ජපන් භාෂාවෙන් මට ව්‍යාකූලයි: කියන ක්‍රම හතර
මෙම පේළි හතර විවිධ ශක්තීන්ගෙන් ව්‍යාකූලත්වය විස්තර කරයි: සැබෑ ව්‍යාකූලත්වය, නූල් නැතිවීම, අවිධිමත් අවුල් සහගත හිසක් සහ ඔබව සිරවී ඇති ව්‍යාකූලත්වය.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 混乱しています。 | Konran shite imasu. | මට ව්‍යාකූලයි. (ආචාරශීලී) |
| わからなくなった。 | Wakaranaku natta. | මට පැහැදිලි නැති වුණා. (අවිධිමත්) |
| 頭がごちゃごちゃ。 | Atama ga gochagocha. | මගේ හිස අවුල් වෙලා. (අවිධිමත්) |
| 困っています。 | Komatte imasu. | මම හිරවෙලා. / මට අමාරුයි. |
Konran shite iru: ව්‍යාකූලත්වය සඳහා වචනය
Konran (混乱) 混, මිශ්‍ර, සහ 乱, ආබාධ ඒකාබද්ධ කරයි. නාම පදයක් ලෙස එය kōtsū no konran, රථවාහන අවුල් වැනි අවුල් සහගත බව විස්තර කරයි. shite iru සමඟ, එය අවුල් සහගත මනසක් විස්තර කරයි: konran shite imasu, මම ව්‍යාකූල වෙමි. Atama ga konran shite kimashita, මගේ හිස ව්‍යාකූල වෙමින් පවතී, ව්‍යාකූලත්වය ගොඩනැගීම විස්තර කරයි.
වචනය ශක්තිමත් නිසා, මිනිසුන් බොහෝ විට එය මෘදු කරයි: chotto konran shite imasu, මම ටිකක් අවුල් සහගතයි. ඔබ වෙනත් කෙනෙකුව ව්‍යාකූල කර ඇති විට, konran sasete sumimasen, ඔබව ව්‍යාකූල කිරීම ගැන සමාවන්න, එය බොහෝ විට වැඩ කරන ස්ථානයේ එන ආචාරශීලී සමාව ඉල්ලීමකි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| ちょっと混乱しています。 | Chotto konran shite imasu. | මට ටිකක් අවුල්. |
| 頭が混乱してきました。 | Atama ga konran shite kimashita. | මගේ ඔළුව අවුල් වෙනවා. |
| 混乱させてすみません。 | Konran sasete sumimasen. | ඔබව ව්‍යාකූල කිරීම ගැන සමාවන්න. |
| 情報が多すぎて混乱しました。 | Jōhō ga ōsugite konran shimashita. | මම ව්‍යාකූල වන තරමට තොරතුරු එහි තිබුණි. |
Wakaranaku natta: මම අනුගමනය කළා, පසුව මග හැරුණා
Wakaranaku naru යනු අවබෝධය නැවැත්වීම, අපැහැදිලි වීම යන්නයි. ඔබ අනුගමනය කරන නමුත් නූල් නැති වූ බව පැවසීම ස්වාභාවික ක්‍රමය වන අතර එය konran ට වඩා බෙහෙවින් අඩු නාටකාකාර ලෙස පෙනේ. Tochū kara, කොටසේ සිට, අනෙක් පුද්ගලයාට දේවල් වැරදුනේ කොතැනදැයි දළ වශයෙන් කියයි, එය ඔවුන්ට නැවත පැහැදිලි කිරීමට උපකාර කරයි.
