Awal mula: lima vokal dan r yang disadap
Bahasa Jepang memiliki lima huruf vokal, a, i, u, e, o, dan mirip dengan huruf Spanyol. Satu-satunya yang perlu diperhatikan adalah u, yang diucapkan oleh penutur bahasa Jepang dengan bibir yang rileks dan bukannya membulat, sehingga terdengar sedikit lebih datar dibandingkan u di tú. Kedua bahasa tersebut juga memberikan bobot yang kira-kira sama pada setiap suku kata, alih-alih menghancurkan suku kata yang tidak diberi tekanan, itulah sebabnya banyak penutur bahasa Spanyol diberi tahu bahwa bahasa Jepang mereka terdengar jelas sejak pelajaran pertama.
Huruf r dalam bahasa Jepang adalah satu ketukan lidah, sangat mirip dengan r dalam pero atau cara. Gunakan bunyi itu di mana pun, termasuk di awal kata, dan jangan pernah menggunakan bunyi rr perro. Bahasa Jepang tidak memiliki huruf l, tetapi jika Anda menjaga ketukannya tetap ringan dan singkat, Anda akan dipahami tanpa usaha.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 朝です。 | Asa desu. | Ini sudah pagi. |
| 家にいます。 | Ie ni imasu. | Saya di rumah. |
| 海が好きです。 | Umi ga suki desu. | Saya suka laut. |
| 駅はどこですか? | Eki wa doko desu ka? | Dimana stasiunnya? |
| お茶をください。 | Ocha o kudasai. | Tolong teh. |
| 桜がきれいですね。 | Sakura ga kirei desu ne. | Bunga sakuranya indah sekali ya? |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | Terima kasih. |
Vokal panjang mengubah kata
Bahasa Spanyol tidak memiliki panjang vokal, sehingga telinga orang Spanyol menganggap obasan dan obāsan sebagai kata yang sama yang diucapkan dengan perasaan berbeda. Dalam bahasa Jepang ada kata yang berbeda: bibi dan nenek. Vokal yang panjang membutuhkan ketukan ekstra penuh, bukan yang sedikit melebar. Banyak penutur bahasa Spanyol melakukan kesalahan pada awalnya dan terdengar mengucapkan kata pendek, atau mengoreksi secara berlebihan dengan menekankan vokal alih-alih memanjangkannya. Hitung ketukan dengan jari Anda: o-ba-a-san punya empat, o-ba-san tiga.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| おばさんです。 | Obasan desu. | Dia adalah bibiku. |
| おばあさんです。 | Obāsan desu. | Dia adalah nenekku. |
| おじさんが来ます。 | Ojisan ga kimasu. | Paman saya akan datang. |
| おじいさんが来ます。 | Ojīsan ga kimasu. | Kakek saya akan datang. |
| ビルの前で会いましょう。 | Biru no mae de aimashō. | Mari kita bertemu di depan gedung. |
| ビールをください。 | Bīru o kudasai. | Tolong, bir. |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Saya tinggal di Tokyo. |
Tōkyō memiliki dua vokal panjang dan empat ketukan. Penutur bahasa Spanyol biasanya mengucapkan To-kio dalam tiga, dengan bobot pada kio, yang masih dimengerti oleh pendengar bahasa Jepang tetapi langsung menandai Anda. Perlambat hingga to-o-kyo-o hingga panjangnya terasa alami.
Tsu kecil dan n moraik
Huruf っ kecil menggandakan konsonan berikutnya dan mengambil bunyinya sendiri. Bahasa Spanyol tidak menggandakan konsonan dalam ucapannya, jadi kitte, cap, cenderung keluar sebagai layang-layang, ayo. Tahan penutupan: ki, diam satu ketukan, te. Hal yang sama berlaku untuk sakka, penulis, lawan saka, kemiringan, dan kata-kata sehari-hari seperti chotto, kekkon dan zasshi.
