Fiili seçen tek soru
Bir şey söylemeden önce, bahsettiğiniz şeyin kendi kendine hareket edip edemeyeceğini sorun. İnsanlar ve hayvanlar bunu yapabilir, dolayısıyla imasu alırlar. Kitaplar, binalar, ağaçlar, para, toplantılar ve sorular bunu yapamaz, dolayısıyla arimasu alırlar. Bitkiler canlı olmalarına rağmen aru tarafında yer alırlar, çünkü Japonların uyguladığı test biyolojiden ziyade kendi kendini yöneten harekettir. Bu tek soru, ihtiyaç duyacağınız cümlelerin büyük çoğunluğunu çözer ve hem olumsuz hem de geçmişte aynı şekilde çalışır.
Fiilin yere göre değil, var olan şeye göre seçildiğine dikkat edin. Kutudaki bir kedi ve çatıdaki bir kedinin her ikisi de imasu alır ve içinde kedi olan bir kutu hala bir kutudur, yani hako ga arimasu. Bunun yerine var olan veya benim sahip olduğum İngilizceyi tercüme etmeye çalışan öğrenciler, çoğu zaman yanlış fiili seçeceklerdir çünkü İngilizce her iki iş için de tek bir kelime kullanır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 机の上に本があります。 | Tsukue no ue ni hon ga arimasu. | Masanın üzerinde bir kitap var. |
| いすの下に猫がいます。 | Isu no shita ni neko ga imasu. | Sandalyenin altında bir kedi var. |
| 庭に大きい木があります。 | Niwa ni ōkii ki ga arimasu. | Bahçede büyük bir ağaç var. |
| 川に魚がいます。 | Kawa ni sakana ga imasu. | Nehirde balıklar var. |
| 冷蔵庫に魚があります。 | Reizōko ni sakana ga arimasu. | Buzdolabında balık var. |
Çerçeve: yer ni, şey ga
Varsayılan varoluş cümlesi yer artı ni, sonra şey artı ga, sonra fiildir. Ni, konumu bir şeyin olduğu nokta olarak belirler ve ga, o şeyi dinleyicinin sahip olmadığı yeni bir bilgi olarak sunar. Orada ne var diye cevap verirken ilk sırayı koruyun çünkü soru bilinen bir yerin içeriğiyle ilgili. Eki no chikaku ni konbini ga arimasu istasyonun yakınında ne olduğunu yanıtlıyor.
Burada ga'yı o ile değiştirmeyin. Hiçbir şey üzerinde işlem yapılmıyor, dolayısıyla işaretlenecek bir nesne yok. De'yi yer olarak da kullanmayın: de bir eylemin aşamasını belirtir ve var olmak bir eylem değildir. Bu karşıtlık bir set halinde uygulamaya değer, çünkü başlangıç seviyesindeki konuşmada en yaygın tek parçacık hatasıdır: odada olmak için heya ni imasu, odada çalışmak için heya de benkyō shimasu.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 駅の近くにコンビニがあります。 | Eki no chikaku ni konbini ga arimasu. | İstasyonun yakınında bir market bulunmaktadır. |
| 部屋に先生がいます。 | Heya ni sensei ga imasu. | Öğretmen odada. |
| かばんの中に鍵があります。 | Kaban no naka ni kagi ga arimasu. | Çantanın içinde bir anahtar var. |
| 家の外に子供がいます。 | Ie no soto ni kodomo ga imasu. | Evin dışında çocuklar var. |
| 部屋に誰もいません。 | Heya ni dare mo imasen. | Odada kimse yok. |
| 冷蔵庫の中に何もありません。 | Reizōko no naka ni nani mo arimasen. | Buzdolabında hiçbir şey yok. |
Dare mo ve nani mo her zaman olumsuz bir fiil alır, dolayısıyla imasen ve arimasen bu iki satırda zorunludur. Dare mo imasu demek cümlenin daha yumuşak bir versiyonu değil; bu sadece dilbilgisine aykırıdır.
