ស្លែងយុវជនជប៉ុន (Wakamono Kotoba)៖ ឈឺណា, វ៉ាន់ចាន់, អេម៉ូយ និងច្រើនទៀត

Wakamono Kotoba គឺជាពាក្យស្លោកនិយាយរបស់យុវវ័យជប៉ុន ដែលជាសំណុំនៃពាក្យដែលផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សដូចជា ឈឺណា វ៉ាចាន់ និងអេម៉ី ដែលអ្នកនឹងឮឥតឈប់ឈរក្នុងចំណោមមិត្តភ័ក្តិ ប៉ុន្តែគួរតែស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នមុនពេលអ្នកព្យាយាមប្រើខ្លួនឯង។

អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

ស្លែងយុវជនជប៉ុន (Wakamono Kotoba)៖ ឈឺណា, វ៉ាន់ចាន់, អេម៉ូយ និងច្រើនទៀត

Wakamono kotoba ជាពាក្យរបស់យុវវ័យតាមព្យញ្ជនៈ គឺជាស្រទាប់នៃភាសាជប៉ុនដែលសៀវភៅសិក្សារំលង ហើយដែលអ្នកបានឮក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទីនៃការអង្គុយជាមួយមិត្តភក្តិជនជាតិជប៉ុនក្នុងវ័យជំទង់ និង 20 របស់ពួកគេ។ ខ្លះវាខ្លី ខ្លះខ្ចីពីហ្គេម និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ហើយខ្លះទៀតជាពាក្យចាស់ផ្តល់ការងារថ្មី។ មគ្គុទ្ទេសក៍នេះប្រមូលផ្តុំពាក្យស្លោកដែលមានប្រយោជន៍បំផុតតាមអ្វីដែលវាធ្វើ៖ ការយល់ព្រម និងប្រតិកម្ម ការវិនិច្ឆ័យឱកាស និងគុណភាព ការពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍ ការនិយាយអំពីពេលវេលា និងប្រាក់ និងទម្លាប់នៃការប្រែក្លាយនាមទៅជាកិរិយាស័ព្ទជាមួយ -ru ។ ក្រុមនីមួយៗមានតារាង ឬបញ្ជីឃ្លាដែលមានអត្ថន័យ និងអត្ថន័យនៃពាក្យធម្មតា។ វាក៏ផ្តល់ការព្រមានដែលមានតម្លៃក្នុងការនិយាយឡើងវិញផងដែរ៖ ពាក្យស្លោកមានកាលបរិច្ឆេទលឿន ស្តាប់ទៅខុសពីមាត់ខុស ហើយជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពាក្យធម្មតាៗជាមួយមនុស្សដែលមានអាយុរបស់អ្នក ដូច្នេះត្រូវរៀនទទួលស្គាល់វាជាមុនសិន ហើយប្រើវាទីពីរ។

Sore na និង wakaru គឺជាពាក្យព្រមព្រៀងដែលអ្នកនឹងឮញឹកញាប់បំផុត។

ឱកាស និងគុណភាពថ្នាក់ Wanchan, bimyō និង egui នៅលើមាត្រដ្ឋានធម្មតា។

Emoi និង chiru ពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍ មិនមែនជាការពិត ហើយផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងម៉ូដ

ស្តាប់ពីរបៀបដែលមិត្តអាយុរបស់អ្នកប្រើពាក្យមួយមុនពេលសាកល្បងវាដោយខ្លួនឯង។

ការព្រមានមុនពេលអ្នកប្រើវាណាមួយ។

ពាក្យស្លោកយុវជនគឺជាផ្នែកដែលមានចលនាលឿនបំផុតនៃភាសាណាមួយ។ ពាក្យដែលមាននៅគ្រប់ទីកន្លែងកាលពី 3 ឆ្នាំមុនអាចស្តាប់ទៅចុះកាលបរិច្ឆេទហើយពាក្យដែលមិត្តរបស់អ្នកនៅទីក្រុងអូសាកាប្រើជារៀងរាល់ថ្ងៃអាចទទួលបានរូបរាងទទេនៅក្នុង Sendai ។ គ្មាននរណាម្នាក់រំពឹងថាអ្នកសិក្សានឹងក្លាយជាមនុស្សបច្ចុប្បន្នទេ ដូច្នេះគោលដៅនៃការណែនាំនេះគឺការទទួលស្គាល់។ ការប្រើពាក្យគឺជាជំហានទីពីរ ហើយវាដំណើរការល្អបំផុតនៅពេលអ្នកចម្លងមនុស្សជាក់លាក់ដែលអ្នកបានឮនិយាយវា។