Tanda ん di akhir suku kata juga merupakan ketukan penuh. Dalam bahasa Spanyol, n di akhir kata pendek dan sering kali melebur menjadi vokal berikutnya, itulah sebabnya kin'en, dilarang merokok, terdengar sebagai kinen, ulang tahun. Berikan n hitungannya sendiri dan jangan biarkan ia bergabung dengan vokal berikutnya. Sen-en, seribu yen, mempunyai empat ketukan, bukan tiga.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 切手をください。 | Kitte o kudasai. | Tolong stempelnya. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Mohon tunggu sebentar. |
| 雑誌を読みます。 | Zasshi o yomimasu. | Saya membaca majalah. |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | Kawasan ini dilarang merokok. |
| 千円です。 | Sen-en desu. | Itu seribu yen. |
| 本を読んでいます。 | Hon o yonde imasu. | Saya sedang membaca buku. |
| こんにちは。 | Konnichiwa. | Halo. |
H, j, z dan sh: huruf Spanyol dibaca berbeda
Romaji menggunakan huruf Latin, dan pembaca bahasa Spanyol memberinya nilai-nilai bahasa Spanyol tanpa menyadarinya. Huruf h adalah korban pertama: huruf h dalam bahasa Spanyol tidak bersuara, sehingga hai menjadi ai, persis seperti hay. H dalam bahasa Jepang adalah nafas yang lembut, lebih ringan dari j pada jamón di sebagian besar aksen, tetapi harus ada. Ucapkan hai, hito, heya, dan hon dengan hembusan lembut sebelum vokal.
Huruf j adalah jebakan kedua, karena j dalam bahasa Spanyol adalah bunyi serak di jefe sedangkan j dalam bahasa Jepang adalah bunyi lembut di awal bahasa Inggris jam atau gioco Italia. Fuji bukanlah fuxi. Lalu muncul bunyi z: sebagian besar varietas Spanyol tidak memiliki bunyi z, jadi mizu keluar sebagai misu dan zenzen sebagai sensen. Biarkan pita suara berdengung, seperti yang dilakukan banyak pembicara pada mismo atau desde. Terakhir sh: Bahasa Spanyol memiliki ch tetapi tidak sh di sebagian besar wilayah, jadi sushi berubah menjadi suchi. Jaga lidah tetap ke belakang dan udara mengalir untuk sh, dan simpan penghentian yang rapat untuk chi.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Ya itu benar. |
| 部屋は二階です。 | Heya wa nikai desu. | Kamarnya ada di lantai dua. |
| 富士山を見ました。 | Fujisan o mimashita. | Saya melihat Gunung Fuji. |
| ジュースを飲みます。 | Jūsu o nomimasu. | Saya minum jus. |
| 水をください。 | Mizu o kudasai. | Tolong airnya. |
| 全然分かりません。 | Zenzen wakarimasen. | Saya tidak mengerti sama sekali. |
| 寿司が大好きです。 | Sushi ga daisuki desu. | Saya suka sushi. |
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | Permisi. |
| 地下鉄で行きます。 | Chikatetsu de ikimasu. | Saya lewat bawah tanah. |
Kebiasaan stres bertemu dengan aksen nada
Bahasa Spanyol menandai suku kata yang diberi tekanan dengan membuatnya lebih keras dan sedikit lebih panjang. Bahasa Jepang tidak menekankan suku kata sama sekali; itu menaikkan atau menurunkan nada pada setiap mora dan menjaga kenyaringan tetap merata. Ketika penutur bahasa Spanyol memasukkan stres, ada dua hal yang salah. Vokal yang diberi tekanan menjadi panjang, sehingga dapat menghasilkan kata yang berbeda, dan vokal tanpa tekanan menyusut, sehingga kehilangan ketukan. Usahakan suku kata datar dan genap terlebih dahulu. Aksen nada layak ditiru dari apa yang Anda dengar, tetapi panjangnya lebih penting untuk dipahami daripada pola nada yang sempurna.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | Sedang hujan. |
| 飴をどうぞ。 | Ame o dōzo. | Selamat menikmati. |
| 先生、質問があります。 | Sensei, shitsumon ga arimasu. | Guru, saya punya pertanyaan. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Saya sedang belajar bahasa Jepang. |
| Kata | Bacaan berbentuk bahasa Spanyol | Target yang sama |
|---|---|---|
| ありがとう arigatō | a-ri-GA-to dengan ga yang panjang | a-ri-ga-to-o, lima ketukan genap |
