Bir vurgu parçacığı aslında ne yapar?
Japonca bir cümle bu parçacıkların hiçbiri olmadan tamamlanır. Kanji ga yomemasen zaten kanji okuyamadığım anlamına geliyor. Vurgu parçacığı eklemek bilgi eklemez; dinleyicinin yapmaya davet edildiği bir karşılaştırma ekler. Hiragana sae yomemasen, hiragana'yı terazinin en altına yerleştirir ve hoparlörün bunun altına düştüğünü söyler, bu yüzden kanji söylemeye gerek yok. Bu parçacıkların var olmasının tek nedeni bu ima edilen ölçektir ve çoğu zaman olduğu gibi birebir çevirinin de zayıf gelmesinin nedeni budur.
Tutum taşıdıkları için kayıt da taşırlar. Sae ve koso, işin çoğunu mo ve gündelik datte'nin yaptığı rahat sohbetten ziyade dikkatli konuşmaya, sunumlara ve yazmaya daha çok önem veriyor. Yapıldı ve ben ikisi arasında serbestçe geçiş yaptım. Ayrı bir kılavuz, bir cümleyi yükseltmek yerine daraltan shika, dake ve bakari odak parçacıklarını ele alıyor, dolayısıyla bu yazı, bir kelimeyi yukarı itenlerle aynı kalıyor.
Bir bakışta vurgu parçacıkları
| Parçacık | Temel anlam | Şuna bağlanır: | Kayıt olmak |
|---|---|---|---|
| yani sae | Bu bile şaşırtıcı bir minimum düzeyde | İsimler, genellikle de sae olarak; sae suru'daki fiil kökü | Dikkatli konuşma ve yazma |
| さえ...ば sae...ba | Keşke bu tek şey doğru olsaydı | İsim artı areba, fiil kökü artı sae sureba | Dikkatli olmak için tarafsız |
| koso | Kesinlikle bu, her şeyden önce bu | İsimler, kara, ni, te-formu | Dikkatli ama her gün belirli ifadelerle |
| yapılmış | O kadar uzağa bile çizgi buraya ulaştı | İsimler, ni made, kara made | Nötr, konuşmada yaygın |
| ay | Hatta bir tanesi bile değil | İsimler ve miktar kelimeleri | Tamamen her gün |
| tarih | Hatta, sae'nin gündelik konuşulan vekili | İsimler | Yalnızca gündelik |
Sae, koso ve mo, üzerlerine yığılmak yerine wa, ga ve o'nun yerine geçer, böylece mizu ga arimasen, ga kalmadan mizu sae arimasen olur. Ni, de, kara'dan sonra ve bunun yerine yığılırlar: sensei ni sae, Tōkyō de sae, dakara koso. Made aynı şekilde davranır, ni made ve kara made verir.
Sae: şaşırtıcı minimum
Dinleyicinin gerisini kendisinin çözmesini istiyorsanız sae'yi seçin. Bir grubun en kolay, en küçük veya en bariz üyesini adlandırırsınız ve onun hakkında şaşırtıcı bir şey söylersiniz ve daha sonra daha zor olan her şey ima edilir. İnsanlar ve konular söz konusu olduğunda de sae çok yaygındır ve kulağa çıplak sae'den biraz daha yumuşak gelir: kodomo de sae, sensei de sae. Bir nesneyle sae basitçe o'nun yerine geçer.
Öğrenenlerin yaptığı hata, sıradan gerçekler hakkındaki sıradan konuşmalarda sae'ye ulaşmaktır. Watashi sae ikimasu tuhaf çünkü ima edilen bir ölçek yok. Cümlenin gerçekten anlamlı olup olmadığını ve dolayısıyla geri kalanını da kendinize sorun. Eğer öyle değilse mo daha iyi parçacıktır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 子供でさえ知っています。 | Kodomo de sae shitte imasu. | Bunu bir çocuk bile biliyor. |
| ひらがなさえ読めませんでした。 | Hiragana sae yomemasen deshita. | Hiragana'yı bile okuyamadım. |
| 自分の名前さえ書けませんでした。 | Jibun no namae sae kakemasen deshita. | Kendi adımı bile yazamadım. |
| 水さえ飲んでいません。 | Mizu sae nonde imasen. | Hiç suyum bile olmadı. |
| 先生にさえ言えませんでした。 | Sensei ni sae iemasen deshita. | Öğretmenime bile söyleyemedim. |
| 東京でさえ雪が降りました。 | Tōkyō de sae yuki ga furimashita. | Tokyo'da bile kar yağdı. |
| 名前を聞くことさえ忘れました。 | Namae o kiku koto sae wasuremashita. | Adlarını sormayı bile unuttum. |
Sae artı ba: keşke bu tek bir şey olsaydı
Aynı parçacık, dildeki en kullanışlı koşullu kalıplardan birini oluşturur. Sae ve ardından koşul ifadesi, tek bir koşulun yeterli olduğunu ve başka hiçbir şeyin önemli olmadığını söylüyor. Bir isimle birlikte isim artı sae areba: jikan sae areba. Bir fiille masu kökünü alın, masu'yu bırakın ve sae sureba'yı ekleyin, böylece nomimasu nomi sae sureba olur ve denwa shimasu da denwa shi sae sureba olur. Ichidan fiilleri aynı şekilde çalışır: tabemasu, tabe sae sureba'yı verir.