មានបញ្ហាចុះឈ្មោះផងដែរ។ ពាក្យ​ទាំង​អស់​នេះ​គឺ​ជា​ភាសា​ជប៉ុន​ធម្មតា និង​សាមញ្ញ។ ពួកគេល្អជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងមិត្តរួមថ្នាក់ក្នុងវ័យរបស់អ្នក ហើយខុសជាមួយគ្រូ អតិថិជន ឬនរណាម្នាក់ដែលអ្នកទាក់ទងជាមួយ desu និង masu។ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដ សូមប្រតិកម្មជាមួយឃ្លាស្តង់ដារដែលមានសុវត្ថិភាពជាង ដូចជា sō da ne, hontō ni ឬ sugoi ហើយរក្សាទុកពាក្យស្លោកសម្រាប់ពេលដែលនរណាម្នាក់បានប្រើវាដំបូង។

Yabai, intensifiers maji និង gachi, និងការសរសេរពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិតដូចជា w មានការណែនាំរបស់ពួកគេរួចហើយនៅលើគេហទំព័រនេះ ដូច្នេះពួកគេត្រូវបានទុកចោលនៅទីនេះ។

ការព្រមានមុនពេលអ្នកប្រើវាណាមួយ។
ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
それ、若者言葉だよね。Sore, wakamono kotoba da yo ne.នោះជាពាក្យស្លោករបស់យុវជន មែនទេ?
この言い方、まだ使う?Kono iikata, mada tsukau?តើមនុស្សនៅតែនិយាយបែបនេះទេ?
先輩の前では言わないほうがいいよ。Senpai no mae de wa iwanai hō ga ii yo.ប្រសើរជាងកុំនិយាយនៅមុខមនុស្សចាស់។
最近よく聞くけど、どういう意味?Saikin yoku kiku kedo, dō iu imi?ខ្ញុំ​ឮ​ច្រើន​ណាស់​តើ​វា​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ណា?

យល់ស្របនិងប្រតិកម្ម: ឈឺណា, វ៉ាការូ, អូស៊ូ

ពាក្យស្លោកដំបូងដែលអ្នករៀនភាគច្រើនជ្រើសរើសគឺវាក្យសព្ទនៃការព្រមព្រៀង ព្រោះវាកើតឡើងរៀងរាល់ពីរបីវិនាទីរវាងមិត្តភក្តិ។ ឈឺណាគឺធំ។ វាធ្វើឱ្យខ្លី ឈឺដាណា ហើយមានន័យយ៉ាងពិតប្រាកដ នោះហើយជាវា ខ្ញុំដឹង។ វា​ជា​ការ​ឆ្លើយ​តប​ទាំង​ស្រុង​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ជារឿយៗ​ដោយ​ងក់​ក្បាល។ Wakaru តាមព្យញ្ជនៈខ្ញុំយល់ ធ្វើការងារដូចគ្នាដោយភាពកក់ក្តៅជាងមុន៖ ខ្ញុំយល់ហើយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចគ្នា។ Meccha wakaru ប្រែវាឡើង។

