जापानी गलतियाँ जो गलती से अशिष्ट लगती हैं

जो गलतियाँ आपको सुधारती हैं, वे शायद ही कभी मायने रखती हैं; जो मायने रखते हैं वे वे हैं जिनका कोई उल्लेख नहीं करता।

नरम संस्करण के बगल में एक कुंद जापानी वाक्य
आपको क्या जानने की आवश्यकता है

जापानी गलतियाँ जो गलती से अशिष्ट लगती हैं

शिक्षार्थी की त्रुटियाँ दो समूहों में आती हैं। अधिकांश भ्रम पैदा करते हैं, एक सेकंड में ठीक हो जाते हैं और भूल जाते हैं। एक छोटा समूह बिल्कुल भी भ्रम पैदा नहीं करता है और इसके बजाय आपको कुंद, अभिमानी या अजीब तरह से अंतरंग बनाता है, और ये वे चीजें हैं जिन्हें कोई भी सही नहीं करेगा, क्योंकि उन्हें सही करना अपने आप में अशिष्टता होगी। वे आम तौर पर शब्दावली की समस्याएं नहीं हैं: वे प्रत्यक्षता से आते हैं जो अन्य भाषाओं में सामान्य है और जापानी में मजबूत है, और कुछ विशिष्ट रूपों से आते हैं जो उनके अनुवादों से अधिक वजन रखते हैं। यह मार्गदर्शिका उन्हें और उन्हें नरम करने के तरीके के बारे में बताती है।

जो गलतियाँ अपमानजनक होती हैं उन्हें शायद ही कभी सुधारा जाता है, इसलिए वे वर्षों तक बनी रहती हैं

उनमें से अधिकांश सीधेपन से आते हैं, ग़लत व्याकरण से नहीं

कुछ मानक सॉफ़्नर उनमें से अधिकांश को ठीक कर देते हैं

रजिस्टर पर्चियाँ कण त्रुटियों से कहीं अधिक मायने रखती हैं

दो प्रकार की त्रुटि, जिनमें से केवल एक ही ठीक हो पाती है

जो त्रुटि समझ को तोड़ देती है, उसकी तुरंत मरम्मत हो जाती है, क्योंकि अन्यथा बातचीत जारी नहीं रह सकती। आप इसे नोटिस करते हैं, दूसरा व्यक्ति इसे नोटिस करता है, और यह ठीक हो जाता है, यही कारण है कि सीखने वाले यह अनुमान लगा लेते हैं कि उनकी जापानी भाषा में कितना सुधार किया जा रहा है।

एक त्रुटि जो केवल स्पष्ट लगती है वह किसी भी चीज़ को बाधित नहीं करती है। इसे पूरी तरह से समझा जाता है, यह श्रोता में एक छोटा सा समायोजन पैदा करता है जिसे आप कभी नहीं देख पाते हैं, और इसे ठीक करने के लिए उन्हें आपके शिष्टाचार पर टिप्पणी करने की आवश्यकता होगी। इसलिए यह जीवित रहता है, कभी-कभी वर्षों तक, और सीखने वाले के पास जानने का कोई तरीका नहीं होता है।

यही कारण है कि प्रतिक्रिया की प्रतीक्षा करने के बजाय श्रेणी स्पष्ट रूप से सीखने लायक है। फीडबैक नहीं आ रहा है.

अनुरोध है कि भूमि अपेक्षा से अधिक कठिन हो

सबसे आम स्रोत प्रत्यक्ष अनुरोध है. एक सामान्य अंग्रेजी अनुरोध का अनुवाद करने से मूल की तुलना में काफी मजबूत जापानी वाक्य बनता है, क्योंकि जापानी अपने तटस्थ अनुरोध रजिस्टर को नीचे रखता है।

समाधान एक मानक वृद्धि है: कुदासाई के माध्यम से अनिवार्य अनिवार्यता से प्रश्न प्रपत्र तक। किसी भी चीज़ के लिए दूसरे व्यक्ति के प्रयास की कीमत कम से कम प्रश्न स्तर पर होनी चाहिए।

