Japanische Relativsätze: Substantive beschreiben

Jeder lange japanische Satz, dem Sie nur schwer folgen können, entsteht aus einem einzigen Zug: Ein ganzer Satz steht vor einem Substantiv und beschreibt es. Lernen Sie diese Bewegung und die Sätze entfalten sich der Reihe nach.

Ein japanisches Substantiv mit einem langen beschreibenden Satz davor
Was du wissen solltest

Japanische Relativsätze: Substantive beschreiben

Englisch beschreibt ein Substantiv im Nachhinein, mit who, which oder that: das Buch, das ich gestern gekauft habe. Im Japanischen steht die gesamte Beschreibung an erster Stelle und das Substantiv an letzter Stelle, ohne Verbindungswort und ohne Komma: kinō katta hon. Diese einzige strukturelle Tatsache erklärt, warum sich japanische Sätze lang anfühlen, warum das Verb, auf das Sie warten, so spät eintrifft und warum ein Anfänger, der Wort für Wort übersetzt, den Faden verliert. Dieser Leitfaden zeigt, wann Sprecher nach dem Muster greifen, wie man aus zwei kurzen Sätzen einen bildet, welche Form das Verb innerhalb des Satzes annimmt und wie man die Grenze erkennt, wenn jemand schnell spricht.

Die Beschreibung steht vor dem Substantiv, ohne Relativpronomen und ohne Komma

Das Verb innerhalb des Satzes ist klar, selbst in einem höflichen Satz

Das Subjekt der Klausel ist „ga“ oder „nein“, niemals „wa“.

Das Substantiv direkt nach einem einfachen Verb ist das, was beschrieben wird

Wenn ein japanischer Sprecher nach einem Relativsatz greift

Sprecher verwenden einen Relativsatz immer dann, wenn ein bloßes Substantiv den Zuhörer fragen lässt, welches. Wenn drei Kuchen auf dem Tisch liegen, sagt kēki desu niemandem etwas; watashi ga tsukutta kēki desu wählt das aus, das du gemacht hast. Der gleiche Zug fügt Details hinzu, ohne einen neuen Satz zu beginnen, und so beantwortet das Japanische Fragen, die das Englische mit einem Pronomen beantwortet. Auf die Frage, welche Person Tanaka sei, antwortet ein japanischer Sprecher mit „kinō atta hito desu“ und stellt die Person vor die Person. Sobald Sie es bemerken, werden Sie das Muster in fast jeder Antwort hören.

japanischRomajiBedeutung
これは私が作ったケーキです。Kore wa watashi ga tsukutta kēki desu.Das ist ein Kuchen, den ich gemacht habe.
昨日会った人は田中さんです。Kinō atta hito wa Tanaka-san desu.Die Person, die ich gestern getroffen habe, ist Tanaka.
駅の前にあるカフェで待っています。Eki no mae ni aru kafe de matte imasu.Ich warte im Café vor dem Bahnhof.

Die eine strukturelle Tatsache: zuerst die Beschreibung, zuletzt das Substantiv

Englisch hängt die Beschreibung nach dem Substantiv an und benötigt ein Wort, um die beiden zusammenzuhalten: das Buch, das ich gekauft habe, die Person, die gekommen ist, die Stadt, in der ich lebe. Das Japanische stellt die gesamte Beschreibung vor das Substantiv und verwendet überhaupt nichts, um sie zu verbinden. Kein Wer, kein Welches, kein Das und kein Komma. Das beschriebene Substantiv, das sogenannte Hauptnomen, steht immer an letzter Stelle.

Dies ist derselbe Platz, den ein Adjektiv einnimmt. Akai hon ist ein rotes Buch; kinō katta hon ist ein gestern gekauftes Buch. Ein Relativsatz ist einfach ein längeres Adjektiv, und die Regel des Satzbauleitfadens, dass Modifikatoren vor dem stehen, was sie modifizieren, gilt in vollem Umfang. Die Tabelle zeigt die Neuordnung, die erfolgen muss, bevor der Satz Ihren Mund verlässt.