Ossu គឺខុសគ្នានៅក្នុងប្រភេទ។ វាគឺជាការស្វាគមន៍ដ៏ក្រៀមក្រំពីក្លឹបសិល្បៈក្បាច់គុន និងក្រុមកីឡា ហើយក្នុងចំណោមយុវជន វាធ្វើការដូចជា សួស្តី បាទ ឬទទួលបានវា។ វាជារឿងធម្មតា និងជាបុរស ដូច្នេះស្តាប់មុននឹងទទួលយកវា។ Kusa ជាស្មៅតាមព្យញ្ជនៈ កើតចេញពីការសើចដែលសរសេរជាជួរ ដែលមើលទៅដូចស្មៅ ហើយឥឡូវនេះត្រូវបានគេនិយាយខ្លាំងៗថាវាគួរឱ្យអស់សំណើច។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
それな。本当にそう思う。Sore na. Hontō ni sō omou.ពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំពិតជាគិតដូច្នេះមែន។
わかる。私も同じこと考えてた。Wakaru. Watashi mo onaji koto kangaeteta.ខ្ញុំដឹង។ ខ្ញុំបានគិតរឿងដូចគ្នា។
めっちゃわかる、それ。Meccha wakaru, sore.ខ្ញុំទទួលបានវាទាំងស្រុង។
おっす。今日も来たの?Ossu. Kyō mo kita no?ហេ។ ថ្ងៃនេះអ្នកមកម្តងទៀតទេ?
それは草。Sore wa kusa.វាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។

ឱកាស គុណភាព និងភាពឆ្គាំឆ្គង

ក្រុម​ទីពីរ​នៃ​ពាក្យ​ចាត់​ថ្នាក់​វត្ថុ​តាម​មាត្រដ្ឋាន​ធម្មតា។ Wanchan មកពីភាសាអង់គ្លេស ឱកាសមួយ មានន័យថា មានលទ្ធភាពតិចតួច។ Wanchan aru មានឱកាសទេ wanchan ikeru តើយើងអាចបង្កើតវាបានទេ ហើយ wanchan ឯកោ? សួរថាតើមានអ្វីមួយអាចទៅរួចឬអត់។ Bimyō មាន​ន័យ​ថា​ស្រទន់​ក្នុង​ភាសា​ជប៉ុន​ស្ដង់ដារ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ការ​និយាយ​ធម្មតា​វា​មាន​ន័យ​ថា meh មិនមែន​ពិបាក​និយាយ​ទេ ហើយ​ជា​របៀប​ដែល​យុវវ័យ​ជៀស​វាង​ការ​និយាយ​អាក្រក់។ ប្រសិនបើមិត្តម្នាក់ហៅខ្សែភាពយន្ត bimyō ពួកគេមិនចូលចិត្តវាទេ។

Egui ធ្លាប់មានន័យថា ឃោរឃៅ ឬ ស្រពិចស្រពិល; ឥឡូវនេះវាមានន័យថាខ្លាំង ឬខ្លាំងក្នុងទិសដៅណាមួយ។ ការលេង egui នៅក្នុងហ្គេមគឺអស្ចារ្យ បន្ទុកការងារ egui គឺឃោរឃៅ។ Kimazui មកពី ki អារម្មណ៍ និង mazui អាក្រក់ ពិពណ៌នាអំពីបរិយាកាសដ៏ឆ្គាំឆ្គងមួយ៖ ភាពស្ងៀមស្ងាត់បន្ទាប់ពីការឈ្លោះប្រកែកគ្នា ឬអង្គុយរវាងមនុស្សពីរនាក់ដែលទើបតែបែកគ្នា។ មនុស្សពេញវ័យគ្រប់វ័យប្រើ kimazui ពីព្រោះមិនមានពាក្យស្តង់ដារល្អជាងសម្រាប់អារម្មណ៍នោះទេ។

ពាក្យការអានអត្ថន័យ
それなsore naខ្ញុំដឹងច្បាស់ហើយ
わかるwakaruខ្ញុំទទួលបានវាដូចគ្នានៅទីនេះ
ワンチャンwanchanប្រហែលជាមានឱកាស
微妙bimyōmeh មិនមែនពិបាកនិយាយទេ។
えぐいeguiខ្លាំង, ខ្លាំង, ឃោរឃៅ
気まずいkimazuiឆ្គង (បរិយាកាស)
エモいemoiរំកិល, អាឡោះអាល័យ, បរិយាកាស
チルするchiru suruដើម្បីត្រជាក់, សម្រាក
タイパtaipaការអនុវត្តពេលវេលា, មានតម្លៃពេលវេលា
コスパkosupaតម្លៃនៃការអនុវត្ត, តម្លៃសម្រាប់ប្រាក់
おっすossuបាទ បាទ (ជំរាបសួរដោយគ្រហឹម)
草kusaវាគួរឱ្យអស់សំណើច (និយាយ lol)

