විනාඩියකින් නීති
එක් ක්‍රීඩකයෙක් වචනයක් කියයි. ඊළඟ ක්‍රීඩකයා එය අවසන් කළ kana සමඟ ආරම්භ වන වචනයක් පැවසිය යුතුය. Sakana (さかな), මාළු, na වලින් අවසන් වේ, එබැවින් ඊළඟ වචනය natsu (なつ), ගිම්හානය සහ පසුව tsukue (つくえ), මේසය විය හැකිය. යමෙකු සිරවී සිටින තුරු හෝ රීතියක් කඩ කරන තුරු දාමය දිගටම පවතී.
- අන්තිම අකුරෙන් නොව අන්තිම කනෙන් පටන් ගන්න. Neko අවසන් වන්නේ こ, එබැවින් ඊළඟ වචනය ආරම්භ වන්නේ ko වලින් මිස o වලින් නොවේ.
- නාම පද පමණි. බොහෝ කණ්ඩායම් මිනිසුන්ගේ සහ ස්ථාන වල නම් ද තබයි.
- පුනරාවර්තන නැත. කලින් කියපු වචනයක් එළියට.
- ん වලින් අවසන් වන වචනයක් එකවර ක්‍රීඩාව අහිමි වේ.
බොහෝ ක්‍රීඩා ආරම්භ වන්නේ shiritori යන වචනයෙන්, එබැවින් පළමු ක්‍රීඩකයාට ri වලින් ආරම්භ වන වචනයක් අවශ්‍ය වේ. ringo (りんご), ඇපල්, මෙතරම් දම්වැල් විවෘත කරන්නේ එබැවිනි.
හඬ නගා කියවීමට නිදර්ශන දාමයක්
මෙය බොහෝ ජපන් දරුවන් මුලින්ම ඉගෙන ගන්නා දාමයට ආසන්නයි. එය ශබ්ද නඟා කියවා භාරදීම සඳහා සවන් දෙන්න: සෑම වචනයකම අවසාන ශබ්දය ඊළඟට පළමු ශබ්දය බවට පත්වේ. Hiragana සහ katakana එකම kana ලෙස ගණන් ගනී, එබැවින් ringo හට gorira වෙත භාර දිය හැක.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| りんご | ringo | ඇපල් |
| ゴリラ | gorira | ගොරිල්ලා |
| ラッパ | rappa | හොරණෑව |
| パンダ | panda | පැන්ඩා |
| だるま | daruma | daruma බෝනික්කා |
| まくら | makura | කොට්ටය |
| ライオン | raion | සිංහයා (අවසන් වන්නේ n: ඔබට අහිමි) |
දාමය raion ට අවසන් වේ. එය පරදින බව පවසන ක්‍රීඩකයා, වචනය කොතරම් හොඳ වුවත්.
n වලින් අවසන් වීමෙන් සෙල්ලම අවසන් වන්නේ ඇයි
සම්මත ජපන් භාෂාවෙන්, එදිනෙදා වචන ん වලින් ආරම්භ නොවේ. චැඩ් හි අගනුවර වැනි විදේශීය ස්ථාන නම් කිහිපයක් katakana හි ලියා ඇත, නමුත් කිසිවෙකුට ඒවා මත ක්‍රීඩාවක් ගොඩනගා ගත නොහැක, එබැවින් රීතිය සරල ය: n මත අවසන් වන අතර ඔබ පිටතට පැමිණ ඇත.
මෙය n-අවසාන වචන දැනගත යුතු උගුලක් බවට පත් කරයි, ඒවායින් බොහොමයක් තිබේ. හොඳ ක්‍රීඩකයින් කට අරින්න කලින් අවසාන එන් එන බව දැනෙන්න ඉගෙන ගන්නවා.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| みかん | mikan | මැන්ඩරින් තැඹිලි |
| かばん | kaban | බෑගය |
| きりん | kirin | ජිරාෆ් |
| にんじん | ninjin | කැරට් |
දීර්ඝ ස්වර, කුඩා kana සහ හඬ නැගෙන ශබ්ද: ගෙදර නීති
අවස්ථා තුනකට තනි නිල පිළිතුරක් නොමැත, එබැවින් ක්‍රීඩකයින් ආරම්භ කිරීමට පෙර එකඟ වේ.