Wa cümleyi devraldığında
Olay zaten bilindiğinde ve yer haber olduğunda çerçeve değişir. Daha sonra wa ile konu konu haline gelir ve yer onun peşinden hareket eder: ginkō wa eki no mae ni arimasu. İstasyonun önünde ne olduğunu yanıtlayan eki no mae ni ginkō ga arimasu ile bankanın nerede olduğunu yanıtlayan ginkō wa eki no mae ni arimasu'yu karşılaştırın. Aynı gerçekler, farklı soruların yanıtları.
Sorular aynı mantığı takip ediyor. Doko ni arimasu ka konum soruyor, yani sorduğunuz şey konu ve wa alıyor. Bu aynı zamanda bir sorunun cevabının wa ile doğal, ga ile garip gelmesinin nedenidir. Bu seçimin tam açıklamasını istiyorsanız, bu blogdaki wa ve ga rehberi bunu kapsar; burada sadece bilinen bir şeyin wa alması ve yeni bir şeyin ga alması refleksine ihtiyacınız var.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 銀行はどこにありますか？ | Ginkō wa doko ni arimasu ka? | Banka nerede? |
| 銀行は駅の前にあります。 | Ginkō wa eki no mae ni arimasu. | Banka istasyonun önündedir. |
| 田中さんはどこにいますか？ | Tanaka-san wa doko ni imasu ka? | Tanaka nerede? |
| 田中さんは会議室にいます。 | Tanaka-san wa kaigishitsu ni imasu. | Tanaka toplantı odasında. |
| 犬は庭にいます。 | Inu wa niwa ni imasu. | Köpek bahçede. |
Aru ve iru'nun tüm biçimleri
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 昨日は家にいました。 | Kinō wa ie ni imashita. | Dün evdeydim. |
| その時、誰もいませんでした。 | Sono toki, dare mo imasen deshita. | O sırada orada kimse yoktu. |
| 財布がありません。 | Saifu ga arimasen. | Cüzdanım gitti. |
| Biçim | Aru: şeyler | Iru: insanlar ve hayvanlar |
|---|---|---|
| Kibar hediye | Arimasu | imasu |
| Kibar olumsuz | Arimasen | imasen |
| Kibar geçmiş | Arimashita | imashita |
| Negatifin ötesinde kibar | arimasen deshita | imasen deshita |
| Sade hediye | aru | いる iru |
| Düz negatif | ない nai, asla aranai | いない inai |
| Düz geçmiş | saldırı | いた ita |
| Düz geçmiş olumsuz | Nakatta | inakatta |
| Te-formu | işte bu | いて ite |
Aru bir godan fiilidir, dolayısıyla kök işleyişi şu ünlü istisna dışında düzenlidir: Düz olumsuz, aranai değil nai'dir ve nakatta ve naide dahil olmak üzere onun üzerine inşa edilen her şey onu takip eder. Iru bir ichidan fiilidir, dolayısıyla ru'yu bırakıp sonunu eklersiniz: imasu, inai, ita, ite. İlk önce kendinize kibar konuşmayı öğretin, çünkü yabancılarla aslında bu şekilde konuşacaksınız ve düz satırı, arkadaşlarınızla ve daha uzun cümlelerde kullandığınız biçim olarak açıkça etiketleyin.
Geçmiş biçimler sıradan konuşmada çok iş yapar. Kinō wa ie ni imashita nerede olduğunuzu bildirir ve saifu ga arimasen deshita cüzdanınızın orada olmadığını bildirir. Şu anda saifu ga arimasen'in, cüzdanınızın şu anda kayıp olduğunu nasıl söylediğinizi unutmayın; İngilizce bunu sahip olmak fiiliyle ifade eder.
