Japonca Ni vs De: Herkesi Gezdiren Parçacık Çifti

Ni ve de her ikisi de İngilizcenin at veya in dediği yerde ortaya çıkar, bu nedenle öğrenenlerin en sık yanıldığı çifttirler. Yerle ilgili bir soru, vakaların çoğunu bir saniyeden kısa sürede çözüyor.

Sabitlenmiş bir noktayı ve bir eylem aşamasını gösteren iki Japon parçacık kartı
Bilmeniz gerekenler

Japonca Ni vs De: Herkesi Gezdiren Parçacık Çifti

Ni bir noktayı işaret eder: bir şeyin var olduğu yer, nereye vardığı, ne zaman gerçekleştiği ve onu kimin aldığı. Bir aşamayı belirtir: bir eylemin gerçekleştirildiği yer, kullanılan araç, malzeme, neden ve karşılaştırmanın kapsamı. İngilizce hem at hem de in ve by olarak çöktüğü için çeviri yaparak seçim yapılamaz. Bu kılavuz size karar vermenizi sağlayacak soruyu veriyor, ardından her bir parçacığın her kullanımını yan yana koyuyor, tek bir parçacığa tamamen kilitlenen fiilleri gösteriyor ve yalnızca parçacığın anlamı değiştirdiği minimal çiftlerle bitiriyor.

Ni bir noktaya işaret ediyor; bir eylemin gerçekleşeceği sahneyi belirler

Varoluş ve varış sıfır alır, faaliyet ise zaman alır

Bazı fiiller parçacığı sizin için düzeltir: ni ile sumu, de ile hataraku

De aynı zamanda araç, malzeme, neden, kapsam ve toplam tutarı da taşır

Çoğu durumu çözen soru

Bir yer ismi geçtiğinde şunu sorun: Yer bir şeyin var olduğu veya vardığı nokta mıdır, yoksa bir eylemin gerçekleştirildiği sahne midir? Bir nokta ni alır. Bir aşama de alır. Var olmak, gitmek, varmak, girmek, oturmak, bir nesneyi bir yere koymak nokta cümlelerdir. Çalışmak, yemek yemek, buluşmak, çalışmak, oynamak ve satın almak aşamalı cümlelerdir çünkü bunlar, bulunan bir şeyden ziyade yapılan bir şeyi anlatır.

İngilizcenin size rehberlik edememesinin nedeni, at'nin her iki işi de kapsamasıdır. Kütüphanedeyim ve kütüphanede ders çalışıyorum. İngilizce'de aynı kelimeyi, Japonca'da ise farklı parçacıkları kullanıyorum. Aynı yerin iki versiyonunu bir çift olarak birlikte uyguladığınızda seçim bir hesaplama yerine refleks haline gelir. Bu blogdaki genel parçacık kılavuzu her parçacığa bir temel görev verir; Bu yazı en zor çiftin derin versiyonudur.

JaponcaRomajiAnlam
図書館にいます。Toshokan ni imasu.Kütüphanedeyim.
図書館で勉強します。Toshokan de benkyō shimasu.Kütüphanede çalışıyorum.
家にいます。Ie ni imasu.Evdeyim.
家で働きます。Ie de hatarakimasu.Evde çalışıyorum.
海に行きます。Umi ni ikimasu.Denize gidiyorum.
海で泳ぎます。Umi de oyogimasu.Denizde yüzüyorum.

Ni'nin her kullanımı, yan yana

ni kullanımıÖrnekİngilizce
Varlık, bir şeyin olduğu nokta部屋に猫がいます Heya ni neko ga imasuOdada bir kedi var
Hedef veya varış noktası東京に行きます Tōkyō ni ikimasuTokyo'ya gidiyorum
Saat veya takvimde belirli bir zamanShichi-ji ni okimasuyedide kalkıyorum
Veren, söyleyen veya soran alıcıTomodachi ni denwa shimasubir arkadaşımı ararım
Alma kaynağıSensei ni hon o moraimashitaÖğretmenden kitap aldım
Amaç, fiil kökü kullanmaKaimono ni ikimasualışverişe giderim
Bir şeyin üzerine çıktığı yüzey veya kap机に置きます Tsukue ve okimasuMasanın üzerine koydum
Bir değişikliğin sonucuSensei ve narimasuöğretmen olacağım
Bir dönem içindeki sıklık一週間に三回 Isshūkan ni sankaiHaftada üç kez
Pasif bir cümlede ajan先生にほめられました Sensei ve homeraremashitaÖğretmen tarafından övüldüm

Bu listeden geçen iş parçacığı bir noktayla temas halindedir. Vardığınız yer, saatin bir anı, bir şeyi alan kişi, bir nesnenin düştüğü yüzey, içinde bulunduğunuz durum, hepsi bir okun bitiş noktalarıdır. Pasif bile uyuyor: Fail, aksiyonun geldiği ve üzerinize indiği noktadır. Bu görüntüyü tutun ve daha önce hiç karşılaşmadığınız fiilleri doğru tahmin edeceksiniz.