जापानीरोमाजीअर्थ
ちょっと待って。Chotto matte.इंतज़ार। (किसी भी वरिष्ठ के साथ दो टूक)
ちょっと待ってください。Chotto matte kudasai.कृपया प्रतीक्षा करें। (तटस्थ)
少々お待ちいただけますか。Shōshō omachi itadakemasu ka.क्या आप एक पल रुक सकते हैं? (कोमल)
これ、コピーして。Kore, kopī shite.इसे कॉपी करें. (कुंद)
これ、コピーしてもらえますか。Kore, kopī shite moraemasu ka.क्या आप इसकी नकल कर सकते हैं? (अच्छा)
お手数ですが、お願いできますか。Otesū desu ga, onegai dekimasu ka.परेशानी के लिए खेद है, क्या मैं आपसे पूछ सकता हूँ?

पैटर्न यह है कि प्रश्न प्रपत्र कमांड फॉर्म की तुलना में नरम होता है, भले ही कमांड कितना भी विनम्र क्यों न हो। यह पूछना कि क्या कुछ संभव है, दूसरे व्यक्ति को अस्वीकार करने का एक रास्ता मिल जाता है।

ऐसे बयान जो फैसले जैसे लगते हैं

जापानी भाषा में अंग्रेजी समकक्षों की तुलना में सपाट राय अधिक मजबूत होती है। यह कहना कि कुछ गलत है, या कि आपको यह पसंद नहीं है, बिना किसी रोक-टोक के योगदान के बजाय एक घोषणा के रूप में पढ़ा जाता है, और समूह सेटिंग में यह विषय को समाप्त कर सकता है।

सॉफ़्नर छोटे और सस्ते होते हैं। ओमोइमासु के लिए, कामोशिरेमासेन और एक अनुगामी केडो अधिकांश काम करते हैं, और अंग्रेजी अनुवादों के सुझाव के अनुसार वे आपकी स्थिति को कमजोर नहीं करते हैं।

कुंदनरमयह क्यों मायने रखती है
ठीक हैयह भी पढ़ें:सपाट विरोधाभास
ठीक हैあまり得意じゃないですनापसंद गंजेपन से कहा गया
ठीक हैयह भी पढ़ेंबिना जगह के इंकार
ठीक हैそういう見方もありますねकिसी समूह में असहमति
ठीक हैちょっと難しいですねएक विचार को अस्वीकार करना

प्रत्येक नरम संस्करण अभी भी वही बात संप्रेषित करता है। जापानी श्रोता हेज को विनम्रता के रूप में पढ़ते हैं, अनिश्चितता के रूप में नहीं, इसलिए कुछ भी खो नहीं जाता है।

अपने से वरिष्ठ लोगों के साथ पर्चियाँ पंजीकृत करें

विनम्र बातचीत में अनौपचारिक रूपों को मिलाना सीखने वालों द्वारा की जाने वाली सबसे बड़ी गलती है, आमतौर पर वाक्य के अंत में जब एकाग्रता कम हो जाती है। इसे समझा जाता है, इसे सुधारा नहीं जाता और इस पर ध्यान दिया जाता है।

थक जाने पर देसु और मसु को छोड़ना, किसी वरिष्ठ के साथ आकस्मिक वाक्य अंत का उपयोग करना और बिना किसी शीर्षक के नाम से लोगों को संबोधित करना सबसे आम बातें हैं। इनमें से अंतिम सबसे अधिक दृश्यमान है।

  • थके होने पर भी देसु और मसु को किसी वरिष्ठ के साथ रखें; यह जाने वाली पहली चीज़ है.
  • पारिवारिक नाम प्लस सान का उपयोग करें, दिए गए नाम का कभी भी उपयोग न करें, जब तक कि अन्यथा न कहा जाए।
  • विनम्र बातचीत में दा यो और जान जैसे आकस्मिक अंत से बचें।
  • किसी वरिष्ठ व्यक्ति के साथ अनाता का प्रयोग न करें; इसके बजाय उनके नाम और शीर्षक का उपयोग करें।
  • किसी बड़े व्यक्ति द्वारा आप पर निर्देशित आकस्मिक भाषण को प्रतिबिंबित न करें; यह कोई निमंत्रण नहीं है.

