Warum dies die erste Frage ist, die es zu lernen gilt
In den meisten Anfängerkursen lernen Sie, Dinge zu beschreiben, lange bevor Sie lernen, um Rat zu bitten, was für jeden, der tatsächlich in Japan lebt oder reist, falsch ist. Sie werden viel mehr Zeit damit verbringen, nicht zu wissen, an welchem Fenster Sie anstehen, welches Formular Sie ausfüllen oder was Sie sagen sollen, wenn Sie etwas abgeben, als dass Sie damit verbringen, Ihre Hobbys zu beschreiben. Ein Muster deckt alles ab und es funktioniert auch dann, wenn Ihr Wortschatz für die Situation gering ist, weil die Person, die Sie fragen, Ihnen die Wörter zurückgibt.
Es ist auch grammatikalisch die sicherste Frage. Sie erraten kein Modalverb und Sie riskieren nicht, eine an Sie selbst gerichtete Befehlsform zu verwenden. Sie geben eine mögliche Aktion als Bedingung an und fragen, ob diese Bedingung gut ist. Da der Satz keine Aufforderung enthält, bleibt er in fast jeder Umgebung höflich, von der Ladentheke bis zum ersten Tag in einem neuen Büro.
Wie das Muster aufgebaut ist
Brechen Sie dō shitara ii desu ka in zwei Hälften. Shitara ist die Bedingung von Suru, also wenn ich es tue. Ii desu ka fragt, ob es gut ist. Fügen Sie sie mit einem Fragewort am Anfang zusammen und Sie erhalten ungefähr die Vorgehensweise, die am besten wäre. Im Japanischen gibt es hier kein Wort, das „sollte“ entspricht, daher muss nichts extra eingefügt werden; Der Sinn für das Sollen ergibt sich aus der Bedingung und dem Urteil.
Das bedeutet, dass das Muster jedes Fragewort am Anfang und jedes Verb im Konditional akzeptiert. Wählen Sie das Verb aus, das in der Antwort verwendet wird, nicht das Verb, das Ihre Muttersprache verwenden würde. Das Englische sagt, wohin soll ich gehen, und das Japanische stimmt mit doko ni ikeba ii desu ka überein, aber das Englische sagt, was soll ich auf dieses Formular schreiben, während das Japanische normalerweise koko ni nani o kakeba ii desu ka bevorzugt, wobei die Position zuerst und das Verb zuletzt steht.
| Fragewort | Modellfrage | Englisch |
|---|---|---|
| どう dō | どうしたらいいですか. Dō shitara ii desu ka. | Was soll ich dagegen tun? |
| 何を nani o | Nani o motte ikeba ii desu ka. | Was soll ich mitbringen? |
| 何と nan zu | Nan to ieba ii desu ka. | Was soll ich sagen? |
| どこに doko ni | どこに行けばいいですか. Doko ni ikeba ii desu ka. | Wohin soll ich gehen? |
| どこで doko de | どこで払えばいいですか. Doko de haraeba ii desu ka. | Wo soll ich bezahlen? |
| 誰に Dare ni | Dare ni kikeba ii desu ka. | Wen soll ich fragen? |
| いつ itsu | いつ来ればいいですか. Itsu kureba ii desu ka. | Wann soll ich kommen? |
| いつまでに Itsu machte ni | Itsu machte ni daseba ii desu ka. | Bis wann soll ich es abgeben? |
| どれ dore | どれを選べばいいですか. Dore o erabeba ii desu ka. | Welches soll ich wählen? |
| どうやって dō yatte | どうやって行けばいいですか. Dō yatte ikeba ii desu ka. | Wie soll ich dorthin gelangen? |
| どのくらい dono kurai | どのくらい待てばいいですか. Dono kurai mateba ii desu ka. | Wie lange soll ich warten? |
| 何時に nan-ji ni | Nan-ji ni tsukeba ii desu ka. | Um wie viel Uhr soll ich ankommen? |
Die ba-Form eines beliebigen Verbs bilden
Ändern Sie für Godan-Verben den letzten -u-Laut der Wörterbuchform in -e und fügen Sie -ba hinzu. Für Ichidan-Verben streichen Sie -ru und fügen Sie -reba hinzu. Suru wird zu Sureba und Kuru zu Kureba, und diese beiden sind die einzigen Unregelmäßigkeiten, an die Sie sich erinnern müssen. Die Regel ist so mechanisch, dass Sie sie auf ein Verb anwenden können, das Sie vor fünf Minuten kennengelernt haben.
