Panatilihing Malinaw ang Mocchi Pagsusuri at Plano ng Pag-aaral

Ang pagrerepaso ng mahinang punto ng Hapon at pagkumpleto ng gawain sa plano ng pag-aaral ay magkakaugnay ngunit magkaibang mga aksyon. Sabihin sa Mocchi kung alin ang gusto mo, subukan ang may-katuturang gawain, at suriin ang talaan ng plano sa halip na ipagpalagay na ang pagbubukas ng pagsusuri ay awtomatikong nakumpleto ang isang aktibidad sa roadmap.

Ang Mocchi ay naghihiwalay ng aktibidad sa pagsusuri ng Hapon mula sa katayuan ng pagkumpleto ng isang nakaplanong gawain sa pag-aaral
Ang kailangan mong malaman

Panatilihing Malinaw ang Mocchi Pagsusuri at Plano ng Pag-aaral

Maaaring suriin ng isang mag-aaral ang isang pattern ng grammar mula sa isang hindi natapos na gawain at pakiramdam na ang gawain ay dapat na kumpleto na ngayon. Kung minsan ang pagsusuri ay nagbibigay ng eksaktong kinakailangang kasanayan; kung minsan ay ipinaliwanag lamang nito ang kinakailangan. Panatilihing nakikita ang aktwal na pagtuturo ng gawain. Makakatulong sa iyo ang Mocchi na suriin, ipagpatuloy ang hindi natapos na gawain, o ayusin ang isang plano, habang ang isang malinaw na pagkakaiba sa pagitan ng mga pagkilos na ito ay ginagawang mas kapaki-pakinabang ang talaan para sa pagpili kung ano ang susunod.

Pangalanan kung gusto mo ng review, catch-up, o adjustment.

Basahin ang aktwal na nakaplanong gawain bago husgahan ang pagkumpleto.

Patuloy na buksan ang isang aktibidad na hiwalay sa paggawa nito.

Gamitin ang resulta upang piliin ang susunod na nauugnay na pagkilos.

Pangalanan ang aksyon na gusto mo bago magsimula

Sabihin sa Mocchi kung gusto mong bisitahin muli ang isang mahinang punto, gawin ang mga hindi natapos na gawain, o baguhin ang plano sa hinaharap. Ang mga kahilingang ito ay maaaring humantong sa iba't ibang susunod na hakbang. Ang isang malinaw na intensyon ay umiiwas sa isang session na nagbubukas ng isang listahan ng gawain kapag gusto mo ng isang maliit na paliwanag, o tinatalakay ang isang punto ng grammar kung kailan mo gustong ipagpatuloy ang isang partikular na aktibidad sa roadmap.

Panatilihing praktikal ang pagkakaiba sa halip na administratibo. Ang layunin ay hindi gumugol ng mas maraming oras sa pamamahala ng mga checkbox. Ito ay upang gawing malinaw ang susunod na pagkilos sa pag-aaral at pigilan ang rekord na magpahiwatig ng gawain na hindi mo pa talaga sinubukan.

Basahin ang kondisyon ng pagkumpleto ng gawain

Ang isang gawain ay maaaring humingi ng maikling pagbabasa, isang hanay ng mga sagot, o isang malayang tugon. Maaaring suportahan ng pagsusuri ng paliwanag ang gawaing iyon nang hindi ito pinapalitan. Itanong Mocchi kung ano ang inaasahan ng aktibidad at subukan ang nauugnay na bahagi pagkatapos ng pagsusuri. Pinapanatili nitong konektado ang plano sa nakikitang kasanayan sa halip na ituring ang isang pangalan ng paksa bilang patunay na ang bawat gawaing kinasasangkutan nito ay tapos na.

