किन पहिलो पाँच मिनेट सधैं खराब हुन्छ
नियमित जापानी पाठहरू लिने जो कोहीलाई सत्रको आकार थाहा हुन्छ: एक अप्ठ्यारो उद्घाटन जहाँ साधारण शब्दहरू आउँदैनन्, त्यसपछि क्रमशः ढिलो हुँदै जान्छ, र बीस मिनेटको अंकले तपाईंले सुरुमा भन्दा राम्रो बोल्दै हुनुहुन्छ। शिक्षार्थीहरूले प्राय: यसलाई चिन्ताको रूपमा पढ्छन्, र यसको केही हो, तर धेरै जसो मेकानिकल हुन्छ।
तीनवटा छुट्टाछुट्टै प्रणाली सुरु गर्नुपर्छ। तपाईंका आर्टिक्युलेटरहरूले हालसालै जापानी आवाजहरू बनाएका छैनन्, त्यसैले लामो स्वर र आर ध्वनि ढिलो छन्। तपाईंको कान अझै पनि जुन भाषामा तपाईंले अन्तिम पटक सोच्नु भएको थियो त्यसमा ट्युन गरिएको छ, त्यसैले तपाईंले सुन्नुहुने पहिलो वाक्यहरूलाई थप प्रशोधन गर्न आवश्यक छ। र पुन: प्राप्ति, अर्थ-देखि-ध्वनि मार्ग, चिसो छ, त्यसैले शब्दहरू जुन तपाईंसँग राम्रोसँग छन् एकको सट्टा दुई सेकेन्ड लाग्छ। यी मध्ये कुनै पनि सुधार गर्न पाठ आवश्यक छैन। तिनीहरूलाई प्रयोग गर्न आवश्यक छ।
चार भागहरू, र प्रत्येक के सुरु हुन्छ
दिनचर्या बनाइएको छ ताकि प्रत्येक मिनेट फरक प्रणाली सुरु हुन्छ, क्रम मा एक अर्का को आवश्यकता छ। पहिले सुनिन्छ, किनकि अरू सबैले तिनीहरूलाई प्रयोग गर्दछ। दोस्रो सुन्दै, आफ्नो कान ट्युन गर्न। पुन: प्राप्ति तेस्रो, किनभने यो सबैभन्दा कठिन छ र पहिलो दुईबाट फाइदा। त्यसपछि एक रिहर्सल ओपनिङ, त्यसैले वास्तविक कुराकानी केहि कुराबाट सुरु हुन्छ जुन तपाईंले आज नै भन्नुभएको छ।
| मिनेट | भाग | के सुरु हुन्छ | कस्तो महसुस गर्नुपर्छ |
|---|---|---|---|
| ० देखि १ | आवाजहरू | अभिव्यक्ति, मोरा लम्बाई, पिच | मेकानिकल, थोरै मूर्ख |
| १ देखि २ | सुन्दै | कान ट्युनिङ, प्रशोधन गति | निष्क्रिय, कुनै आउटपुट छैन |
| २ देखि ४ | पुन: प्राप्ति | समयको दबाबमा ध्वनिको अर्थ | प्रयासपूर्ण, र बिन्दु |
| ४ देखि ५ | खोल्दै | वास्तविक कुराको पहिलो तीस सेकेन्ड | परिचित र शान्त |
अर्डर सही समय भन्दा बढी महत्त्वपूर्ण छ। तपाईंको मुख र कानले काम गरिसकेपछि गर्नु भन्दा पहिले, चिसो, पुन: प्राप्ति गर्नु गाह्रो र कम उपयोगी छ।
एक मिनेट: आफ्नो मुख उठाउनुहोस्
केही ठूलो स्वरमा पढ्नुहोस्, अङ्ग्रेजी स्पिकरहरू सपाट हुने दुई विशेषताहरूलाई बढाइचढ गर्दै: लम्बाइ र पिच। पूर्ण अतिरिक्त बीटको लागि प्रत्येक लामो स्वर र सानो tsu होल्ड गर्नुहोस्, र प्रत्येक वाक्यांशलाई एक अक्षरलाई जोड दिनुको सट्टा बिस्तारै खस्न दिनुहोस्। यो अति भएको महसुस गर्नुपर्छ। तपाईं वार्तालापमा हुँदा यो ओभरडन लाग्दैन।
कुनै पनि पाठ काम गर्दछ। पाठ्यपुस्तकको एउटा पृष्ठ, हिजोका उदाहरण वाक्यहरू, वा तलका चार लाइनहरू, जुन पहिले गलत हुने आवाजहरूलाई हिट गर्नका लागि बनाइएको छ: लामो स्वरहरू, दोब्बर व्यञ्जनहरू, r रो र फू ध्वनि।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| おばあさんは、おじいさんに、コーヒーを買いました。 | Obāsan wa, ojiisan ni, kōhii o kaimashita. | हजुरआमाले हजुरबुवाको लागि कफी किन्नुभयो। |