EnglischJapanische OrdnungWörtliche Lesereihenfolge
Das Buch, das ich gestern gekauft habe昨日買った本 ​​kinō katta hongestern gekauftes Buch
Die Person, die Japanisch spricht日本語を話す人 nihongo o hanasu hitoJapanisch sprechende Person
Das Café, in dem wir uns trafen私たちが会ったカフェ watashitachi ga atta kafeWir trafen uns im Café
Ein Freund, der in Osaka lebt大阪に住んでいる友達 Ōsaka ni sunde iru tomodachiIn Osaka lebender Freund
Der Grund, warum ich nicht gegangen bin行かなかった理由 ikanakatta riyūNicht-gehen-Grund
Der Tag, an dem ich in Japan ankam日本に着いた日 Nihon ni tsuita hiTag der Ankunft in Japan

Bilden Sie einen aus zwei kurzen Sätzen

Der zuverlässige Weg, einen Relativsatz zu bilden, besteht darin, mit zwei Sätzen zu beginnen, die ein Substantiv gemeinsam haben. Tomodachi ga hon o kakimashita, mein Freund hat ein Buch geschrieben, und sono hon wa omoshiroi desu, dieses Buch ist interessant. Finden Sie das gemeinsame Substantiv, Schatz. Streichen Sie im ersten Satz hon zusammen mit seinem Partikel o und setzen Sie das Verb in seine einfache Vergangenheitsform, kaita, um. Was bleibt, tomodachi ga kaita, ist der fertige Satz.

Fügen Sie diesen Satz nun im zweiten Satz direkt vor hon ein und ersetzen Sie sono: tomodachi ga kaita hon wa omoshiroi desu. Das Teilchen nach hon gehört zum Hauptsatz, also bleibt es hier wa oder wird zu o, wenn das Buch das Objekt ist. Wenn das gemeinsame Substantiv ein Ort mit ni ist, verschwindet das Teilchen zusammen mit dem Substantiv: aus watashi wa machi ni sunde imasu wird watashi ga sunde iru machi.

japanischRomajiBedeutung
友達が本を書きました。Tomodachi ga hon o kakimashita.Mein Freund hat ein Buch geschrieben.
その本は面白いです。Sono hon wa omoshiroi desu.Das Buch ist interessant.
友達が書いた本は面白いです。Tomodachi ga kaita hon wa omoshiroi desu.Das Buch, das mein Freund geschrieben hat, ist interessant.
母が作った料理を食べました。Haha ga tsukutta ryōri o tabemashita.Ich habe das Essen gegessen, das meine Mutter gemacht hat.
私が住んでいる町は小さいです。Watashi ga sunde iru machi wa chiisai desu.Die Stadt, in der ich lebe, ist klein.

Einfache Form innerhalb des Satzes, unabhängig von der Höflichkeit

Das Verb innerhalb eines Relativsatzes liegt immer in seiner einfachen Form vor: Wörterbuchform, Nai-Form, Ta-Form oder Nakatta-Form. Dies gilt auch dann, wenn der gesamte Satz höflich ist, da die Höflichkeit am Ende einmal durch masu oder desu ausgedrückt wird. Kinō kaimashita hon ist ein klassischer Lernfehler; kinō katta hon desu ist das, was ein Muttersprachler sagt, und es ist völlig höflich. Der Verbkonjugationsleitfaden behandelt jede einfache Form ausführlich.

Adjektive und Substantive folgen derselben Logik. Ein i-Adjektiv bleibt so wie es ist, ein na-Adjektiv nimmt na an und ein Substantiv nimmt no an, wenn es ein anderes Substantiv beschreibt, sodass shizuka na heya und gakusei no tomodachi bereits ohne Verb korrekt sind. Auch die te iru-Form ist einfach: ima tsukatte iru jisho, das Wörterbuch, das ich jetzt verwende.

