តើ isshōkenmei មានន័យដូចម្តេច, kanji ដោយ kanji
一生 (isshō) គឺពេញមួយជីវិត 懸 (ken) គឺដើម្បីភ្នាល់ ឬព្យួរអ្វីមួយ ហើយ 命 (mei) គឺជាជីវិត។ អានតាមន័យត្រង់ ពាក្យដែលនិយាយថាជាប់គាំងជីវិតរបស់អ្នក ដែលស្តាប់ទៅហួសហេតុ។ ការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងគឺជារឿងធម្មតា៖ សិស្សសិក្សា isshōkenmei សម្រាប់ការធ្វើតេស្ត អ្នករត់តុរត់ isshōkenmei តាមរយៈអាហារថ្ងៃត្រង់ដ៏មមាញឹក កុមារគូររូបភាព isshōkenmei ។
វចនានុក្រមតាមដានវាទៅជាទម្រង់ចាស់ 一所懸命 (isshokenmei) កន្លែងមួយ និងជីវិតនៅក្នុងភាគហ៊ុន ដោយពណ៌នាអំពីអ្នកចម្បាំងដែលបានការពារទឹកដីតែមួយជាមួយនឹងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ស្រៈក្រោយមកបានពង្រីក ហើយអក្ខរាវិរុទ្ធជាមួយ 一生 បានក្លាយជាធម្មតា។ អ្នកប្រហែលជានៅតែឃើញ 一所懸命 នៅក្នុងកាសែត និងការសរសេរចាស់ៗ ហើយអ្នកខ្លះចូលចិត្តវា។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 一生懸命がんばる | isshōkenmei ganbaru | ដើម្បីព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព |
| 一生懸命な人 | isshōkenmei na hito | នរណាម្នាក់ដែលផ្តល់ឱ្យវាទាំងអស់របស់ពួកគេ។ |
| 一生懸命さ | isshōkenmeisa | ភាពស្មោះត្រង់ ការខិតខំប្រឹងប្រែងខ្លួនឯង |
| 一所懸命 | isshokenmei | អក្ខរាវិរុទ្ធចាស់៖ កន្លែងមួយ។ |
រន្ធវេយ្យាករណ៍បី៖ គុណកិរិយា គុណនាម និងនាម
ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ isshōkenmei ធ្វើការជាគុណកិរិយាដោយផ្ទាល់មុនកិរិយាស័ព្ទ។ អ្នកអាចបន្ថែម ni, isshōkenmei ni ប៉ុន្តែអ្នកនិយាយជាច្រើនទុកវាចោល ហើយទាំងពីរគឺត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងនាមជា na-adjective វាពិពណ៌នាអំពីមនុស្សម្នាក់ មុខ ឬអាកប្បកិរិយា៖ isshōkenmei na sugata ការមើលឃើញនរណាម្នាក់ដែលខំប្រឹង។ ជាមួយនឹង da ឬ desu វាក្លាយជាមតិមួយ: kare wa isshōkenmei da គាត់កំពុងផ្តល់ឱ្យវាទាំងអស់របស់គាត់។
បន្ថែមបច្ច័យ -sa ហើយអ្នកទទួលបាន isshōkenmeisa ភាពស្មោះត្រង់ ការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលមនុស្សផ្សេងទៀតអាចមានអារម្មណ៍។ នេះគឺជានាមដែលមនុស្សប្រើនៅពេលដែលពួកគេនិយាយថាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកបានឆ្លងកាត់ ទោះបីជាលទ្ធផលមិនល្អឥតខ្ចោះក៏ដោយ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 毎日一生懸命勉強しています。 | Mainichi isshōkenmei benkyō shite imasu. | ខ្ញុំខំរៀនតាមដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានរាល់ថ្ងៃ។ |
| 一生懸命に説明してくれた。 | Isshōkenmei ni setsumei shite kureta. | គាត់ពន្យល់ខ្ញុំយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់។ |
| 一生懸命な姿に感動しました。 | Isshōkenmei na sugata ni kandō shimashita. | ខ្ញុំរំភើបចិត្តពេលឃើញពួកគេខំប្រឹងខ្លាំង។ |
