किन दुई पल्ट पछि कुराकानी मर्छ
सामान्य ढाँचा पहिचान गर्न सजिलो छ। तिमी सुमी वा नान देसु का सोध्छौ। तिनीहरू ओंगाकु ओ किकु कोटो देसु जवाफ दिन्छन्। तपाईं सो देसु का भन्नुहुन्छ, र विषय समाप्त हुन्छ, त्यसैले तपाईं अर्को असंबद्ध उद्घाटन प्रश्नको लागि पुग्नुहुन्छ। चार प्रश्न पछि यो एक फारम भरिएको जस्तो महसुस हुन्छ, र दुबै मानिसहरू थकित छन्।
के छुटेको छ त्यो शब्दावली होइन। उत्तरलाई सामग्रीको रूपमा व्यवहार गर्ने बानी हो। प्रत्येक जवाफमा तपाईंले सोध्न सक्ने कम्तीमा तीनवटा कुराहरू समावेश हुन्छन्: एउटा संज्ञा, कारण र भावना। Ongaku एक्लैले तपाईंलाई कस्तो प्रकारको सङ्गीत दिन्छ, तिनीहरूले कहिले सुन्छन्, तिनीहरू कसरी यसमा लागे, तिनीहरूले केही बजाउँछन् कि छैनन्, र तिनीहरूले के सिफारिस गर्छन्। ती प्रश्नहरू मध्ये कुनै पनि शुरुआती स्तर माथि व्याकरण आवश्यक छैन।
तीन प्रश्न सीढी
प्रत्येक विषयलाई तीनवटा खण्ड भएको रूपमा सोच्नुहोस्। पहिलोले तथ्यको लागि सोध्छ, दोस्रोले त्यो तथ्य भित्रको विवरणको लागि, र तेस्रोले यसको बारेमा भावना वा धारणाको लागि सोध्छ। तेस्रो पङ्क्ति हो जहाँ वार्तालापहरू रोचक हुन्छन्, र यो एक सिक्नेहरूले छोड्छन् किनभने यो गाह्रो महसुस हुन्छ। यो गाह्रो छैन; यो केवल ओमोइमासु का र डो देशिता का आवश्यक छ।
| रङ | तपाईले के माग्नुहुन्छ | फ्रेम | उदाहरण |
|---|---|---|---|
| 1. तथ्य | आधारभूत जानकारी | 何 / どこ / いつ | 週末、何をしましたか शुमात्सु, नानी ओ शिमाशिता का |
| 2. विवरण | तथ्य भित्र केहि | どんな / 誰と / どうやって | どんな映画でしたか डोना ईगा देशिता का |
| 3. अनुभूति | तिनीहरूको प्रतिक्रिया वा दृष्टिकोण | どうでしたか / どう思いますか | どうでしたか डो देशिता का |
| 4. हात फिर्ता | तपाईंको आफ्नै संस्करण, त्यसपछि फर्कनुहोस् | 私も… / 私は… | 私も先週見ました Watashi mo senshū mimashita |
चार चालहरू एक पूर्ण संवादात्मक इकाई हो। यसलाई नयाँ विषयमा दोहोर्याउनुहोस् र तपाइँसँग प्रश्नावलीको सट्टा वास्तविक कुराकानी छ।
कुनै पनि कुरामा काम गर्ने छवटा फलो-अपहरू
यी छवटा सामान्य कुराकानीमा फलो-अपहरूको भारी बहुमत बोक्छन्। तिनीहरूलाई जम्मा गर्न व्याकरणको रूपमा होइन, निश्चित ध्वनिहरूको रूपमा सिक्नुहोस्, किनभने तिनीहरू अन्य व्यक्ति समाप्त भएको एक सेकेन्ड भित्र पुग्न आवश्यक छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| どんな映画ですか？ | Donna eiga desu ka? | कस्तो फिल्म हो यो ? |
| どうでしたか？ | Dō deshita ka? | कस्तो रह्यो ? |
| それで、どうなりましたか？ | Sore de, dō narimashita ka? | अनि त्यसपछि के भयो? |