De'nin her kullanımı yan yana

de kullanımıÖrnekİngilizce
Bir eylemin gerçekleştiği yer教室で話します Kyōshitsu de hanashimasusınıfta konuşurum
Taşıma araçlarıDensha de ikimasutrenle giderim
Alet veya aletはしで食べます Hashi de tabemasuÇubukla yemek yiyorum
Dil veya ortamNihongo de hanashimashōJaponca konuşalım
Hala görebileceğiniz malzemeKi de tsukurimasuAhşaptan yapılmıştır
Sebep veya sebepByōki de yasumimashitahastaydım
Karşılaştırmanın kapsamı日本で一番高い山です Nihon de ichiban takai yama desuJaponya'nın en yüksek dağıdır
Toplam fiyat veya miktar全部で三千円です Zenbu de sanzen-en desuToplamda üç bin yen
Bir şeyler yapan grup büyüklüğüYonin de ikimasuDördümüz gidiyoruz
Gereken süre veya miktar一時間で終わります Ichi-jikan de owarimasuBir saat içinde bitiyor

De'nin konusu, bir eylemi mümkün kılan koşullardır: nerede gerçekleştiği, neyle yapıldığı, neyden yapıldığı, buna neyin sebep olduğu ve hangi sınırlar dahilinde ölçüldüğü. De'nin yapma fiillerine çok sık bağlanmasının ve olma fiillerine neredeyse hiç bağlanmamasının nedeni budur. Cümlenizde hiçbir eylem yoksa, de'nin doğru seçim olması pek mümkün değildir.

Yalnızca parçacığın değiştiği minimal çiftler

Ni ilede ileNeler değişir?
家にいます Ie ni imasu家で働きます Yani hatarakimasuBulunmak yerine orada bir şeyler yapmak
公園に犬がいます Kōen ni inu ga imasu公園で犬と遊びます Kōen de inu to asobimasuKöpeğinizin konumu ve aktiviteniz
Byōin ni ikimasuHatarakimasu'nun Byōin'iOraya gitmek ve orada çalışmak
テーブルに置きます Teburu ve okimasuテーブルで食べます Teburu de tabemasuUlaşılan yüzey ve ayar
Kokuban ve kakimasuKakimasu'nun Kyōshitsu'suO odada yazmak yerine üzerine yazmak
日本に住んでいます Nihon ni sunde imasu日本で勉強しています Nihon de benkyō bok imasuİkamet etmek ile bir faaliyeti yürütmek
Densha ni normasuDensha de ikimasuTrene binmek yerine seyahat etmek için treni kullanmak
Tomodachi ni aimasuAimasu Kafe'deTanışılan kişi ve buluşma yeri
一時間に一本です Ichi-jikan ni ippon desu一時間で着きます Ichi-jikan de tsukimasuSaat başına sıklık ve harcanan süre

Her satırı iki ayrı cümle olarak değil, çift olarak yüksek sesle okuyun. Minimal çiftin değeri kontrast anıdır ve bu ancak iki çizginin ağzınızda birkaç saniye içinde yan yana gelmesi durumunda gerçekleşir. Son satır daha fazla dikkat çekmeye değer çünkü her iki satır da aynı zaman ismini kullanıyor ve yalnızca parçacık size gidişleri mi saydığınızı yoksa bir yolculuğu mu ölçtüğünüzü söylüyor.

Parçacığı sizin için sabitleyen fiiller

Günlük konuşma için bir kısayol: Bazı fiiller her zaman tek bir parçacığı alır, böylece çifti bir birim olarak öğrenebilir ve karar vermeyi bırakabilirsiniz. Sumu, yaşamak ya da ikamet etmek, İngilizce buna bir yerde yaşamak dese de ni alır. Hataraku ve tsutomeru ayrılır: ginkō ni tsutomete imasu'da olduğu gibi hataraku de'yi alırken tsutomeru ni'yi alır. Noru, araca bindiğiniz için ni alır ve tam tersi oriru, çıkıştan geçtiğiniz için o alır, tıpkı deru in ie o demasu gibi.

