अन्य सिक्नेहरूसँग जापानी बोल्दै, मूल निवासीहरू होइन

तपाईंका सहकर्मीहरू भियतनामी, नेपाली र ब्राजिलियन हुन्, साझा भाषा जापानी हो, र तपाईंको दैनिक बोल्ने अधिकांश मानिसहरूसँग हुन्छ जसले यो पनि सिक्छन्।

विभिन्न देशका सहकर्मीहरू जापानी भाषामा कुरा गर्दै
तपाईलाई के थाहा हुनु आवश्यक छ

अन्य सिक्नेहरूसँग जापानी बोल्दै, मूल निवासीहरू होइन

जापानमा हरेक दिन ठूलो मात्रामा जापानी भाषा बोलिने मानिसहरू मातृभाषा नभएका मानिसहरू बीच बोलिन्छ। कारखानाको भुइँमा, हेरचाह गृहमा, निर्माण स्थलमा वा मिश्रित कार्यालयमा, जापानी भाषा विभिन्न देशका सहकर्मीहरू बीचको काम गर्ने भाषा हो, र धेरै शिक्षार्थीहरूको लागि यो त्यही ठाउँ हो जहाँ उनीहरूको बोल्ने प्रायः हुन्छ। यस प्रकारको अभ्यासलाई कम मूल्याङ्कन गरिएको छ र साँच्चै उपयोगी छ, तर यसको विशिष्ट सीमाहरू छन्: त्रुटिहरू प्रसारित हुन्छन्, दर्ता फ्ल्याट रहन्छ, र कसैले केही सुधार गर्दैन। यो गाईडले कसरी मूल्य प्राप्त गर्ने र सीमाहरू व्यवस्थापन गर्ने भनेर समेट्छ।

सिक्ने-देखि-सिक्ने जापानीहरूले धेरै प्रभावकारी रूपमा प्रवाह र आत्मविश्वास निर्माण गर्दछ

त्रुटिहरू विद्यार्थीहरू बीच फैलिन्छ किनभने कसैले तिनीहरूलाई सुधार गर्दैन

दर्ता फ्ल्याट रहन्छ, त्यसैले केइगो र अनौपचारिक भाषण दुवै अव्यावहारिक हुन्छन्

यसलाई प्रतिस्थापन गर्नुको सट्टा नेटिभ वा सही इनपुटसँग जोडा बनाउनुहोस्

जापानीहरू जुन सिक्नेहरू बीच बोलिन्छ

धेरै जापानी कार्यस्थलहरूमा विदेशी कर्मचारीहरू बीच साझा भाषा जापानी हो, किनभने यो सबैको साझा भाषा हो। विभिन्न देशका दुई सहकर्मीहरूले दिनभर एकअर्कासँग जापानी भाषा बोल्नेछन्, र धेरै बासिन्दाहरूका लागि यो त्यही हो जहाँ उनीहरूको बोल्ने अभ्यासको अत्यधिक बहुमत हुन्छ।

यो सिकाइ सामग्रीमा विरलै छलफल गरिन्छ, जसले अर्को पक्षलाई मूल वक्ता मान्दछ। यो यसको आफ्नै सर्तहरूमा गम्भीरताका साथ लिन लायक छ, किनकि यो ठूलो संख्यामा शिक्षार्थीहरूको लागि वास्तविक अवस्था हो र यो साँच्चै उत्पादक हो।

यो गर्ने व्यक्तिहरूले यसलाई कम मूल्याङ्कन गर्ने प्रवृत्ति पनि हुन्छ, जसले प्रायः यसलाई वास्तविक अभ्यास होइन भनेर वर्णन गर्छन्। यो वास्तविक अभ्यास हो; यसले केवल केहि चीजहरू समेट्छ र अरूलाई होइन।