දිගු ස්වර ලකුණු. Kōhī (コーヒー), කෝපි, දිගු සලකුණකින් අවසන් වේ. සමහර කණ්ඩායම් ලකුණ නොසලකා හරිමින් හායි සිට ඉදිරියට යයි (ひ); අනෙක් අය ඔබට සැබවින්ම ඇසෙන ස්වරයෙන් ඉදිරියට යයි, i (い). දෙකම පොදුයි.
කුඩා kana. Jitensha (自転車), බයිසිකලය, අවසන් වන්නේ しゃ. වඩාත් පොදු තීන්දුව කුඩා ゃ සම්පූර්ණ や ලෙස සලකයි, එබැවින් ඊළඟ වචනය ya වලින් ආරම්භ වේ. දැඩි තීන්දුවක් sha වලින් පටන් ගන්නා වචනයක් ඉල්ලා සිටී.
හඬ ලකුණු. ringo ට පසුව, දැඩි රීතියට go (ご) වලින් ආරම්භ වන වචනයක් අවශ්‍ය වේ. ලිහිල් ක්‍රීඩා ඔබට ලකුණු අඩු කිරීමට හෝ එකතු කිරීමට ඉඩ සලසයි, එබැවින් ko (こ) ද පිළිගනු ලබන අතර, ha, ba සහ pa මාරු විය හැක. කුඩා දරුවන් සමඟ ක්‍රීඩා සාමාන්‍යයෙන් ලිහිල් වේ; අභියෝගයක් අවශ්‍ය වැඩිහිටියන් දැඩි ලෙස ක්‍රීඩා කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| コーヒー | kōhī | කෝපි: හායි හෝ මම සමඟ දිගටම යන්න |
| 自転車 | jitensha | බයිසිකලය: යා හෝ ෂා සමඟ ඉදිරියට යන්න |
| りんご | ringo | apple: go සමග දිගටම යන්න, නැතිනම් ko ලිහිල් නම් |
ජපන් භාෂාවෙන් සෙල්ලම් කිරීමට වාක්‍ය ඛණ්ඩ
ඒ වටා ඇති කතාව ඇතුළුව මුළු ක්‍රීඩාවම ජපන් භාෂාවෙන් ධාවනය කරන්න. පහත වාක්‍ය භාෂා හුවමාරුවකට ප්‍රමාණවත්ය; සමීප මිතුරන් සමඟ, පළමු පේළියේ මෙන් ඒවා කෙටි කරන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| しりとりしよう。 | Shiritori shiyō. | අපි සෙල්ලම් කරමු shiritori. (අවිධිමත්) |
| しりとりをしませんか。 | Shiritori o shimasen ka. | ඔබ shiritori ක්‍රීඩා කිරීමට කැමතිද? |
| 「り」から始めます。 | Ri kara hajimemasu. | මම ri එකෙන් පටන් ගන්නම්. |
| 次は「ご」ですね。 | Tsugi wa go desu ne. | ඊළඟට යන්න නේද? |
| 「ん」がついたら負けです。 | N ga tsuitara make desu. | එය n වලින් අවසන් වුවහොත් ඔබට අහිමි වේ. |
| それはもう言いました。 | Sore wa mō iimashita. | එහෙම එකක් කියලා තියෙනවා. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | කරුණාකර මොහොතක් ඉන්න. |
| 思いつきません。 | Omoitsukimasen. | මට එකක් හිතාගන්න බෑ. |
| 私の負けです。 | Watashi no make desu. | මම පරදිනවා. |
Shiritori සැබෑ පුහුණුවක් වන්නේ ඇයි
පළමුව, එය ඔබට kana ගැන සිතීමට බල කරයි. හෝඩියේ සිතන ඉගෙන ගන්නෙකු විශ්වාස කරන්නේ gakkō, පාසල, o වලින් අවසන් වේ. kana හි එය がっこう වේ, එබැවින් ඊළඟ වචනය u වලින් ආරම්භ වේ. Sensei යනු せんせい සහ tokei, ඔරලෝසුව, වේ とけい: දෙකම භාර දෙන්න i. සෑම වටයක්ම නිහඬව ඔබේ අක්ෂර වින්‍යාසය නිවැරදි කරයි.
