สี่จังหวะสัมผัสลูกที่ทุกแรลลีสร้างขึ้นมา
การแข่งขันวอลเล่ย์บอลเป็นการรวมกลุ่มของการกระทำสองสามอย่างเหมือนกัน และชาวญี่ปุ่นตั้งชื่อเกือบทั้งหมดด้วยคาตาคานะ เรียนรู้สี่คำนี้ก่อน: เป็นคำที่โค้ชใช้บ่อยที่สุด และจะปรากฏในทุกการฝึกซ้อม ผู้เสิร์ฟเริ่มการตี ผู้รับจะควบคุมบอลลูกแรก ชุดเตรียมการโจมตี และสไปค์จบ
โปรดทราบว่า reshību กว้างกว่าคำภาษาอังกฤษที่ได้รับ ใช้สำหรับการสัมผัสครั้งแรกหลังจากการเสิร์ฟ และบ่อยครั้งมากสำหรับการขุดการโจมตีของคู่ต่อสู้ ผู้เล่นบางคนใช้กริยาพื้นเมือง hirou เพื่อขุดคุ้ยอย่างสิ้นหวัง: yoku hirotta! หมายถึงการขุดที่ยอดเยี่ยม!
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| サーブ！ | Sābu! | เสิร์ฟ! |
| レシーブ | reshību | รับลูก หรือรับลูกต่ำ |
| トス | tosu | เซต (สัมผัสที่สอง) |
| スパイク | supaiku | ตบ ตีลูกรุก |
| ブロック | burokku | ปิดกั้น |
| 拾う | hirou | ขุดเพื่อบันทึกลูกบอลแข็ง |
| 打つ | utsu | ที่จะตีเพื่อขัดขวาง |
| 跳ぶ | tobu | ที่จะกระโดด |
สนาม อุปกรณ์ และยิม
วอลเลย์บอลสมัครเล่นส่วนใหญ่ในญี่ปุ่นเกิดขึ้นภายในอาคาร ในโรงยิมของโรงเรียน หรือในสนามกีฬาสาธารณะที่เรียกว่า taiikukan คำพูดของสถานที่และอุปกรณ์เป็นการผสมผสานระหว่างคำยืมและภาษาญี่ปุ่นพื้นเมือง รายละเอียดสองประการมักทำให้ผู้มาเยือนประหลาดใจ นั่นคือ คุณเปลี่ยนเป็นรองเท้าในร่มที่สะอาดบริเวณทางเข้า และผู้เล่นมักจะช่วยจัดเตรียมและรื้อตาข่ายและเสาก่อนและหลังการฝึกซ้อม
ในภาษาญี่ปุ่น สนับเข่ามักเรียกว่า sapōtā จากผู้สนับสนุน ไม่ใช่สนับเข่า ถ้าถาม nī paddo คนอาจจะเข้าใจ แต่ hiza sapōtā คือคำที่คุณจะได้ยิน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 体育館 | taiikukan | ห้องออกกำลังกาย, ห้องกีฬา |
| コート | kōto | ศาล |
| ネット | netto | สุทธิ |
| エンドライン | endo rain | เส้นสิ้นสุด |
| 膝サポーター | hiza sapōtā | สนับเข่า |
| 室内シューズ | shitsunai shūzu | รองเท้าในร่ม |
| ネットを張りましょう。 | Netto o harimashō. | มาตั้งตาข่ายกันเถอะ |
| ポールを片付けます。 | Pōru o katazukemasu. | ฉันจะเอาเสาออกไป |
Netto o haru แปลว่า ขึงตาข่าย เป็นคำกริยา หมายถึง ขึงตาข่าย. การช่วยเหลือในการตั้งค่าโดยไม่ต้องถามคือวิธีที่ง่ายที่สุดวิธีหนึ่งในการได้รับการต้อนรับจากทีมใหม่
ตำแหน่งและบุคคลในทีม