यसले के राम्रो गर्छ

लर्नर-टू-लर्नर कुराकानी प्रवाहको लागि असामान्य रूपमा राम्रो छ, किनभने चिन्ता कम छ। कसैले पनि तपाईंको जापानीलाई न्याय गर्दैन, तपाईं दुवैले गल्ती गरिरहनुभएको छ, र साझा अवस्थाको अर्थ त्यहाँ सधैं कुरा गर्न केहि छ। स्वदेशी वक्ताहरूसँग फ्रिज हुने विद्यार्थीहरू प्रायः सहकर्मीहरूसँग स्वतन्त्र रूपमा कुरा गर्छन्।

यसले भोल्युम पनि उत्पादन गर्छ, जुन स्रोत धेरै जसो विद्यार्थीहरूको अभाव हो। दिनको एक घण्टा आरामदायी वार्तालाप यौगिकहरू, र पुन: प्राप्ति गतिले यसले कसैसँगको कुराकानीमा स्थानान्तरण गर्दछ।

  • उच्च मात्रा, किनभने यो व्यवस्थित हुनुको सट्टा दिनको भागको रूपमा हुन्छ।
  • कम चिन्ता, जसको मतलब तपाईं यसलाई बेवास्ता गर्नुको सट्टा वास्तवमा बोल्नुहुन्छ।
  • वास्तविक संचार आवश्यकता, जुन कुनै पनि व्यायाम भन्दा राम्रो प्रम्प्ट हो।
  • व्यावहारिक शब्दावली, आवश्यक परिस्थितिमा सिकेको।
  • पालो लिने र मर्मत, निरन्तर र वास्तविक दांव संग अभ्यास।

त्रुटिहरू कसरी प्रसारित हुन्छन्

मुख्य सीमा यो हो कि कुराकानीमा कसैलाई थाहा छैन कुन भागहरू गलत छन्। साझा त्रुटि सहकर्मीहरू बीच पास हुन सक्छ र स्थानीय मानक बन्न सक्छ, र यसलाई प्रयोग गर्ने सबैले बुझेको हुनाले, यसमा केही पनि पछाडि धकेल्दैन।

यो सहकर्मीहरूसँग बोल्नबाट जोगिनको कारण होइन। यो तपाईंको हप्तामा केहि सही इनपुट हुनुको कारण हो, ताकि साझा बानीहरू केहि विरुद्ध जाँच गरिन्छ।

त्रुटि प्रकारफैलिन्छ?किन
कण त्रुटिहरूसजिलैजे भए पनि बुझियो
पिच र लम्बाइसजिलैविपरित कुरा कसैले सुन्दैन
सपाट दर्ता गर्नुहोस्सजिलैसबैले एक स्तर प्रयोग गर्छन्
यौगिक आविष्कारकहिलेकाहीँउपयोगी, त्यसैले तिनीहरू टाँस्छन्
शब्द क्रमविरलैबुझाइ तोड्छ
गलत शब्दावलीविरलैकसैले अन्ततः जाँच गर्छ

शीर्ष तीनहरू हेर्नको लागि हुन्, किनभने तिनीहरू गलत हुँदा सबै बुझ्न योग्य छन्, जुन वास्तवमा त्रुटि बाँच्ने अवस्था हो।

दर्ता कहिल्यै अभ्यास गर्दैन

सहकर्मीहरू एक-अर्कासँग एक तहमा कुरा गर्छन्, सामान्यतया एक सादा विनम्र दर्ता जसले सबैका लागि काम गर्दछ। यसको मतलब न त केइगो वा वास्तविक रूपमा अनौपचारिक जापानीहरू प्रयोग गरिन्छन्, र दुबै अन्य ठाउँमा आवश्यक छ: ग्राहकहरू र व्यवस्थापनसँग केइगो, साथीहरूसँग अनौपचारिक भाषण।

यस अवस्थामा एक सिक्ने मध्य दर्तामा धाराप्रवाह र सहज हुन सक्छ र यसबाट माथि वा तल सार्न असक्षम हुन सक्छ, जुन उनीहरूले पहिलो पटक ग्राहक वा प्रबन्धकको सामना गर्दा तीव्र रूपमा देखा पर्दछ।