ආචාරශීලී ස්වරූපය wakaranaku narimashita වන අතර, shimaimashita, wakaranaku natte shimaimashita එකතු කිරීම මෘදු පසුතැවීමක් පෙන්නුම් කරයි, මන්ද මට ධාවන පථය අහිමි වී ඇතැයි මම බිය වෙමි. te kita සමඟ, ව්‍යාකූලත්වය මේ මොහොතේ සිදුවෙමින් පවතී: wakaranaku natte kita, මට මාර්ගය අහිමි වීමට පටන් ගනියි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 途中からわからなくなりました。 | Tochū kara wakaranaku narimashita. | අතරමගදී මට ධාවන පථය අහිමි විය. |
| よくわからなくなってしまいました。 | Yoku wakaranaku natte shimaimashita. | මම බයයි මට ගමනක් නැති වෙයි කියලා. |
| ちょっと待って、わからなくなってきた。 | Chotto matte, wakaranaku natte kita. | ඉන්න, මට මාර්ගය නැති වෙන්න පටන් ගන්නවා. (අවිධිමත්) |
| どっちがどっちか、わからなくなりました。 | Dotchi ga dotchi ka, wakaranaku narimashita. | මට තවදුරටත් කියන්න බැහැ මොකක්ද කියලා. |
අවුල් වූ හිසක් ගැන අවිධිමත් රූප
මිතුරන් අතර, ජපන් ජාතිකයින් සජීවී රූප භාවිතා කරයි. Gochagocha අවුල් ජාලයකි, එබැවින් atama ga gochagocha shiteru මගේ හිස සෑම තැනකම තිබේ. Kongaragaru යනු නූලක් මෙන් පැටලීමයි: kongaragatte kita, මම පැටලෙමින් සිටිමි. Atama ga panku shisō, මගේ හිස පුපුරා යාමට ආසන්නයි, සිදුරු වූ ටයරයකින් පැමිණ අධික බර විස්තර කරයි.
Wake ga wakaranai, එය තේරුමක් නැත, සාමාන්‍ය දෙයක් නමුත් අනෙක් පුද්ගලයා නරක ලෙස පැහැදිලි කළාක් මෙන් කලකිරීමට හෝ විවේචනාත්මක ලෙස ශබ්ද කළ හැකිය. පැහැදිලි කරන පුද්ගලයාට නොව තත්වය ගැන එය භාවිතා කරන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 頭がごちゃごちゃしてる。 | Atama ga gochagocha shiteru. | මගේ ඔළුව හැමතැනම. |
| こんがらがってきた。 | Kongaragatte kita. | මම පැටලෙනවා. |
| 頭がパンクしそう。 | Atama ga panku shisō. | මගේ ඔළුව පැලෙන්න ළඟයි. |
| もう、わけがわからない。 | Mō, wake ga wakaranai. | ආහ්, ඒක තේරුමක් නෑ. (කලකිරුණු) |
Komatte iru සහ mayotte iru: ව්‍යාකූල සහ හිරවීම
Komaru (困る) යන්නෙන් අදහස් වන්නේ කරදරයට පත්වීම හෝ පාඩු ලැබීමයි. Komatte imasu ඔබේ ව්‍යාකූලත්වය ගැටලුවක් බව එකතු කරයි: ඔබට ඉදිරියට යා නොහැක. Nani o sureba ii ka wakaranakute komatte imasu, මම කුමක් කළ යුතු දැයි නොදන්නා අතර මම සිරවී සිටිමි, කවුන්ටරයක හෝ සගයකුගෙන් උපකාර ඉල්ලා සිටීමට පැහැදිලි, ආචාරශීලී ක්‍රමයකි.