Bimyō គឺជាអ្នកដែលរៀនមុនគេ។ ការសន្ទនាភាសាជប៉ុនជៀសវាងភាពអវិជ្ជមានរាបស្មើ ដូច្នេះ bimyō ធ្វើការងារដែលមិនអស្ចារ្យ ឬខ្ញុំមិនប្រាកដថាធ្វើជាភាសាអង់គ្លេស។ រវាងមិត្តភក្តិវាគឺជាចម្លើយស្មោះត្រង់; ចំពោះម្ចាស់ហាង វាត្រជាក់បន្តិច។

អារម្មណ៍ និង​អារម្មណ៍៖ emoi, chiru, mi ga aru

Emoi ជា​ពាក្យ​ដែល​អ្នក​ក្រៅ​សួរ​ញឹកញាប់​បំផុត។ វាត្រូវការអារម្មណ៍ជាភាសាអង់គ្លេស កាត់វាចុះ ហើយផ្តល់ឱ្យវានូវការបញ្ចប់ i-adjective ដូច្នេះវាផ្សំដូចគុណនាមផ្សេងទៀតដែរ៖ emokatta នោះគឺបរិយាកាស។ វាពណ៌នាអំពីអ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍រីករាយ ឬស្រស់ស្អាត ពីទិដ្ឋភាពពេលយប់ រហូតដល់បទចម្រៀងដែលអ្នកបានស្តាប់ចុងក្រោយនៅសាលារៀន។

Chiru មកពីភាសាអង់គ្លេសញាក់ ហើយត្រូវបានគេប្រើជាកិរិយាសព្ទ suru, chiru suru, ឬជាមួយ na, chiru na, ដាក់ត្រឡប់មកវិញ។ Kyō wa ie de chiru suru មានន័យថា ខ្ញុំនឹងសម្រាកនៅផ្ទះថ្ងៃនេះ។ Mi ga aru មានតម្លៃក្នុងការរៀនព្រោះវាមានផលិតភាព៖ mi រសជាតិ ឬអារម្មណ៍ត្រូវបានជាប់គាំងនៅលើពាក្យមួយ ហើយ ga aru និយាយថាអារម្មណ៍នោះមានវត្តមាន។ Wakarimi ga aru មានន័យថា ខ្ញុំទាក់ទងនឹងរឿងនោះ ហើយ yabami ga aru មានន័យថា មានអ្វីមួយមិនច្បាស់អំពីវា។ ចំណុចគឺភាពមិនច្បាស់លាស់លេងជាជាងភាពជាក់លាក់។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
この夕焼け、エモい。Kono yūyake, emoi.ថ្ងៃលិចនេះផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអារម្មណ៍ទាំងអស់។
昔の曲を聞くとエモくなる。Mukashi no kyoku o kiku to emoku naru.បទចាស់ធ្វើអោយខ្ញុំនឹក។
週末は家でチルする予定。Shūmatsu wa ie de chiru suru yotei.ខ្ញុំមានគម្រោងទៅលំហែកាយនៅផ្ទះចុងសប្តាហ៍នេះ។
その気持ち、わかりみがある。Sono kimochi, wakarimi ga aru.ខ្ញុំពិតជាទាក់ទងនឹងអារម្មណ៍នោះ។
この店、チルな感じでいいね。Kono mise, chiru na kanji de ii ne.កន្លែងនេះមានបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់ល្អ។
映画どうだった?うーん、微妙。Eiga dō datta? Ūn, bimyō.តើខ្សែភាពយន្តនេះយ៉ាងម៉េចដែរ? ហឺម។

ពេលវេលា ប្រាក់ និងការខំប្រឹងប្រែង៖ តៃប៉ា និងកូស៊ូប៉ា

Kosupa ពីតម្លៃនៃការអនុវត្ត គឺជាភាសាជប៉ុនធម្មតាជាច្រើនឆ្នាំ ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគ្រប់ជំនាន់៖ kosupa ga ii គឺល្អសម្រាប់តម្លៃ។ Taipa, time performance, គឺជាប្អូនបង្កើត, ភ្ជាប់ជាមួយមនុស្សដែលមានអាយុ 20 ឆ្នាំរបស់ពួកគេដែលមើលវីដេអូក្នុងល្បឿនពីរដង។ Taipa ga ii មានន័យថាការត្រឡប់មកវិញដ៏ល្អសម្រាប់ពេលវេលាដែលបានចំណាយ; taipa ga warui គឺជាការប្រជុំដ៏យូរ ដែលអាចជាសារមួយ។

