සෑම රැල්ලකම අවස්ථා හතර
සෑම සවාරියක්ම එකම පියවර අනුගමනය කරයි: ඔබ රැල්ලක් එනතෙක් බලා සිටින්න, එය අල්ලා ගැනීමට පැදල, නැගී සිට පදින්න. ජපන් සැරිසරන්නන් මෙම අවස්ථා නම් කරන්නේ ස්වදේශීය වචන සහ ණය වචන මිශ්‍ර කරමිනි. Namimachi, රැල්ල බලා සිටීම, ඔබ ඔබේ පුවරුවේ වාඩි වී සිටින කාලයයි; padoru ඔරු පැදීම; teikuofu ඔබ නැගී සිටින මොහොතයි. Ii nami da ne, එය හොඳ රැල්ලකි, ඔබ අසල සිටින පුද්ගලයින්ගෙන් ඔබට බොහෝ විට ඇසෙන රේඛාව වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| いい波だね！ | Ii nami da ne! | ඒක හොඳ රැල්ලක්! |
| パドル | padoru | ඔරු පැදීම |
| テイクオフ | teikuofu | ගුවන්ගත වීම, නැගී සිටීම |
| 波待ち | namimachi | පෙළගැස්ම තුළ තරංග එනතෙක් බලා සිටීම |
| 波に乗る | nami ni noru | රැල්ලක් පැදීමට |
| 沖に出る | oki ni deru | පිටතට පැදවීමට |
| 立てた！ | Tateta! | මම නැගී සිටියා! (අනියම්) |
Oki යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ වෙරළෙන් ඉවතට විවෘත ජලය වන අතර, oki ni deru, ඕකි වෙත යාමට, රළ පහරින් පැදලෙන් පිටතට යන ආකාරයයි. වෙරළ පැත්ත kishi හෝ සරලව hamabe වේ.
පුවරු, wetsuits සහ ගියර්
ගියර් වචන සියල්ලම පාහේ katakana වේ. සර්ෆ්බෝඩ් එකක් sāfubōdo වන අතර, සාමාන්‍යයෙන් bōdo ලෙස කෙටි කර ඇත, සහ සර්ෆ් කරන්නන් ද පවසන්නේ ita, ලෑල්ල, විශේෂයෙන් සාප්පු වල සහ මිතුරන් අතර ය. Rongu bōdo සහ shōto bōdo දිගු සහ කෙටි පුවරු වන අතර, ආරම්භකයින් සාමාන්‍යයෙන් මෘදු, පුළුල් පුවරුවකින් ආරම්භ වේ, sofuto bōdo.
තෙත් ඇඳුමක් wettosūtsu, බොහෝ විට තෙත් වේ. ජපන් සර්ෆ් සාප්පු වෙට් සූට් වර්ගය අනුව විකුණනු ලැබේ: සම්පූර්ණ ඇඳුමක්, furu sūtsu, සීතල වතුර සඳහා මුළු සිරුරම ආවරණය කරන අතර, කෙටි අත්, කෙටි කකුල් ඇඳුම බොහෝ විට supuringu, වසන්ත ඇඳුම ලෙස හැඳින්වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| サーフボード | sāfubōdo | සර්ෆ්බෝඩ් |
| 板 | ita | පුවරුව (අනියම් සර්ෆර් වචනය) |
| ウェットスーツ | wettosūtsu | තෙත් ඇඳුම |
| リーシュコード | rīshu kōdo | පටි |
| ワックス | wakkusu | පුවරු ඉටි |
| フィン | fin | fin |
| 板を借りたいです。 | Ita o karitai desu. | මම පුවරුවක් කුලියට ගැනීමට කැමතියි. |
| リーシュは付けましたか。 | Rīshu wa tsukemashita ka. | උපදේශක: ඔබ ඔබේ පටි සවි කළාද? |
තරංග ප්‍රමාණය, සුළඟ සහ වඩදිය
ශරීර කොටස් තරංග පරිමාණය ඉගෙන ගැනීමට වඩාත්ම ප්‍රයෝජනවත් දෙයකි. එය සර්ෆ් වාර්තා වල, nami jōhō, සහ සංවාදයේ දී භාවිතා වන අතර, එය පුවරුවේ සිටගෙන සිටින රළ පහරට එරෙහිව තරංගයේ මුහුණ මනිනු ලබයි. පරාසයන් සාමාන්‍ය වේ: koshi mune යන්නෙන් අදහස් වන්නේ ඉණ සහ පපුව අතර කොහේ හරි යන්නයි.