| 切手を切って、ちょっと待ってください。 | Kitte o kitte, chotto matte kudasai. | टिकट काट्नुहोस् र कृपया एक क्षण पर्खनुहोस्। |
| 料理は、りんごとレモンと、緑のりんごです。 | Ryōri wa, ringo to remon to, midori no ringo desu. | डिश स्याउ र कागती र हरियो स्याउ हो। |
| 冬の富士山の写真を二枚、封筒に入れました。 | Fuyu no Fujisan no shashin o ni-mai, fūtō ni iremashita. | मैले जाडोमा माउन्ट फुजीका दुई फोटोहरू खाममा राखें। |
मिनेट दुई: आफ्नो कान धुन
वार्तालापको पहिलो पाँच मिनेटमा तपाईले कति बुझ्नुहुन्छ भन्ने परिवर्तन गर्न एक मिनेट सुन्न पर्याप्त छ। तपाइँको स्तर मा वा थोरै तल केहि प्रयोग गर्नुहोस्, र केहि पहिले सुन्नु भएको छ, किनकि लक्ष्य चुनौती को सट्टा धुन हो। तपाइँलाई थाहा भएको पोडकास्ट, तपाइँको पाठ्यपुस्तकको अडियो, वा उही क्लिप हरेक दिन काम गर्दछ।
सुन्दा अनुवाद नगर्नुहोस्। यदि तपाईंको भित्री आवाजले अंग्रेजी उत्पादन गरिरहेको छ भने, कान-ट्युनिङ प्रभाव सानो छ। यदि तपाईंले आफैलाई यो गर्दै हुनुहुन्छ भने, यसको सट्टा छाया: पछाडि एक पिट दोहोर्याउनुहोस्, जसले अनुवाद गरिरहेको तपाईंको ध्यानको भाग ओगटेको छ।
- तपाइँको स्तर मा वा तल परिचित अडियो को एक मिनेट, अधिक छैन
- ट्रान्सक्रिप्ट नहेर्नुहोस्; यो कानको काम हो, पढ्ने होइन
- यदि तपाईंले अनुवाद गर्न थाल्नुभयो भने, अडियो छायामा स्विच गर्नुहोस्
- एउटै क्लिप हरेक दिन राम्रो र तर्कसंगत राम्रो छ
- तपाईंले सुनेको एउटा वाक्य, ठूलो स्वरमा बोलेर समाप्त गर्नुहोस्
मिनेट तीन र चार: दबाबमा पुन: प्राप्ति
यो सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण भाग हो र मानिसहरूले छोड्ने भाग हो, किनभने यो असहज छ। कुनै ठोस र सजिलो कुराको बारेमा दुई मिनेट लगातार बोल्नुहोस्, कुनै नोटहरू र कुनै रोकावट बिना। आज बिहान के गर्नुभयो, कोठामा के छ, यसपछि के गर्नुहुन्छ । सामग्री अप्रासंगिक छ। पोइन्ट भनेको छोटो सञ्झ्यालमा धेरै पटक अर्थ-देखि-ध्वनि मार्ग चलाउनु हो।
आफैलाई खराब हुन अनुमति दिनुहोस्। गलत कणहरू, सरल वाक्यहरू र पुनरावृत्ति यहाँ सबै ठीक छन्; आफैलाई सुधार गर्नाले प्रवाह रोक्छ, जुन तपाईले सुरु गर्न खोज्दै हुनुहुन्छ। यदि तपाईंले थाहा नभएको शब्दलाई हिट गर्नुभयो भने, यसलाई वर्णन गर्नुहोस् र जारी राख्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今日は七時に起きて、コーヒーを飲みました。 | Kyō wa shichi-ji ni okite, kōhii o nomimashita. | आज सात बजे उठेर कफी पिएँ । |
| 今、机の上にパソコンとノートがあります。 | Ima, tsukue no ue ni pasokon to nōto ga arimasu. | अहिले डेस्कमा ल्यापटप र नोटबुक छ। |
| この後、買い物に行こうと思っています。 | Kono ato, kaimono ni ikō to omotte imasu. | यसपछि म किनमेल गर्ने सोचमा छु। |
| 昨日はあまり寝られなくて、少し眠いです。 | Kinō wa amari nerarenakute, sukoshi nemui desu. | म हिजो धेरै सुत्न सकिन, त्यसैले मलाई अलिकति निद्रा लागेको छ। |
