្នក៖ អរគុណ។ ខ្ញុំមិនសូវពូកែខាងប្រវត្តិទេ... |
| 最近、何描いてる? | Saikin, nani kaiteru? | មិត្ត៖ តើអ្នកបានគូរអ្វីថ្មីៗនេះ? |
| 液タブ買ったから、毎日練習してる。 | Ekitabu katta kara, mainichi renshū shiteru. | អ្នក៖ ខ្ញុំបានទិញថេប្លេតអេក្រង់ ដូច្នេះខ្ញុំហាត់រាល់ថ្ងៃ។ |
| 完成したら見せてね。 | Kansei shitara misete ne. | មិត្ត៖ បង្ហាញខ្ញុំនៅពេលវាចប់។ |
កំហុសទូទៅរបស់អ្នកសិក្សា
- វាយ 書く សម្រាប់គូរ។ វាត្រូវបានយល់ ប៉ុន្តែ 描く គឺជាកានជីត្រឹមត្រូវសម្រាប់រូបភាព។ ប្រើ 書く សម្រាប់អក្សរ ពាក្យ និងឯកសារ។
- និយាយថា អ៊ី o shimasu ។ ភាសាជប៉ុនមិនប្រើ suru ជាមួយ e; និយាយថា អ៊ី o kakimasu ឬ suketchi shimasu ជាមួយនឹងពាក្យកម្ចី។
- ហៅគ្រប់គំនូរជីវចល។ Manga មានន័យថារឿងកំប្លែងនៅក្នុងបន្ទះ; រូបភាពតួអក្សរតែមួយគឺ irasuto ។
- ការទទួលយកការសរសើរជាមួយ sō desu ne ។ វាអាចស្តាប់ទៅដូចជាអ្នកយល់ស្របថាអ្នកល្អណាស់។ ការឆ្លើយតបតិចតួចគឺធម្មជាតិជាង។
- ការប្រើប្រាស់ kakkoii សម្រាប់ទេសភាពស្អាត។ Kakkoii មានន័យថាត្រជាក់ឬទាន់សម័យ; សម្រាប់ភាពស្ងប់ស្ងាត់ រូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាត និយាយ kirei ឬ sutekina អ៊ី
- ការនិយាយរបស់មិត្តម្នាក់ dessan ga kurutte iru ។ វាជាមតិស្ថាបនាក្នុងថ្នាក់សិល្បៈពិតប្រាកដ ប៉ុន្តែវាស្តាប់ទៅហាក់ដូចជាអាក្រក់នៅក្រៅមេរៀន។
គូរវាក្យសព្ទរបស់អ្នកជាមួយ Mocchi
បើក Mocchi ហើយវាយ /kanji 描 ដើម្បីមើលអត្ថន័យរបស់កានជី ទាំងការអាន និងពាក្យប្រចាំថ្ងៃដែលប្រើវា បន្ទាប់មកសួរ៖ ពន្យល់ពីភាពខុសគ្នារវាង 描く និង 書く ជាមួយនឹងប្រយោគឧទាហរណ៍បីនីមួយៗ ហើយសួរខ្ញុំនៅថ្ងៃស្អែក។ Mocchi ចងចាំថាអ្នកបានសួរ ហើយនាំគូត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងសំណួរបន្ទាប់ រួមជាមួយនឹងពាក្យឧបករណ៍ណាមួយដែលអ្នកបានធ្វើខុស។
សម្រាប់ឧបករណ៍ និងពាក្យជំហាន សូមសួរ Mocchi ដើម្បីធ្វើ flashcards: shitagaki, senga, nuri, haikei និង kōzu នីមួយៗមានរូបថតដែលអ្នកជ្រើសរើស ប្រហែលជាគំនូរព្រាងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ពិនិត្យមើលវាដោយប្រើពាក្យដដែលៗដែលមានចន្លោះ បន្ទាប់មកលេង Mocchi Flight ជាមួយនឹងនាវាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ដោយដឹកនាំ Mocchi ឆ្លងកាត់ច្រកទ្វារដោយប្រើពាក្យត្រឹមត្រូវ។
