ව්‍යාකරණ ලේබල භාවිතා කිරීමට පෙර සිදුවීම විස්තර කරන්න
සරල දර්ශන දෙකක් සිතන්න. එකක, පුද්ගලයෙකු දොරක් ළඟට ගොස් එය විවෘත කරයි. තවත් අවස්ථාවක, විස්තරය දොර විවෘත කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. ඔබේ වාක්‍යය ඉදිරිපත් කළ යුත්තේ කුමන දර්ශනයද යන්න පැහැදිලි කරන්න. Mocchi එවිට එම අභිප්‍රාය ජපන් වචන මාලාවට සහ අංශුවලට සම්බන්ධ කළ හැක. මෙය උදාහරණය උත්සාහ කිරීමට පෙර ඔබ තේරුම් ගත යුතු නියමයන් වෙනුවට සම්බන්ධතාවයක ලේබල් සංක්‍රමණික සහ අකර්මණ්‍ය ප්රයෝජනවත් විස්තර කරයි.
හේතුව සහ වාක්‍ය අවධානය වෙන වෙනම තබා ගන්න. වාක්‍යයේ එය නම් නොකරන විට පවා සැබෑ සිදුවීමකට හේතුවක් තිබිය හැකිය. පරිචය අසන්නේ ඔබ සිදුවීම භාෂාවෙන් ඉදිරිපත් කරන්නේ කෙසේද යන්න මිස වෙනස් වීමට හේතු වන කිසිවක් නොමැතිව වස්තු වෙනස් විය හැකිද යන්න නොවේ.
ක්‍රියා පද සහ අංශු තේරීම් එකට කියවන්න
ドアを開けます දොර විවෘත කිරීම ඉදිරිපත් කරයි, දොර ක්‍රියාවේ වස්තුව ලෙස ඇත. ドアが開きます දොර විවෘත කිරීම විස්තර කරයි. අවසාන ක්‍රියා පදය පමණක් නොව සම්පූර්ණ වාක්‍ය සංසන්දනය කිරීමට Mocchi අසන්න. ඉන්පසු සෑම වාක්‍යයක්ම ගැලපෙන්නේ කුමන සිදුවීමද යන්න පැහැදිලි කර නැවත මුල් යුගලය බැලීමට පෙර නව උදාහරණයක් සාදන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| ドアを開けます。 | Doa o akemasu. | මම දොර අරිනවා. |
| ドアが開きます。 | Doa ga akimasu. | දොර අරිනවා. |
සන්දර්භය තුළ ප්රයෝජනවත් යුගල කුඩා සංඛ්යාවක් ඉගෙන ගන්න
ඔබගේ කියවීමේ හෝ එදිනෙදා ඉලක්කවල දිස්වන යුගල තෝරන්න සහ එක් එක් සාමාජිකයා සඳහා උදාහරණ වාක්‍යයක් තබා ගන්න. නුහුරු නුපුරුදු යුගල දහයක් එකවර එකතු කිරීම ඔවුන්ගේ සමාන ආකෘති වෙන් කිරීමට අපහසු විය හැක. හුරුපුරුදු නාම පද සහ පැහැදිලි සිදුවීමක් භාවිතා කිරීමට Mocchi අසන්න, පරිවර්තන ලේබලයක් මත රඳා නොසිට පළමු වෙනස පැහැදිලි කළ පසු කට්ටලය පුළුල් කරන්න.
වැරැද්ද වචන හෝ භූමිකාවන් සම්බන්ධ දැයි හඳුනා ගන්න
කුමන සිදුවීමක් අදහස් කරන්නේ දැයි ඔබ දන්නා නමුත් වැරදි ක්‍රියා පදය ලබා ගන්නේ නම්, වචන මාලාව කෙලින්ම පුහුණු කරන්න. ඔබ නිවැරදි ක්‍රියා පදය තෝරන නමුත් අංශු ආපසු හරවන්නේ නම්, සහභාගිවන්නාගේ සම්බන්ධතාවය නැවත බලන්න. සිදුවීම අපැහැදිලි නම්, සරල දර්ශන විස්තරයකට ආපසු යන්න. මේවා විවිධ දුර්වල පියවරයන් වේ, එබැවින් ඊළඟ ව්යායාම සෑම අවස්ථාවකදීම සමාන නොවිය යුතුය.
වෙනත් සිදුවීමක් සමඟ මාරුව පරීක්ෂා කරන්න
දොර උදාහරණය විශ්වාසදායක වූ පසු, වෙනත් හුරුපුරුදු සිදුවීමක් හෝ කෙටි ඡේදයකින් වාක්‍යයක් ඉල්ලා සිටින්න. ආකෘතියක් දැකීමට පෙර අපේක්ෂිත අවධානය විස්තර කර වචන තෝරා ගන්න. එය නැවත පැමිණෙන්නේ නම් නිශ්චිත ව්‍යාකූලත්වය පිළිබඳ සමාලෝචන සටහනක් තබා ගන්න. එක් සාර්ථක පුනරාවර්තනයක් සම්බන්ධ සෑම ක්‍රියාපද යුගලයක්ම දැන් පුරෝකථනය කළ හැකි බවට සාක්ෂියක් ලෙස සලකනවාට වඩා, එම නිරීක්ෂණය නැවුම් කාර්යයකට සම්බන්ධ කරන විට Mocchiගේ සහාය වඩාත් ප්රයෝජනවත් වේ.