अंग्रेजी में केवल आधे के पास दो ध्वनियाँ हैं
कोई भी ध्वनि विदेशी नहीं है. अंग्रेजी बोलने वाले कैट्स और बिट्स जैसे शब्दों में लगातार टीएस उत्पन्न करते हैं, और गर्म भोजन पर फूंक मारते समय होठों से एफ जैसी सांस आती है। समस्या यह है कि जापानी इन ध्वनियों को वहां रखते हैं जहां अंग्रेजी कभी नहीं करती, इसलिए मुंह इसके बजाय निकटतम परिचित ध्वनि तक पहुंचता है।
यही कारण है कि व्याकरण में सुधार होने के बाद भी ये त्रुटियाँ लंबे समय तक जीवित रहती हैं: वे स्थिति की आदतें हैं, ज्ञान की नहीं।
किसी शब्द की शुरुआत में त्सू
टी के लिए, अपनी जीभ की नोक को अपने ऊपरी दांतों के ठीक पीछे छूकर टीएसयू बनाएं, फिर बिना किसी अंतराल के एस में छोड़ें। टी और एस एक ध्वनि के रूप में होते हैं।
आपके पास पहले से मौजूद स्थिति से शुरुआत करें। बिल्लियाँ कहें, अंतिम ध्वनि रोकें, फिर 'यू' जोड़ें। फिर ध्वनि को किसी शब्द की शुरुआत में ले जाएं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| いつ | itsu | कब |
| なつ | natsu | गर्मी |
| くつ | kutsu | जूते |
| つき | tsuki | चंद्रमा |
| つくえ | tsukue | मेज़ |
| つかれました。 | Tsukaremashita. | मैं थक गया हूँ। |
वे प्रतिस्थापन जो शब्दों को बदलते हैं
| इच्छित ध्वनि | सामान्य प्रतिस्थापन | यह क्यों मायने रखती है |
|---|---|---|
| त्सू | र | चंद्रमा पसंद का शब्द बन सकता है; अगला बहुत ज्यादा हो सकता है |
| त्सू | चू | स्कूल आना-जाना मिडिल स्कूल जैसा लग सकता है |
| त्सू | एक स्वर के साथ एक सादा टी | यह शब्द कटा हुआ या अपरिचित लग सकता है |
| फू | दांतों के साथ एक अंग्रेजी एफ | समझ में आया, लेकिन बिल्कुल विदेशी लगता है |
| फू | एक मजबूत एच | तेज वाणी में एक अलग शब्दांश की तरह लग सकता है |
ड्रिल करने के लिए न्यूनतम जोड़े
न्यूनतम जोड़े आपके कान और मुंह दोनों को प्रशिक्षित करते हैं। प्रत्येक जोड़ी को धीरे-धीरे, फिर तेज़ी से बोलें और पूछें कि क्या कोई श्रोता उन्हें अलग-अलग बता सकता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 月 | tsuki | चंद्रमा |
| 好き | suki | पसंद करना, पसंद करना |
| 次 | tsugi | अगला |
| 過ぎ | sugi | अतीत, बहुत ज्यादा |
| 鶴 | tsuru | क्रेन (पक्षी) |
| する | suru | करने के लिए |
| 通学 | tsūgaku | स्कूल आना-जाना |
| 中学 | chūgaku | मिडिल स्कूल |
सूची को यादृच्छिक क्रम में कहते हुए स्वयं को रिकॉर्ड करें और एक दिन बाद इसे पुन: चलाएँ। यदि आप यह नहीं बता सकते कि आपने कौन सा शब्द कहा, तो श्रोता भी नहीं बता सकता।
फू: होंठ, दांत नहीं
अपने होठों को धीरे से गोल करके और अपने दांतों को रास्ते से हटाकर संकीर्ण अंतराल के माध्यम से हवा चलाकर फू बनाएं। यह अंग्रेजी एफ की तुलना में नरम है और होंठ के खिलाफ दांतों की कोई भिनभिनाहट नहीं है।
एक अच्छी छवि बिना अधिक बल के मोमबत्ती को बुझाना है। इसके बाद का स्वर एक शिथिल जापानी यू है, न कि गोलाकार अंग्रेजी ऊ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ふたつ | futatsu | दो बातें |
| ふゆ | fuyu | सर्दी |
| ふく | fuku | कपड़े |
| ふじさん | Fujisan | फ़ूजी पर्वत |
| ふとん | futon | फुटोन |
| ふつうです。 | Futsū desu. | यह सामान्य है. |
ऋणशब्दों में फू और त्सू
कटकाना विदेशी एफ ध्वनियाँ लिखने के लिए छोटे स्वरों के साथ फू का उपयोग करता है, और वही लिप ध्वनि लागू होती है। त्सू एक छोटे स्वर के साथ विदेशी शब्दों में टीएस जैसी ध्वनियाँ लिखता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ファイル | fairu | फ़ाइल |
| フォーク | fōku | काँटा |
| フィルム | firumu | पतली परत |
| カフェ | kafe | कैफे |
| ツアー | tsuā | यात्रा |
| ツナ | tsuna | ट्यूना |
ध्वनियों को वाक्यों में डालना
व्यक्तिगत शब्दों में सबसे तेजी से सुधार होता है; वाक्य वे हैं जहाँ पुरानी आदतें लौट आती हैं। जब जोड़े स्थिर महसूस करें, तो सामान्य गति से छोटे वाक्यों का अभ्यास करें, फिर बातचीत करें जहां आप उच्चारण के बारे में बिल्कुल भी नहीं सोच रहे हों।
यूनीहोंगो की उच्चारण प्रयोगशाला आपके स्तर के लिए ड्रिल लाइनें तैयार करती है और प्रत्येक रिकॉर्डिंग की ध्वनि और मोरा समय को स्कोर करती है, जिससे पता चलता है कि कौन सा मोरा फिसल गया। अपने एआई सेंसेई के साथ बातचीत के साथ इसका पालन करें, और गलत समझे गए किसी भी शब्द के लिए सत्र रिपोर्ट के सुधार की जांच करें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 次の月曜日は都合がいいです。 | Tsugi no getsuyōbi wa tsugō ga ii desu. | अगला सोमवार मेरे लिए उपयुक्त है। |
| 冬は服を二枚重ねて着ます。 | Fuyu wa fuku o nimai kasanete kimasu. | सर्दियों में मैं कपड़े की दो परतें पहनता हूं। |