วอลเลย์บอลญี่ปุ่นใช้ชื่อตำแหน่งสมัยใหม่ เกือบทั้งหมดมาจากภาษาอังกฤษ ผู้เล่นที่มีอายุมากกว่าและโค้ชของโรงเรียนอาจใช้ชื่อที่ง่ายกว่าโดยขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่ผู้เล่นตีจาก: refuto (ซ้าย), raito (ขวา) และ sentā (กลาง) คุณจะได้ยินทั้งสองอย่างในบางครั้งในประโยคเดียวกัน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| セッター | settā | ผู้ตั้งค่า |
| リベロ | ribero | เสรีนิยม |
| エース | ēsu | เอซ ตัวหวดตัวท็อปของทีม |
| キャプテン | kyaputen | กัปตันทีม |
| 監督 | kantoku | หัวหน้าโค้ชผู้จัดการ |
| ポジションはどこですか。 | Pojishon wa doko desu ka. | คุณเล่นตำแหน่งอะไร? |
| 昔はセッターでした。 | Mukashi wa settā deshita. | ฉันเคยเป็นคนจัด |
| ตำแหน่ง | ญี่ปุ่น | สิ่งที่พวกเขาทำ |
|---|---|---|
| เซทเตอร์ | settā | สัมผัสครั้งที่สองแล้วโจมตี |
| ลิเบโร | ribero | ผู้เชี่ยวชาญด้านการป้องกันในเสื้อเชิ้ตสีต่างๆ |
| ผู้ตีจากภายนอก | autosaido hittā หรือ refuto | ตัวรุกหลักจากทางด้านซ้าย |
| บล็อคกลาง | midoru burokkā หรือ sentā | บล็อกตรงกลางแล้วโจมตีเซ็ตด่วน |
| ตรงข้าม | opojitto หรือ raito | การโจมตีจากทางขวา มักเป็นฝ่ายตีที่แข็งแกร่งที่สุด |
Ēsu ในภาษาญี่ปุ่นมักจะหมายถึงผู้โจมตีที่ดีที่สุดของทีม ผู้เล่นที่ได้บอลในช่วงเวลาที่คับขัน การเสิร์ฟที่ทำคะแนนโดยตรงคือ sābisu ēsu เอซเสิร์ฟ Kantoku เป็นหัวหน้าโค้ช; ผู้ช่วยที่ทำการฝึกซ้อมคือ kōchi (コーチ)
คำเรียกกติกาและคะแนน
ผู้ตัดสิน ผู้บันทึกคะแนน และเพื่อนร่วมทีมใช้ชุดคำศัพท์สั้นๆ หลายคำเป็นภาษาอังกฤษ แต่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษอย่างที่คุณคาดหวังเสมอไป และคำศัพท์ที่เก่ากว่าบางคำยังคงพบเห็นได้ทั่วไปในเกมทั่วไป ตัวอย่างเช่น การสัมผัสสองครั้งเคยถูกเรียกว่า doriburu (เลี้ยงลูก) ในภาษาญี่ปุ่น และผู้เล่นสมัครเล่นหลายคนยังคงพูดเช่นนั้น
อ่านคะแนนด้วยสิบ: nijūgo สิบ (25 คะแนน) เมื่ออายุ 24 คุณจะได้ยิน dyūsu ผีสาง และชุดหนึ่งจะถูกนับด้วยตัวนับ setto: dai ni setto ชุดที่สอง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| イン！ | In! | ใน! |
| アウト！ | Auto! | ออก! |
| タッチネット | tatchi netto | สัมผัสตาข่าย (ความผิด) |
| フォアヒット | foa hitto | ตีสี่ครั้ง (ความผิด) |
| ホールディング | hōrudingu | การจับหรือรับลูกบอล |
| ネットイン | netto in | การเสิร์ฟที่ยึดตาข่ายและข้ามไป |
| サーブ権 | sābu ken | สิทธิในการรับใช้ |