japanischRomajiBedeutung
私が書いた手紙を読みましたか?Watashi ga kaita tegami o yomimashita ka?Hast du den Brief gelesen, den ich geschrieben habe?
肉を食べない人もいます。Niku o tabenai hito mo imasu.Es gibt auch Menschen, die kein Fleisch essen.
昨日来なかった人は誰ですか?Kinō konakatta hito wa dare desu ka?Wer ist die Person, die gestern nicht gekommen ist?
今使っている辞書はとてもいいです。Ima tsukatte iru jisho wa totemo ii desu.Das Wörterbuch, das ich jetzt verwende, ist sehr gut.
VerbklasseWörterbuchformInnerhalb der Klausel (Nicht-Vergangenheit / Vergangenheit)Beispiel
Godan書く kaku書く kaku / 書いた kaita書いた手紙 kaita tegami, der Brief, den ich geschrieben habe
Godan読む yomu読む yomu / 読んだ yondaIch liebe Yonda, das Buch, das ich gelesen habe
Ichidan食べる taberu食べる taberu / 食べた tabetaMehr Tabeta Mise, das Restaurant, in dem ich gegessen habe
Irregulärする suruする suru / した shita勉強した言葉 benkyō shita kotoba, das Wort, das ich studiert habe
Irregulär来る kuru来る kuru / 来た kita来た人 kita hito, die Person, die kam

Verneinungen funktionieren auf die gleiche Weise: Nai und Nakatta stehen im Satz genau so, wie sie einen lockeren Satz beenden würden, also ist Tabenai Hito eine Person, die nicht isst, und Konakatta Hito ist eine Person, die nicht gekommen ist. Das höfliche negative Masen erscheint nie innerhalb des Satzes.

Ga wird innerhalb des Satzes zu „no“, und „wa“ kommt nie vor

Das Subjekt eines Relativsatzes wird mit ga gekennzeichnet. Innerhalb eines kurzen Satzes kann „ga“ durch „no“ ersetzt werden, ohne dass sich die Bedeutung ändert: „haha ga tsukutta bentō“ und „haha no tsukutta bentō“ sind die gleiche Brotdose. Die No-Version klingt etwas leiser und ist am natürlichsten, wenn das Subjekt direkt neben dem Verb steht. Beides ist richtig und Sie werden beides hören.

Was Sie nicht verwenden können, ist wa. Wa markiert das Thema des gesamten Satzes, also bedeutet watashi wa tsukutta kēki o tabemashita für mich, dass ich den Kuchen gegessen habe, den jemand gemacht hat, und nicht, dass ich den Kuchen gegessen habe, den ich gemacht habe. Dies ist das benachbarte Muster, das Lernende am häufigsten verwechseln, da in einem einfachen Satz Watashi Wa die sichere Standardeinstellung ist. Innerhalb einer Klausel wird auf ga umgestellt.

japanischRomajiBedeutung
母が作った弁当です。Haha ga tsukutta bentō desu.Es ist eine Lunchbox, die meine Mutter gemacht hat.
母の作った弁当です。Haha no tsukutta bentō desu.Es ist eine Lunchbox, die meine Mutter gemacht hat.
私は母が作った弁当を食べました。Watashi wa haha ga tsukutta bentō o tabemashita.Ich habe die Lunchbox gegessen, die meine Mutter gemacht hatte.
私は作ったケーキを食べました。Watashi wa tsukutta kēki o tabemashita.Ich habe den gebackenen Kuchen gegessen. (wa gehört zum Hauptsatz, nicht zum Satzteil)
田中さんが教えている学生は多いです。Tanaka-san ga oshiete iru gakusei wa ōi desu.Tanaka unterrichtet viele Schüler.

Klauseln zu Zeit- und Ortssubstantiven

Zeit- und Ortssubstantive nehmen Relativsätze genauso leicht an wie Personen und Dinge, und das Ergebnis ersetzt die englischen Wörter „wann“ und „wo“. Der Tag, an dem ich nach Japan kam, ist Nihon ni kita hi; Der Ort, an dem wir uns zum ersten Mal trafen, war Hajimete Atta Basho. Der Partikel, der die Zeit oder den Ort markiert hätte, normalerweise ni oder de, verschwindet mit dem Substantiv, sodass no ni am Ende von kita hängt.