| みんな一生懸命です。 | Minna isshōkenmei desu. | មនុស្សគ្រប់គ្នាផ្តល់ឱ្យវាទាំងអស់របស់ពួកគេ។ |
| 一生懸命さが伝わってきます。 | Isshōkenmeisa ga tsutawatte kimasu. | អ្នកពិតជាអាចមានអារម្មណ៍ថាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ។ |
កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសន្យា៖ ការណែនាំខ្លួនឯង និងតួនាទីថ្មី។
ការប្រើប្រាស់ដែលល្បីជាងគេគឺការសន្យានៅចុងបញ្ចប់នៃការណែនាំខ្លួនឯង៖ នៅថ្ងៃដំបូងនៅកន្លែងធ្វើការ ចូលរួមក្លឹប ចាប់ផ្តើមផ្ទះសំណាក់ ឬទទួលយកគម្រោង។ បន្ទាត់គួរសមពេញលេញគឺ isshōkenmei ganbarimasu node, yoroshiku onegai itashimasu ខ្ញុំនឹងប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំធ្វើការជាមួយអ្នក។ វាគឺជាឃ្លាដែលបានកំណត់ ហើយមនុស្សរំពឹងទុកវានៅក្នុងគ្រាទាំងនេះ; វាស្តាប់ទៅមិនអួតខ្លួនទេ។
នៅក្នុងសុន្ទរកថា និងអ៊ីមែលផ្លូវការកាន់តែច្រើន មនុស្សច្រើនតែប្តូរក្នុង seiippai (精一杯) តាមដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន ឬ zenryoku de (全力で) ដោយកម្លាំងពេញលេញ។ Seiippai ស្តាប់ទៅដូចជាបន្ទាបខ្លួន ព្រោះវាបង្ហាញថាល្អបំផុតរបស់អ្នកប្រហែលជាសុភាពរាបសា។ Zenryoku ស្តាប់ទៅមានភាពស្វាហាប់ និងមានទំនុកចិត្ត។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 一生懸命がんばりますので、よろしくお願いいたします。 | Isshōkenmei ganbarimasu node, yoroshiku onegai itashimasu. | ខ្ញុំនឹងប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំធ្វើការជាមួយអ្នក។ |
| 一生懸命やります。 | Isshōkenmei yarimasu. | ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យវាទាំងអស់។ (ធម្មតា) |
| 精一杯努めます。 | Seiippai tsutomemasu. | ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ (ផ្លូវការ, បន្ទាបខ្លួន) |
| 全力で取り組みます。 | Zenryoku de torikumimasu. | ខ្ញុំនឹងដោះស្រាយជាមួយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំមាន។ |
សរសើរការខិតខំប្រឹងប្រែង ហើយអ្នកណាអាចនិយាយបាន
Isshōkenmei ក៏ជាវិធីដ៏កក់ក្តៅមួយដើម្បីសរសើរការខិតខំប្រឹងប្រែងជាជាងទេពកោសល្យ។ ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀននិយាយវាទៅកាន់កុមារ គ្រូបង្វឹកនិយាយវាទៅកាន់អ្នកលេង ហើយមិត្តភក្តិនិយាយវាទៅគ្នាទៅវិញទៅមកបន្ទាប់ពីការប្រកួត ឬសូត្រ។ ការសរសើរគឺអំពីដំណើរការ៖ អ្នកបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង ហើយវាសំខាន់។