Aru ve iru ile eşleşen kelimeleri konumlandırın
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 駅の前にバス停があります。 | Eki no mae ni basutei ga arimasu. | İstasyonun önünde otobüs durağı bulunmaktadır. |
| ビルの後ろに駐車場があります。 | Biru no ushiro ni chūshajō ga arimasu. | Binanın arkasında otopark bulunmaktadır. |
| 銀行の隣に郵便局があります。 | Ginkō no tonari ni yūbinkyoku ga arimasu. | Bankanın yanında bir postane var. |
| 銀行とコンビニの間に喫茶店があります。 | Ginkō to konbini no aida ni kissaten ga arimasu. | Banka ile market arasında bir kahve dükkanı bulunmaktadır. |
| 学校の近くに公園がありますか？ | Gakkō no chikaku ni kōen ga arimasu ka? | Okulun yakınında park var mı? |
| Kelime | Romaji | Anlam | Örnek ifade |
|---|---|---|---|
| 上 | yani | Üstünde, yukarıda | 机の上に tsukue hayır ue ni |
| 下 | kahretsin | Altında, altında | いすの下に bu bir bok değil |
| 中 | naka | İçeri | かばんの中に kaban no naka ni |
| 外 | soto | Dıştan | yani hayır soto ni |
| 前 | mae | Önünde | eki no mae ni |
| 後ろ | ushiro | Arka | ビルの後ろに biru no ushiro ni |
| 隣 | tonari | Yan tarafta, bitişik | 銀行の隣に ginkō no tonari ni |
| 近く | Çikaku | Yakın, bölgede | 学校の近くに gakkō no chikaku ni |
| 間 | aida | İki şey arasında | 銀行とコンビニの間に ginkō to konbini no aida ni |
Bunların her biri bir isimdir, bu yüzden önüne hayır ve sonra ni alırlar: isim artı hayır artı konum kelimesi artı ni. Aida, iki çapanın birleştirilmesine ihtiyaç duyan tek kişidir. Tonari bitişik anlamına gelir ve genellikle aynı kategoriyi ima eder, yani bir dükkanın yanında bir dükkan; Eğer sadece yakını kastediyorsan Chikaku daha güvenlidir. Yoko, tonari'ye göre daha gevşek bir yan yana alternatiftir ve mukai, eki no mukai ni'de olduğu gibi karşı anlamına gelir.
Animasyon kuralının kapsamadığı uç durumlar
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 外にタクシーがいます。 | Soto ni takushī ga imasu. | Dışarıda bekleyen bir taksi var. |
| 受付にロボットがいます。 | Uketsuke ni robotto ga imasu. | Resepsiyonda bir robot var. |
| 庭に花がたくさんあります。 | Niwa ni hana ga takusan arimasu. | Bahçede bir sürü çiçek var. |
| Şey | Olağan fiil | Neden |
|---|---|---|
| Bir arkadaş, bir çocuk, bir meslektaş | imasu | İnsanlar bir arkadaşa sahip olmak da dahil olmak üzere her zaman iru alır |
| Bir köpek, bir kuş, bir böcek | imasu | Hayvanlar kendi güçleriyle hareket ederler |
| Bir ağaç, bir çiçek, bir sebze | Arimasu | Bitkiler canlıdır ancak kendi kendilerine hareket etmezler. |
| Dışarıda bekleyen bir taksi | imasu yaygındır | İçeride sürücü varken hareketli muamelesi yapılıyor |
| Mevcut bir hizmet olarak taksi | Arimasu | Hareket eden bir araçtan ziyade bir şey olarak sayılır |
| Yürüyen veya hizmet veren bir robot | imasu yaygındır | Bir temsilci gibi davrandığından hoparlörler onu canlandırıyor |
| Rafta duran bir robot, gücü yok | Arimasu | Bir nesne olarak tanımlanan bir makine |
| Bir vücut, 死体 shitai | Arimasu | Artık kendi başına hareket edemiyor |
| Bir hayalet, 幽霊yūrei | imasu | Hareket eden ve hareket eden bir aracı olarak ele alınır |
| Bir toplantı, bir sınav, bir parti | Arimasu | Etkinlikler bir yere oturmak yerine gerçekleşiyor |
Bunların hiçbiri konuşmayı durduracak tuzaklar değil; Yanlış olanı duyan dinleyici yine de sizi anlar. Titrek sıraların ardındaki desen, Japonca konuşanların o anda bir aktör olarak gördükleri her şeye imasu vermeleridir. Bir dükkândaki peluş oyuncağın arimasu'yu alması ve bir çocuğun hikayesinde imasu'yu alabilmesinin nedeni de budur. Hareket testini takip edin ve istisnaların taklitten gelmesine izin verin.