සුළඟ සහ වඩදිය එතරම් වැදගත් වේ. Ofushoa, මුහුදු වෙරළේ සුළඟ, ගොඩබිම සිට හමා, රළ පිරිසිදු කරයි; onshoa, වෙරළේ සුළඟ, මුහුදෙන් හමා ඒවා අවුල් කරයි. Uneri ඉදිමෙන අතර, setto යනු කණ්ඩායම් වශයෙන් එන විශාල තරංග සමූහයකි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 今日は腰胸ぐらいです。 | Kyō wa koshi mune gurai desu. | අද ඉනෙන් පපුවට වගේ. |
| オフショアで面がきれい。 | Ofushoa de men ga kirei. | මුහුදේ සුළඟ නිසා මතුපිට පිරිසිදුයි. |
| うねりが入ってきた。 | Uneri ga haitte kita. | ඉදිමීම ඇතුලට එනවා. |
| 満潮 | manchō | අධික වඩදිය |
| 干潮 | kanchō | අඩු වඩදිය |
| වචනය | ජපන් | රළු තරංග උස |
|---|---|---|
| දණහිස | hiza | කුඩා, ආරම්භකයින් සඳහා හොඳයි |
| කලවා | momo | කුඩා නමුත් පදින්න |
| ඉණ | koshi | බොහෝ සැරිසරන්නන් සඳහා විනෝද ප්‍රමාණය |
| පපුව | mune | හොඳ තරංග, යම් බලයක් |
| උරහිස් | kata | ආරම්භකයින් සඳහා බලවත් |
| හිස | atama | විශාල; atama ōbā හිස උසට වඩා විශාලය |
මිනිසුන්, මතුපිට, තරංගවල මුහුණ විස්තර කරයි: men ga kirei, පිරිසිදු මතුපිට, හොඳයි; men ga arete iru, මතුපිට චපලයි, නරකයි. බොහෝ ලප යම් වඩදියකදී හොඳින් ක්රියා කරන නිසා රළ පහරවල් තරංග ප්‍රමාණය මෙන් පරිස්සමෙන් වඩදිය බාදිය පරීක්ෂා කරයි.
ජලය තුළ ක්රියා
වඩාත්ම ප්‍රකාශිත සර්ෆින් වචන සමහරක් වැරදී යන දේ ගැන ය. Makareru, පෙරළීම, රැල්ලක් ඔබව දිය යටට ඇද දැමූ විට සිදු වන දෙයයි, එය අනුකම්පාවෙන් සහ සිනහවෙන් භාවිතා වේ: makareta! Dorufin surū, ඩොල්ෆින් හරහා, එන රැල්ලක් යටතේ තාරා කිමිදීම සඳහා ජපන් නාමය වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 巻かれた！ | Makareta! | මම රැල්ලට වැටුණා! |
| ドルフィンスルー | dorufin surū | තාරා කිමිදීම |
| 波を待つ | nami o matsu | රැල්ලක් එනකම් ඉන්න කියලා |
| 波を逃した。 | Nami o nogashita. | මට රැල්ල මග හැරුණා. |
| パーリングしちゃった。 | Pāringu shichatta. | මම නහය දැම්මා. (නාසය යට ගියේය) |
| もっと前を見て！ | Motto mae o mite! | උපදේශක: තවත් ඉදිරියට බලන්න! |
| 今だ、パドル！ | Ima da, padoru! | උපදේශක: දැන්, පැඩල්! |
Pāringu, මුතු ඇටය, යනු පුවරුවේ නාසය ජලයට යටින් කිමිදී ඔබ ඉදිරියට වැටෙන විටය. සෑම ආරම්භක පාඩමකදීම උපදේශකයින් කෙටි විධාන කිහිපයක් පුනරුච්චාරණය කරයි: padoru!, tatte!, නැගී සිටින්න!, සහ mae o mite!, ඉදිරිය බලන්න!