जापानीरोमाजीअर्थ
お疲れさまです。Otsukaresama desu.सहकर्मीहरू बीचको मानक
これ、お願いします。Kore, onegai shimasu.तटस्थ अनुरोध, सहकर्मी स्तर
かしこまりました。Kashikomarimashita.ग्राहकहरु संग आवश्यक, विरलै अभ्यास
承知いたしました。Shōchi itashimashita.माथिको आवश्यकता, विरलै अभ्यास
それ、やっとくよ。Sore, yattoku yo.आकस्मिक, विरलै अभ्यास
ちょっと無理かも。Chotto muri kamo.आकस्मिक अस्वीकार, विरलै अभ्यास

एक अर्कालाई सच्याउँदै, सावधानीपूर्वक

सहकर्मीहरू बीचको पारस्परिक सुधारले स्पष्ट रूपमा सहमत हुँदा काम गर्दछ र यो नभएको बेला असफल हुन्छ। अवांछित सुधारलाई आलोचनाको रूपमा पढिन्छ, र त्यहाँ अतिरिक्त समस्या छ कि एक सिकारुलाई सच्याउने एक सिकारुले मात्र गलत हुन सक्छ।

जहाँ एउटा समूहले यो चाहान्छ, यसलाई साँघुरो र पारस्परिक कामले राम्रोसँग राख्छ: एउटा विशेषता, दुबै दिशाहरू, र अरूको अगाडि कुनै सुधार नगर्ने।

जापानीरोमाजीअर्थ
お互いに直さない?Otagai ni naosanai?के हामी एक अर्कालाई सच्याउने?
今の言い方、合ってるかな。Ima no iikata, atteru ka na.मलाई अचम्म लाग्छ यदि त्यो वाक्यांश सही थियो।
あとで調べてみよう。Ato de shirabete miyō.यसलाई पछि हेरौं।
自信がないけど、たぶん……Jishin ga nai kedo, tabun...म विश्वस्त छैन, तर सायद...
日本人に聞いてみよう。Nihonjin ni kiite miyō.एक जना जापानीलाई सोधौं ।
みんなこう言うよね。Minna kō iu yo ne.हामी सबै यसरी भन्छौं, होइन।

अन्तिम एक ध्यान लायक छ जब तपाईं आफैले यो भन्नुभएको सुन्नुहुन्छ। समूहमा सबैले केहि बोल्नु भनेको त्यो सही हो भन्ने प्रमाण होइन; यो फैलिएको प्रमाण हो।

हराइरहेको टुक्रा थप्दै

खाली ठाउँ विशिष्ट छ र त्यसैले भर्न सजिलो छ: यो अभ्यासले तपाईंलाई मात्रा र प्रवाह दिन्छ र तपाईंलाई सुधार वा दायरा दर्ता गर्न सक्दैन। जवाफ भनेको सहकर्मीहरूसँग कम बोल्नु होइन, जसले तपाईंको अवस्थाको बारेमा सबै भन्दा राम्रो कुरालाई हटाउनेछ, तर एउटा सानो सुधार गरिएको घटक थप्नु हो।

Unihongo को इमर्सिभ 3D क्लासरूममा AI Sensei सँगको छोटो दैनिक बोल्ने सत्रले त्यो सीधै गर्छ, र सत्र रिपोर्ट यहाँ महत्त्वपूर्ण हुने अंश हो, किनकि यसले कुनै पनि सहकर्मीले झण्डा नराख्ने त्रुटिहरूलाई नाम दिन्छ। साझा बानीहरू त्यहाँ देखा पर्छन् कि तपाइँ वरपर सबैले प्रयोग गर्दैनन्।

दर्ता अर्को आधा हो, र यो उद्देश्यमा अभ्यास गर्न सकिन्छ: एक पटक केइगोमा र एक पटक अनौपचारिक रूपमा एउटै विनिमय चलाउनुहोस्, जुन सही रूपमा दायरा सहकर्मी कुराकानीले कहिल्यै सोध्दैन।