Mayou (迷う) පටු ය: තේරීම් අතර ඉරී ගොස් හෝ අතරමගදී අහිමි වේ. Dotchi ni suru ka mayotte imasu, මට තීරණය කළ නොහැක, කුමන එකද, කඩවල බහුලව තිබේ. එය පැහැදිලි කිරීමක් පිළිබඳ පොදු ව්‍යාකූලත්වය විස්තර නොකරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 何をすればいいかわからなくて困っています。 | Nani o sureba ii ka wakaranakute komatte imasu. | මම මොනවා කරන්නද දන්නේ නැහැ මම හිරවෙලා. |
| 手続きがよくわからなくて困っています。 | Tetsuzuki ga yoku wakaranakute komatte imasu. | මට ක්රියා පටිපාටිය හරියටම තේරෙන්නේ නැති නිසා මම හිරවෙලා. |
| どっちにするか迷っています。 | Dotchi ni suru ka mayotte imasu. | කුමන එකක් තෝරාගත යුතුද යන්න මට තීරණය කළ නොහැක. |
එය විසඳා ගැනීම: පැහැදිලි කිරීමක් ඉල්ලීම
ඔබ ව්‍යාකූල වී ඇතැයි කීම කාර්යයෙන් අඩක් පමණි. අනෙක් භාගය අනෙක් පුද්ගලයා ඔබට උදව් කරයි. ඕනෑම අවස්ථාවක පාහේ චලනයන් තුනක් ක්රියා කරයි. පළමුව, ඔවුන් පැවසූ දේ සාරාංශ කර පරීක්ෂා කරන්න: tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka, එබැවින් ඔබ අදහස් කරන්නේ හෙට නිවාඩු දිනයක් ද? දෙවනුව, සියල්ල වෙනුවට එක් කරුණක් ගැන අසන්න. තෙවනුව, එය සැබවින්ම පැටලී තිබේ නම්, පියවරෙන් පියවර හෝ මුල සිටම එය හරහා යාමට ඉල්ලා සිටින්න.
Kakunin sasete kudasai, මට තහවුරු කිරීමට ඉඩ දෙන්න, මේවායින් කිසිවක් වැඩ කිරීමේදී ආරම්භ කිරීමට ඇති ආචාරශීලී ක්‍රමය වන අතර, එය නැතිවී යනවාට වඩා වෘත්තීයමය ලෙස පෙනේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 確認させてください。 | Kakunin sasete kudasai. | මට තහවුරු කරන්න දෙන්න. |
| つまり、明日は休みということですか。 | Tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka. | ඉතින් ඔයා කියන්නේ හෙට නිවාඩු දවසක්ද? |
| 二つ目のところをもう少し詳しく教えていただけますか。 | Futatsume no tokoro o mō sukoshi kuwashiku oshiete itadakemasu ka. | දෙවෙනි කාරණය ටිකක් විස්තරාත්මකව පැහැදිලි කරන්න පුළුවන්ද? |
| 一つずつ整理してもいいですか。 | Hitotsu zutsu seiri shite mo ii desu ka. | මට එක වරකට එය හරහා යා හැකිද? |
| もう一度、最初からお願いできますか。 | Mō ichido, saisho kara onegai dekimasu ka. | ඔබට නැවත ආරම්භයේ සිට එය හරහා යා හැකිද? |
ගුරුවරයෙකුට හෝ ප්‍රධානියෙකුට ව්‍යාකූලත්වය ආචාරශීලීව පිළිගැනීම
ඔබට ඉහළින් සිටින පුද්ගලයින් සමඟ, උපක්‍රමය නම් ව්‍යාකූලත්වයේ වරද ඔබම භාරගෙන ඉල්ලීම කුඩා කර ගැනීමයි. Watashi no rikai ga oitsuite inakute, මගේ අවබෝධය හසු වී නැත, පැහැදිලි කිරීමට වඩා ගැටලුව ඔබේ පැත්තට තබයි. Sumimasen, ~ නැත tokoro de konran shite shimatte, සමාවන්න, ~ ගැන කොටසේදී මට ව්‍යාකූල විය, නැවත ආරම්භ කළ යුතු ස්ථානය හරියටම පෙන්වයි.