Dies ist auch die Struktur des alltäglichen Wortes toki. Gakusei no toki, als ich Student war, ist das Substantiv toki, das von gakusei no beschrieben wurde; taberu toki, wenn ich esse, ist dasselbe Substantiv, das durch ein einfaches Verb beschrieben wird. Jikan, Hi, Tokoro und Basho funktionieren auf die gleiche Weise, sodass ein Muster Ihnen jeden Wann-und-Wo-Satz liefert.

japanischRomajiBedeutung
日本に来た日のことをよく覚えています。Nihon ni kita hi no koto o yoku oboete imasu.Ich erinnere mich noch gut an den Tag, als ich nach Japan kam.
初めて会った場所は新宿でした。Hajimete atta basho wa Shinjuku deshita.Der Ort, den wir zum ersten Mal trafen, war Shinjuku.
学生の時、よく行った店です。Gakusei no toki, yoku itta mise desu.Es ist ein Restaurant, in das ich während meiner Studienzeit oft gegangen bin.
電車が来る時間を調べます。Densha ga kuru jikan o shirabemasu.Ich werde nachsehen, wann der Zug kommt.
友達と行ったレストランはもうありません。Tomodachi to itta resutoran wa mō arimasen.Das Restaurant, in dem ich mit meinem Freund war, gibt es nicht mehr.

Einen Satz mit Adjektiven stapeln

Ein Substantiv kann gleichzeitig einen Satzteil und ein Adjektiv tragen. In der üblichen Reihenfolge steht der Satz an erster Stelle und das Adjektiv, das dem Substantiv am nächsten steht: kinō katta akai kaban, die rote Tasche, die ich gestern gekauft habe. Die umgekehrte Reihenfolge ist grammatikalisch seltener und macht den Satz schwerer hörbar, da das Adjektiv den Vorlauf zum Substantiv unterbricht.

Na-Adjektive behalten ihr na in dieser Position und i-Adjektive bleiben einfach, sodass Tōkyō ni sunde iru shinsetsu na tomodachi und haha ​​ga kureta furui tokei beide der Regel folgen. Wenn Ihnen der Leitfaden für Adjektive noch frisch im Gedächtnis ist, ist die einzige neue Tatsache die Reihenfolge. Üben Sie, bis das Adjektiv ohne Pause eingefügt wird, denn eine Pause nach dem Satz lässt ihn wie einen separaten Satz klingen.

japanischRomajiBedeutung
昨日買った赤いかばんはどこですか?Kinō katta akai kaban wa doko desu ka?Wo ist die rote Tasche, die ich gestern gekauft habe?
母がくれた古い時計をまだ使っています。Haha ga kureta furui tokei o mada tsukatte imasu.Ich benutze immer noch die alte Uhr, die mir meine Mutter geschenkt hat.
東京に住んでいる親切な友達がいます。Tōkyō ni sunde iru shinsetsu na tomodachi ga imasu.Ich habe einen netten Freund, der in Tokio lebt.
駅の近くにある新しいカフェに行きませんか?Eki no chikaku ni aru atarashii kafe ni ikimasen ka?Sollen wir in das neue Café in der Nähe des Bahnhofs gehen?

Warum lange Modifikatoren normal sind und wie man hört, wo sie enden

Ein japanischer Sprecher kann ohne Anstrengung eine Zeit, einen Ort, eine Person und ein Verb vor ein Substantiv setzen, da die Sprache auf jeder Ebene Modifikatoren vor Überschriften setzt. Senshū tomodachi ga shōkai shite kureta eki no chikaku no resutoran ist eine Nominalphrase, und ein Muttersprachler hält das alles für die Beschreibung von resutoran. Englische Ohren wollen das Substantiv früh; Japanische Ohren warten darauf.

Um die Grenze zu finden, wenn jemand schnell spricht, achten Sie auf ein Verb in einfacher Form, direkt gefolgt von einem Substantiv, ohne Partikel und ohne Pause dazwischen. Dieses Substantiv ist der Kopf, und der Partikel danach verrät Ihnen seine Funktion im Hauptsatz. Höfliche Konversation gibt einen zusätzlichen Hinweis: masu erscheint nie vor einem Substantiv, daher ist ein einfaches Verb in der Mitte eines höflichen Satzes selbst eine Warnung, dass ein Substantiv kommt.