ពាក្យទាំងពីរជានាម ដូច្នេះគេយក ga ii ឬ ga warui ។ Mendoi ដែលជាពាក្យខ្លីនៃ mendōkusai គឺជាពាក្យដៃគូសម្រាប់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង: អ្វីដែលរំខាន។ រួមគ្នាទាំងបីនេះអនុញ្ញាតឱ្យវាគ្មិនវ័យក្មេងវាយតម្លៃផែនការណាមួយជាព្យាង្គមួយចំនួន។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
ここのランチ、コスパ最高。Koko no ranchi, kosupa saikō.អាហារថ្ងៃត្រង់នៅទីនេះមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។
倍速で見るとタイパがいい。Baisoku de miru to taipa ga ii.ការមើលក្នុងល្បឿនទ្វេដងជួយសន្សំសំចៃពេលវេលា។
この会議、タイパ悪すぎ。Kono kaigi, taipa warusugi.ការ​ជួប​គ្នា​នេះ​គឺ​ជា​ការ​ខ្ជះខ្ជាយ​ពេល​វេលា។
ワンチャン間に合うかも。Wanchan maniau kamo.មានឱកាសដែលយើងនឹងធ្វើវាបាន។
行くのめんどい。Iku no mendoi.ការ​ទៅ​គឺ​ជា​ការ​លំបាក​មួយ​។

ប្រែក្លាយនាមទៅជាកិរិយាស័ព្ទជាមួយ -ru

ទម្លាប់ដែលមានផលិតភាពបំផុតមួយនៅក្នុងពាក្យស្លោករបស់ជប៉ុនគឺការយកនាម ជាញឹកញាប់ម៉ាក ឬពាក្យកម្ចី ដោយកាត់វាឱ្យខ្លី ហើយបន្ថែម ru ដើម្បីបង្កើតជាកិរិយាស័ព្ទធម្មតា។ ឧទាហរណ៍បុរាណគឺ saboru ដើម្បីរំលងថ្នាក់ ពី sabotage និង guguru ទៅ google ទាំងពីរចាស់ល្មមនឹងបង្ហាញក្នុងវចនានុក្រម។ អ្នកថ្មីជាងធ្វើតាមគំរូដូចគ្នា៖ ម៉ាគូរូ ដើម្បីទៅខ្សែសង្វាក់ប៊ឺហ្គឺជាក់លាក់។ jikoru, ដើម្បីមានគ្រោះថ្នាក់, ពី jiko; និង disuru ដើម្បីបដិសេធនរណាម្នាក់។ នៅពេលបង្កើត កិរិយាសព្ទរួមដូចជាកិរិយាសព្ទអ៊ូធម្មតា៖ sabotta, guguttara, disurareta ។

ដោយសារតែលំនាំបើកចំហ មនុស្សបង្កើតកិរិយាសព្ទ -ru ថ្មីសម្រាប់ការសើច។ អ្នកមិនចាំបាច់ទន្ទេញចាំបញ្ជីទេ។ អ្នកត្រូវកត់សម្គាល់រូបរាង។ នៅពេលអ្នកឮកិរិយាសព្ទដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ដែលបញ្ចប់ដោយ -ru ដែលស្តាប់ទៅដូចជាពាក្យកាតាកាណាខ្លី វាប្រហែលជាមួយក្នុងចំណោមទាំងនេះ។

  • Guguru: ដើម្បី Google អ្វីមួយ; ហ្គូហ្គូត មើលវាឡើង
  • Saboru : រំលង​ថ្នាក់​ឬ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ, ដើម្បី​សម្រាក​បិទ
  • Disuru : to diss, to put someone down
  • ជីកូរូ៖ ជួបឧបទ្ទវហេតុពីជីកូ
  • ម៉ាគូរូ, ស៊ូតាបារុ : ទៅហាងបឺហ្គឺរ ឬកាហ្វេ
  • Bazuru: ទៅមេរោគ, ពី buzz
  • Rimoru: ដើម្បីធ្វើការពីចម្ងាយ កាក់ថ្មីជាង