| 二十五点先取です。 | Nijūgo ten senshu desu. | อันดับแรกถึงยี่สิบห้าคะแนน |
สิ่งที่เพื่อนร่วมทีมตะโกนในสนาม
นี่คือคำศัพท์ที่หนังสือเรียนข้ามและคุณได้ยินมากกว่าคำศัพท์อื่นๆ ทีมญี่ปุ่นพูดคุยกันอย่างต่อเนื่อง แย่งบอล ยกย่อง สลัดความผิดพลาด และยกระดับอารมณ์ก่อนเสิร์ฟครั้งต่อไป การโทรนั้นสั้น ไม่เป็นทางการ และตะโกน และแม้แต่ทีมผู้ใหญ่ที่สุภาพมากก็ใช้แบบฟอร์มธรรมดาในสนาม
Hai! เป็นวิธีที่ใช้กันทั่วไปในการคว้าลูกบอล: สั้น ชัดเจน และไม่อาจได้ยินผิด Donmai ไม่เป็นไร พูดกับเพื่อนร่วมทีมที่เพิ่งทำผิดพลาดและหมายความว่าไม่ต้องกังวลกับมัน Mō ippon! เป็นเรื่องปกติของวอลเลย์บอลญี่ปุ่น หลังจากเสิร์ฟดีแล้วหมายถึงทำใหม่อีกครั้ง และหลังจากเสียแต้มก็หมายความว่าไปทำอันต่อไปกันเถอะ
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| はい！ | Hai! | ของฉัน! (อ้างสิทธิ์ในลูกบอล) |
| ナイスサーブ！ | Naisu sābu! | เสิร์ฟดี! |
| ドンマイ！ | Donmai! | ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้! |
| もう一本！ | Mō ippon! | อีกหนึ่ง! / มาต่อกันได้เลย! |
| 切り替えていこう！ | Kirikaete ikō! | มารีเซ็ตและเดินหน้าต่อไปกันเถอะ! |
| 声出していこう！ | Koe dashite ikō! | มาฟังเสียงกันหน่อย! |
| カバー！ | Kabā! | ปิดบัง! (สำรองผู้ตี) |
| チャンス！ | Chansu! | บอลฟรี! |
Chansu! จะถูกตะโกนเมื่อฝ่ายตรงข้ามส่งบอลง่าย ๆ กลับมา หมายความว่านี่คือโอกาสของเราในการโจมตีเต็มรูปแบบ และเทียบเท่ากับการเล่นฟรีบอลของญี่ปุ่น
ไปเยี่ยมทีมท้องถิ่นครั้งแรก
วอลเลย์บอลผู้ใหญ่ในญี่ปุ่นมักจัดเป็นทีมหรือแวดวง (sākuru) ซึ่งเช่าห้องออกกำลังกายสาธารณะในตอนเย็นที่กำหนด บ้างก็แข่งขันกัน บ้างก็ผ่อนคลาย และบ้างก็เล่นแบบเก้าคน ซึ่งเป็นรูปแบบของญี่ปุ่นที่มีกฎเกณฑ์ต่างกัน การกระทำที่สุภาพคือติดต่อทีม ถามว่าคุณสามารถดูการฝึกซ้อมได้หรือไม่ จากนั้นเข้าร่วมหากพวกเขาเชิญคุณ
ใช้ภาษาญี่ปุ่นที่สุภาพกับคนที่คุณเพิ่งพบ แม้ว่าทีมจะเป็นมิตรก็ตาม เมื่อคุณเล่นด้วยกันมาสองสามครั้งแล้ว เพื่อนร่วมทีมมักจะเปลี่ยนไปใช้คำพูดทั่วไป และคุณสามารถทำตามผู้นำของพวกเขาได้
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 見学してもいいですか。 | Kengaku shite mo ii desu ka. | ฉันขอดูการฝึกซ้อมได้ไหม? |
| 初心者でも大丈夫ですか。 | Shoshinsha demo daijōbu desu ka. | เป็นไปได้ไหมสำหรับมือใหม่? |
| 学生のときにやっていました。 | Gakusei no toki ni yatte imashita. | ฉันเล่นเมื่อฉันยังเป็นนักเรียน |