| どうしてですか？ | Dōshite desu ka? | त्यो किन हो? |
| いつからやっているんですか？ | Itsu kara yatte iru n desu ka? | कति समयदेखि गर्दै हुनुहुन्छ? |
| ほかには？ | Hoka ni wa? | अरू के? |
| 例えばどんなのですか？ | Tatoeba donna no desu ka? | कस्तो प्रकारको, उदाहरणका लागि? |
| おすすめはありますか？ | Osusume wa arimasu ka? | तपाईंसँग सिफारिस छ? |
इको प्रश्नहरू: सबैभन्दा हल्का फलोअप त्यहाँ छ
तपाईलाई सधैं पूर्ण प्रश्न चाहिँदैन। बढ्दो स्वरको साथ अर्को व्यक्तिको जवाफबाट मुख्य शब्द दोहोर्याउनु एक पूर्ण संवादात्मक चाल हो, र यो स्थानीय वक्ताहरूले निरन्तर रूपमा गर्ने गर्दछ। यसले चासोको सङ्केत गर्छ, थपको लागि सोध्छ, र एक शब्द खर्च गर्छ।
विनम्र संस्करणले देसु का थप्छ; आकस्मिक संस्करण नंगे शब्द हो। तपाईं संलग्न प्रतिक्रियाको साथ पनि प्रतिध्वनि गर्न सक्नुहुन्छ, जसले aizuchi र एक सासमा प्रश्नलाई संयोजन गर्दछ र मध्यवर्ती शिक्षार्थीहरूको लागि उपलब्ध सबैभन्दा प्राकृतिक-ध्वनि फलो-अप हो।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 北海道ですか？ | Hokkaidō desu ka? | होक्काइडो? |
| 三年も？ | San-nen mo? | तीन वर्षसम्म ? |
| へえ、ギターを？ | Hē, gitā o? | ओह, गितार? |
| 一人でですか？ | Hitori de desu ka? | आफैले? |
| えっ、本当ですか？ | E, hontō desu ka? | साँच्चै? |
| それは大変でしたね。 | Sore wa taihen deshita ne. | त्यो कठिन भएको हुनुपर्छ। |
प्रतिध्वनिले तपाईलाई समय पनि किन्छ। जब अर्को व्यक्तिले विस्तृत रूपमा बताउँछ, तपाइँ तपाइँको अर्को प्रश्न योजना गर्दै हुनुहुन्छ, जुन यो प्रविधिको एक वैध र धेरै सामान्य प्रयोग हो।
एन देसुको अन्त्यले कथाको लागि सोध्छ
संज्ञा वा ना-विशेषण पछि n desu, वा na n desu थप्दा, एउटा प्रश्नलाई तथ्य अनुरोधबाट व्याख्याको अनुरोधमा परिवर्तन हुन्छ। निहोन नी सुन्दे इमासु का तिमी जापानमा बस्छौ कि भनेर सोध्छन्। निहोन नी सुन्दे इरु न् देसु काले यसको पछाडिको परिस्थितिको बारेमा सोध्छ, र हो भन्नको सट्टा कथा निम्तो दिन्छ।
यसलाई प्रयोग गर्नुहोस् जब अर्को व्यक्तिले भर्खरै केहि प्रकट गरेको छ र तपाइँ पृष्ठभूमि चाहनुहुन्छ। यसलाई प्रत्येक प्रश्नमा स्ट्याक नगर्नुहोस्, किनकि तिनीहरूको एक रनले सोधपुछ जस्तो महसुस गर्न सक्छ। एउटा विषयमा राम्रोसँग राखिएको एन देसु का सामान्यतया यसलाई खोल्न पर्याप्त हुन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 日本に住んでいるんですか？ | Nihon ni sunde iru n desu ka? | त्यसोभए तपाई जापानमा बस्नुहुन्छ? |
| どうして日本語を勉強しているんですか？ | Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka? | तपाईलाई जापानी भाषा पढ्न थाल्नुको कारण के हो? |