Aru ve iru sahip olmak için, aru ise olaylar için
Japonca genellikle bir şeyin size ait olduğundan ziyade var olduğunu söyler. Jikan ga arimasu, zamanınız olduğunu nasıl söylediğinizdir ve tomodachi ga imasu, arkadaşlarınız olduğunu nasıl söylediğinizdir; animasyon bölünmesi hala fiili belirler. Sahibinden bahsedildiğinde wa: watashi wa kuruma ga arimasu ile konu haline gelir. Yeni başlayanlar genellikle bunun yerine motte imasu'ya yönelirler; bu, fiziksel olarak taşıdığınız nesneler için iyidir ancak zaman, kardeşler veya bir soru için tuhaf gelir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 時間がありますか？ | Jikan ga arimasu ka? | Zamanın var mı? |
| すみません、今、時間がありません。 | Sumimasen, ima, jikan ga arimasen. | Üzgünüm, şu anda zamanım yok. |
| 兄弟がいますか？ | Kyōdai ga imasu ka? | Kardeşin var mı? |
| 兄が一人います。 | Ani ga hitori imasu. | Bir ağabeyim var. |
| 友達がたくさんいます。 | Tomodachi ga takusan imasu. | Bir sürü arkadaşım var. |
| 質問がありますか？ | Shitsumon ga arimasu ka? | Bir sorunuz mu var? |
| 私は車がありません。 | Watashi wa kuruma ga arimasen. | Arabam yok. |
| 明日、会議があります。 | Ashita, kaigi ga arimasu. | Yarın bir toplantı var. |
| 来週、試験があります。 | Raishū, shiken ga arimasu. | Gelecek hafta sınav var. |
| 土曜日にパーティーがあります。 | Doyōbi ni pātī ga arimasu. | Cumartesi günü parti var. |
| 今日は用事があります。 | Kyō wa yōji ga arimasu. | Bugün bir şeyim var. |
Çocuk sahibi olmak için ara sıra kodomo ga arimasu ile karşılaşabilirsiniz; bu, eski moda veya günümüzün çoğu konuşmacısına yazılmış gibi gelir. İnsanlar için imasu kullanın, her zaman güvende olursunuz.
Son dört satır aru'nun içinde hiçbir yeri olmayan üçüncü işini gösteriyor. Bir olay olur ve Japonlar bunu arimasu ile bildirir: bir toplantı, bir test, bir parti, bir tayfun. Zaman, takvimde veya saatte belirli bir nokta olduğunda ni alır ve ashita veya raishū gibi göreceli bir kelime olduğunda hiçbir şey almaz. Bunu ders kitabındaki isimler yerine kendi günlüğünüzle detaylandırın.
Aru ve iru desu değil
Desu şunu tanımlıyor veya tanımlıyor: kore wa hon desu bunun bir kitap olduğunu söylüyor. Arimasu bulur: koko ni hon ga arimasu burada bir kitap olduğunu söyler. Bunları karıştırmak, hiçbir konuşmacının söylemediği hon wa arimasu desu gibi cümleler üretir. Her cümlede bir yüklem tutun ve anlamın onu seçmesine izin verin: dinleyiciye bir şeyin ne olduğunu mu söylüyorsunuz, yoksa ona bir yerde olduğunu mu söylüyorsunuz?