| Verbklasse | Wörterbuchform | Ba-Form | In der Frage |
|---|---|---|---|
| Godan, endet auf -u | 買う kau | 買えば kaeba | どこで買えばいいですか doko de kaeba ii desu ka |
| Godan endet auf -ku | 行く iku | 行けば Ikeba | どこに行けばいいですか doko ni ikeba ii desu ka |
| Godan endet auf -gu | 泳ぐ oyogu | 泳げば oyogeba | どこで泳げばいいですか doko de oyogeba ii desu ka |
| Godan endet auf -su | 出す dasu | 出せば daseba | いつ出せばいいですか itsu daseba ii desu ka |
| Godan endet mit -tsu | 待つ matsu | 待てば mateba | どこで待てばいいですか doko de mateba ii desu ka |
| Godan endet mit -bu | 選ぶ erabu | 選べば erabeba | どれを選べばいいですか dore o erabeba ii desu ka |
| Godan endet auf -mu | 読む yomu | 読めば Yomeba | どこまで読めばいいですか doko made yomeba ii desu ka |
| Godan endet auf -ru | 送る okuru | 送れば okureba | 誰に送ればいいですか dare ni okureba ii desu ka |
| Ichidan | 食べる taberu | 食べれば tabereba | いつ食べればいいですか itsu tabereba ii desu ka |
| Ichidan | 出る deru | 出れば dereba | 何時に出ればいいですか nan-ji ni dereba ii desu ka |
| Irregulär | する suru | Ja sicher | どうすればいいですか dōsureba ii desu ka |
| Irregulär | 来る kuru | 来れば kureba | いつ来ればいいですか itsu kureba ii desu ka |
Sehen Sie sich die beiden Verben an, die in der Spalte -ru gleich aussehen. Okuru ist Godan, also gibt es Okureba, während Deru Ichidan ist und Dereba gibt. Wenn Sie nicht sicher sind, zu welcher Klasse ein -ru-Verb gehört, überprüfen Sie die Masu-Form: Okurimasu zeigt auf Godan, Demasu zeigt auf Ichidan. Der Konjugationsleitfaden in diesem Blog beschreibt die Klassen vollständig.
Die Tara-Form eines beliebigen Verbs bilden
Tara ist sogar noch einfacher, da es auf einem bereits vorhandenen Formular aufbaut. Nehmen Sie die einfache Vergangenheitsform, die ta-Form, und fügen Sie -ra hinzu. Das bedeutet, dass jede Lautänderung, die Sie für die Te-Form gelernt haben, unverändert übernommen wird. Wenn Sie also itte sagen können, können Sie ittara sagen. In diesem Schritt gibt es überhaupt keine Ausnahmen, auch nicht für Suru und Kuru.
| Wörterbuchform | Einfache Vergangenheit | Tara-Form | In der Frage |
|---|---|---|---|
| する suru | した Scheiße | したら Shitara | どうしたらいいですか dō shitara ii desu ka |
| 行く iku | Ja, das ist es | 行ったら ittara | どこに行ったらいいですか doko ni ittara ii desu ka |
| 言う iu | Ja, itta | 言ったら ittara | 何と言ったらいいですか nan to ittara ii desu ka |
| 出す dasu | 出した Dashita | 出したら dashitara | いつ出したらいいですか itsu dashitara ii desu ka |
| 読む yomu | 読んだ yonda | 読んだら yondara | どこまで読んだらいいですか doko made yondara ii desu ka |
| 選ぶ erabu | 選んだ eranda | 選んだら erandara | どれを選んだらいいですか dore o erandara ii desu ka |
| 食べる taberu | 食べた tabeta | 食べたら tabetara | いつ食べたらいいですか itsu tabetara ii desu ka |
| 来る kuru | 来た kita | 来たら kitara | いつ来たらいいですか itsu kitara ii desu ka |
Ba oder Tara: Welches soll man sagen?