| 何かあったんですか？ | Nani ka atta n desu ka? | केही भयो कि ? |
| 料理が好きなんですか？ | Ryōri ga suki na n desu ka? | त्यसोभए तपाईलाई खाना पकाउन मन पर्छ? |
| それは初めてだったんですか？ | Sore wa hajimete datta n desu ka? | के त्यो तपाइँको पहिलो पटक थियो? |
विषय अनुसार फलो-अपहरू
प्रति विषय तयारी के हो यो क्षण मा प्रयोग योग्य बनाउँछ। तलको प्रत्येक पङ्क्ति पहिलो प्रश्न र तीन तयार फलो-अपहरू हो, जुन दबाबमा कुनै योजना बिना कुराकानीको धेरै मिनेटको लागि पर्याप्त छ।
| विषय | खोल्दै | फलो-अपहरू |
|---|---|---|
| काम | お仕事は何ですか ओशिगोटो वा नान देसु का | どんな会社ですか / 忙しいですか / どうしてその仕事を選んだんですか |
| खाना | 何が好きですか नानी गा सुकी देसु का | どこで食べますか / 自分で作りますか / おすすめの店はありますか |
| यात्रा | 旅行は好きですか Ryokō wa suki desu ka | どこに行きましたか / 誰と行ったんですか / また行きたいですか |
| शौकहरू | 趣味は何ですか शुमी वा नान देसु का | いつから / どのぐらいやっていますか / 何がきっかけですか |
| गृहनगर | ご出身はどちらですか गोशुशिन वा दोचिरा देसु का | どんな町ですか / 有名なものは / よく帰りますか |
| सप्ताहन्त | 週末は何をしましたか शुमात्सु वा नानी ओ शिमाशिता का | 誰とですか / どうでしたか / 今週末は |
डोना, डेर टू र डो देशिता का कति पटक फलो-अपहरू छन् ध्यान दिनुहोस्। छवटा प्रश्नहरूले छवटा विषयहरू समावेश गर्दछ किनभने उपकरणहरू दोहोर्याउँछन्।
लिनु अघि दिनुहोस्
बदलामा प्रस्ताव नगरिएको प्रश्नहरूको एक दौड अन्तर्वार्तामा परिणत हुन्छ, र अर्को व्यक्तिले अन्ततः छोटो जवाफ दिन थाल्छ। मर्मत भनेको दुई वा तीन प्रश्नहरू पछि आफ्नै केहि स्वयम्सेवा गर्नु हो। यो लामो हुनु आवश्यक छैन: तपाईंको आफ्नै अनुभवको बारेमा एक वाक्य विनिमय आपसी बनाउन पर्याप्त छ।
यसले व्यावहारिक समस्या पनि समाधान गर्छ। आफ्नो बारेमा कुरा गर्नु भनेको तपाईको तयार गरिएको भाषाको जीवन हो, त्यसैले यो कुराकानीको अंश हो जुन तपाईले धेरै प्रवाह गर्न सक्नुहुन्छ। एकान्तरणको अर्थ हो कि तपाइँ एक पटकमा केहि पालो भन्दा बढीको लागि तपाइँको क्षमताको सीमामा कहिल्यै बोल्नु हुन्न।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 私も同じです。 | Watashi mo onaji desu. | मेरो लागि पनि त्यस्तै। |
| 実は私も去年行きました。 | Jitsu wa watashi mo kyonen ikimashita. | वास्तवमा म गत वर्ष पनि गएको थिएँ । |
| 私はあまり得意じゃないんです。 | Watashi wa amari tokui ja nai n desu. | म यसमा धेरै राम्रो छैन, वास्तवमा। |
| それ、私もやってみたいです。 | Sore, watashi mo yatte mitai desu. | म पनि यो प्रयास गर्न चाहन्छु। |
| 逆に、私の国では… | Gyaku ni, watashi no kuni de wa... | अर्को बाटो, मेरो देशमा ... |