Mengapa urutan masih penting
Hampir tidak ada lagi orang yang menulis teks panjang bahasa Jepang dengan tangan, sehingga pelajar bertanya-tanya mengapa urutan itu penting. Jawaban jujurnya adalah bahwa urutan guratan tidak lagi menjadi tentang tulisan tangan dan menjadi tentang pencarian. Masukan tulisan tangan membandingkan jalur yang diambil jari Anda dengan urutan yang disimpan, sehingga karakter yang digambar dalam urutan pribadi sering kali ditolak meskipun bentuk akhir terlihat benar-benar benar.
Alasan kedua adalah membaca daripada menulis. Tulisan tangan Jepang menggabungkan dan memperpendek guratan ketika orang menulis dengan cepat, dan menyingkat jalur standar. Catatan rekan kerja atau tanda toko dengan gaya semi-kursif menjadi jauh lebih mudah dibaca setelah mata Anda mengetahui guratan mana yang pertama kali muncul.
- Pengenalan tulisan tangan menilai jalur guratan Anda, bukan hanya bentuk akhirnya.
- Pencarian jumlah goresan memerlukan penghitungan yang tepat.
- Bahkan proporsinya datang dari urutan, bukan peniruan yang cermat.
- Menulis karakter sekali dalam urutan yang benar adalah pengait memori yang kuat.
Delapan aturan dalam satu tabel
| Aturan | Contoh karakter | Apa yang dicegahnya |
|---|---|---|
| Dari atas ke bawah | 三 san, tiga | Jarak yang tidak rata antara tumpukan horizontal |
| Kiri ke kanan | 川 kawa, sungai | Berkerumun sisi kiri melawan kanan |
| Horisontal sebelum vertikal | 十 jū, sepuluh | Garis vertikal yang tidak mengenai pusat salib |
| Di luar sebelum di dalam | 同 lakukan, sama | Bagian dalam terlalu besar untuk bingkainya |
| Tutup penutupnya terakhir | 日 nichi, matahari | Sebuah kotak yang tidak akan tertutup rapat di bagian bawah |
| Pusatkan sebelum sayap | 小 shō, kecil | Sayap yang melayang dan membuat bagian tengahnya kehilangan keseimbangan |
| Jatuh ke kiri sebelum jatuh ke kanan | 人 hito, orang | Titik persimpangan yang mendarat terlalu tinggi atau terlalu rendah |
| Pukulan menusuk terakhir | 中 naka, tengah | Pukulan tembus yang tidak bisa dipusatkan |
Kedelapan karakter ini mencakup sebagian besar karakter, dan mereka berinteraksi daripada bersaing. Satu kanji biasanya menerapkan tiga atau empat kanji, dimulai dari kiri atas kotak ke kanan bawah. Jika ada dua hal yang bertentangan, maka semakin banyak pemerintah daerah yang menang.
Atas ke bawah, lalu kiri ke kanan
Keduanya adalah aturan utama, dan yang lainnya menyempurnakannya. Tangan bergerak ke bawah karakter dan melewatinya, sehingga tumpukan horizontal ditulis dari atas ke bawah dan vertikal paralel dari kiri melintasi. Dalam 三 garis horizontal mengarah ke atas, tengah, bawah; di 川 garis vertikal ke kiri, tengah, kanan. Pada karakter dengan bagian kiri dan kanan, seperti 語, selesaikan elemen kiri terlebih dahulu.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 三 | San | Tiga: garis horizontal dijalankan dari atas ke bawah |
| 川 | Kawa | Sungai: garis vertikal mengalir dari kiri melintasi |
| 言 | Gen | Ucapan: titik, lalu horizontal ke bawah, lalu mulut |
| 語 | Go | Bahasa: selesaikan seluruh elemen kiri sebelum kanan |
Horisontal sebelum vertikal
Jika ada persilangan horizontal dan vertikal, yang horizontal diutamakan. Dalam 十 Anda menggambar palang dan kemudian tiang tegak, yang memungkinkan Anda menempatkan tiang tegak tepat di tengah-tengah garis yang sudah dapat Anda lihat. Hal ini menjelaskan keluhan umum: kanji terlihat miring meskipun ada setiap guratan. Gambarlah garis vertikalnya terlebih dahulu dan Anda tidak punya apa pun untuk dibidik.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 十 | Jū | Sepuluh: mistar gawang pertama, tegak kedua |