දෙවනුව, එය නැවත ලබා ගැනීම පුහුණු කරයි. ඔබ දකින විට වචනයක් දැන ගැනීම පහසුය; තත්පර පහක් ඇතුළත nu වලින් ආරම්භ වන නාම පදයක් නිපදවීම දුෂ්කර වන අතර, එය කුසලතා සංවාදයට අවශ්‍ය වේ. තෙවනුව, එය ඔබගේ වචන මාලාව සිතියම් ගත කරයි. ක්‍රීඩා කිහිපයකට පසු ඔබ සඳහා හිස් වන kana පේළි මොනවාදැයි ඔබ දැන ගනු ඇත, ඔබට ගොස් ඒවා පුරවා ගත හැකිය.
දුෂ්කරතාව වෙනස් කරන විවිධාංග
- තේමාව shiritori: ආහාර පමණක්, සතුන් පමණක් හෝ ඔබට කාමරයේ දැකිය හැකි දේවල් පමණි.
- තුන්-කන shiritori: සෑම වචනයක්ම හරියටම kana තුනක් දිග විය යුතුය.
- පින්තූරය shiritori, e-shiritori (絵しりとり): සෑම වචනයක්ම කියනවා වෙනුවට අඳින්න, අනෙක් අයට අනුමාන කිරීමට ඉඩ දෙන්න.
- ru ප්‍රහාරය: ru වලින් අවසන් වන ඔබේ ප්‍රතිවාදියාට දිගටම ලබා දෙන්න, මන්ද නාම පද කිහිපයක් එයින් ආරම්භ වන බැවිනි. rusu (留守), නිවසින් බැහැරව සිටීම, rūru (ルール), රීතිය, සහ rubī (ルビー), රූබි, ආරක්ෂාවක් ලෙස ඉගෙන ගන්න.
- ඉගෙනුම් මාදිලිය: kana ප්‍රස්ථාරයක්, තත්පර දහයක සිතීමේ කාලය සහ එක් ක්‍රීඩකයෙකුට එක් ඉඟියක් ඉඩ දෙන්න.
සහකරුවෙකු හෝ AI Sensei සමඟ සෙල්ලම් කිරීම
ජපන් භාෂාව කතා කරන මිතුරෙකු සමඟ, shiritori o shimasen ka සමඟ ක්‍රීඩාව යෝජනා කර පළමුව නිවසේ නීති විසඳන්න; සාකච්චා කිරීම හොඳ කථන භාවිතයක් බව. දාමය ඉදිරියට යාමට පෙර ඔබ නොදන්නා ඕනෑම වචනයක් පැහැදිලි කරන ලෙස ඔබේ සහකරුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න, එය වරක් ශබ්ද නඟා නැවත නැවත කරන්න.
හවුල්කරුවෙකු නොමැතිව, ටයිමරයට එරෙහිව ක්‍රීඩා කරන්න: මිනිත්තු දෙකක්, එක් දාමයක්, පුනරාවර්තන නැත, සහ ඔබව නැවැත්වූ වචනය ලියන්න. Unihongo තුළ ඔබට AI Sensei ගෙන් මිතුරෙකුට ක්‍රීඩා කිරීමට සහ කථන ක්‍රීඩාවක් ක්‍රියාත්මක කිරීමට ඉල්ලා සිටිය හැක, එය සැබෑ සවන්දෙන්නෙකුගේ පීඩනය එකතු කරන අතර ඔබ කිසිදා තෝරා නොගන්නා වචන ඔබට ලබා දෙයි.