In diesem Muster sind beide korrekt, daher kommt es bei der Auswahl eher auf die Textur als auf Regeln an. Ba stellt die Handlung als abstrakten Zustand dar, weshalb sie etwas aufgeräumter wirkt und häufiger in schriftlichen Anweisungen und in Büros auftaucht. Tara präsentiert es als einen konkreten Schritt in der Reihenfolge, wenn ich dies und dann mache, weshalb es sich jeden Tag etwas weicher und weicher anfühlt. An einem Geschäft oder auf der Straße geht man kommentarlos vorbei.
Es lohnt sich, zwei Gewohnheiten aus der Muttersprache zu übernehmen. Erstens kommt „dō shitara ii desu ka“ in gewöhnlichen Gesprächen viel häufiger vor als „dōsureba ii desu ka“. Wenn Sie also nur eine Version der Suru-Frage üben, üben Sie diese. Zweitens dominiert im Geschäftsjapanisch die Ba-Version, da sie sich natürlich mit dem formellen Yoroshii deshō ka paart. Es kostet Sie nichts, beide am Leben zu erhalten, da dieselbe Frage so neu erstellt werden kann, dass eine von beiden in einer halben Sekunde endet.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| どうしたらいいですか。 | Dō shitara ii desu ka. | Was soll ich tun? |
| どうすればいいですか。 | Dō sureba ii desu ka. | Was soll ich tun? (etwas sachlicher) |
| どうすればよろしいでしょうか。 | Dō sureba yoroshii deshō ka. | Wie soll ich vorgehen? (formell, an einen Vorgesetzten) |
| ここに何を書いたらいいですか。 | Koko ni nani o kaitara ii desu ka. | Was soll ich hier schreiben? |
| この用紙はどこに出せばいいですか。 | Kono yōshi wa doko ni daseba ii desu ka. | Wo soll ich dieses Formular abgeben? |
| 何時に来たらいいですか。 | Nan-ji ni kitara ii desu ka. | Um wie viel Uhr soll ich kommen? |
Die Frage mit deshō ka abmildern
Deshō ka ist die nützlichste Verbesserung in diesem ganzen Muster. Es verwandelt eine direkte Frage in eine vorläufige Frage, ich frage mich ungefähr, ob, und es kostet eine Silbe mehr als desu ka. Verwenden Sie es immer dann, wenn Sie jemanden unterbrechen, einen Fremden um seine Zeit bitten oder mit jemandem sprechen, der Ihnen vorgesetzt ist. Fügen Sie yoroshii anstelle von ii hinzu und Sie erhalten das Register, das Sie in einem japanischen Büro oder vor einem Kunden erwarten.
Ein kurzes Vorwort hilft ebenso wie das Ende. Sumimasen, chotto ukagaitai n desu ga gibt dem Zuhörer Zeit, sich Ihnen zuzuwenden und signalisiert, dass eine Frage kommt, was rücksichtsvoller ist, als direkt in den Satz einzusteigen. Sie können die ganze Frage auch in einen anderen Satz mit ka einbetten, wie in dōsureba ii ka oshiete itadakemasu ka, was nützlich ist, wenn die Person beschäftigt ist und Sie so klingen möchten, als ob Sie wissen, dass Sie um einen Gefallen bitten.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| どうしたらいいでしょうか。 | Dō shitara ii deshō ka. | Was sollte ich Ihrer Meinung nach tun? |
| どちらに提出すればよろしいでしょうか。 | Dochira ni teishutsu sureba yoroshii deshō ka. | Wo soll ich es einreichen? (formell) |
| すみません、ちょっと伺いたいんですが。 | Sumimasen, chotto ukagaitai n desu ga. | Entschuldigung, ich möchte Sie etwas fragen. |
| どう書けばいいか、教えていただけますか。 | Dō kakeba ii ka, oshiete itadakemasu ka. | Könnten Sie mir sagen, wie ich es schreiben soll? |
| 何と言えばいいのか分かりません。 | Nan to ieba ii no ka wakarimasen. | Ich weiß nicht, was ich sagen soll. |
| この場合はどう対応したらよろしいでしょうか。 | Kono baai wa dō taiō shitara yoroshii deshō ka. | Wie soll ich in diesem Fall damit umgehen? |