Sıfatlar da katılıyor. Bir i-sıfatı ku formunu artı sae areba alır, yani yasuku sae areba'yı verir ve bir na-sıfatı veya isim de sae areba'yı alır ve shizuka de sae areba'yı verir. Ton dramatik olmaktan ziyade sakin ve pratiktir; bu da onu bir otel masasında veya bir toplantıda tek ihtiyacınızı kibarca belirtmek için iyi bir model haline getirir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 時間さえあれば行きます。 | Jikan sae areba ikimasu. | Keşke zamanım olsaydı giderdim. |
| 水さえあれば大丈夫です。 | Mizu sae areba daijōbu desu. | Su olduğu sürece iyi olacağım. |
| 電話しさえすれば分かります。 | Denwa shi sae sureba wakarimasu. | Sadece aradığınız sürece öğreneceksiniz. |
| 薬を飲みさえすれば治ります。 | Kusuri o nomi sae sureba naorimasu. | İlacı içtiğin sürece iyileşeceksin. |
| 静かでさえあれば、どこでもいいです。 | Shizuka de sae areba, doko demo ii desu. | Sessiz olduğu sürece her yer iyidir. |
| 安くさえあれば買います。 | Yasuku sae areba kaimasu. | Ucuz olduğu sürece satın alacağım. |
| 予約さえしておけば安心です。 | Yoyaku sae shite okeba anshin desu. | Önceden rezervasyon yaptığınız sürece rahatlayabilirsiniz. |
Koşul kipinin kipi taşıdığına dikkat edin, dolayısıyla ana cümle şimdiki veya geçmiş olabilir: jikan sae areba ikimashita, keşke zamanım olsaydı giderdim anlamına gelir. Öğrenciler genellikle fiilin tamamından sonra sae koymaya çalışırlar ve iki sae sureba yerine ikisae üretirler. Fiili masu kökünden böldüğünüzde kalıp çalışır.
Koso: tam da bu
Koso, seçilmiş olabilecek diğer her şeye karşı bir kelimeyi öne çıkarıyor. Kore koso da bunu kastetmiyor; bu o demektir. Parmağı işaret ettiği için kulağa kararlı geliyor, bu da bir konuşmada veya yazılı bir tartışmada memnuniyetle karşılanır ve havadan sudan sohbette biraz ağırdır. Wa, ga ve o'nun yerine geçer ve ni, kara ve te biçiminden sonra istiflenir.
Kara koso kendi notunu hak ediyor. Muzukashii kara koso omoshiroi desu, tam olarak zor olduğu için ilginç olduğu anlamına gelir ve dakara koso modeli, bir itirazı yanıtlamanın doğal bir yoludur. Öğrenciler genellikle burada Kara'ya yalnız ulaşırlar, bu da bir nedeni belirtir; koso'yu ekleyerek asıl meselenin bu neden olduğunu ve başka bir neden olmadığını söylüyor.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| これこそ探していたものです。 | Kore koso sagashite ita mono desu. | Bu tam olarak aradığım şeydi. |
| 今度こそ頑張ります。 | Kondo koso ganbarimasu. | Bu sefer gerçekten elimden gelenin en iyisini yapacağım. |
| 今こそ始めるときです。 | Ima koso hajimeru toki desu. | Şimdi tam olarak başlamanın zamanı geldi. |
| 難しいからこそ面白いです。 | Muzukashii kara koso omoshiroi desu. | Kesinlikle ilginç çünkü zor. |
| だからこそ練習が必要です。 | Dakara koso renshū ga hitsuyō desu. | Tam da bu yüzden pratik yapılması gerekiyor. |
| あなたにこそ聞いてほしいです。 | Anata ni koso kiite hoshii desu. | Duymak istediğim kişi sensin. |
| 今年こそ日本語で話したいです。 | Kotoshi koso nihongo de hanashitai desu. | Bu yıl kesinlikle Japonca konuşmak istiyorum. |
Kochira koso ve Yeni Yıl ifadeleri
Koso'nun bir kullanımı tamamen günlüktür ve sabit bir birim olarak öğrenmeye değerdir. Kochira koso bir iltifatı, teşekkürü veya selamı geri vermenin standart yoludur: bu, bunu söylemesi gerekenin benim olduğu anlamına gelir. Arigatō gozaimasu, yoroshiku onegai shimasu ve sumimasen'i sizin açınızdan herhangi bir gramer çalışması gerektirmeden takip ediyor ve kulağa resmi olmaktan çok sıcak geliyor.