පෙළගැස්වීමේ ආචාර විධි සහ maenori
සර්ෆ් ආචාර විධි ජාත්‍යන්තර වන අතර ජපන් සර්ෆ්වරු එය බැරෑරුම් ලෙස සලකති. රැල්ල කැඩීමට පටන් ගන්නා pīku මුදුනට ආසන්නතම රළ පහරට ප්‍රමුඛත්වය හිමිවේ. ඔවුන් ඉදිරියෙන් ගුවන්ගත වීම maenori, පහත වැටීමක් වන අතර, පෙළගැස්ම හිතකර නොවන බවට පත් කිරීමට එය වේගවත්ම ක්‍රමය වේ. ප්‍රාදේශීය සැරිසරන්නන්, rōkaru, ඔවුන්ගේ නිවසේ ලිඛිත නොවන සිරිත් විරිත් තිබිය හැක, එබැවින් ඔබ පැදවීමට පෙර නරඹන්න.
ඔබ අහම්බෙන් බිම වැටුණහොත්, රැල්ල ඉවත් කර පැහැදිලිව සමාව ඉල්ලන්න. කෙටි, අවංක sumimasen ප්රමාණවත් වන අතර, බොහෝ සැරිසරන්නන් එය පිළිගනු ඇත. ආරම්භකයින් ප්රධාන කඳු මුදුනෙන් ඈත්ව කුඩා, ජනාකීර්ණ තරංගවල රැඳී සිටීමට අපේක්ෂා කෙරේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| すみません、前乗りしちゃいました。 | Sumimasen, maenori shichaimashita. | සමාවෙන්න, මම ඔබට වැටුණා. |
| 気をつけます。 | Ki o tsukemasu. | මම පරිස්සම් වෙන්නම්. |
| ピークはどこですか。 | Pīku wa doko desu ka. | උච්චය කොහෙද? |
| 初心者はどこで練習すればいいですか。 | Shoshinsha wa doko de renshū sureba ii desu ka. | ආරම්භකයින් පුහුණු කළ යුත්තේ කොතැනින්ද? |
| 離岸流に気をつけて。 | Rigan ryū ni ki o tsukete. | රිප් ධාරා ගැන විමසිල්ලෙන් සිටින්න. |
ඔබේ පළමු සර්ෆ් පාඩම
ජපානයේ සර්ෆ් පාසල් සාමාන්‍යයෙන් වැලි මත ආරම්භ වේ: ඔබ වතුරට යාමට පෙර පුවරුව මත වැතිර සිටින ආකාරය, පැඩල් කරන ආකාරය සහ උත්පතන ආකාරය. කාර්ය මණ්ඩලය ඔබේ උස සහ පාදයේ ප්‍රමාණයෙන් පුවරුවක් සහ තෙත් ඇඳුමක් තෝරා ගැනීමට සහ ඔබට පිහිනීමට හැකිද යන්න විමසනු ඇත. සරලව හා අවංකව පිළිතුරු දෙන්න; එය ඔබගේ ආරක්ෂාව ගැන ය.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| サーフィンは初めてです。 | Sāfin wa hajimete desu. | ඒක මම සර්ෆින් කරන පළමු වතාව. |
| 泳ぐのは大丈夫です。 | Oyogu no wa daijōbu desu. | මට හොඳට පීනන්න පුළුවන්. |
| 身長は百七十センチです。 | Shinchō wa hyaku nanajū senchi desu. | මගේ උස සෙන්ටිමීටර 170 කි. |
| もう一回見せてもらえますか。 | Mō ikkai misete moraemasu ka. | ඔබට මට තවත් වරක් පෙන්විය හැකිද? |
| 怖かったけど、楽しかったです！ | Kowakatta kedo, tanoshikatta desu! | එය භයානක විය, නමුත් ඉතා විනෝදජනකයි! |
කුඩා සංවාදය: පෙළගැස්ම තුළ කතාබස් කිරීම
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 今日はいい波ですね。 | Kyō wa ii nami desu ne. | ඔබ: අද රළ හොඳයි. |