Bei der Arbeit um Anweisungen bitten
Von neuen Mitarbeitern in Japan wird erwartet, dass sie nachfragen, und frühzeitiges Nachfragen wird eher als gewissenhaft denn als inkompetent angesehen. Eine nützliche Angewohnheit besteht darin, Ihre Frage konkret zu formulieren: Benennen Sie das Objekt, dann die Aktion und dann das Muster. Kono shiryō wa dare ni okureba yoroshii deshō ka sagt Ihrem Kollegen genau, was Sie brauchen, während ein bloßes dō shitara ii desu ka ihm klar macht, worauf Sie nicht weiterkommen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| この書類はどこに出せばいいですか。 | Kono shorui wa doko ni daseba ii desu ka. | Wo soll ich diese Unterlagen abgeben? |
| 誰に確認すればよろしいでしょうか。 | Dare ni kakunin sureba yoroshii deshō ka. | Bei wem sollte ich nachfragen? |
| 次は何をしたらいいですか。 | Tsugi wa nani o shitara ii desu ka. | Was soll ich als nächstes tun? |
| いつまでに送ればよろしいでしょうか。 | Itsu made ni okureba yoroshii deshō ka. | Bis wann soll ich es verschicken? |
| ファイル名はどうすればいいですか。 | Fairu-mei wa dō sureba ii desu ka. | Was soll ich mit dem Dateinamen tun? |
| 電話に出られない時は、どう対応したらいいですか。 | Denwa ni derarenai toki wa, dō taiō shitara ii desu ka. | Was soll ich tun, wenn ich einen Anruf nicht entgegennehmen kann? |
| 田中さんに聞いてください。 | Tanaka-san ni kiite kudasai. | Bitte fragen Sie Tanaka. (Antwort, die Sie hören werden) |
| 金曜日までに出してください。 | Kin'yōbi made ni dashite kudasai. | Bitte reichen Sie es bis Freitag ein. (Antwort, die Sie hören werden) |
| そのままで大丈夫ですよ。 | Sono mama de daijōbu desu yo. | Es ist in Ordnung, so wie es ist. (Antwort, die Sie hören werden) |
| 分かりました。ありがとうございます。 | Wakarimashita. Arigatō gozaimasu. | Verstanden. Danke schön. |
Beachten Sie die letzte Zeile. Eine Leitfrage ist erst beendet, wenn Sie sie schließen, und Wakarimashita, gefolgt von einem Dankeschön, ist der Standardabschluss. Wenn die Antwort an Ihnen vorbeigegangen ist, schließen Sie sie nicht falsch: Sagen Sie mōshiwake arimasen, mō ichido oshiete itadakemasu ka und lassen Sie sie es wiederholen.
Fragen Sie als Reisender oder neuer Bewohner
Außerhalb der Arbeit führt Sie das gleiche Muster durch Schalter, Kliniken, städtische Ämter und Müllregeln. Behalten Sie das Substantiv an erster Stelle, damit der Zuhörer das Thema kennt, bevor die Grammatik kommt, und seien Sie darauf vorbereitet, dass die Antwort als Te-Kudasai-Anweisung und nicht als vollständiger Satz zurückkommt. Die Richtungs- und Stationsführer in diesem Blog decken den Wortschatz ab; Das Muster hier ist es, das Sie an den Punkt bringt, an dem Sie es brauchen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 切符はどこで買えばいいですか。 | Kippu wa doko de kaeba ii desu ka. | Wo soll ich ein Ticket kaufen? |
| 何番のバスに乗ればいいですか。 | Nan-ban no basu ni noreba ii desu ka. | Welche Busnummer soll ich nehmen? |
| 市役所ではどの窓口に行けばいいですか。 | Shiyakusho de wa dono madoguchi ni ikeba ii desu ka. | Zu welchem Schalter soll ich im Stadtbüro gehen? |
| ゴミはいつ出したらいいですか。 | Gomi wa itsu dashitara ii desu ka. | Wann soll ich den Müll rausbringen? |
| 病院には何を持って行けばいいですか。 | Byōin ni wa nani o motte ikeba ii desu ka. | Was soll ich ins Krankenhaus mitnehmen? |
| ここに何を書けばいいですか。 | Koko ni nani o kakeba ii desu ka. | Was soll ich hier schreiben? |
| あとどのくらい待てばいいですか。 | Ato dono kurai mateba ii desu ka. | Wie lange soll ich noch warten? |