संयोग से अभिमानपूर्ण लग रहा है

त्रुटियों का एक अलग समूह आपको ऐसा प्रतीत कराता है मानो आप किसी निकटता या उस स्थिति का दावा कर रहे हों जो आपके पास नहीं है। ये सूक्ष्म हैं, और वे ऐसे रूपों से आते हैं जो पाठ्यपुस्तक में तटस्थ दिखते हैं: यह बताना कि कोई और क्या सोचता है या महसूस करता है, अनचाहे मूल्यांकन की पेशकश करना, या सीधे प्रशंसा स्वीकार करना।

जापानी अन्य लोगों की आंतरिक स्थिति को ज्ञात के बजाय अनुमानित के रूप में चिह्नित करते हैं, और उस अंकन को छोड़ देना अभिमानपूर्ण लगता है, भले ही यह व्याकरणिक रूप से निर्दोष हो।

जापानीरोमाजीअर्थ
田中さんは嬉しいです。Tanaka-san wa ureshii desu.उसकी भावनाओं को जानने का दावा करता है
田中さんは嬉しそうです。Tanaka-san wa ureshisō desu.वह खुश लग रहा है. (सही)
日本語が上手ですね。Nihongo ga jōzu desu ne.किसी वरिष्ठ की योग्यता का मूल्यांकन करना
勉強になります。Benkyō ni narimasu.मैं आपसे सीख रहा हूं. (सुरक्षित)
はい、上手です。Hai, jōzu desu.प्रशंसा को सीधे स्वीकार करना
いえいえ、まだまだです。Ie ie, mada mada desu.बिल्कुल नहीं, मुझे अभी बहुत लंबा रास्ता तय करना है।

वह पता लगाना जो आपको बताया नहीं जा सकता

इस पूरी श्रेणी की संरचनात्मक समस्या फीडबैक है। आपको बताने के लिए सबसे अच्छे लोग वे हैं जिनके लिए आपको बताना अशिष्टता होगी, और वे नहीं होंगे, इसलिए एक शिक्षार्थी पूर्ण विश्वास के साथ वर्षों तक एक स्पष्ट अनुरोध फॉर्म दोहरा सकता है।

स्पष्ट रूप से पूछने से मदद मिलती है, और किसी विशिष्ट वाक्य के बारे में पूछने से सामान्य रूप से पूछने से कहीं अधिक मदद मिलती है। एक अभ्यास सेटिंग जहां प्रश्न की कोई लागत नहीं होती है, वह इसे प्रयोग करने योग्य बनाती है, जो कि यूनीहोंगो के इमर्सिव 3डी कक्षा में एआई सेंसेई के साथ काम करने का एक वास्तविक लाभ है: आप बातचीत के बीच में जितनी बार चाहें, पूछ सकते हैं कि क्या यह असभ्य लग रहा था।

सत्र रिपोर्ट उसी तरह से उपयोगी है, क्योंकि रजिस्टर पर्चियां वहां सुधार के रूप में दिखाई देती हैं, तब भी जब किसी मानव श्रोता ने उन्हें नहीं उठाया होगा। यह बिल्कुल त्रुटि का वह वर्ग है जिसके बारे में यह मार्गदर्शिका बताती है।

सामान्य तौर पर अपने जापानी के बारे में पूछने के बजाय अपने पाँच सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले वाक्यों के बारे में पूछें। सामान्य प्रश्नों को आश्वस्त करने वाले उत्तर मिलते हैं; विशिष्ट लोगों को उपयोगी मिलते हैं।