កិរិយាស័ព្ទ -ru ទាំងអស់គឺធម្មតានិងធម្មតា; កំណែគួរសមស្តាប់ទៅដូចជារឿងកំប្លែង។

ពាក្យស្លោកនៅក្នុងការសន្ទនា៖ ការផ្លាស់ប្តូរឧទាហរណ៍

ខាង​ក្រោម​នេះ មិត្ត​រួម​វិទ្យា​ល័យ​ពីរ​នាក់​សម្រេច​ចិត្ត​ធ្វើ​អ្វី​នៅ​ថ្ងៃ​សៅរ៍។ សូម​កត់​សម្គាល់​ថា ពាក្យ​ស្លោក​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ទម្រង់​ធម្មតា​របស់​ភាសា​ជប៉ុន ហើយ​គ្មាន​ប្រយោគ​ណា​មាន​ពាក្យ​ស្លោក​ច្រើន​ជាង​មួយ ឬ​ពីរ។ ដង់ស៊ីតេគឺប្រាកដនិយម; ការសន្ទនាដែលគ្មានអ្វីក្រៅពីពាក្យស្លោក ស្តាប់ទៅដូចជាការនិយាយលេងសើច។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
土曜、あの新しいカフェ行かない?Doyō, ano atarashii kafe ikanai?ចង់ទៅហាងកាហ្វេថ្មីនៅថ្ងៃសៅរ៍ទេ?
行きたいけど、ちょっと高くない?Ikitai kedo, chotto takakunai?ខ្ញុំចង់ ប៉ុន្តែវាមិនថ្លៃបន្តិចទេ?
それな。でも雰囲気はエモいらしいよ。Sore na. Demo fun'iki wa emoi rashii yo.ពិត។ ប៉ុន្តែ​តាម​មើល​ទៅ​ភាព​រស់​រវើក​គឺ​ពិត​ជា​អ្វី​មួយ។
ワンチャン、午前なら空いてるかも。Wanchan, gozen nara aiteru kamo.មានឱកាសវាទទេនៅពេលព្រឹក។
朝早いのはめんどい。Asa hayai no wa mendoi.ពេលព្រឹកព្រលឹមគឺជាការរំខាន។
じゃあ昼から行って、その後チルしよ。Jā hiru kara itte, sono ato chiru shiyo.អញ្ចឹងតោះទៅពីថ្ងៃត្រង់ ហើយត្រជាក់ក្រោយ។

កំហុស​ដែល​អ្នក​រៀន​ធ្វើ​ជាមួយ​ពាក្យ​ស្លោក​យុវវ័យ

កំហុសទូទៅបំផុតគឺការចុះឈ្មោះ៖ ការប្រើពាក្យស្លោកជាមួយអ្នកដែលមិនបានប្រើវាជាមួយអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកផ្សេងទៀតកំពុងនិយាយទៅកាន់អ្នកជាភាសា desu និង masu នោះអ្នកមិនមានសិទ្ធិប្រើប្រាស់ wakamono kotoba មិនថាពួកគេមានអាយុណាក៏ដោយ។ ប្រសិនបើពួកគេនិយាយក្នុងទម្រង់ធម្មតា ហើយប្រហែលជាអាយុរបស់អ្នក អ្នកអាចសាកល្បងពាក្យដែលពួកគេបានប្រើរួចហើយ។

កំហុសទីពីរគឺអាយុ។ Emoi, taipa និង mi ga aru ត្រូវបានសម្គាល់ថាក្មេង; ឈឺណា និង វ៉ាន់ចាន់ បានរីករាលដាលបន្ថែមទៀត; kimazui, bimyō និង kosupa ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកមានអាយុសាមសិប ឬសែសិបរបស់អ្នក ពាក្យដែលសម្គាល់ក្មេងអាចស្តាប់ទៅដូចជាសំលៀកបំពាក់ លុះត្រាតែអ្នកនិយាយលេងយ៉ាងច្បាស់។