JaponcaRomajiAnlam
大阪に住んでいます。Ōsaka ni sunde imasu.Osaka'da yaşıyorum.
日本の会社で働いています。Nihon no kaisha de hataraite imasu.Bir Japon şirketinde çalışıyorum.
銀行に勤めています。Ginkō ni tsutomete imasu.Bir bankada çalışıyorum.
次の駅で降ります。Tsugi no eki de orimasu.Bir sonraki istasyonda iniyorum.
バスを降ります。Basu o orimasu.Otobüsten iniyorum.
空港に着きました。Kūkō ni tsukimashita.Havaalanına vardım.
  • 住む sumu, yaşamak: Ōsaka ni sunde imasu, her zaman ni.
  • 働く hataraku, çalışmak: kaisha de hataraite imasu, her zaman de.
  • 勤める tsutomeru, kullanılacak: ginkō ni tsutomete imasu, her zaman ni.
  • 行く iku ve 来る kuru: gakkō ni ikimasu veya gakkō e ikimasu, her ikisi de doğal.
  • 着く tsuku, varmak: kūkō ni tsukimasu, asla de.
  • 乗る noru, gemiye binmek: basu ni norimasu; 降りる oriru, inmek için: basu o orimasu.
  • 入る hairu, girmek: heya ni hairimasu; 出る deru, ayrılmak: heya o demasu.
  • 座る suwaru, oturmak: isu ni suwarimasu, koltuk indiğiniz noktadır.
  • 会う au, buluşmak için: tomodachi ni aimasu ve karşılıklı olduğunda tomodachi to aimasu.

Dördüncü ve beşinci satırlar dikkat edilmesi gereken çiftlerdir. Oriru, ayrıldığınız araç için yola çıkıyor, ancak indiğiniz istasyon aksiyonun sahnesi olduğu için de: tsugi no eki de orimasu gerekiyor. İki parçacık, bir fiil, çelişki yok.

Zaman açısından hayır ve ne zaman bırakılacağı

Zaman sözcükleri iki gruba ayrılır. Bir saat veya takvim üzerinde işaret edebileceğiniz bir zaman ni alır: shichi-ji ni, getsuyōbi ni, san-gatsu ni, 2027-nen ni. Şimdiye göre tanımlanan bir zaman hiçbir parçacık almaz: kyō, ashita, kinō, raishū, maiasa, ima. Haftanın günleri arada kalır ve hem getsuyōbi ni hem de çıplak getsuyōbi duyulur. Güvenli alışkanlık, saat veya takvimdeki sayılar için ni kullanmak ve bugün ile birlikte hareket eden kelimeler için hiçbir şey kullanmaktır.

JaponcaRomajiAnlam
七時に起きます。Shichi-ji ni okimasu.Yedide kalkıyorum.
月曜日に会議があります。Getsuyōbi ni kaigi ga arimasu.Pazartesi günü toplantı var.
三月に日本へ行きます。San-gatsu ni Nihon e ikimasu.Mart ayında Japonya'ya gidiyorum.
明日、行きます。Ashita, ikimasu.Yarın gidiyorum.
毎朝、六時に走ります。Maiasa, roku-ji ni hashirimasu.Her sabah altıda koşuyorum.
一週間に三回、練習します。Isshūkan ni sankai, renshū shimasu.Haftada üç kez antrenman yapıyorum.

Son satır, ni'nin bir periyodu aralıklara böldüğü frekans kullanımını gösterir. Kelime sırasına dikkat edin: nokta, sonra ni, ardından sayım. Öğrenciler bunu genellikle işe yaramayan sankai ni isshūkan'a çevirir.

İnsanlar için Ni: alıcılar, kaynaklar ve pasif

Cümlede bir kişi göründüğünde, ni genellikle ona bağlanan parçacıktır. Bunlar eylemin ulaştığı noktadır: aradığınız, anlattığınız, öğrettiğiniz, bir şey verdiğiniz veya sorduğunuz kişi. Aynı ni, morau ve narau ile bir şeyin geldiği kişiyi, pasif cümlede ise aracıyı işaret eder. De, futari de ve yonin de'deki grup boyutunda kullanım dışında neredeyse hiçbir zaman bir kişiye bağlanmaz.

JaponcaRomajiAnlam
友達にプレゼントをあげました。Tomodachi ni purezento o agemashita.Arkadaşıma hediye verdim.
母に手紙を書きます。Haha ni tegami o kakimasu.Anneme mektup yazıyorum.
先生に質問してもいいですか?Sensei ni shitsumon shite mo ii desu ka?Öğretmene bir soru sorabilir miyim?
先輩に日本語を習いました。Senpai ni Nihongo o naraimashita.Japoncayı kıdemli bir meslektaşımdan öğrendim.
部長にほめられました。Buchō ni homeraremashita.Bölüm yöneticisi tarafından övgüyle karşılandım.
雨に降られました。Ame ni furaremashita.Yağmura yakalandım.

Homeraremashita, bir ichidan fiili olan homeru'nun pasifidir: ru'yu bırakın, rareru ekleyin, sonra onu homeraremasu olarak kibar hale getirin ve homeraremashita olarak geçin. Furaremashita, bir godan fiili olan furu'dan gelir, dolayısıyla a-kök fura artı reru, furareru'yu verir. Her ikisinde de sorumlu kişi veya şey ni alır.

Araç, malzeme, sebep ve kapsam için De

De'nin yer dışı kullanımları yer kullanımına göre daha kolaydır çünkü İngilizce bunları farklı kelimelerle işaretler: by, with, from, for, in. Ulaşım, araçlar, diller ve ödeme yöntemlerinin hepsi de alır. Bitmiş nesnede hâlâ tanıyabildiğiniz malzeme de öyle; Tanınmayacak kadar dönüştürüldüğünde onun yerine kara kullanılır, bu nedenle ahşap sandalye ki de, şarap ise budō karadır.

JaponcaRomajiAnlam
電車で来ました。Densha de kimashita.Trenle geldim.
カードで払えますか?Kādo de haraemasu ka?Kartla ödeme yapabilir miyim?
日本語で説明してください。Nihongo de setsumei shite kudasai.Lütfen Japonca açıklayın.
この机は木で作られています。Kono tsukue wa ki de tsukurarete imasu.Bu masa ahşaptan yapılmıştır.
ワインはぶどうから作られます。Wain wa budō kara tsukuraremasu.Şarap üzümden yapılır.
風邪で会社を休みました。Kaze de kaisha o yasumimashita.Soğuk algınlığı nedeniyle işten bir gün izin aldım.
事故で電車が遅れています。Jiko de densha ga okurete imasu.Kaza nedeniyle trenler rötar yapıyor.
クラスで一番早いです。Kurasu de ichiban hayai desu.Sınıfının en hızlısıdır.
全部でいくらですか?Zenbu de ikura desu ka?Toplam ne kadar?

Her iki parçacık da aynı fiile uyduğunda

Birkaç fiil, her iki parçacığı da gerçek bir anlam değişikliğiyle kabul eder ve bunlar, yavaşlamaya değer cümlelerdir. Atsumaru, toplanmak için, vurgu herkesin üzerinde birleştiği nokta olduğunda ni'yi, vurgu toplantının yapıldığı yer olduğunda de'yi alır; dolayısıyla eki ni atsumarimashō ve eki de atsumarimashō, biraz farklı hislerle doğaldır. Kaku, ni'yi üzerine yazılan yüzey için, de'yi ise yazarken oturduğunuz yer için alır. Park etmek için Tomeru, arabanın bulunduğu noktayı ni alır.

Dikkat edilmesi gereken bir örtüşme daha var. Not defterine not alma gibi, bir eylem bir şeyi yerinde bıraktığında, bir eylemin yerini işaretleyebilir. Test hala geçerlidir: eğer sonuç sonucu tutarsa, bu bir puandır ve ni alır; eğer sadece aktiviteye ev sahipliği yapıyorsa bir aşamadır ve de alır.

JaponcaRomajiAnlam
駅に集まりましょう。Eki ni atsumarimashō.İstasyonda toplanalım.
駅で集まりましょう。Eki de atsumarimashō.İstasyonda buluşalım.
ノートに書いてください。Nōto ni kaite kudasai.Lütfen not defterinize yazınız.
ここで書いてください。Koko de kaite kudasai.Lütfen buraya, bu noktaya yazın.
車を駐車場に止めました。Kuruma o chūshajō ni tomemashita.Arabayı otoparka park ettim.

Bu hafta yapmayı bırakmanız gereken hatalar

  • Yani evde olmanın imasu: varoluş ni alır, yani ni imasu.
  • Tōkyō de sunde imasu: sumu ni'ye sabitlenmiştir, yani Tōkyō ni sunde imasu.
  • Kaisha ni hataraite imasu: hataraku bir eylemdir, dolayısıyla kaisha de hataraite imasu.
  • Densha ni ikimasu trenle gitmeyi kastettiğinizde: bu densha de ikimasu'dur, çünkü ni normimasu uçağa binmektir.
  • Ashita ni ikimasu: göreceli zaman sözcükleri parçacık almaz, dolayısıyla ashita, ikimasu.
  • Sankai ni isshūkan: dönem önce gelir, isshūkan ni sankai.
  • De'yi bir kişiden önce kullanmak: alıcılar ve temsilciler, futari de gibi grup sayımları dışında ni alırlar.