Yeni Yıl tebrikleri yakındadır ve karıştırılması kolaydır. Kotoshi mo yoroshiku onegai shimasu, mo ile birlikte yılın başında söylediğiniz kalıp ifadedir, bu da lütfen bu yıl da bana iyi davranmaya devam edin anlamına gelir. Kotoshi koso, koso ile farklıdır: kesin olarak bu yıl anlamına gelir ve selamlaşmadan ziyade kararlara aittir. Bir meslektaşınıza kotoshi koso yoroshiku dediğinizde sanki geçen yıl kötü geçmiş gibi geliyor.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| こちらこそ、ありがとうございました。 | Kochira koso, arigatō gozaimashita. | Hayır, teşekkür ederim. O zevk bana aitti. |
| こちらこそ、よろしくお願いします。 | Kochira koso, yoroshiku onegai shimasu. | Sizden nazik yardımınızı istemesi gereken kişi benim. |
| こちらこそ、失礼しました。 | Kochira koso, shitsurei shimashita. | Hayır, kaba olan benim. |
| 今年もよろしくお願いします。 | Kotoshi mo yoroshiku onegai shimasu. | Lütfen bu yıl da bana iyi davranmaya devam edin. |
| 今年こそ合格したいです。 | Kotoshi koso gōkaku shitai desu. | Bu sene kesinlikle geçmek istiyorum. |
| 来年こそ日本に行きます。 | Rainen koso Nihon ni ikimasu. | Gelecek yıl kesin olarak Japonya'ya gideceğim. |
Kochira koso'yu bir bütün olarak öğrenin ve bunu birisi size ilk teşekkür ettiği anda kullanın. Sadece dersler yerine gerçek konuşmalar yapmış biri gibi görünmenin en hızlı yollarından biridir.
Yapılan: çizgi bu kadar uzağa ulaştı
Made, bir bitiş noktasına bir çizgi çizer, bu yüzden zamana kadar ve yerlere kadar anlamına gelir. Bunu şaşırtıcı bir öğenin üzerine koyduğunuzda aynı görüntü size eşit bir sonuç verir: çizgi herkesin beklediğinden daha uzağa çizilmiştir. Kodomo ni made warawaremashita, kahkahaların çocuklara kadar ulaştığını, bunun yetişkinlerin gülmekten daha kötü olduğunu söylüyor.
Made sıklıkla bunun çok ileri gittiğine dair bir not taşır, bu nedenle şikayetlere, üst üste gelen hikayelere ve uyarılara uygundur. Soko, shinakute mo ii desu yaptı, o kadar ileri gitmenize gerek yok, birinin aşırı hazırlık yapmasını engellemenin nazik bir yoludur. Sae'den farklı olarak yapılan, kelimenin tam bir ölçeğini ifade etmez; sadece sınırın hareket ettiğini söylüyor.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 子供にまで笑われました。 | Kodomo ni made warawaremashita. | Çocuklar bile bana gülüyordu. |
| 社長まで来ました。 | Shachō made kimashita. | Şirketin başkanı bile geldi. |
| 雨まで降ってきました。 | Ame made futte kimashita. | Her şeyin üstüne yağmur bile yağmaya başladı. |
| そこまで言わなくてもいいです。 | Soko made iwanakute mo ii desu. | Söylediklerinizde o kadar ileri gitmenize gerek yok. |
| そこまでしなくても大丈夫です。 | Soko made shinakute mo daijōbu desu. | Bu kadar zahmete girmeye gerek yok. |
| 家族にまで迷惑をかけました。 | Kazoku ni made meiwaku o kakemashita. | Ailem ve tüm insanlar için de sorun yarattım. |
Mo: düz çift ve sayılar
Mo sizin de zaten bildiğiniz parçacıktır ve çift kelimesinin en sade, en çok konuşulan biçimi olarak ikiye katlanır. Bir öğrenci için en faydalı işi miktarlardır. San-jikan mo machimashita benim de üç saat beklediğim anlamına gelmiyor; bu, beklenenden fazla, tam üç saat anlamına geliyor. Küçük bir nicelik ve olumsuz bir fiil içeren aynı parçacık bir tane bile üretmez: ichi-en motte imasen.