| 木 | Ki | Pohon : mendatar, berbatang, lalu menyapu dua |
| 土 | Tsuchi | Bumi: pendek horizontal, tegak, panjang horizontal |
Keluar dulu, dan tutup kotaknya terakhir
Ketika sebuah karakter berisi bingkai penutup, bingkai tersebut muncul sebelum apa pun yang ada di dalamnya, dengan satu kualifikasi: goresan yang menyegel bagian bawah disimpan hingga akhir. Dalam 日 Anda menulis bagian kiri tegak, lalu bagian atas dan samping kanan sebagai satu guratan balik, lalu bagian tengah horizontal, dan baru kemudian alasnya. Naluri untuk menyelesaikan kotak terlebih dahulu kuat dan hampir selalu salah.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 日 | Nichi | Minggu atau siang: garis dasar adalah pukulan terakhir |
| 国 | Kuni | Negara: bingkai, lalu bagian dalam, lalu alasnya |
| 同 | Dō | Sama: bentuk luar muncul sebelum bagian dalam |
| 内 | Uchi | Di dalam: bentuk luar mengarah, sapuan bagian dalam mengikuti |
Pusatkan sebelum sayap
Dalam karakter yang dibangun di sekitar guratan tengah, guratan tengah ditulis terlebih dahulu dan guratan penyeimbang menyusul, ke kiri, lalu ke kanan. 小 dimulai dengan titik kait tengah, kemudian mengambil titik kiri dan titik kanan. 水 mengikuti ide yang sama: pengait tengah menambatkan karakter dan kedua sapuan sisi menggantungkannya. Tulislah coretan samping terlebih dahulu dan Anda akan menebak di mana seharusnya bagian tengahnya, sehingga hasilnya dapat diandalkan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 小 | Shō | Kecil: kait tengah, titik kiri, titik kanan |
| 水 | Mizu | Air: pengait tengah berada sebelum sapuan |
Pukulan jatuh dan pukulan menusuk
Jika sapuan ke bawah kiri dan sapuan ke kanan bertemu, sapuan ke kiri didahulukan. 人 adalah kasus yang paling jelas, dan 文 dan 父 keduanya diakhiri dengan pasangan yang sama dalam urutan yang sama. Hal ini memberikan titik persimpangan di suatu tempat yang tetap pada daratan, itulah sebabnya 人 yang tertata dengan benar berada secara merata.
Aturan terakhir adalah bahwa guratan yang melewati seluruh karakter muncul di akhir. Garis vertikal panjang 中 mengikuti kotak yang ditembusnya, kait penutup 事 mengikuti semua yang ada di atasnya, dan garis horizontal panjang 女 bersilangan terakhir. Menyimpannya memberi Anda bentuk akhir untuk memusatkannya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 人 | Hito | Orang: sapu ke kiri, lalu sapu ke kanan |
| 文 | Bun | Penulisan: pasangan sapuan menutup watak |
| 中 | Naka | Tengah: vertikal yang menusuk berada di urutan terakhir |
| 事 | Koto | Materi atau benda: vertikal yang bengkok menutupnya |
| 女 | Onna | Wanita: persilangan horizontal yang panjang adalah yang terakhir |
Pengecualian perlu diketahui
Aturannya adalah kecenderungan umum, bukan hukum, dan beberapa karakter umum melanggarnya. Pelajari hal ini sebagai fakta individual daripada mencoba mencari alasan, karena fakta tersebut muncul terus-menerus dan jika salah, secara diam-diam akan merusak pencarian tulisan tangan.
- 右 dimulai dengan sapuan jatuh; 左 dimulai dengan horizontal.
- 上 menempatkan vertikal sebelum horizontal, bertentangan dengan aturan biasa.
- Elemen pembungkus 辶 dan 廴 berada di urutan terakhir, setelah bagian yang dibungkusnya.
- Elemen 走 di 起 didahulukan, jadi elemen pembungkus tidak semuanya berperilaku sama.
- Dalam 区 dan 医, pukulan penyegelan di kiri bawah adalah yang terakhir.
- 必 dan 飛 memiliki perintah yang tidak dapat ditebak oleh siapa pun; carilah sekali dan hafalkan.
Cara memeriksa kanji yang asing
Metode yang dapat diandalkan adalah dengan melihat karakter dianimasikan sebelum Anda menulisnya, bukan setelahnya. Kamus yang memutar guratan menunjukkan dua hal yang tidak dapat dilakukan oleh font yang dicetak: di mana setiap guratan dimulai, dan berapa banyak guratan sebenarnya. Catat jumlah goresan dan radikalnya secara bersamaan, karena itulah kunci yang Anda perlukan untuk menemukan karakter tersebut lagi.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 筆順 | Hitsujun | Urutan guratan (istilah formal) |
| 書き順 | Kakijun | Urutan guratan (istilah sehari-hari) |
| 画数 | Kakusū | Jumlah pukulan |
| 一画 | Ikkaku | Satu pukulan |
| 部首 | Bushu | Radikal |
| 止め | Tome | Berhenti, mengakhiri pukulannya dengan tegas |
| 跳ね | Hane | Sebuah kail, menjentikkan ke atas di bagian akhir |
| 払い | Harai | Sapuan, meruncing |
Delapan kata ini cukup untuk berdiskusi menulis dengan seorang guru. Salah satu koreksi yang akan Anda dengar adalah tome ga tarimasen, artinya pukulannya berhenti di tempat yang seharusnya.
Tanyakan tentang karakter dengan lantang
Pertanyaan tulisan tangan lebih sering muncul daripada yang diharapkan pelajar: mengisi formulir di kantor lingkungan, menulis alamat Anda di hotel, atau menanyakan isi catatan yang tertulis. Baris-baris ini mencakup kedua arah, menanyakan tentang karakter dan diminta untuk menulisnya, dan balasan yang Anda dengar singkat dan praktis.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| この漢字の書き順を教えてください。 | Kono kanji no kakijun o oshiete kudasai. | Tolong tunjukkan saya urutan guratan untuk kanji ini. |
| 最初の一画はどれですか? | Saisho no ikkaku wa dore desu ka? | Pukulan manakah yang pertama? |
| この字の画数はいくつですか? | Kono ji no kakusū wa ikutsu desu ka? | Berapa banyak pukulan yang dimiliki karakter ini? |
| 横画を先に書きます。 | Yokokaku o saki ni kakimasu. | Anda menulis goresan horizontal terlebih dahulu. |
| 縦画は最後に書きます。 | Tatekaku wa saigo ni kakimasu. | Goresan vertikal ditulis terakhir. |
| 上から下へ書いてください。 | Ue kara shita e kaite kudasai. | Silakan tulis dari atas ke bawah. |
| 囲みは最後に閉じます。 | Kakomi wa saigo ni tojimasu. | Anda menutup enklosur di bagian akhir. |
| 順番が違いますね。 | Junban ga chigaimasu ne. | Urutannya kurang tepat. |
| もう一度書いてみてください。 | Mō ichido kaite mite kudasai. | Silakan coba menulisnya sekali lagi. |
| ここに名前を書いてください。 | Koko ni namae o kaite kudasai. | Silakan tulis nama Anda di sini. |
| 漢字で書いてもいいですか? | Kanji de kaite mo ii desu ka? | Apakah boleh jika saya menulisnya dalam kanji? |
| ひらがなでお願いします。 | Hiragana de onegai shimasu. | Tolong dalam hiragana. |
| この字が読めません。 | Kono ji ga yomemasen. | Saya tidak bisa membaca karakter ini. |
| 何と書いてありますか? | Nan to kaite arimasu ka? | Apa yang tertulis di sana? |
| 手書きで検索できます。 | Tegaki de kensaku dekimasu. | Anda dapat mencarinya dengan tulisan tangan. |
| 少し練習が必要です。 | Sukoshi renshū ga hitsuyō desu. | Saya perlu sedikit latihan lagi. |
Berapa banyak latihan yang layak dilakukan
Latihan menulis tangan memberikan hasil yang semakin berkurang, dan titik penghentiannya terjadi lebih awal dari yang diakui sebagian besar rencana belajar. Tujuannya bukanlah memori otot untuk setiap karakter tetapi perasaan terhadap aturannya, sehingga kanji yang belum pernah Anda tulis tetap keluar dalam urutan yang masuk akal. Bagi sebagian besar pembelajar yang mencapai sekitar beberapa ratus karakter umum pertama.
- Tulis setiap kanji baru tiga kali dengan animasi terbuka, lalu sekali dari memori.
- Ucapkan aturan tersebut dengan lantang saat tangan Anda bergerak, sehingga urutannya juga bersifat verbal.
- Berlatihlah di kertas persegi sampai proporsinya stabil.
- Prioritaskan karakter pada nama, alamat, pekerjaan dan hobi Anda.
- Tinjau dengan menulis kalimat, bukan daftar karakter, setelah dasar-dasarnya terasa stabil.