| 三番の窓口へどうぞ。 | San-ban no madoguchi e dōzo. | Bitte gehen Sie zu Schalter drei. (Antwort, die Sie hören werden) |
| 火曜日の朝に出してください。 | Kayōbi no asa ni dashite kudasai. | Bitte veröffentlichen Sie es am Dienstagmorgen. (Antwort, die Sie hören werden) |
| 保険証を持って来てください。 | Hokenshō o motte kite kudasai. | Bitte bringen Sie Ihre Versichertenkarte mit. (Antwort, die Sie hören werden) |
| あちらでお名前を書いてください。 | Achira de o-namae o kaite kudasai. | Bitte schreiben Sie dort Ihren Namen. (Antwort, die Sie hören werden) |
Antwort: Ratschläge zurückgeben
Früher oder später stellt Ihnen jemand dieselbe Frage, und die antwortende Seite verwendet dieselbe Bedingung. Tara ii desu yo bietet eine praktikable Option, ohne darauf zu bestehen: Hayame ni yoyaku shitara ii desu yo. Tara dō desu ka verwandelt es in einen sanften Vorschlag, im wahrsten Sinne des Wortes, wie wäre es, wenn Sie es tun würden. Beide sind leicht und beide überlassen die Entscheidung dem Hörer.
Ta hō ga ii desu ist stärker. Es vergleicht Ihren Vorschlag mit der Alternative und sagt, dass Ihr Vorschlag besser ist. Er kommt also eher dem Ratschlag nahe, von dem Sie erwarten, dass er angenommen wird, weshalb er mehr auf Gesundheit und Sicherheit als auf Präferenzen eingeht. Sein negativer Partner ist nicht ta, sondern nai: byōin ni itta hō ga ii desu, kyō wa muri shinai hō ga ii desu. Lernende bauen die Verneinung oft als ikanakatta hō ga ii auf, was falsch ist; Die negative Seite behält die schlichte Nai-Form bei.
Für noch sanftere Ratschläge verwenden Sie to ii desu yo oder weichen Sie mit Watashi Dattara ganz von Ratschlägen ab, die angeben, was Sie persönlich tun würden, und dem Zuhörer die Freiheit lassen, etwas anderes zu tun. Am Arbeitsplatz ist dieser letzte Schritt oft der bequemste, wenn die fragende Person einen höheren Rang hat.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 早めに予約したらいいですよ。 | Hayame ni yoyaku shitara ii desu yo. | Sie können frühzeitig buchen. |
| 駅前のバス停で待てばいいですよ。 | Ekimae no basu-tei de mateba ii desu yo. | Sie können einfach an der Bushaltestelle vor dem Bahnhof warten. |
| 先生に相談したらどうですか。 | Sensei ni sōdan shitara dō desu ka. | Wie wäre es mit einem Gespräch mit dem Lehrer? |
| 病院に行ったほうがいいですよ。 | Byōin ni itta hō ga ii desu yo. | Du solltest in ein Krankenhaus gehen. |
| 今日は無理しないほうがいいですよ。 | Kyō wa muri shinai hō ga ii desu yo. | Überfordern Sie sich heute besser nicht. |
| メールで送るといいと思います。 | Mēru de okuru to ii to omoimasu. | Ich denke, dass es gut funktionieren würde, es per E-Mail zu senden. |
| とりあえず、これを読んでみたらいかがでしょうか。 | Toriaezu, kore o yonde mitara ikaga deshō ka. | Wie wäre es vorerst, dies zu lesen? |
| 私だったら、電話で確認します。 | Watashi dattara, denwa de kakunin shimasu. | Wenn ich es wäre, würde ich telefonisch nachfragen. |
| 急がなくても大丈夫ですよ。 | Isoganakute mo daijōbu desu yo. | Es besteht kein Grund zur Eile. |
| それは私に聞いてくださいね。 | Sore wa watashi ni kiite kudasai ne. | Bitte fragen Sie mich danach. |
Fehler, die die Bedeutung verändern
Die erste Falle ist dō shimasu ka. Es sieht aus wie die gleiche Frage, weist aber in die andere Richtung: Es wird gefragt, was der Zuhörer tun wird oder wie er möchte, dass etwas erledigt wird, sodass ein Verkäufer es möglicherweise bei Ihnen verwendet, während Sie es fast nie bei ihm verwenden sollten. Wenn Sie eine Anleitung wünschen, muss die Bedingung vorhanden sein.