प्रमुख बिंदु

सुधार का एक व्यावहारिक तरीका

वे पाँच वाक्य लें जो आप सबसे अधिक बार कहते हैं और प्रत्येक में एक सॉफ़्नर जोड़ें: एक बचाव, एक प्रश्न प्रपत्र, या एक माफी सलामी बल्लेबाज। नरम किए गए संस्करणों को तब तक जोर से बोलें जब तक वे डिफ़ॉल्ट न हो जाएं। यूनीहंगो के इमर्सिव 3डी क्लासरूम में अपने एआई सेंसेई के साथ उनका अभ्यास करना उपयोगी है क्योंकि आप पूछ सकते हैं कि क्या कुछ स्पष्ट लग रहा था, यह वह सवाल है जिसका लोगों द्वारा ईमानदारी से जवाब देने की संभावना कम है।

  1. 1

    एक स्पष्ट लक्ष्य चुनें

    प्रत्येक सत्र को उस स्थिति या कौशल पर केंद्रित करें जिसका आप वास्तव में उपयोग कर सकते हैं।

  2. 2

    सक्रिय रूप से अभ्यास करें

    केवल जापानी पढ़ने या पहचानने के बजाय पूरे उत्तर ज़ोर से बोलें।

  3. 3

    समीक्षा करें और दोहराएँ

    उपयोगी सुधार रखें और उसी कौशल पर दोबारा गौर करें जब तक कि वह स्वाभाविक न लगे।

FAQ

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों

मेरी असभ्य-सी लगने वाली जापानी भाषा को कोई क्यों नहीं सुधारता?

क्योंकि यह इंगित करना कि कुछ असभ्य लग रहा है, अपने आप में असभ्य है, और क्योंकि आपको आमतौर पर पूरी तरह से समझा जाता है। शिक्षार्थियों को उन चीजों पर सुधार किया जाता है जो अर्थ को अवरुद्ध करती हैं, न कि उन चीजों पर जो बुरी तरह प्रभावित होती हैं।

क्या जापानी में सीधा भाषण असभ्य है?

प्रत्यक्षता अपने आप में असभ्य नहीं है, लेकिन प्रत्यक्षता का तटस्थ स्तर अंग्रेजी की तुलना में कम है, इसलिए एक सामान्य अंग्रेजी अनुरोध का शाब्दिक अनुवाद अक्सर इरादे से अधिक मजबूत होता है। फिक्स एक सॉफ़्नर है, कोई अलग वाक्य नहीं।

क्या कुदासाई का उपयोग विनम्र होने के लिए पर्याप्त है?

हमेशा नहीं। कुडासाई एक अनुरोध प्रपत्र है लेकिन फिर भी काफी प्रत्यक्ष है; वनगाई शिमासु या इतादाकेमासु का जैसा प्रश्न प्रपत्र नरम है, और किसी भी चीज़ के लिए उपयुक्त है जिसके लिए दूसरे व्यक्ति को प्रयास करना पड़ता है।

क्या आकस्मिक भाषण का बहुत जल्दी प्रयोग अपराध का कारण बनता है?

ऐसा हो सकता है, विशेषकर किसी बड़े या वरिष्ठ व्यक्ति के साथ। इसे अक्सर जानबूझकर की गई अशिष्टता के बजाय न जानने के रूप में पढ़ा जाता है, लेकिन यह दूसरे व्यक्ति को समायोजित करने के लिए बाध्य करता है, जिससे बचना उचित है।

सीखना जारी रखें

जापानी ज्ञान को बोलने के आत्मविश्वास में बदलें

रोलप्ले मिशन, उच्चारण कोचिंग, उपयोगी फीडबैक और सीखने वाले गेम के साथ एक इमर्सिव 3डी क्लासरूम में यूनीहोंगो के एआई सेंसेई के साथ अभ्यास करें, जो खेलते समय आपकी शब्दावली का निर्माण करते हैं।