ប្រយ័ត្នខ្ពស់ឡើង។ ការប្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង ឬគ្រូរបស់អ្នក isshōkenmei desu ne អាចស្តាប់ទៅដូចជាអ្នកកំពុងដាក់ពិន្ទុពួកគេ។ ជាមួយនឹងមនុស្សចាស់ សូមអរគុណពួកគេសម្រាប់អ្វីដែលជាក់លាក់ជំនួសវិញដូចជា teinei ni oshiete itadaite arigatō gozaimasu អរគុណដែលបានបង្រៀនខ្ញុំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ នៅពេលនរណាម្នាក់សរសើរអ្នក ការឆ្លើយតបតិចតួចគឺជាធម្មជាតិ៖ arigatō gozaimasu, mada mada desu អរគុណ ខ្ញុំនៅតែមានផ្លូវវែងឆ្ងាយដែលត្រូវទៅ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 一生懸命練習したね！ | Isshōkenmei renshū shita ne! | អ្នកបានហាត់ខ្លាំងណាស់! (ទៅកូនឬមិត្ត) |
| 一生懸命やってくれてありがとう。 | Isshōkenmei yatte kurete arigatō. | អរគុណសម្រាប់ការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងលើវា។ (ទៅក្មេង) |
| 丁寧に教えていただき、ありがとうございます。 | Teinei ni oshiete itadaki, arigatō gozaimasu. | អរគុណដែលបានបង្រៀនខ្ញុំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ (ទៅមនុស្សចាស់) |
| ありがとうございます。まだまだです。 | Arigatō gozaimasu. Mada mada desu. | សូមអរគុណ។ ខ្ញុំនៅតែមានផ្លូវវែងឆ្ងាយដែលត្រូវទៅ។ |
Isshōkenmei, hisshi, nesshin, shinken: ការជ្រើសរើសពាក្យប្រឹងប្រែង
ភាសាជប៉ុនមានពាក្យជាច្រើនដែលភាសាអង់គ្លេសអាចបកប្រែថាពិបាក ឬធ្ងន់ធ្ងរ ហើយនីមួយៗលាបពណ៌ផ្សេងគ្នា។ Isshōkenmei គឺធំទូលាយ កក់ក្តៅ។ Hisshi (必死) អស់សង្ឃឹម ដោយមានសម្ពាធពិតប្រាកដនៅពីក្រោយវា៖ រត់ដើម្បីចាប់រថភ្លើងចុងក្រោយ សិក្សាមួយយប់មុនពេលប្រឡង។ Nesshin (熱心) គឺមានចិត្តចង់បាននិងសាទរជាមួយនឹងពេលវេលា, ចំណង់ចំណូលចិត្តដែលអ្នករក្សា។ Shinken (真剣) គឺធ្ងន់ធ្ងរ និងមិននិយាយលេង ជាអាកប្បកិរិយាផ្តោតអារម្មណ៍។ Muchū (夢中) ស្រូបខ្លាំងណាស់ដែលអ្នកភ្លេចអ្វីផ្សេងទៀត។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 必死で走って、終電に間に合った。 | Hisshi de hashitte, shūden ni ma ni atta. | ខ្ញុំបានរត់ដូចជាឆ្កួត ហើយចាប់រថភ្លើងចុងក្រោយ។ |
| 彼女は熱心な生徒です。 | Kanojo wa nesshin na seito desu. | នាងជាសិស្សពូកែម្នាក់។ |
| 真剣に考えています。 | Shinken ni kangaete imasu. | ខ្ញុំកំពុងគិតអំពីវាយ៉ាងម៉ត់ចត់។ |
| ពាក្យ | អារម្មណ៍ | ការប្រើប្រាស់ធម្មតា។ |
|---|---|---|
| isshōkenmei | ផ្តល់ឱ្យវាទាំងអស់របស់អ្នក, កក់ក្តៅ | សិក្សា, ធ្វើការ, គំនូររបស់កុមារ |
| hisshi | អស់សង្ឃឹម ស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធ | ការប្រញាប់ប្រញាល់នៅនាទីចុងក្រោយ វិបត្តិ |
| nesshin | ខ្នះខ្នែងនិងរីករាយ | សិស្សដែលមានចិត្តស្មោះស្ម័គ្រជាអ្នកគាំទ្រ |
| shinken | ធ្ងន់ធ្ងរ មិននិយាយលេង | ការនិយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ទឹកមុខផ្តោតអារម្មណ៍ |
| seiippai | ច្រើនតាមតែអ្នកអាចគ្រប់គ្រងបាន។ | ការសន្យាដោយរាបទាប ធ្វើអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាន |
ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដ isshōkenmei គឺជាលំនាំដើមដែលមានសុវត្ថិភាព៖ វាមានភាពវិជ្ជមាន វាសមនឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងស្ទើរតែទាំងអស់ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់នឹងអានវាខុសនោះទេ។ ឈានដល់ hisshi តែនៅពេលដែលមានសម្ពាធពិតប្រាកដ ឬភ័យស្លន់ស្លោ ហើយសម្រាប់ nesshin នៅពេលដែលអ្នកកំពុងពិពណ៌នាអំពីភាពរីករាយយូរអង្វែង ជាជាងការខិតខំប្រឹងប្រែងមួយ។
កន្លែងដែលអ្នកនឹងឮវា៖ សាលារៀន កីឡា និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ
Isshōkenmei ត្រូវបានត្បាញចូលទៅក្នុងជីវិតសាលារៀន។ គ្រូបង្រៀនសរសេរវានៅក្នុងសេចក្តីអធិប្បាយក្នុងកាតរបាយការណ៍ សុន្ទរកថាក្នុងថ្ងៃកីឡាសរសើរកុមារដែលបានរត់ isshōkenmei ហើយសមាជិកក្លឹបសាលាសន្យាវាមុនពេលការប្រកួត។ ដោយសារវប្បធម៌សរសើរការខិតខំប្រឹងប្រែងខ្លាំងនៅក្នុងសាលាជាច្រើន ក្មេងៗរៀនពីដំបូងថាព្យាយាមរាប់មិនអស់ មិនត្រឹមតែឈ្នះប៉ុណ្ណោះទេ។
មនុស្សពេញវ័យប្រើវាគ្រប់ពេលវេលាតាមវិធីតូចៗ និងជាក់ស្តែងផងដែរ៖ អ្នកបើកបរដឹកជញ្ជូនដែលរត់ទៅមាត់ទ្វារ ជំនួយការហាងដែលស្វែងរកបន្ទប់ស្តុកទាំងមូលសម្រាប់ទំហំរបស់អ្នក មិត្តភ័ក្តិដែលពន្យល់អំពីផ្លូវរថភ្លើងរយៈពេលដប់នាទី។ ក្នុងករណីនីមួយៗ isshōkenmei គឺជាវិធីនៃការកត់សម្គាល់ និងកោតសរសើរចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែង។ អ្នកក៏អាចប្រើវាអំពីសត្វ និងវត្ថុដោយស្នាមញញឹម៖ កូនឆ្កែដេញកន្ទុយរបស់វា isshōkenmei កង្ហារតូចមួយផ្លុំ isshōkenmei នៅថ្ងៃក្តៅ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 子どもたちが一生懸命走っていました。 | Kodomotachi ga isshōkenmei hashitte imashita. | ក្មេងៗរត់អស់ពីកម្លាំង។ |
| 店員さんが一生懸命探してくれました。 | Ten'in san ga isshōkenmei sagashite kuremashita. | ជំនួយការហាងបានស្វែងរកខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំង។ |
| 結果より、一生懸命やったことが大事だよ。 | Kekka yori, isshōkenmei yatta koto ga daiji da yo. | អ្វីដែលសំខាន់ជាងលទ្ធផលគឺអ្នកបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព។ |
| 子犬が一生懸命しっぽを追いかけている。 | Koinu ga isshōkenmei shippo o oikakete iru. | កូនឆ្កែកំពុងដេញកន្ទុយរបស់វា ដើម្បីអ្វីទាំងអស់ដែលវាមានតម្លៃ។ |
ការសន្ទនាខ្នាតតូច៖ ថ្ងៃដំបូងនៅឯការងារក្រៅម៉ោង
Leo ចាប់ផ្តើមការងារក្រៅម៉ោងនៅហាងកាហ្វេមួយកន្លែង។ អ្នកគ្រប់គ្រងណែនាំគាត់ដល់បុគ្គលិកពេលព្រឹក ហើយក្រោយមកនៅថ្ងៃនោះ នាងបានលើកពាក្យសរសើរគាត់។ សូមកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលពាក្យសន្យា និងការសរសើរប្រើពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងការចុះឈ្មោះផ្សេងៗគ្នា។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 今日から働くレオさんです。 | Kyō kara hataraku Reo san desu. | អ្នកគ្រប់គ្រង៖ នេះគឺជា Leo ដែលចាប់ផ្តើមជាមួយយើងនៅថ្ងៃនេះ។ |