| 何を持ってくればいいですか。 | Nani o motte kureba ii desu ka. | ฉันควรนำอะไรมาบ้าง? |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | ขอบคุณที่มีฉัน (เริ่มฝึก) |
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | ขอบคุณ (สิ้นสุดการฝึก) |
บทสนทนาสั้นๆ: ซ้อมครั้งแรก
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 今日からよろしくお願いします。 | Kyō kara yoroshiku onegai shimasu. | คุณ : ฉันจะเข้าร่วมตั้งแต่วันนี้ ยินดีที่ได้รู้จักทุกคน |
| よろしく！ポジションは？ | Yoroshiku! Pojishon wa? | กัปตัน: ยินดีต้อนรับ! ตำแหน่งอะไร? |
| アタッカーです。でも、レシーブは苦手です。 | Atakkā desu. Demo, reshību wa nigate desu. | คุณ : ฉันเป็นคนตี แต่ฉันรับไม่เก่ง |
| 大丈夫、練習しよう。まずはパスから。 | Daijōbu, renshū shiyō. Mazu wa pasu kara. | กัปตัน: ไม่มีปัญหา มาฝึกซ้อมกันเถอะ ผ่านไปก่อน.. |
| はい、お願いします！ | Hai, onegai shimasu! | คุณ : โอเค ได้โปรด! |
Pasu ในที่นี้หมายถึงการส่งบอลอุ่นเครื่องเป็นคู่ ซึ่งเกือบทุกการฝึกซ้อมจะเริ่มต้นด้วย Nigate หมายถึง ไม่ดีหรือไม่สบายใจ และเป็นวิธีที่เรียบง่ายและเป็นธรรมชาติในการอธิบายจุดอ่อนโดยไม่ฟังดูเป็นลบเกี่ยวกับตัวคุณเอง
ฝึกเสียงตะโกนกับ Mocchi
พิมพ์ /quiz volleyball rule calls แล้วตะโกนเป็นภาษาญี่ปุ่นไปที่ Mocchi จากนั้นระบบจะถามคุณทีละครั้งว่า tatchi netto, chansu หรือ mō ippon หมายถึงอะไร หรือจะพูดวลีด้วยตัวเองอย่างไร Mocchi ติดตามสายที่คุณโทรเข้าและนำกลับมาตรวจสอบในภายหลัง เพื่อให้สายที่โทรช้าเร็วขึ้น
เมื่อรู้สึกเหมือนเป็นการโทรอัตโนมัติ ให้ขอบัตรคำศัพท์ Mocchi ของชื่อตำแหน่งและการสัมผัสทั้งสี่ครั้ง เลือกรูปถ่ายสำหรับการ์ดแต่ละใบ แล้วเล่นใน Kotoba Tank: คุณจะได้ยินคำหนึ่งแล้วกดคำที่ถูกต้อง ซึ่งใกล้เคียงกับการฟังในเสี้ยววินาทีที่คุณต้องการในสนาม
ข้อผิดพลาดที่ผู้เรียนมักเจอ
- การใช้ tosu เพื่อหมายถึงการขว้างแบบสบาย ๆ ในกีฬาวอลเลย์บอล มันคือฉาก การสัมผัสที่มีทักษะ
- พูดว่า nī paddo สำหรับสนับเข่า ผู้เล่นส่วนใหญ่พูดว่า hiza sapōtā
- อยู่เงียบๆ ในสนามเพราะภาษาญี่ปุ่นของคุณไม่สมบูรณ์แบบ ชัดเจน hai! ดีกว่าประโยคที่สมบูรณ์แบบที่สายเกินไป
- การใช้คำพูดสบายๆ กับทีมใหม่ ก่อนที่จะทำ เริ่มสุภาพและปฏิบัติตามผู้นำของพวกเขา
- ลืมไปว่า barē ก็หมายถึงบัลเล่ต์ด้วย ในบริบทของกีฬาคือวอลเลย์บอล แต่ถ้ามีข้อสงสัยให้พูดว่า barēbōru