កំហុសទីបីគឺការជាប់គាំង។ បញ្ជីពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិត ច្រើនតែមានអាយុច្រើនឆ្នាំ ហើយពាក្យមួយឃ្លាអាចប្រែពីស្រស់ទៅគួរឱ្យអាម៉ាស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ចាត់រាល់បញ្ជីទាំងអស់ រួមទាំងបញ្ជីនេះ ជាចំណុចចាប់ផ្តើម ហើយអនុញ្ញាតឱ្យការសន្ទនាពិតប្រាកដកែតម្រូវវា។ ប្រសិនបើអ្នកប្រើពាក្យមួយហើយសើចភ្ញាក់ផ្អើល សួរថាតើមនុស្សនៅតែនិយាយឬអត់។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
それ、もう古いかも。Sore, mō furui kamo.នោះប្រហែលជាហួសសម័យហើយ។
今は何て言うの?Ima wa nan te iu no?តើមនុស្សនិយាយអ្វីឥឡូវនេះ?
友達同士でしか使わないよ。Tomodachi dōshi de shika tsukawanai yo.យើង​ប្រើ​តែ​ក្នុង​ចំណោម​មិត្តភ័ក្ដិ​ប៉ុណ្ណោះ។
仕事では普通に話したほうがいい。Shigoto de wa futsū ni hanashita hō ga ii.នៅកន្លែងធ្វើការ វាជាការប្រសើរក្នុងការនិយាយធម្មតា។
ចំណុចសំខាន់ៗ

វិធីជាក់ស្តែងដើម្បីកែលម្អ

ពាក្យស្លោកជាប់តែនៅពេលដែលអ្នកឮវានៅក្នុងបរិបទ ដូច្នេះចាប់ផ្តើមដោយការអានឃ្លានៅក្នុងការណែនាំនេះឱ្យឮៗ។ បន្ទាប់មកសួរ AI Sensei របស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អធិកអធមរបស់ Unihongo ដើម្បីលេងមិត្តជប៉ុនដែលមានអាយុផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជជែកអំពីចុងសប្តាហ៍ ហើយប្រតិកម្មជាមួយ sore na, wakaru, emoi និង bimyō កន្លែងដែលពួកគេសម។ សួរ​យោបល់​បន្ទាប់​មក​ថា​មួយ​ណា​ស្តាប់​ទៅ​ដូច​ធម្មជាតិ។ ការហ្វឹកហាត់ទីពីរគឺការប្តូរការចុះឈ្មោះ៖ ពិពណ៌នាអំពីផែនការដូចគ្នាទៅកាន់មិត្តម្នាក់ដោយប្រើ wanchan និង taipa បន្ទាប់មកទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រងដោយគ្មានពាក្យស្លោកអ្វីទាំងអស់។ បេសកកម្មស្វែងរកមិត្តនៅឯពិធីបុណ្យគឺជាកន្លែងដ៏ល្អមួយដើម្បីស្តាប់សុន្ទរកថាធម្មតានៅក្នុងឈុតពិត។ សម្រាប់វាក្យសព្ទខ្លួនឯង ហ្គេមរៀនឥតគិតថ្លៃរបស់ Unihongo ជួយឱ្យពាក្យជាប់។

  1. 1

    ជ្រើសរើសគោលដៅច្បាស់លាស់មួយ។

    ផ្តោតលើវគ្គនីមួយៗលើស្ថានភាព ឬជំនាញដែលអ្នកពិតជាអាចប្រើប្រាស់បាន។

  2. 2

    អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

    និយាយ​ចម្លើយ​ពេញលេញ​ឱ្យ​ឮៗ ជំនួស​ឱ្យ​ការ​អាន ឬ​ស្គាល់​ភាសា​ជប៉ុន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. 3

    ពិនិត្យ និងធ្វើម្តងទៀត

    រក្សាការកែតម្រូវដែលមានប្រយោជន៍ ហើយពិនិត្យមើលជំនាញដដែលនេះឡើងវិញរហូតដល់វាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។

FAQ

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

តើឈឺណាជាភាសាជប៉ុនមានន័យយ៉ាងណា?