Uygun bir örtüşme var. Cevap konumun kendisi olduğunda, konuşulan Japonca genellikle ni arimasu'yu desu olarak kısaltır: toire wa nikai ni arimasu yerine toire wa nikai desu. Her ikisi de doğrudur ve kısa olan daha çok tezgahta veya telefonda kullanılır. Bunun yalnızca konum yanıtı için işe yaradığını, hiçbir zaman tam varoluş cümlesinin yerine geçmediğini unutmayın.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| これは本です。 | Kore wa hon desu. | Bu bir kitap. |
| ここに本があります。 | Koko ni hon ga arimasu. | Burada bir kitap var. |
| トイレはどこですか？ | Toire wa doko desu ka? | Tuvalet nerede? |
| トイレは二階です。 | Toire wa nikai desu. | Tuvalet ikinci kattadır. |
| トイレは二階にあります。 | Toire wa nikai ni arimasu. | Tuvalet ikinci kattadır. |
Bankoda soru sorma ve cevaplama
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| すみません、この近くに薬局はありますか？ | Sumimasen, kono chikaku ni yakkyoku wa arimasu ka? | Affedersiniz, buraya yakın bir eczane var mı? |
| はい、あります。あの信号の右です。 | Hai, arimasu. Ano shingō no migi desu. | Evet var. Şu ışıkların sağında. |
| いいえ、この辺にはありません。 | Iie, kono hen ni wa arimasen. | Hayır, buralarda kimse yok. |
| すみません、日本語ができる人はいますか？ | Sumimasen, Nihongo ga dekiru hito wa imasu ka? | Affedersiniz, burada Japonca konuşan biri var mı? |
| 少々お待ちください。今、呼びます。 | Shōshō omachi kudasai. Ima, yobimasu. | Bir dakika lütfen. Şimdi birini arayacağım. |
| 空いている席はありますか？ | Aite iru seki wa arimasu ka? | Boş koltuk var mı? |
İki ayrıntı bu sesi doğal kılıyor. Birincisi, bir şeyin var olup olmadığıyla ilgili bir soruda wa genellikle ga'nın yerini alır, çünkü konuyu konu olarak gündeme getiriyorsunuz: yakkyoku wa arimasu ka. İkincisi, olumsuz cevap genellikle kono hen ni wa arimasen'de olduğu gibi ni wa ile bir yer ifadesi ekler ve bu da onu düz bir hayır yerine burayı yumuşatır.
Yeni başlayan birine işaret eden hatalar
- Varoluş yeri için de kullanımı: kōen de imasu değil, kōen ni imasu deyin.
- O'nun var olan şeyden sonra kullanılması: Hiçbir şey üzerinde işlem yapılmadığından doğru parçacık ga'dır.
- Basit olumsuzluk için aranai demek: nai'dir ve geçmiş olumsuzluk nakattadır.
- Mevcut olduklarını hissettikleri için imasu'yu bir tesis veya otopark için kullanmak: test, kendi kendini yöneten bir harekettir.
- Arimasu'dan sonra desu'yu yığınlamak: arimasu zaten tam yüklemdir.
- Dare mo ve nani mo'nun olumsuz bir fiil gerektirdiğini unutmak.
- Zamandan, kardeşlerden veya sorulardan bahsederken motte imasu'ya ulaşmak: arimasu ve imasu'yu kullanın.
Üç dakikalık bir açıklama alıştırması
- Birinci dakika: etrafınızdaki beş nesneyi tsukue no ue ni, kaban no naka ni, mado no chikaku ni vb. ile adlandırın.
- İkinci dakika: İnsanları ve hayvanları ekleyin, yavaşlamadan imasu'ya geçin.
- Üçüncü dakika: yarısını reddedin, yani terebi wa arimasen ve neko wa imasen, zıtlığın getirdiği wa'yı koruyun.
- Daha sonra kendinize her nesne hakkında doko ni arimasu ka sorun ve konuyu konu olarak belirterek yanıtlayın.
- Etkinlik modelini kullanarak üç günlük cümlesiyle bitirin: ashita, kaigi ga arimasu.
- Son işlemi kaydedin ve yalnızca iki şeyi kontrol edin: fiilden önceki parçacığı ve doğru fiili seçip seçmediğinizi.