सहकर्मी कुराकानी राख्नुहोस्। तिनीहरूले तपाईंलाई भोल्युम दिइरहेका छन् जुन अन्य ठाउँमा सिक्नेहरूले फेला पार्न संघर्ष गर्छन्, र भोल्युम मिलाउन सबैभन्दा गाह्रो कुरा हो।

मुख्य बुँदाहरू

सुधार गर्न व्यावहारिक तरिका

सहकर्मी वार्तालापले तपाईंलाई दिने भोल्युम राख्नुहोस् र सुधारको स्रोत थप्नुहोस्, किनकि शिक्षार्थीहरूको समूहले उपलब्ध गराउन नसक्ने एउटा कुरा तपाईंका साझा बानीहरू मध्ये कुन गलत छन् भन्ने कुरा थाहा पाउनु हो। Unihongo को इमर्सिभ 3D कक्षाकोठामा तपाईंको AI Sensei सँगको छोटो दैनिक सत्र, साथै सत्र रिपोर्टले ठ्याक्कै त्यो अन्तरलाई समेट्छ।

  1. 1

    एउटा स्पष्ट लक्ष्य छान्नुहोस्

    तपाईंले वास्तवमा प्रयोग गर्न सक्ने परिस्थिति वा कौशलमा प्रत्येक सत्रलाई फोकस गर्नुहोस्।

  2. 2

    सक्रिय रूपमा अभ्यास गर्नुहोस्

    जापानीज पढ्ने वा चिन्नुको सट्टा ठूलो स्वरमा पूरा जवाफ भन्नुहोस्।

  3. 3

    समीक्षा र दोहोर्याउनुहोस्

    उपयोगी सुधारहरू राख्नुहोस् र प्राकृतिक महसुस नभएसम्म उही कौशल पुन: हेर्नुहोस्।

FAQ

बारम्बार सोधिने प्रश्नहरू

के अन्य विद्यार्थीहरूसँग जापानी अभ्यास गर्नु नराम्रो हो?

होइन, र जापानका धेरै मानिसहरूका लागि यो अपरिहार्य छ र उनीहरूको बोल्ने बहुमत छ। यसले प्रवाह, आत्मविश्वास र गति राम्रोसँग बनाउँछ। यसको सीमाहरू त्रुटिहरू असुधारिन जान्छन् र फैलिन सक्छन्, र त्यो दर्ता साँघुरो रहन्छ।

के म अन्य विद्यार्थीहरूको गल्तीहरू उठाउनेछु?

केही, हो, विशेष गरी सामान्यहरू जुन समूहमा सबैले बनाउँछन्। यो एक वास्तविक प्रभाव हो र तपाईको हप्तामा सहकर्मीहरूमा भर पर्नुको सट्टा केहि सही इनपुट राख्ने कारण हो।

के सिक्ने जापानीहरू बुझ्न सजिलो छ?

सामान्यतया, किनभने दुबै स्पिकरहरूले सरल व्याकरण प्रयोग गर्छन् र थप बिस्तारै बोल्छन्। त्यो सान्त्वना ठ्याक्कै किन यसले तपाईंलाई पूर्ण गतिमा नेटिभ स्पिकरको लागि तयार गर्दैन।

के मैले मेरा सहकर्मीहरूलाई सच्याउनुपर्छ?

आमन्त्रित भए मात्र। सहकर्मीहरू बीचको अवांछित सुधारले सम्बन्धलाई हानि पुर्‍याउँछ, र तपाईं गलत हुन सक्नुहुन्छ। एकअर्कालाई सच्याउन आपसी सहमतिले राम्रो काम गर्दछ जहाँ यो साँच्चै चाहिन्छ।

सिक्न जारी राख्नुहोस्

जापानी ज्ञानलाई बोल्ने आत्मविश्वासमा बदल्नुहोस्

Unihongo को AI Sensei सँग इमर्सिभ 3D कक्षाकोठामा अभ्यास गर्नुहोस्, रोलप्ले मिसनहरू, उच्चारण कोचिङ, उपयोगी प्रतिक्रिया, र तपाईंले खेल्दा तपाईंको शब्दावली निर्माण गर्ने खेलहरू सिक्नुहोस्।