Das Hauptsubstantiv entscheidet über alles, weshalb derselbe Satz zwei verschiedene Dinge beschreiben kann. Kēki o tsukutta hito ist die Person, die den Kuchen gebacken hat; Hito ga tsukutta kēki ist ein Kuchen, den eine Person gebacken hat. Lediglich das letzte Substantiv hat sich geändert und damit auch das Partikel innerhalb des Satzes. Üben Sie dieses Minimalpaar laut, bis Ihre Aufmerksamkeit auf das letzte Substantiv und nicht auf das erste Wort fällt.

japanischRomajiBedeutung
先週友達が紹介してくれた駅の近くのレストランに行きました。Senshū tomodachi ga shōkai shite kureta eki no chikaku no resutoran ni ikimashita.Ich ging letzte Woche in das Restaurant in der Nähe des Bahnhofs, das mir ein Freund empfohlen hatte.
去年日本で買ったカメラを弟にあげました。Kyonen Nihon de katta kamera o otōto ni agemashita.Ich habe meinem jüngeren Bruder die Kamera geschenkt, die ich letztes Jahr in Japan gekauft habe.
昨日話していた映画は今週末に見ます。Kinō hanashite ita eiga wa konshūmatsu ni mimasu.Den Film, über den wir gestern gesprochen haben, werde ich mir dieses Wochenende ansehen.
ケーキを作った人は誰ですか?Kēki o tsukutta hito wa dare desu ka?Wer ist die Person, die den Kuchen gebacken hat?
人が作ったケーキのほうが好きです。Hito ga tsukutta kēki no hō ga suki desu.Ich bevorzuge Kuchen, den jemand gemacht hat.

Die Erweiterungsübung: Schritt für Schritt ein bloßes Substantiv wachsen lassen

Das Erkennen allein reicht nicht aus, um das Muster zu erzeugen, also verläuft die Übung in die andere Richtung. Beginnen Sie mit einem bloßen Substantiv mit desu, fügen Sie ein Adjektiv hinzu, fügen Sie ein einfaches Verb hinzu, fügen Sie eine Stelle hinzu und verwenden Sie schließlich die gesamte Phrase als Objekt eines neuen Satzes. Jeder Schritt ist ein vollständiger, aussprechbarer Satz, sodass Sie nie ein Fragment einstudieren. Donna hon desu ka ist die Frage, die das Muster erzwingt, denn die einzig natürliche Antwort ist eine Beschreibung vor hon; Stellen Sie sich eine Frage zu einem beliebigen Gegenstand und antworten Sie mit mindestens einem Verb und einer Angabe.

japanischRomajiBedeutung
本です。Hon desu.Es ist ein Buch.
面白い本です。Omoshiroi hon desu.Es ist ein interessantes Buch.
昨日買った面白い本です。Kinō katta omoshiroi hon desu.Es ist ein interessantes Buch, das ich gestern gekauft habe.
昨日駅で買った面白い本です。Kinō eki de katta omoshiroi hon desu.Es ist ein interessantes Buch, das ich gestern am Bahnhof gekauft habe.
昨日駅で買った面白い本を友達に貸しました。Kinō eki de katta omoshiroi hon o tomodachi ni kashimashita.Ich habe einem Freund das interessante Buch geliehen, das ich gestern am Bahnhof gekauft habe.
どんな本ですか?Donna hon desu ka?Was ist das für ein Buch?
  • Schritt eins: Das Substantiv allein mit desu, sodass hon desu bereits ein Satz ist.
  • Schritt zwei: Ein Adjektiv vor dem Substantiv, möglichst nah am Kopf.
  • Schritt drei: Ein Verb in einfacher Form vor dem Adjektiv, wobei die Vergangenheitsform verwendet wird, wenn das Ereignis beendet ist.
  • Schritt vier: eine Stelle oder Zeit innerhalb des Satzes mit seinem Partikel vor dem Verb.
  • Schritt fünf: Ersetzen Sie desu, indem Sie die gesamte Phrase als Objekt eines neuen Hauptverbs verwenden.

