Tame ni, You ni, No ni: Söylemenin Üç Yolu

Bir İngilizce cümle, üç Japonca yapı

İngilizceden çeviri yapan bir öğrenci, üçünden hangisinin kulağa en doğal geldiğini sorar ve bu sorunun cevabı yoktur çünkü Japonca eşanlamlılar arasında seçim yapmaz. Üç farklı ilişkiyi anlatıyor. Tame ni, başka bir kasıtlı şey yapmak için kasıtlı bir şey yaptığınızı söylüyor. Yō ni, belirli bir durumun ortaya çıkması için bir şeyler yaptığınızı söylüyor, öylece gerçekleştiremeyeceğiniz bir durum. Hiçbir şey bir şeyin veya görevin bir kullanıma göre ölçüldüğünü söylemez.

Bu nedenle test anlamdan ziyade fiilde yaşar. Nihongo o benkyō suru yapmaya karar verdiğiniz bir şeydir, bu yüzden ehlileşmeniz gerekir. Nihongo ga hanaseru kendi programına göre gelen bir yetenektir, dolayısıyla yō ni alır. İlk önce fiili kontrol ettiğinizde, seçim hiçbir şekilde düşünmenizi gerektirmez ve öğrenciyi anında işaretleyen iki cümleyi üretmeyi bırakırsınız: wasureru tame ni ve hanaseru tame ni.

Tek tabloda karar kuralı

İki detay masanın dürüst olmasını sağlıyor. Tame ni normalde her iki yarıda da aynı kişiyi gerektirir, bu nedenle iki cümleciğin farklı konuları varsa cümlenin bunun yerine genellikle yō ni'ye ihtiyacı vardır. Ve uysal ni resmi yazı ve konuşmada ni'sini bırakabilir, tek başına uysal verir, yō ni ve no ni ise parçacıklarını asla kaybetmez.

Tame ni: bunu yapmaya sen karar ver

Tame ni'nin önüne bir sözlük formu koyarsanız cümle ifade edilmiş bir niyet haline gelir: başarmaya çalıştığım şey bu ve bu konuda yaptığım şey de şu. Her iki yarım da aynı kişiye aittir ve her ikisi de onun kontrolü altındadır. Bu, bir röportajda isimlendirebileceğiniz hedeflerin, biriktirdiğiniz planların ve şehir değiştirme nedenlerinizin modelidir.

Bir ismin bağlayıcısı hayırdır: kazoku no uysal ni, shiken no uysal ni, kenkō no uysal ni. Bu versiyon, hem fayda hem de amaç için bir gölge taşıyor, bu yüzden kazoku no tame ni hataraite imasu kulağa sadece mantıklı olmaktan ziyade sıcak geliyor. Kibar masu'nun ana cümlede bitmesini sağlayın; kalıp herhangi bir işyeri konuşması için hazırdır.

Sen ni: sadece sonucu hedefleyebilirsin

Yō ni, komutla gerçekleştiremeyeceğiniz fiilleri alır. Potansiyeller buraya aittir çünkü konuşabilmek, yaptığınız bir eylemden ziyade gelişen bir durumdur. Olumsuzluklar da buraya ait çünkü unutmamak yapılacak bir şey değil; bu sizin ayarladığınız bir şeydir. Wakaru, mieru, kikoeru, naoru ve ma ni au gibi başınıza gelen veya etrafınızda olan şeyleri anlatan fiiller de aynı sebepten dolayı yō ni alır.

Bu aynı zamanda iki yarının farklı konuları olduğunda da kullanılacak kalıptır çünkü başka bir kişinin ne yaptığını kontrol edemezsiniz. Kodomo ga hairanai yō ni, kagi o kakemashita tam olarak işe yarıyor çünkü kilitleme sizin ve girmeme onların. Burada ni'yi evcilleştirmeye zorlayan öğrenciler, sanki çocuğun davranışını emrediyormuş gibi görünen cümleler üretirler.

Ana cümlenin genellikle yaptığınız bir şeyi tanımladığına dikkat edin, böylece cümle bir bütün olarak pratik kalır: yō ni hedefi adlandırır ve ikinci yarı çabayı adlandırır. Cümlenin ardından yazarken virgül ve konuşmada küçük bir duraklama gelir; bu, dinleyicinin cümleyi ayrıştırdığı yer olduğundan kopyalanmaya değerdir.