| 日本 Nihon | ni-HON dengan final pendek n | ni-ho-n, tiga ketukan |
| 先生 sensei | sen-SEI dengan bobot pada sei | se-n-se-e, empat ketukan |
| 雨 aku | A-aku dengan a yang panjang | a-aku, dua ketukan pendek, nadanya turun |
Dari SVO ke SOV: kata kerja menutup kalimat
Bahasa Spanyol menempatkan kata kerja di awal dan objek setelahnya. Bahasa Jepang menempatkan kata kerjanya di akhir, dan segala sesuatu sebelum kata tersebut diberi label oleh sebuah partikel yang muncul setelah kata tersebut, sedangkan bahasa Spanyol akan meletakkan preposisi di depannya. Como pan en casa menjadi ie de pan o tabemasu: rumah di, roti, makan. Kabar baiknya adalah bahasa Spanyol sudah menghilangkan kata ganti subjek, jadi watashi sama opsionalnya dengan yo, dan Anda tidak perlu melawan kebiasaan mengucapkannya setiap saat.
Kebiasaan praktisnya adalah menahan kata kerja sampai akhir. Penutur bahasa Spanyol sering kali mengucapkan kata kerjanya terlebih dahulu lalu menambahkan sisanya, yang sulit diikuti oleh pendengar bahasa Jepang. Ucapkan tempatnya, objeknya, lalu kata kerjanya, dan biarkan ka di akhir mengubah semuanya menjadi pertanyaan tanpa mengubah urutannya. Panduan partikel mencakup setiap penanda secara mendalam; untuk saat ini perlakukan ni sebagai to, de sebagai at atau by, dan o sebagai penanda objek.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| コーヒーを飲みます。 | Kōhī o nomimasu. | Saya minum kopi. |
| 駅に行きます。 | Eki ni ikimasu. | Saya akan pergi ke stasiun. |
| 友達と映画を見ます。 | Tomodachi to eiga o mimasu. | Saya menonton film bersama seorang teman. |
| 日本語を話しますか? | Nihongo o hanashimasu ka? | Apakah Anda berbicara bahasa Jepang? |
| 少し話します。 | Sukoshi hanashimasu. | Saya berbicara sedikit. |
| pesanan Spanyol | pesanan Jepang | Jepang |
|---|---|---|
| Kafe Bebo. | kopi, minum | コーヒーを飲みます。 |
| Voy a la estación. | stasiun ke, pergi | 駅に行きます。 |
| Ini adalah film dengan seorang teman. | berteman dengan, memfilmkan, menonton | 友達と映画を見ます。 |
| ¿Hablas Jepang? | Bahasa Jepang, berbicara, bertanya | 日本語を話しますか? |
Tidak ada gender, tidak ada jamak, tidak ada artikel
Setiap kata benda dalam bahasa Spanyol memiliki jenis kelamin dan nomor, serta artikel dan kata sifat yang sesuai dengannya. Orang Jepang tidak memiliki semua ini. Neko adalah kucing, kucing, kucing atau kucing tergantung konteksnya, dan akai neko tidak pernah mengubah akhir ceritanya. Banyak penutur bahasa Spanyol yang merasa hal ini melegakan, kemudian melewatkan informasinya dan mencoba menambahkannya. Melawan. Ketika suatu angka penting, bahasa Jepang menambahkan kata tandingan setelah kata benda, bukan akhiran, dan panduan angka serta penghitung mencakup sistem tersebut. Ketika pengertian pasti penting, partikel topik wa biasanya melakukan pekerjaan yang el atau la akan lakukan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 猫がいます。 | Neko ga imasu. | Ada kucing. / Ada kucing. |
| 赤い猫です。 | Akai neko desu. | Itu adalah kucing merah. |
| 本を二冊買いました。 | Hon o nisatsu kaimashita. | Saya membeli dua buku. |
| 学生です。 | Gakusei desu. | Saya pelajar. |
| その猫はかわいいですね。 | Sono neko wa kawaii desu ne. | Kucing itu lucu sekali, bukan? |
Tú, usted dan skala kesopanan orang Jepang
Penutur bahasa Spanyol sudah beralih antara tú dan usted, atau vos dan usted tergantung wilayahnya, jadi gagasan bahwa kalimat yang sama memiliki versi yang familier dan penuh hormat bukanlah hal baru. Bahasa Jepang memindahkan pilihan itu dari kata ganti ke akhiran kata kerja. Ikimasu adalah versi go yang biasa dan iku adalah versi tú, dan pilihannya berlaku untuk setiap kalimat, termasuk kalimat yang tidak ada orangnya sama sekali.