Sore na គឺជាវិធីធម្មតានៃការនិយាយយ៉ាងពិតប្រាកដ នោះជាការពិតណាស់ ឬខ្ញុំដឹងត្រូវ។ វាកើតចេញពីការឈឺដាណា ហើយអ្នកប្រើវាដើម្បីយល់ព្រមជាមួយអ្វីដែលមិត្តទើបតែបាននិយាយ។ វាដំណើរការក្នុងសារជាអក្សរ ក៏ដូចជាការនិយាយ ប៉ុន្តែវាជារឿងធម្មតាពេកសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ចៅហ្វាយនាយ ឬអតិថិជន។

តើ វ៉ាន់ចាន់ មានន័យយ៉ាងម៉េច?

Wanchan មកពីភាសាអង់គ្លេស ឱកាសមួយ ហើយមានន័យថា មានឱកាសតិចតួច ប្រហែលជា ឬវាអាចកើតឡើង។ Wanchan aru មាន​ន័យ​ថា​មាន​លទ្ធភាព ហើយ​មនុស្ស​ក៏​ប្រើ​វា​តែ​ម្នាក់​ឯង​ជា​ការ​ឆ្លើយ​តប៖ wanchan? វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​អំពី​អ្វី​មួយ​ពី​ការ​ឆ្លង​កាត់​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ទៅ​កាន់​រថភ្លើង​មក​ដល់​ទាន់​ពេល។

តើ emoi មានន័យយ៉ាងណានៅក្នុងភាសាជប៉ុន?

អេម៉ូយពណ៌នាអំពីអ្វីមួយដែលបំផុសនូវអារម្មណ៍មួយ៖ អាឡោះអាល័យ ចលនា បរិយាកាស ជូរចត់។ វាមកពីអារម្មណ៍ភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងការបញ្ចប់ i-adjective បានបន្ថែម។ ថ្ងៃលិច ចម្រៀងចាស់ ឬរូបថតពីថ្ងៃសិក្សា សុទ្ធតែជារឿង emoi។ វាមានភាពមិនច្បាស់លាស់ក្នុងគោលបំណង ដែលជាមូលហេតុដែលវាពេញនិយម។

ប្រើ​ពាក្យ​ស្លោក​យុវវ័យ​ជប៉ុន​ឈ្លើយ?

មិន​ឈ្លើយ ប៉ុន្តែ​ងាយ​ចេញ​ពី​កន្លែង។ ពាក្យស្លែងជាកម្មសិទ្ធិក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិដែលមានអាយុប្រហាក់ប្រហែលគ្នានៅក្នុងការកំណត់សម្រាក។ ប្រើជាមួយថ្នាក់លើ អតិថិជន ឬជនចម្លែក វាស្តាប់ទៅដូចជាមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ ហើយប្រើដោយអ្នកសិក្សាដែលមិនបានឮវានៅក្នុងបរិបទ វាអាចស្តាប់ទៅដោយបង្ខំ។ ស្តាប់ជាមុនសិន ហើយចម្លងអ្វីដែលមនុស្សជុំវិញអ្នកនិយាយពិតប្រាកដ។

តៃប៉ា និង កូស៊ូប៉ា ជាអ្វី?

Kosupa គឺជាការអនុវត្តតម្លៃ តម្លៃសម្រាប់ប្រាក់ ហើយ taipa គឺជាការអនុវត្តពេលវេលា តម្លៃសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។ ទាំងពីរគឺជាសមាសធាតុ katakana ខ្លី។ Kosupa ga ii មានន័យថាតម្លៃល្អ ហើយ taipa ga warui ពិពណ៌នាអំពីអ្វីមួយដែលខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។ Taipa គឺជាពាក្យថ្មីជាងនេះ ហើយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងមនុស្សដែលមានអាយុ 20 ឆ្នាំ។

បន្តរៀន

បង្វែរចំណេះដឹងភាសាជប៉ុនទៅជាការនិយាយប្រកបដោយទំនុកចិត្ត

អនុវត្តជាមួយ AI Sensei របស់ Unihongo នៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យ ជាមួយនឹងបេសកកម្មដើរតួ ការបង្វឹកការបញ្ចេញសំឡេង មតិកែលម្អដែលមានប្រយោជន៍ និងហ្គេមសិក្សាដែលបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកលេង។