Gerçek Cümlelerde ある ve いる Alıştırmaları Yapmak için Mocchi'yi Kullanın

Zor uç durumları eklemeden önce, net insanlar ve nesneler örnekleriyle ある ve いる üzerinde alıştırma yapın. Neyin var olduğunu, nerede olduğunu ve bunun aynı yerde gerçekleşen bir eylemi tanımlamaktan ne kadar farklı olduğunu söylemenize yardımcı olmasını Mocchi isteyin.

Mocchi tanıdık bir yerdeki basit Japonca varoluş cümleleriyle bir kişiyi ve bir kitabı karşılaştırır
Bilmeniz gerekenler

Gerçek Cümlelerde ある ve いる Alıştırmaları Yapmak için Mocchi'yi Kullanın

Başlangıç ​​seviyesindeki yaygın varoluş cümlelerinde insanlar ve hayvanlar için いる, kitap ve masa gibi şeyler için ise ある kullanılır. Bu karşıtlık yararlı bir başlangıç ​​noktasıdır, ancak ders aynı zamanda cümlenin geri kalanına da ihtiyaç duyar: öğe, konum ve parçacıkların ifade ettiği ilişki. Tanıdık nesneleri ve yerleri kullanın, kendi açıklamalarınızı yapın ve okuma veya konuşma sırasında gerçekten ortaya çıktıklarında özel durumları ayrı ayrı sorun.

Olağandışı uç durumlardan önce net örneklerle başlayın.

Var olanın yanı sıra nerede olduğunu da adlandırın.

Varoluşu bir yerdeki aktiviteden ayrı tutun.

Kendi cümlenizdeki nesneyi veya kişiyi değiştirin.

Resmini çekebileceğiniz sıradan bir sahne seçin

Tanıdık bir oda, varoluş cümlelerine somut bir amaç kazandırır. Odada ne olduğuna ve her bir öğenin nerede bulunduğuna karar verin. Tüm sahneyi kendiniz yaratabilirsiniz, böylece özel bir alanın fotoğrafını paylaşmanıza gerek kalmaz. Hangi kelimeleri zaten bildiğinizi Mocchi söyleyin ve ilk grubu yeterince küçük tutun ki asıl zorluk cümle kalıbı olsun.

Açık vakalarla başlayın: bir kişi, bir kedi, bir kitap veya bir sandalye. Kurgusal varlıkları veya canlı muamelesi gören nesneleri içeren karmaşık örnekler, sıradan karşıtlığın anlaşılmasını bekleyebilir. Başlangıç ​​seviyesindeki bir alıştırma, yanlış bir cevap, belirsiz bir istisna yerine hedef zorluğu ortaya çıkardığında en iyi sonucu verir.

Cümleyi nesne veya kişi etrafında oluşturun

机の上に本があります 'Masanın üzerinde bir kitap var' anlamına gelir. 部屋に友達がいます 'Odada bir arkadaş var' anlamına gelir. Neyin var olduğunu ve nerede olduğunu okuyun, ardından her örnekte kullanılan fiile dikkat edin. Daha uzun bir açıklama yapmadan önce parçaların birbirine nasıl uyduğunu görebilmek için her seferinde bir ayrıntıyı değiştirin.

Başlangıç ​​seviyesindeki örneklerde bir kişi いる, bir kitap ise ある kullanıyor, ardından bir konum cümlesi geliyor
Net insanlar ve nesneler örnekleriyle başlayın, ardından konum cümlesini orada var olanın etrafında oluşturun.
JaponcaRomajiAnlam
机の上に本があります。Tsukue no ue ni hon ga arimasu.Masanın üzerinde bir kitap var.
部屋に友達がいます。Heya ni tomodachi ga imasu.Odada bir arkadaş var.

Varlığı bir yerdeki eylemle karıştırmayın

İnsan bir odada olabilir ve orada ders çalışabilir ama bunlar farklı cümle ilişkileridir. Basit bir varoluş tanımını ders çalışmakla ilgili bir cümleyle karşılaştırın. Mocchi'dan her birinde konum ifadesinin neye katkıda bulunduğunu belirlemesini isteyin. Bu, oda isminin her zaman aynı parçacıkla göründüğünü ezberlemek yerine parçacık seçimini anlamanıza yardımcı olur.

Düzeni kopyalamadan yeni bir açıklama yapın

Kitabı tanıdık başka bir yere taşıyın veya icat edilmiş bir sahnede arkadaşınızın yerine bir aile üyesini koyun. Modeli açmadan önce cümleyi deneyin ve fiil seçimini açıklayın. Yalnızca orijinal görünür durumdayken yanıtlayabiliyorsanız, görevi küçük tutun ve hemen daha fazla kelime dağarcığı eklemek yerine, geri getirme alıştırması yapın.

Özel durumları yalnızca yeterli bağlamla inceleyin

Başlangıç ​​seviyesindeki beklentilerinizi kıracak gibi görünen bir varoluş cümlesiyle karşılaştığınızda, etrafındaki metni getirin ve konuşmacının ne sunduğunu sorun. Sıradan örneklerin işe yaramaz olduğunu veya tek bir yeni kısayolun her şeyi açıkladığını varsaymayın. Mocchi bağlamların karşılaştırılmasına yardımcı olabilir; güvenilir bir referans ise belirsiz kalan olağandışı veya sonuçsal bir yorumu kontrol etmek için faydalıdır.

Anahtar noktalar

İyileşmenin pratik bir yolu

Basit bir oda hayal edin ve iki nesne ve bir kişi seçin. Her birinin nerede olduğunu açıklamanıza yardımcı olması için Mocchi'dan yardım isteyin, ardından modeli kopyalamadan değiştirilmiş bir konumu deneyin. Bir kişinin odada yaptığı bir eylemi ekleyin ve bu cümlenin neden artık yalnızca bir varoluş ifadesi olmadığını açıklayın. Bir parçacığı kaçırırsanız yalnızca nesne adını tekrarlamak yerine ilişkiyi gözden geçirin.

  1. 1

    Net bir hedef seçin

    Her oturumda gerçekten kullanabileceğiniz bir duruma veya beceriye odaklanın.

  2. 2

    Aktif olarak pratik yapın

    Yalnızca Japonca okumak veya tanımak yerine cevapların tamamını yüksek sesle söyleyin.

  3. 3

    İnceleyin ve tekrarlayın

    Yararlı düzeltmeleri sürdürün ve aynı beceriyi doğal hissedinceye kadar tekrar ziyaret edin.

FAQ

Sık sorulan sorular

ある ve いる için tek test olarak hareketi mi kullanmalıyım?

Bu kısayol yanıltıcı olabilir. Sıradan insanlardan, hayvanlardan ve sıradan nesnelerden başlayın ve alışılmadık durumları bağlamda öğrenin. Bir şeyin normal bir いる cümlesiyle tanımlanması için o anda görünür şekilde hareket ediyor olmasına gerek yoktur.

Bir varoluş cümlesi neden bir yer için に kullanıyor?

Bu örneklerde に, kişinin veya şeyin var olduğu yeri işaret eder. Her İngilizceyi aynı Japon ilişkisi olarak ele almak yerine, bunu, orada gerçekleştirilen bir eylemi açıklayan bir cümledeki で ile karşılaştırın.

İstisnaları daha sonra öğrenebilir miyim?

Evet. Güvenilir bir dizi sıradan örnekle başlayın, ardından özel bir durumla karşılaştığınızda ona sorun. Her olağandışı kullanımı hemen kapsamaya çalışmak, en sık ihtiyaç duyduğunuz cümle kalıbının anlaşılmasını zorlaştırabilir.

Daha fazla ayrıntı eklemeden önce orada ne olduğunu açıklayın

ある ve いる'i değiştirebileceğiniz ve kontrol edebileceğiniz küçük bir oda açıklamasına bağlamak için Mocchi'yi kullanın.