Dua perbedaan menarik perhatian orang. Pertama, orang Jepang menghindari kata ganti sama sekali, sedangkan orang Spanyol akan memilih salah satunya: gunakan nama orang tersebut ditambah san daripada anata. Kedua, bentuk sopan adalah standar yang aman untuk siapa pun yang baru Anda temui, berapa pun usianya, dengan cara yang tidak biasa dilakukan di setiap negara berbahasa Spanyol. Mulailah dengan desu dan masu di mana saja dan pelajari bentuk sederhana dari teman nanti; panduan sopan-versus-santai menjelaskan kapan peralihan terjadi.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| はじめまして。田中です。 | Hajimemashite. Tanaka desu. | Senang berkenalan dengan Anda. Saya Tanaka. |
| 明日、行きますか? | Ashita, ikimasu ka? | Apakah kamu akan pergi besok? |
| 明日、行く? | Ashita, iku? | Pergi besok? (kasual) |
| 山田さんは学生ですか? | Yamada-san wa gakusei desu ka? | Apakah kamu seorang pelajar, Yamada? |
| お名前は何ですか? | Onamae wa nan desu ka? | Siapa namamu? |
| Situasi | kebiasaan Spanyol | bawaan Jepang |
|---|---|---|
| Bertemu dengan atasan rekan kerja | digunakan | desu dan masu, nama ditambah san |
| Teman sekelas seusiamu, pertemuan pertama | tú atau vos di banyak tempat | desu dan masu sampai mereka bertukar |
| Seorang teman dekat | kamu atau kamu | bentuk polos seperti iku dan taberu |
Kanji adalah beban kerja sebenarnya
Bagi penutur bahasa Spanyol, tata bahasa Jepang adalah serangkaian kebiasaan baru yang terbatas dan bunyinya terdengar hampir gratis. Naskah adalah tempat berjalannya waktu. Hiragana dan katakana adalah dua set yang masing-masing terdiri dari empat puluh enam karakter dan dapat dipelajari dalam beberapa minggu latihan sehari-hari. Kanji adalah proyek yang lebih panjang: ada lebih dari dua ribu karakter yang digunakan sehari-hari, sebagian besar dengan lebih dari satu bacaan. Jangan biarkan kanji menghalangi pembicaraan. Belajar mengucapkan dan mendengar sebuah kata terlebih dahulu, kemudian melekatkan karakternya, dan membaca romaji hanya untuk beberapa minggu pertama, sebelum kebiasaan membaca bahasa Spanyol yang dijelaskan di atas mulai menetap.
- Pelajari hiragana di minggu pertama dan katakana di minggu kedua, tulis setiap baris dengan tangan sekali sehari.
- Bacalah bahasa Jepang dalam huruf kana, bukan romaji, sesegera mungkin, sehingga huruf j dan huruf h tidak lagi mengganggu.
- Pelajari setiap kanji dalam kata yang sudah Anda ucapkan dengan lantang, bukan sebagai karakter tersendiri.
- Gunakan katakana untuk mengenali kata pinjaman, tetapi periksa artinya sebelum memercayai kata yang mirip bahasa Spanyol.