Fehler, die die Klausel verraten

  • Setzen Sie das Substantiv an die erste Stelle und die Beschreibung danach im englischen Stil, so dass „hon kinō katta“ aus zwei gebrochenen Sätzen besteht.
  • Verwendung von masu innerhalb des Satzes: kaimashita hon anstelle von katta hon.
  • Markieren Sie das Subjekt des Satzes mit wa, wodurch das Wort aus dem Satz in den Hauptsatz verschoben wird.
  • Das Partikel zurücklassen, wenn das gemeinsame Substantiv ein Ort oder eine Zeit ist, sodass sunde iru ni machi anstelle von sunde iru machi erscheint.
  • Pause zwischen dem Satzteil und dem Substantiv, wodurch der Hörer den Satz früher schließt.
Kernpunkte

Ein praktischer Weg zur Verbesserung

Wählen Sie ein Substantiv auf Ihrem Schreibtisch aus und lassen Sie es in fünf Schritten laut aussprechen: hon desu, omoshiroi hon desu, kinō katta omoshiroi hon desu und so weiter, bis der Satz einen Ort, eine Zeit und eine Person enthält. Lassen Sie sich dann von AI Sensei von Unihongo Donna hon desu ka zu etwas im 3D-Klassenzimmer fragen und mit einem Satz vor dem Substantiv antworten, damit das Muster unter echtem Konversationsdruck und nicht auf dem Papier herauskommt.

  1. 1

    Setze ein klares Ziel

    Konzentriere jede Einheit auf eine Situation oder Fähigkeit, die du wirklich nutzen kannst.

  2. 2

    Übe aktiv

    Sprich vollständige Antworten laut aus, statt Japanisch nur zu lesen oder wiederzuerkennen.

  3. 3

    Prüfe und wiederhole

    Bewahre hilfreiche Korrekturen auf und wiederhole die Fähigkeit, bis sie natürlich wirkt.

FAQ

Häufig gestellte Fragen

Gibt es im Japanischen ein Wort für „who“ oder „which“ in Relativsätzen?

Nein. Im Japanischen gibt es überhaupt kein Relativpronomen. Der Satz steht in seiner einfachen Form vor dem Substantiv, die Person, die kam, ist also Kita Hito und das Buch, das ich gekauft habe, ist Katta Hon. Das Einfügen von „dare“ oder „dore“ erzeugt eine Frage, keine Beschreibung.

Kann ich die Masu-Form innerhalb eines Relativsatzes verwenden?

Nicht in der Standardsprache. Das Verb innerhalb des Satzes bleibt klar und die Höflichkeit des gesamten Satzes wird durch das Endverb oder desu ausgedrückt. Kinō kaimashita hon klingt für ein einheimisches Ohr falsch; kinō katta hon desu ist sowohl korrekt als auch höflich.

Warum nimmt das Subjekt innerhalb des Satzes „no“ statt „ga“ an?

Innerhalb eines kurzen Relativsatzes kann das Subjekt entweder ga oder no mit derselben Bedeutung annehmen. Nein fühlt sich etwas weicher an und kommt häufig vor, wenn das Subjekt direkt neben dem Verb steht, wie in haha ​​no tsukutta bentō. Was Sie nicht verwenden können, ist wa, da wa das Wort zum Thema des gesamten Satzes machen würde.

Woher weiß ich beim Zuhören, wo ein langer Relativsatz endet?

Achten Sie auf ein Verb in einfacher Form, direkt gefolgt von einem Substantiv ohne Pause und ohne Partikel dazwischen. Dieses Substantiv ist der Kopf des Satzes und der Partikel danach verrät Ihnen seine Funktion im Hauptsatz. In höflichen Gesprächen ist ein einfaches Verb mitten im Satz selbst ein Signal dafür, dass ein Substantiv folgen wird.

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