Pamilyar ang pandiwa sa dulo
Inilalagay ng mga pangunahing sugnay ng Dutch ang wakas na pandiwa na pangalawa, at ipinapadala ito ng mga pantulong na sugnay sa dulo. Nangangahulugan iyon na panatilihing nasa isip ang isang pandiwa habang ang natitirang bahagi ng isang sugnay ay ginawa ay isang bagay na palagi mong ginagawa, at ito mismo ang pinakamahirap sa mga nagsasalita ng Ingles tungkol sa Japanese.
Ang pagbabago ay isa sa saklaw: ginagawa ng Japanese sa bawat sugnay kung ano ang ginagawa ng Dutch sa mga subordinate.
| Tampok | Dutch | Hapon | Mga paglilipat? |
|---|---|---|---|
| Subordinate clause order | Pangwakas na pandiwa | Pangwakas na pandiwa | Oo |
| Pangunahing sugnay na pagkakasunud-sunod | Pangalawa ng pandiwa | Pangwakas na pandiwa | Bahagyang |
| Haba ng patinig | Contrastive | Contrastive | Oo |
| Pagmamarka ng tungkulin | Posisyon | Mga particle | Hindi, bago |
| Pagbawas ng patinig | Oo | wala | Hindi, iwaksi ito |
| Mga artikulo | Oo | wala | Isang mas kaunting bagay |
Ang ikalimang hanay ay ang unang kumilos. Ito ay ang ugali na karamihan ay nagmamarka ng Japanese speaker ng Dutch at ito ay hindi nakikita mula sa loob.
Pagbawas ng patinig, ang ugali na mawala
Pinapahina ng Dutch ang mga patinig sa mga pantig na hindi binibigyang diin. Ang Japanese ay hindi: ang bawat mora ay nagpapanatili ng buong halaga nito anuman ang posisyon, at walang anumang dahilan ng stress.
Doble ang pinsala. Ang patinig ay nagiging malabo at ang kumpas ay nawawala kasama nito, at dahil ang Japanese ay gumagamit ng mga beats upang paghiwalayin ang mga salita, iyon ay nagiging isang problema sa pag-unawa sa halip na isang tuldik lamang.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | Sampung beats, lahat ay pantay-pantay |
| おはようございます | o-ha-yo-u-go-za-i-ma-su | Walang pinahinang pantig |
| よろしくおねがいします | yo-ro-shi-ku-o-ne-ga-i-shi-ma-su | Mahaba at pantay na oras |
| おつかれさまでした | o-tsu-ka-re-sa-ma-de-shi-ta | Siyam na pantay na beats |
| だいじょうぶです | da-i-jo-u-bu-de-su | Puno ang bawat beat |
| せんせい | se-n-se-i | Apat na beats |
Ang haba contrast mo
Tinutukoy ng Dutch ang mga salita ayon sa haba ng patinig, na nangangahulugang ang mahabang patinig ng Hapon ay isang pamilyar na uri ng kaibahan. Magbabayad lang ang kalamangan na iyon kapag kontrolado na ang ugali ng pagbabawas, dahil eksaktong inaatake ng reduction ang feature na ito.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Tita/lola |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Dito / high school |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Snow / lakas ng loob |
| ビル / ビール | biru / bīru | Gusali / beer |
| きて / きって | kite / kitte | Hiwalay ang dobleng katinig |
| がっこう | ga-t-ko-u | Apat na beats, isang tahimik |
Ang dobleng katinig ay isang kakaibang katangian mula sa haba ng patinig at nangangailangan ng sarili nitong pagsasanay kahit na kung saan inilipat ang kaibahan ng patinig.
Mga particle, na bago
Ang Dutch ay minarkahan ang mga gramatikal na tungkulin ayon sa posisyon sa halip na sa pamamagitan ng anumang bagay na nakakabit sa pangngalan, kaya ang Japanese particle ay isang tunay na bagong mekanismo sa halip na isang relabel ng isang bagay na mayroon ka.
Malaki ang kabayaran: kapag ang mga particle ay nagdadala ng mga tungkulin, ang pagkakasunud-sunod ng lahat bago ang pandiwa ay nagiging flexible, na nag-aalis ng ilan sa presyon ng pagbabago ng pagkakasunud-sunod ng salita.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Nagbasa ako ng libro. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Parehong kahulugan, magkaibang pagkakasunud-sunod |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Ako naman, estudyante ako. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Sino ang dumating? |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Pupunta ako sa Tokyo. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Nag-aaral ako sa library. |
Mga katinig
Ang Japanese r ay isang mabilis na tapik ng dila malapit sa harap ng bibig, na ibang-iba sa Dutch r sa karamihan ng mga varieties.
Walang katumbas na Japanese ang Dutch g at ch, at mas magaan ang Japanese h. Ang final devoicing ay hindi rin nalalapat sa parehong paraan, at ang word-final moraic n ay dapat na full voiced beat sa halip na isang clipped stop.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Isang pasulong na tap |
| は ひ ふ へ ほ | ha hi fu he ho | A light h, walang friction |
| ふ | fu | Parehong labi, walang ngipin |
| ほん | ho-n | Dalawang beats, ang n tinig |
| つ | tsu | Word-initial ts |
| う | u | Hindi bilugan |
Kagalang-galang
Tinutukoy ng Dutch ang pormal at impormal na address, na naghahanda sa iyo para sa ideya na ang pagsasalita ay nagbabago ayon sa nakikinig. Ang wikang Hapones ay higit pa, na may magkahiwalay na parangalan at mapagpakumbaba na mga anyo ng pandiwa depende kung kaninong kilos ang inilalarawan.
Alamin muna ang mga pares bilang mga nakapirming pangungusap; nagiging malinaw ang system kapag awtomatiko na ang mga ito.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | Neutral polite: Pupunta ako |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Honorific: pumunta sila |
| 参ります | mairimasu | Humble: Pupunta ako |
| します | shimasu | Neutral polite: I do |
| なさいます | nasaimasu | Honorific: ginagawa nila |
| いたします | itashimasu | Humble: Ako naman |
Ano ang dapat ayusin muna
Ang priyoridad para sa isang nagsasalita ng Dutch ay pagbabawas ng patinig, dahil nakakasira ito ng haba, ritmo at kalidad ng patinig nang sabay-sabay at dahil awtomatiko ito at samakatuwid ay hindi mo nakikita.
Ang invisibility na iyon ang dahilan kung bakit mas mahalaga ang external check kaysa sa pagbabarena. Ang pronunciation lab ay nagscore ng iyong linya laban sa isang native na modelo at mayroong long-vowel focus mode, na nagta-target sa partikular na casualty.
Ang pagkakasunud-sunod ng mga salita ay dapat dumating nang mas mabilis kaysa sa iyong inaasahan dahil sa ugali ng subordinate-clause, kaya ang natipid na oras ay nabibilang sa pagsasalita. Ang mga session sa nakaka-engganyong 3D na silid-aralan ay naglalagay ng ritmo sa ilalim ng pagkarga, kung saan unang bumabalik ang pagbabawas, at ipinapakita ng ulat ng session kung aling mga salita ang nawala sa kanilang mga beats.
Asahan ang pagbabawas na muling lilitaw sa ilalim ng presyon sa loob ng ilang buwan pagkatapos malinis ang mga drill. Normal iyon at kumukupas ito sa lakas ng pagsasalita.