ඔබෙන් ප්‍රතිපෝෂණ ඉල්ලා සිටින්නේ නම් මිස, ගුරුවරයෙකුට හෝ කළමනාකරුවෙකුට, setsumei ga wakarinikui desu පැහැදිලි කිරීම අවුල් සහගත බව පැවසීමෙන් වළකින්න. එය පැමිණිල්ලක් ලෙස පෙනේ. ඔබ අන් අයව ව්‍යාකූල කළ තැනැත්තා නම්, wakarinikukute sumimasen, සමාවෙන්න, අනුගමනය කිරීමට අපහසු වූ, කාරුණික වන අතර, කරුණාවන්ත ගුරුවරයෙකු ඔබට බොහෝ විට පවසන දේ ද එයයි.
මාතෘකාව ඔබට අලුත් වූ විට, එසේ ඉදිරියෙන් පැවසීම උපකාරී වේ: kono bun'ya wa hajimete na node, මෙම ක්ෂේත්‍රය මට අලුත් ය, කිසිවකුගේ මුහුණ අහිමි නොවී මන්දගාමී, සරල පැහැදිලි කිරීමකට ආරාධනා කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| すみません、二つ目のところで混乱してしまって。 | Sumimasen, futatsume no tokoro de konran shite shimatte. | කණගාටුයි, දෙවන කොටසේදී මම ව්‍යාකූල විය. |
| 私の理解が追いついていなくて、すみません。 | Watashi no rikai ga oitsuite inakute, sumimasen. | කණගාටුයි, මගේ අවබෝධය හසු නොවීය. |
| この分野は初めてなので、ゆっくりお願いできますか。 | Kono bun'ya wa hajimete na node, yukkuri onegai dekimasu ka. | මේ ක්ෂේත්‍රය මට අලුත් නිසා හෙමින් යන්න පුළුවන්ද? |
| わかりにくくてすみません。 | Wakarinikukute sumimasen. | සමාවන්න, එය අනුගමනය කිරීමට අපහසු විය. |
කුඩා දෙබසක් සහ සුලභ වැරදි
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 会議は水曜に変更になりましたが、資料は火曜までにお願いします。 | Kaigi wa suiyō ni henkō ni narimashita ga, shiryō wa kayō made ni onegai shimasu. | කළමනාකරු: රැස්වීම බදාදා දක්වා ගමන් කරයි, නමුත් කරුණාකර අඟහරුවාදා වන විට ලේඛන එවන්න. |
| すみません、ちょっと混乱してしまいました。 | Sumimasen, chotto konran shite shimaimashita. | ඔබ: සමාවෙන්න, මම ටිකක් අවුල් වෙලා. |
| つまり、資料の締め切りは変わらないということですか。 | Tsumari, shiryō no shimekiri wa kawaranai to iu koto desu ka. | ඔබ: ඉතින් ලේඛන සඳහා අවසාන දිනය වෙනස් නොවේද? |
| そうです。わかりにくくてすみません。 | Sō desu. Wakarinikukute sumimasen. | කළමනාකරු: ඒක හරි. සමාවන්න, එය අනුගමනය කිරීමට අපහසු විය. |
- konfyūzu shite imasu කියමින්. කටකන වචනය එදිනෙදා කථාවේදී භාවිතා නොවේ.
- කුඩා සැකයක් සඳහා konran භාවිතා කිරීම: එය නාටකාකාර ලෙස ශබ්ද කළ හැකිය. උත්සාහ කරන්න chotto wakaranaku narimashita.
- පැහැදිලි කිරීමකින් ව්‍යාකූල වීම සඳහා mayotte imasu භාවිතා කිරීම: mayou තේරීම් සහ නැතිවීම සඳහා වේ.
- පැහැදිලි කරන පුද්ගලයාට wake ga wakaranai කීම: එය දොස් කියන්නට පුළුවන.
- නවතිනකොට මට අවුල්. ඔබට මාර්ගය අහිමි වූ ස්ථානය එක් කරන්න හෝ නැවත සාරාංශ කරන්න, එවිට පැහැදිලි කළ යුතු දේ අනෙක් පුද්ගලයා දනී.