| レオです。一生懸命がんばりますので、よろしくお願いします。 | Reo desu. Isshōkenmei ganbarimasu node, yoroshiku onegai shimasu. | ឡេអូ៖ ខ្ញុំជាឡេអូ។ ខ្ញុំនឹងប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ដូច្នេះសូមមេត្តារាប់អានខ្ញុំផង។ |
| よろしくね。わからないことは何でも聞いて。 | Yoroshiku ne. Wakaranai koto wa nan demo kiite. | មិត្តរួមការងារ៖ រីករាយដែលបានស្គាល់អ្នក។ សួរខ្ញុំនូវអ្វីដែលអ្នកមិនប្រាកដ។ |
| レオさん、今日は一生懸命やってくれたね。 | Reo san, kyō wa isshōkenmei yatte kureta ne. | អ្នកគ្រប់គ្រង៖ ឡេអូ អ្នកពិតជាបានធ្វើការយ៉ាងលំបាកនៅថ្ងៃនេះ។ |
| ありがとうございます。明日もがんばります。 | Arigatō gozaimasu. Ashita mo ganbarimasu. | ឡេអូ៖ អរគុណ។ ខ្ញុំនឹងរក្សាវានៅថ្ងៃស្អែក។ |
ណែនាំការណែនាំខ្លួនឯងរបស់អ្នកជាមួយ Mocchi
- សរសេរការណែនាំដោយខ្លួនឯងចំនួនបួនជួរសម្រាប់ការងារថ្មី ឬថ្នាក់ ហើយផ្ញើវាទៅ Mocchi ជាមួយ /correct ។ Mocchi ជួសជុលវេយ្យាករណ៍ ពន្យល់ពីការផ្លាស់ប្តូរនីមួយៗ និងណែនាំថាតើ isshōkenmei, seiippai ឬ zenryoku សាកសមនឹងស្ថានភាពរបស់អ្នកល្អបំផុត។
- សួរ៖ ពន្យល់ពីភាពខុសគ្នារវាង isshōkenmei, hisshi និង nesshin ជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ពីរ។ Mocchi រក្សាកំណត់ចំណាំនៃគូដែលអ្នកច្រឡំ ហើយទម្លាក់វាទៅពេលក្រោយ /review ។
- នៅពេលដែលអត្ថបទមានអារម្មណ៍ត្រឹមត្រូវ សូមនិយាយវាខ្លាំងៗទៅកាន់ AI Sensei។ ជ្រើសរើស Ibuki-sensei សុំឱ្យនាងដើរតួជាអ្នកគ្រប់គ្រងថ្មីរបស់អ្នក ហើយស្នើសុំភាសាជប៉ុនគួរសម។ របាយការណ៍វគ្គបន្ទាប់រាយបញ្ជីការកែតម្រូវណាមួយ។
កំហុសទូទៅរបស់អ្នកសិក្សា
- ការបកប្រែ isshō ពេញមួយជីវិតរបស់អ្នក។ Isshōkenmei ganbarimasu មិនមានន័យថាខ្ញុំនឹងព្យាយាមពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំទេ។ វាមានន័យថាខ្ញុំនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។
- សរសើរឧត្តមដោយ isshōkenmei desu ne ។ សូមអរគុណពួកគេសម្រាប់អ្វីមួយជាក់ស្តែងជំនួសវិញ។
- ការប្រើ hisshi នៅពេលអ្នកមានន័យថា isshōkenmei ។ Hisshi de benkyō shite imasu ស្តាប់ទៅដូចជាអ្នកកំពុងភ័យស្លន់ស្លោ ដែលប្រហែលជាមិនមែនជាចំណាប់អារម្មណ៍ដែលអ្នកចង់បាន។
- ការសរសេរ isshōkenmei នៅក្នុង romaji ដោយគ្មានស្រៈវែង។ សំឡេងគឺ isshō ដែលមាន o វែង; isshokenmei ជាមួយនឹង o ខ្លី គឺជាទម្រង់ចាស់ 一所懸命 ។
- ធ្វើម្តងទៀត isshōkenmei ganbarimasu នៅក្នុងរាល់អ៊ីមែល។ ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ផ្លាស់ប្តូរវាជាមួយ seiippai tsutomemasu ឬការសន្យាជាក់លាក់មួយ ដូចជាខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលកាលវិភាគនៅថ្ងៃសុក្រ។