Kata Pinjaman: hadiah dan teman palsu
Beberapa kata dalam bahasa Jepang berasal dari pedagang Portugis berabad-abad yang lalu, dan kata tersebut cukup mirip dengan bahasa Spanyol sehingga terasa seperti hadiah: panci untuk roti, tabako untuk tembakau, kappa untuk jas hujan dari capa, karuta untuk permainan kartu dari carta, dan botan untuk kancing. Nikmati saja, tapi jangan berharap lebih. Sebagian besar kata pinjaman modern berasal dari bahasa Inggris, ditulis dalam katakana, dan sering kali memiliki makna yang menyimpang.
Teman palsu itu ada dua macam. Beberapa kata dalam bahasa Jepang terdengar seperti bahasa Spanyol secara tidak sengaja: kasa berarti payung, bukan rumah, dan baka berarti bodoh, bukan sapi. Lainnya adalah pinjaman bahasa Inggris yang terlihat seperti kata serumpun dalam bahasa Spanyol tetapi memiliki arti yang lebih sempit: manshon adalah blok apartemen, sābisu adalah tambahan gratis, dan konsento adalah soket listrik. Kopi adalah kōhī, yang berasal dari bahasa Belanda, dan kafe sendiri tidak dapat diartikan sebagai minuman.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| パンを買います。 | Pan o kaimasu. | Saya sedang membeli roti. |
| 傘を持っていますか? | Kasa o motte imasu ka? | Apakah kamu punya payung? |
| マンションに住んでいます。 | Manshon ni sunde imasu. | Saya tinggal di sebuah flat. |
| コーヒーをお願いします。 | Kōhī o onegai shimasu. | Tolong, kopi. |
| Jepang | Sepertinya | Sebenarnya berarti |
|---|---|---|
| パン panci | panci | roti |
| タバコ tabako | tembakau | tembakau, rokok |
| カッパ kappa | capa | jas hujan |
| かるた karuta | carta | permainan kartu tradisional |
| 傘 kasa | rumah | payung |
| 馬鹿baka | liburan | bodoh, bodoh |
| マンション manshon | rumah besar | gedung apartemen, datar |
| サービス sābisu | layanan | tambahan gratis, di rumah |
| コンセント persetujuan | persetujuan | soket listrik |
Rencana pidato bulan pertama Anda
Karena pengucapan adalah keahlian Anda, habiskan bulan pertama untuk membangun kebiasaan berbicara sebelum naskahnya menyusul. Lima belas menit berbicara sehari berarti lebih dari dua jam membaca di hari Minggu, dan kebiasaan yang Anda perbaiki sekarang, huruf vokal panjang, huruf h yang dihembuskan, kata kerja di akhir, adalah kebiasaan yang paling sulit diperbaiki nanti.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| スペインから来ました。 | Supein kara kimashita. | Saya dari Spanyol. |
| メキシコから来ました。 | Mekishiko kara kimashita. | Saya dari Meksiko. |
| スペイン語を話します。 | Supeingo o hanashimasu. | Saya berbicara bahasa Spanyol. |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Tolong sekali lagi. |
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Tolong bicara perlahan. |
| 日本語はまだ少しだけです。 | Nihongo wa mada sukoshi dake desu. | Bahasa Jepangku masih sedikit. |
- Minggu pertama: hiragana, lima vokal, dan pasangan minimal untuk panjang dan tsu kecil, diucapkan berpasangan setiap hari.
- Minggu kedua: katakana, kata h, j, z dan sh di postingan ini, dan perkenalan diri dalam desu dan masu yang bisa Anda ucapkan tanpa catatan.
- Minggu ketiga: sepuluh kalimat dengan urutan tempat-objek-kata kerja tentang harimu sendiri, lalu kalimat yang sama dengan pertanyaan dengan ka.
- Minggu keempat: percakapan dua menit tentang di mana Anda tinggal dan apa yang Anda lakukan, direkam, kemudian diulangi dengan penerapan koreksi.