Ang isang mahinang puntong pagsusuri at isang gawain sa roadmap ay kumokonekta sa pag-aaral nang hindi tinatrato bilang parehong naitalang aksyon
Makakatulong ang pagsusuri sa isang nakaplanong gawain nang hindi awtomatikong nagpapatunay na natapos na ang hiniling na gawain ng gawain.
KahilinganAno ang dapat suriin
Suriin ang isang mahinang puntoAng paliwanag at sariwang pagtatangka
Ipagpatuloy ang isang gawainAng hiniling na aktibidad ng gawain
Ayusin ang planoAng hinaharap na workload at napanatili ang natapos na trabaho

Gamitin ang pagsusuri upang alisin ang aktwal na balakid

Kung ang isang hindi natapos na gawain ay naharang ng isang hindi pamilyar na pattern, sanayin muna ang pattern na iyon sa isang maikling halimbawa. Pagkatapos ay bumalik sa gawain at tingnan kung ang orihinal na aktibidad ay mapapamahalaan na ngayon. Sabihin Mocchi kung ano pa rin ang nagdudulot ng kahirapan. Lumilikha ito ng isang kapaki-pakinabang na koneksyon sa pagitan ng pagsusuri at ng plano nang hindi ipinapalagay na ang mga ito ay maaaring palitan.

Suriin ang katayuan pagkatapos ng trabaho sa halip na bago ito

Kapag nasubukan mo na ang aktibidad, tingnan ang talaan ng plano at linawin ang anumang bagay na hindi tumutugma sa nangyari. Kung ang gawain ay nananatiling hindi natapos dahil pinag-aralan mo lamang ang isang paunang kinakailangan, panatilihing maliit at malinaw ang susunod na hakbang. Kung ang gawain ay hindi na nagsisilbi sa layunin, talakayin ang isang pagsasaayos sa halip na magpanggap na ito ay nakumpleto upang gawing malinis ang listahan.

Mag-iwan ng susunod na aksyon na tumutugma sa iyong intensyon

Magtapos sa isang partikular na punto ng pagbalik: isa pang halimbawa ng pagsusuri, ang susunod na bahagi ng gawain, o isang pagsasaayos ng plano na tatalakayin. Mas kapaki-pakinabang ang personalized na suporta ni Mocchi kapag alam nito kung alin sa mga iyon ang gusto mo. Ang isang matapat na tala ay maaaring magpakita ng parehong kapaki-pakinabang na pag-aaral at hindi natapos na trabaho, na nagbibigay sa iyo ng isang makatotohanang landas pasulong nang hindi ginagawang dahilan ang bawat napalampas na checkbox upang i-restart ang buong plano.

Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Pumili ng hindi natapos na nakaplanong gawain at tukuyin kung ano ang hinihiling nitong subukan mo. Suriin ang isang mahinang punto na may Mocchi, pagkatapos ay bumalik sa gawain at kumpletuhin ang hiniling na aktibidad kung naaangkop pa rin ito. Suriin ang naitalang katayuan pagkatapos. Kung ang iyong layunin ay isang maikling pagsusuri lamang, sabihin ito at iwanan ang tanong sa pagsasaayos ng plano nang hiwalay sa halip na baguhin ang roadmap bilang isang side effect.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Ang pagbubukas ba ng pagsusuri ay nagpapatunay na nakumpleto ko ang isang gawain sa plano?

Hindi. Ang pagbubukas o pagbabasa ng isang aktibidad ay iba sa paggawa ng gawaing hinihiling ng isang partikular na gawain. Suriin kung ano ang aktwal na sinubukan at kung ano ang ipinapakita ng talaan ng plano.

Mapapahalaga pa rin ba ang pagsusuri kung hindi nito nakumpleto ang isang gawain?

Oo. Maaari nitong linawin ang isang kinakailangan o gawing mas madali ang trabaho sa ibang pagkakataon. Ang halaga ng pagkatuto at katayuan ng gawain ay sumasagot sa iba't ibang mga tanong, kaya hindi mo kailangang pilitin ang bawat kapaki-pakinabang na pagsusuri sa isang checkbox ng pagkumpleto.

Paano kung gusto kong baguhin ang plano sa halip na humabol?

Direktang sabihin ang intensyon na iyon at ipaliwanag kung ano ang nagbago sa iyong layunin o magagamit na oras. Ang pagsasaayos ng plano ay ibang kahilingan mula sa pagsusuri ng isang paksa o pagpapatuloy ng hindi natapos na aktibidad.

Gawing magkasundo ang pagkilos sa pagkatuto at ang talaan ng plano

Gamitin ang Mocchi para repasuhin kung ano ang mahirap habang pinapanatiling nauunawaan ang nakumpleto at hindi natapos na gawain.