| 今週は水曜日が一番忙しかったです。 | Konshū wa suiyōbi ga ichiban isogashikatta desu. | यो हप्ता बुधबार सबैभन्दा व्यस्त रह्यो । |
दुई मिनेटको निरन्तर भाषण सुनिने भन्दा लामो हुन्छ। यदि तपाईं चालीस सेकेन्ड पछि सुख्खा दौडनुभयो भने, रोक्नको सट्टा विषय बदल्नुहोस्, किनकि मौन भनेको तपाईंले प्रशिक्षण दिनुभएको कुरा हो।
पाँच मिनेट: वास्तविक उद्घाटन अभ्यास गर्नुहोस्
तपाईंले गर्न लाग्नु भएको कुराकानीको पहिलो तीस सेकेन्ड बोलेर समाप्त गर्नुहोस्। यदि यो पाठ हो भने, त्यो तपाईको अभिवादन हो र तपाईको हप्ता कसरी बित्यो। यदि यो बैठक हो भने, यो तपाईंको नाम, तपाईंको भूमिका र तपाईंको पहिलो बिन्दु हो। यदि यो कल हो भने, यो तपाइँको खोल्ने लाइन र तपाइँको कल को कारण हो।
यसले दुईवटा कुरा गर्छ। यसको मतलब वास्तविक कुराकानी तपाईंले आज उत्पादन गरिसक्नु भएको कुनै चीजबाट सुरु हुन्छ, र यसले एक क्षणलाई हटाउँछ जहाँ स्नायुहरू उच्च हुन्छन्। यो त्यो बिन्दु पनि हो जहाँ तपाईले पत्ता लगाउनु भएको छ कि तपाईलाई थाहा छैन कि कसरी कुञ्जी शब्द भन्न सकिन्छ, जबकि यसलाई हेर्नको लागि अझै समय छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| お久しぶりです。今週はちょっと忙しかったです。 | Ohisashiburi desu. Konshū wa chotto isogashikatta desu. | केही समय भयो। यो साता अलि व्यस्त रह्यो । |
| 前回の続きからお願いします。 | Zenkai no tsuzuki kara onegai shimasu. | हामीलाई पछिल्लो पटकबाट जारी राख्नुहोस्, कृपया। |
| 営業部の山田です。よろしくお願いいたします。 | Eigyō-bu no Yamada desu. Yoroshiku onegaiitashimasu. | म बिक्रीबाट यमडा हुँ। तिमीलाई भेटेर खुसी लाग्यो। |
| 本日はお時間をいただきありがとうございます。 | Honjitsu wa ojikan o itadaki arigatō gozaimasu. | आज समय निकाल्नु भएकोमा धन्यवाद। |
| 今日は三つ話したいことがあります。 | Kyō wa mittsu hanashitai koto ga arimasu. | आज म छलफल गर्न चाहन्छु तीनवटा कुराहरू छन्। |
भिन्नताहरू, र ६०-सेकेन्ड संस्करण
दिनचर्याले आउने कुरालाई अनुकूल बनाउँछ। पाठ अघि, पुन: प्राप्ति तिर वजन। बैठक अघि, रिहर्सल गरिएको उद्घाटन र विषयको शब्दावलीमा वजन गर्नुहोस्। फोन कल गर्नु अघि, तीस सेकेन्ड ठूलो स्वरमा नम्बरहरू थप्नुहोस्, किनभने नम्बरहरू खराब लाइनमा असफल हुनेहरू हुन्।
जब त्यहाँ कुनै समय छैन, सबै चार भागहरूको संकुचित संस्करण नगर्नुहोस्। सबैभन्दा ठूलो प्रभावको साथ एकल भाग गर्नुहोस्, जुन पुन: प्राप्ति हो, र स्वीकार गर्नुहोस् कि तपाइँको पहिलो वाक्य नराम्रो हुनेछ।
| यसअघि क | जोड दिनुहोस् | थप्नुहोस् |
|---|---|---|
| पाठ | पुन: प्राप्ति, दुई पूरा मिनेट | एउटा प्रश्न तपाई आफ्नो शिक्षकलाई सोध्न चाहनुहुन्छ |
| कार्य बैठक | रिहर्सल उद्घाटन | विषयसँग सम्बन्धित पाँच शब्दहरू |
| फोन कल | ध्वनि र संख्याहरू | तिम्रो नाम र कम्पनी, बिस्तारै भन्यो |
| सामाजिक घटना | व्यक्तिगत विषयहरूमा पुन: प्राप्ति | तपाईंको दुई तयार अनुवर्ती प्रश्नहरू |
| ६० सेकेन्ड मात्र | पुन: प्राप्ति, अरू केहि छैन | दस वाक्य, ठूलो स्वरमा, छिटो |