Çifti sabitleyen beş dakikalık bir tatbikat

  • Haftada bir gittiğiniz beş yeri seçin ve her biri için ni cümlesini ve de cümlesini arka arkaya söyleyin.
  • Üçüne bir kişi ekleyin ve kişinin ni: tenin ni kikimasu aldığını kontrol edin.
  • İşe gidiş gelişinizi iki kez söyleyin, bir kez araca binerken, densha ni normasu, bir kez de araçla, densha de ikimasu.
  • Kendi gününüzle ilgili doko de ve doko ni sorularını yüksek sesle yanıtlayın ve yanıttaki sorudaki parçacığı koruyun.
  • Sonuna kadar hiçbir şey yazmayın, ardından yalnızca parçacıkları kontrol edin ve kaçırdıklarınızı yeniden çalıştırın.
  • İki toplam miktar satırıyla bitirin: zenbu de ve ichi-jikan de, böylece de'nin yer dışı kullanımları da aktif kalır.
Anahtar noktalar

İyileşmenin pratik bir yolu

Bir yerdeki ismi alın, toshokan deyin ve tüm zinciri yüksek sesle çalıştırın: toshokan ni ikimasu, toshokan ni imasu, toshokan de benkyō shimasu, toshokan de hon o karimasu. Ardından aynı zinciri Unihongo'nun sürükleyici 3D sınıfındaki AI Sensei'nize getirin ve ikisini karıştıran sorular sorun, çünkü doko de shimashita ka ve doko ni arimasu ka'yı aynı dakika içinde duymak, ayrımın hatırlanmak yerine otomatik hale gelmesine neden olur.

  1. 1

    Net bir hedef seçin

    Her oturumda gerçekten kullanabileceğiniz bir duruma veya beceriye odaklanın.

  2. 2

    Aktif olarak pratik yapın

    Yalnızca Japonca okumak veya tanımak yerine cevapların tamamını yüksek sesle söyleyin.

  3. 3

    İnceleyin ve tekrarlayın

    Yararlı düzeltmeleri sürdürün ve aynı beceriyi doğal hissedinceye kadar tekrar ziyaret edin.

FAQ

Sık sorulan sorular

Ni'ye karşı de'nin en basit kuralı nedir?

Mekanın bir şeyin var olduğu veya geldiği bir nokta mı, yoksa bir eylemin gerçekleştirildiği sahne mi olduğunu sorun. Bir nokta ni'yi alır, bir aşama de'yi alır. Ie ni imasu evdeyim demektir; yani de hatarakimasu evde çalışıyorum anlamına geliyor.

Bir yerde yaşamak bir aktivite gibi gelirken sumu neden ni alıyor?

Sumu bir eylemden ziyade bir konumlanma durumu olarak ele alınır, bu nedenle Tōkyō ni sunde imasu doğrudur. Hataraku bir eylemdir, dolayısıyla de gerektirir. Bu iki fiil anlam olarak yan yana gelir ve farklı parçacıklar alır, bu yüzden çift olarak ezberlenmeye değerdirler.

Ni ve de'nin ikisi de aynı fiille kullanılabilir mi?

Bazen anlam değişir. Kokuban ni kakimasu tahtaya yazmak, onu ulaşılan yüzey gibi ele almak anlamına gelir; kyōshitsu de kakimasu, sınıfta yazı yazmak anlamına gelir. Her ikisi de doğalsa, hedefi adlandırmaz ve ayarı adlandırmaz.

Bir hedef için ne zaman ni yerine e kullanırım?

Hareket fiilleri ile birbirlerinin yerine geçebilirler. Ni, yeri varış noktası olarak sunarken e, gittiğiniz yön olarak sunar. E, varoluş, zaman veya alıcı için ni'nin yerini alamaz, dolayısıyla ni daha güvenli bir varsayılandır.

Öğrenmeye devam et

Japonca bilgisini konuşma güvenine dönüştürün

Rol yapma görevleri, telaffuz koçluğu, yararlı geri bildirimler ve oyun sırasında kelime dağarcığınızı geliştiren öğrenme oyunlarıyla sürükleyici bir 3D sınıfta Unihongo'nun AI Sensei'siyle pratik yapın.