Gündelik konuşmanın yaşadığı yer burasıdır. Yazılı bir metinde sae kullanıldığında arkadaşlar genellikle mo'yu veya çok gündelik datte'yi kullanır: kodomo datte Shitte iru yo. Açıkça konuşacağınız kişiler için datte'yi saklayın ve prova yapmadan vurgulu bir ses çıkarmak istediğinizde mo'yu herhangi bir kayıtta güvenli varsayılan olarak tutun.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 三時間も待ちました。 | San-jikan mo machimashita. | Tam üç saat bekledim. |
| 十人も来ました。 | Jū-nin mo kimashita. | On kadar kişi geldi. |
| 一円も持っていません。 | Ichi-en mo motte imasen. | Bir yenim bile yok. |
| 一度も行ったことがありません。 | Ichi-do mo itta koto ga arimasen. | Bir kez bile oraya gitmedim. |
| 何も食べていません。 | Nani mo tabete imasen. | Hiçbir şey yemedim. |
| 子供だって知ってるよ。 | Kodomo datte shitteru yo. | Bunu bir çocuk bile biliyor. (gündelik) |
Mo'lu bir sayı, konuşulan Japonca'ya yapılan en hızlı yükseltmelerden biridir. İngilizcede bir rakamı vurguladığınızda, sayacın arkasına mo koyun ve vurguyu sizin yerinize parçacığın yapmasına izin verin.
Bir cümle, beş yol
Aşağıdaki satırlar düz bir rapordan başlar ve her seferinde bir parçacık ekleyerek gerçekleri aynı tutarak yalnızca tutumun hareket etmesini sağlar. Sırasıyla söyleyin ve cümlenin bilgi olmayı bırakıp fikir olmaya başladığı noktayı dinleyin. İkinci yarıda alıştırma Japonca konuşmaya ilişkin bir cümleyle tekrarlanıyor; çoğu öğrencinin bu parçacıkları ilk etapta istediği durum da budur.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 昨日は忙しかったです。 | Kinō wa isogashikatta desu. | Dün meşguldü. (sade rapor) |
| 昨日は五時間も働きました。 | Kinō wa go-jikan mo hatarakimashita. | Dün tam beş saat çalıştım. |
| 昼ご飯さえ食べられませんでした。 | Hirugohan sae taberaremasen deshita. | Öğle yemeğini bile yiyemedim. |
| 休みの日にまで電話が来ました。 | Yasumi no hi ni made denwa ga kimashita. | İzin günümde bile aramalar geldi. |
| 今日こそ早く帰ります。 | Kyō koso hayaku kaerimasu. | Bugün kesinlikle eve erken gideceğim. |
| 時間さえあれば休みたいです。 | Jikan sae areba yasumitai desu. | Keşke zamanım olsaydı dinlenseydim. |
| 日本語が話せません。 | Nihongo ga hanasemasen. | Japonca konuşamıyorum. (ova) |
| 挨拶さえできません。 | Aisatsu sae dekimasen. | Bir selamlamayı bile beceremiyorum. |
| 一言も話せませんでした。 | Hitokoto mo hanasemasen deshita. | Tek bir kelime bile söyleyemedim. |
| 先生にまで心配されました。 | Sensei ni made shinpai saremashita. | Öğretmenim bile benim için endişelenmeye başladı. |
| 今度こそ話してみます。 | Kondo koso hanashite mimasu. | Bir dahaki sefere kesin olarak konuşmayı deneyeceğim. |
Kayıt seçimi
- Bir raporda, bir e-postada veya bir sunumda, sae ve koso kontrollü ve kesin olarak okunur, bu nedenle tartışmanın döndüğü yerde bunları kullanın.
- Rahat bir sohbette, miktarları artırmayı tercih edin ve gerçekten şaşırtıcı minimum miktarları koruyun.
- Datte'yi yalnızca arkadaşlarınız ve ailenizle kullanın; işyerinde çok hafif geliyor.
- Kochira koso, kondo koso ve ima koso'yu hiçbir formalite maliyeti olmadan günlük kalıp ifadeler olarak değerlendirin.
- Made her kayıtta şikayetlere ve birikmiş hikayelere uyar, bu nedenle emin olmadığınız durumlarda güvenlidir.
- Karar veremiyorsanız, önce vurgu eki olmadan cümleyi söyleyin, sonra bir tane ekleyin ve karşılaştırın.
Beş dakikalık bir tatbikat
- Bugünle ilgili bir sayı artı bir ay içeren üç doğru cümle söyleyin: uyuduğunuz saat, gidilen duraklar, alınan mesajlar.
- Bu hafta yapamadığınız en kolay şeyin adını verin ve üzerine olumsuz bir fiille sae yazın.
- Bir plan için tek koşulunuzu isim artı sae areba ve ardından tekrar fiil kökü artı sae sureba kullanarak belirtin.
- Teşekkürünüzü hiç düşünmeden gelene kadar kochira koso ile üç kez yüksek sesle yanıtlayın.
- Bir şikayeti alın ve onu bir adım daha ileriye taşıyın, böylece hikaye daha da çoğalır.
- Kondo koso veya kotoshi koso kullanarak bir çözümle kapatın ve kara koso kullanarak nedenini söyleyin.