| 朝のほうがよかったですよ。風が入ってきました。 | Asa no hō ga yokatta desu yo. Kaze ga haitte kimashita. | දේශීය සර්ෆ්: අද උදෑසන එය වඩා හොඳ විය. සුළඟ වැඩි වී ඇත. |
| よく来るんですか。 | Yoku kuru n desu ka. | ඔබ: ඔබ නිතර මෙහි එනවද? |
| 毎週末です。潮が上げてきたら、また良くなりますよ。 | Maishūmatsu desu. Shio ga agete kitara, mata yoku narimasu yo. | දේශීය සර්ෆ්: සෑම සති අන්තයකම. වඩදිය බාදිය පැමිණි විට, එය නැවත හොඳ වනු ඇත. |
| じゃあ、もう少し待ってみます。 | Jā, mō sukoshi matte mimasu. | ඔබ: එහෙනම් මම තව ටිකක් ඉවසලා බලන්නම්. |
රේඛීය කතාබස් සාමාන්‍යයෙන් කෙටි සහ මිත්‍රශීලී වන අතර ආචාරශීලී desu සහ masu ආකෘති ආගන්තුකයන් සමඟ ආරක්ෂිත තේරීම වේ. Shio ga michiru, වඩදිය පැමිණේ, සහ shio ga hiku, වඩදිය පිටවීම, සම්මත වඩදිය ක්රියා පද වන අතර, සැරිසරන්නන් සහ ධීවරයින් බොහෝ විට පවසන්නේ shio ga agete kita, වඩදිය ඉහළ යන බවයි. කට්ටලයක් පැමිණෙන විට අවම වශයෙන් කතා කරන්න: සෑම කෙනෙකුම රැළි කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඇත.
තරංග පරිමාණය කතා කිරීමේ පුරුද්දක් බවට පත් කරන්න
තරංග ප්‍රමාණයන් සහ සුළං සහ වඩදිය වචන වලින් ආරම්භ වන /vocab සර්ෆින් වචන සඳහා Mocchi අසන්න. Mocchi සෑම එකක්ම පැහැදිලි කරයි, kata සහ koshi වැනි ඔබ ව්‍යාකූල කරන්නේ කුමන ඒවාද යන්න සටහන් කරයි, සහ සැරිසැරීමට පෙර ඔබේ සැලැස්මට කෙටි දෛනික සමාලෝචනයක් නැමිය හැකිය.
ඉන්පසු AI Sensei හි පාඩම පෙරහුරු කරන්න. Haru-sensei තෝරන්න, සර්ෆ් පාසල් උපදේශකයෙකුගේ භූමිකාව අසන්න, සහ ඔබේ මට්ටම, උස සහ පිහිනීම පිළිබඳ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්න, ඉන්පසු උත්පතන කරන්නේ කෙසේදැයි විමසන්න. පළමු උත්සාහයේදී වඩා සෙමින් කතා කිරීමට Sensei ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.
පොදු ඉගෙනුම් වැරදි
- තරංග ප්‍රමාණය මීටර් හෝ අඩි වලින් ලබා දීම. ජපන් සැරිසරන්නන් තේරුම් ගනු ඇත, නමුත් ශරීර කොටස් පරිමාණය ඔවුන් භාවිතා කරයි.
- nami o noru කියමින්. අංශුව ni: nami ni noru වේ.
- ඔබේ පළමු දිනයේ ප්රධාන මුදුනට කෙළින්ම පැදීම. කුඩා රළවල රැඳී සිට පළමුව නරඹන්න.
- වැටීමෙන් පසු සමාව නොගැනීම. වහාම sumimasen, maenori shichaimashita කියන්න.
- පුවරුව සඳහා sāfā භාවිතා කිරීම. A sāfā යනු පුද්ගලයා ය; පුවරුව bōdo හෝ ita වේ.