Die zweite Falle besteht darin, dieses Muster mit der Erlaubnis zu verwechseln. Tara ii desu ka fragt, ob eine Handlung richtig ist, während te mo ii desu ka fragt, ob Sie sie ausführen dürfen. Suwattara ii desu ka bedeutet, wo oder ob Sitzen sinnvoll ist; suwatte mo ii desu ka fragt, ob ich mich setzen darf. In einem Wartezimmer ist das Zweite genau das Richtige für Sie.
Der dritte Grund ist übermäßige Formalität. „Yoroshii deshō ka“ in einem Supermarkt klingt steif, und ein einfaches „dōsureba ii desu ka“ für einen Kunden klingt abrupt. Behalten Sie drei Einstellungen im Kopf: lockeres Dō Shitara II Kana mit Freunden, Standard-Dō Shitara II Desu Ka fast überall und formelles Dō Sureba Yoroshii Deshō Ka bei der Arbeit.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| どうしますか。 | Dō shimasu ka. | Was werden Sie tun? / Wie würde es dir gefallen? (keine Bitte um Beratung) |
| どうしたらいいですか。 | Dō shitara ii desu ka. | Was soll ich tun? (bitte um Rat) |
| 座ってもいいですか。 | Suwatte mo ii desu ka. | Darf ich mich setzen? (Erlaubnis) |
| どこに座ればいいですか。 | Doko ni suwareba ii desu ka. | Wo soll ich sitzen? (Anleitung) |
| どうしたらいいかな。 | Dō shitara ii kana. | Ich frage mich, was ich tun soll. (lässig, für sich selbst oder einen Freund) |
| 行けばよかったです。 | Ikeba yokatta desu. | Ich hätte gehen sollen. (vergangenes Bedauern, keine Frage) |
Bohrer, die dafür sorgen, dass das Muster pünktlich ankommt
Beginnen Sie mit der reinen Konjugation. Nehmen Sie zehn Verben, die Sie bereits verwenden, und wiederholen Sie jedes laut drei Schläge: dasu, daseba, itsu daseba ii desu ka. Führen Sie dann den Tara-Zweig aus: Dasu, Dashita, Dashitara. Zehn Verben in beide Richtungen dauern etwa vier Minuten und decken den gesamten grammatikalischen Inhalt dieses Beitrags ab, weshalb es sich lohnt, dies vor jeder Konversationsübung zu tun.
Als nächstes bohren Sie das Fragewort und nicht das Verb. Korrigieren Sie ein Verb, iku, und durchlaufen Sie jedes Fragewort: doko ni ikeba, itsu ikeba, dare to ikeba, dō yatte ikeba, nan-ji ni ikeba. Dies ist die Übung, die verhindert, dass Sie mitten in einer echten Frage erstarren, weil das falsche Wort zuerst ankommt.
Üben Sie abschließend den gesamten Austausch, nicht nur die Frage. Sagen Sie die Frage, stellen Sie sich eine Te Kudasai-Antwort vor und schließen Sie dann mit Wakarimashita oder mit der Bitte um Wiederholung. Anleitungsfragen scheitern im wirklichen Leben nicht beim Stellen, sondern beim Zuhören, und nur das Üben aller drei Takte behebt das Problem.
- Schreiben Sie fünf echte Probleme aus Ihrer Woche auf und wandeln Sie jedes in eine Ba-Frage und eine Tara-Frage um.
- Nehmen Sie auf, wie Sie auf allen drei Höflichkeitsstufen eine Frage stellen, und überprüfen Sie die Endung, nicht den Wortschatz.
- Beantworten Sie Ihre eigenen Fragen zweimal: einmal mit tara ii desu yo und einmal mit ta hō ga ii desu.
- Sammeln Sie jede Te Kudasai-Antwort, die Sie diese Woche hören. Das sind die Antworten, die Ihre Fragen auslösen werden.
- Sagen Sie „mō ichido onegaishimasu“ laut, bis es schneller ist als Ihr Instinkt, zu nicken und so zu tun.