Hangi fiiller hangi kalıbı zorlar?

Naosu ve naoru sırası tablodaki en net testtir. Kikai o naosu tame ni buhin o kaimashita, makineyi onarmak için parçayı satın aldığım anlamına gelir ve yaptığım bir eylemdir. Kikai ga naoru yō ni buhin o kaimashita, makineyi daha iyi hale getirebilmek için parçayı satın aldığım anlamına gelir, bu da yalnızca umduğum bir sonuçtur. Japoncadaki geçişli ve geçişsiz çiftler neredeyse her zaman bu bölünmeyle aynı hizadadır, bu nedenle bunları çiftler halinde öğrenmek iki kat fayda sağlar. Son satır, no ni'ye fiil yerine ikinci yarı tarafından karar verilmediğini hatırlatır: oboeru, hedefinizi belirlediğinizde uysal ni alır ve bir şeyin bunun için yararlı olduğuna karar verildiğinde no ni alır.

Yalnızca modelin değiştiği minimal çiftler

Her çifti yüksek sesle arka arkaya okuyun. Minimal çiftin amacı, desen dışındaki her şeyin aynı kalmasıdır, böylece kulağınız deseni dekorasyon olarak değil, anlamın taşıyıcısı olarak duymayı öğrenir. Kendinizi oyunculuk yaparken hayal ederken uysal ni cümlesini, durumun iyiye gittiğini hayal ederken ise yō ni cümlesini söyleyin.

Hayır ni: bir şeyin ne için kullanıldığı ve bir görevin maliyeti nedir

Amaç no ni, nominalleştirici no artı ni parçacığıdır. Sözlük biçimindeki bir cümleyi isme benzer bir bloğa dönüştürür, ardından bu bloğu bir şeyin ölçüldüğü ölçüt olarak işaretler. Bu nedenle kısa ve öngörülebilir bir dizi ortakla birlikte ortaya çıkıyor: tsukau, kakaru, ihtiyaç anlamına gelen iru, benri, fuben, hitsuyō ve ii. Eğer ikinci yarınız bunlardan hiçbiri değilse, muhtemelen onun yerine uysal ni istersiniz.

Bu, araçlar, maliyetler ve süreler hakkında konuşma modelidir ve bu da onu günlük konuşmalarda ders kitabındaki konumunun önerdiğinden çok daha yararlı kılar. Bir yolculuğun yarım saat sürdüğünü nasıl söylediğiniz, bir başvurunun işleri aramak için kullanışlı olduğunu nasıl söylediğiniz ve bir prosedürün hangi belgeleri gerektirdiğini nasıl sorduğunuzdur. Ana fiilin kipi ne olursa olsun tüm cümleyi sözlük biçiminde tutun: hikkoshi no junbi o suru no ni isshūkan kakarimashita yalnızca ikinci yarıda geçmiştir.

Bir amaç yerine bir sebep olarak evcilleştirin

Amaç ileriye dönük olduğundan geçmiş olmayan bir fiile ihtiyaç duyar. Uysal'ın önüne geçmiş bir biçimi veya durumu koyarsanız, cümle yalnızca geriye bakabilir, bu da onu bir nedene dönüştürür: ōame ga futta uye, shiai wa chūshi ni narimashita. Aynı şey bir talihsizlik veya durum ismi için de geçerlidir; jiko no evcile'de olduğu gibi, istasyon duyuruları ve mağaza ilanları bununla doludur.

Kayıt hatırlanması gereken şeydir. Bu nedenle kullanım duyurulara, duyurulara ve resmi raporlara aittir ve sıradan konuşmada bir tabeladan okumaya benzer. Günlük konuşma için, bu blogda yayınlanan nedenlerin ayrıntılı olarak karşılaştırıldığı kara veya düğümü kullanın. Yazılı bir bildirim, yazılı resmi bir özür veya mesafe ve tarafsızlık istediğiniz bir rapor için sakinliğinizi koruyun.

Diğer noni: yine de

Amaçla hiçbir ilgisi olmayan ikinci bir noni var ve bu, konuşmalarda çok daha sık duyacağınız nonidir. Yine de anlamına gelir ve her zaman bir duygu, genellikle hayal kırıklığı veya hafif bir sitem taşır: yakusokushita noni, kimasen deshita. Herhangi bir zamanın sade biçimine bağlanır ve nichiyōbi na noni'de olduğu gibi bir na-sıfatından veya bir isimden sonra na'ya ihtiyaç duyar.

Aşağıdakilere baktığınızda ikisini birbirinden ayırmak kolaydır. Amaç no ni'nin ardından kakarimasu, tsukaimasu veya benri desu gibi bir ölçü kelimesi gelir ve öndeki cümle her zaman geçmiş olmayan bir sözlük biçimidir. İmtiyazlı noni'yi kendi sonucu olan tam bir cümle takip eder ve öndeki cümle geçmiş, olumsuz veya sıfat olabilir. Bu blogdaki kedo ve noni yazısı imtiyazlı kullanımları ve bunların kedo ve demodan nasıl farklı olduklarını kapsar.

Ayrılmaya değer iki benzer

Bir isim artı no yō ni bir amaç değil, bir karşılaştırmadır: kodomo no yō ni waraimasu bir çocuk gibi gülmek anlamına gelir. Bir fiil cümlesi artı yō ni aynı zamanda bir örneği takip etme anlamında sensei ga itta yō ni kaite kudasai anlamına da gelebilir. Bunların hiçbirinin bir sonucu hedeflemekle ilgisi yok ve tek ipucu yō ni'nin önünde duran şey.

Diğer çift ise aynı cümle üzerine inşa edilen ancak çabayı ve değişimi tanımlayan yō ni suru ve yō ni naru'dur. Yō ni shite imasu, benim bir şeyi yapmaya önem verdiğim, sizin sürdürdüğünüz bir alışkanlık olduğu anlamına gelirken, yō ni narimashita bir durumun, genellikle yeni bir yeteneğin ortaya çıktığını bildirir. Her ikisi de kendi ilerlemeniz hakkında konuştuğunuzda faydalıdır ve her ikisi de röportajlarda ve kendini tanıtmada yaygındır.

Seçimi düzelten matkaplar

Cümleler yerine fiilleri sıralayarak başlayın. Notlarınızdan yirmi fiil alın ve her birini iki sütundan birine, yapmaya karar verdiğim şeyleri ve gerçekleşen şeyleri koyun. Suru, kaku, kau ve ikimasu sola gidin; wakaru, naoru, ma ni au, mieru ve her potansiyel doğru gider. Sol sütun uysal ni'yi, sağ sütun ise yō ni'yi besler ve sıralamanın kendisi öğrenmenin çoğunu oluşturur.

Daha sonra üç modelin hepsine bir hedef oluşturun, böylece kontrast yalnızca sayfada değil ağzınızda da olsun. Ehliyet için: menkyo o toru tame ni gakkō ni kayotte imasu, shiken ni ukaru yō ni maiban benkyō Shite imasu, menkyo o toru no ni sankagetsu kakarimashita. Bunu kendi hedeflerinizden üçüyle yapmak, hepsi doğru olan dokuz cümle verir, bu da onların kalıcı olmasını sağlar.

Son olarak negatif dalı kendi başına delin çünkü baskı altında desenin en hızlı bozulduğu yer burasıdır. Bu hafta kaçınmak istediğiniz beş şeyi söyleyin, her biri nai yō ni ile: okurenai yō ni, wasurenai yō ni, kaze o hikanai yō ni, machigaenai yō ni, muri o shinai yō ni. Bu iki doğal ayrılık cümlesi, çünkü ki o tsukete ve kaze o hikanai yō ni ne, insanların aslında birbirlerine söyledikleri şeylerdir.

• Herhangi bir cümle kurmadan önce yirmi tanıdık fiili kontrollü ve kontrolsüz sütunlara ayırın.
• Bir hedefi üç şekilde söyleyin: uysal ni ile, yō ni ile ve ni artı bir zaman veya maliyet olmadan.
• Beş endişeyi nai yō ni cümlelerine dönüştürün ve bu hafta birini ayrılık çizgisi olarak kullanın.
• İki farklı konuya sahip herhangi bir cümleyi kontrol edin: neredeyse her zaman yō ni'ye ihtiyaç duyar, uysal ni'ye değil.
• Geçişli ve geçişsiz bir çiftle karşılaştığınızda, bunun için bir tame ni satırı ve bir yō ni satırı yazın.