Magkaroon ng Isang Kapaki-pakinabang na Araw ng Pagsusuri sa Hapon Sa Mocchi, Walang Bagong Salita

Ang isang araw na walang mga bagong salitang Hapon ay maaari pa ring magbunga ng kapaki-pakinabang na pag-aaral. Hilingin sa Mocchi na tulungan kang kumuha ng pamilyar na materyal, pumili sa mga pinaghalong halimbawa, at gumawa ng binagong tugon sa halip na sukatin lamang ang session sa pamamagitan ng kung gaano karaming nilalaman ang iyong idinagdag.

Ginagawa ng Mocchi ang pamilyar na Japanese na materyal sa recall, mixed practice, at isang bagong tugon nang hindi nagdaragdag ng isa pang listahan ng salita
Ang kailangan mong malaman

Magkaroon ng Isang Kapaki-pakinabang na Araw ng Pagsusuri sa Hapon Sa Mocchi, Walang Bagong Salita

Ang mga bagong aralin ay lumilikha ng isang nakikitang kahulugan ng pag-unlad, habang ang pagsusuri ay maaaring hindi gaanong kapana-panabik dahil ang materyal ay mukhang pamilyar. Iba ang hamon: maaari mo bang kunin at gamitin ito nang hindi nakabukas ang paliwanag? Binibigyan ng pansin ng isang review-only session ang tanong na iyon. Pumili ng isang maliit na hanay mula sa kamakailang trabaho, subukan bago tumingin, at ikonekta ang resulta sa isang kapaki-pakinabang na susunod na hakbang. Maaaring iba-iba ng Mocchi ang mga halimbawa sa paligid ng iyong mga layunin kaya ang session ay higit pa sa muling pagbabasa ng mga sagot kahapon.

Ituring ang pagkuha bilang isang tunay na aktibidad sa pag-aaral.

Gumamit ng pamilyar na materyal sa mga binagong konteksto.

Paghaluin ang mga alternatibo pagkatapos maging madali ang makitid na pagsasanay.

Sadyang panatilihing wala sa session ang mga bagong karagdagan.

Pumili ng isang layunin sa kabila ng muling pagbabasa ng mga tala

Magpasya kung gusto mong kunin ang mga kahulugan, pumili ng pattern ng grammar, o gumawa ng maikling tugon. Sabihin sa Mocchi na walang bagong bokabularyo ang dapat ipakilala maliban kung kinakailangan upang ipaliwanag ang isang umiiral na aytem. Ang isang malinaw na layunin ay ginagawang aktibo ang sesyon at pinipigilan ang tutor na mag-alok ng bagong paksa dahil lamang sa pakiramdam ng pamilyar na isa ay kumportableng basahin.

Gumamit ng maliit na set na talagang pinag-aralan mo. Kung ang listahan ay naglalaman ng maraming aytem na tiningnan mo lang nang sabay-sabay, ang sesyon ay maaaring mangailangan ng higit pang pagtuturo kaysa sa iyong inaasahan. Iyan ay kapaki-pakinabang na impormasyon, ngunit panatilihing sapat na pamahalaan ang saklaw upang makumpleto ang isang pagsubok at maunawaan ang feedback.

Kunin bago ipakita ang pamilyar na halimbawa

Subukan ang isang maikling prompt na may isang salita o pattern mula sa naunang gawain. Halimbawa, ilarawan ang isang pamilyar na lokasyon ng pag-aaral nang hindi binubuksan ang pangungusap kahapon. Pagkatapos, ihambing ang resulta at ipaliwanag ang nauugnay na kaugnayan. Mas direktang sinusuri ng binagong pagsubok ang availability kaysa sa pagbabasa ng tamang sagot at pagpapasya na mukhang pamilyar pa rin ito.

Ang mga naunang pinag-aralan ay kinukuha, pinaghalo, at inilalapat sa isang binagong pangungusap
Maaaring mapalalim ng isang araw na pagsusuri lamang ang access sa pamilyar na wika nang hindi nagdaragdag ng bagong materyal sa pila.
HaponRomajiIbig sabihin
家で日本語を勉強します。Ie de Nihongo o benkyō shimasu.Nag-aaral ako ng Japanese sa bahay.
図書館で本を読みます。Toshokan de hon o yomimasu.Nagbabasa ako ng mga libro sa library.

Paghaluin ang mga pagpipilian kapag ang isang makitid na hanay ay naging predictable

Kung ang bawat tanong ay sumusubok sa parehong form, ang ehersisyo ay maaaring huminto na nangangailangan ng isang tunay na pagpipilian. Hilingin sa Mocchi na maghalo ng ilang pamilyar na alternatibo habang pinapanatiling kontrolado ang bokabularyo. Ipaliwanag kung aling pahiwatig ang tumutukoy sa nauugnay na pattern. Nagdaragdag ito ng kapaki-pakinabang na hamon nang hindi pinalawak ang dami ng wikang dapat mong malaman.

Gumawa ng isang tugon na pinagsama ang pamilyar na mga piraso

Gamitin ang mga sinuri na salita o pattern sa iyong sariling maikling pangungusap. Baguhin ang konteksto habang pinananatiling malinaw ang target. Kung kailangan mo ng tulong, tukuyin kung ang isyu ay pagkuha ng isang salita, pagbuo ng form, o pagpili ng relasyon. Ang isang bagong tugon ay maaaring magbunyag ng mahinang link na hindi inilantad ng multiple-choice na pagkilala.

Magtapos sa isang mas maliit na pila at isang mas malinaw na priyoridad

Pumili ng isang item na nangangailangan pa rin ng pansin at sabihin ang clue na gusto mong matandaan. Huwag awtomatikong tumugon sa kahirapan sa pamamagitan ng pagdaragdag ng higit pang mga mapagkukunan o salita. Maaaring makatulong ang Mocchi na magpasya kung ang susunod na sesyon ay dapat magpatuloy sa pagsusuri o magpakilala ng isang bagay na nauugnay. Ang isang kapaki-pakinabang na araw ng pagsusuri ay nag-iiwan ng pamilyar na wika na mas available at ang susunod na pagkilos ay mas malinaw, kahit na ang bilang ng bagong materyal ay nananatili sa zero.

Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Sabihin sa Mocchi na ang sesyon ngayon ay dapat gumamit lamang ng materyal na pinag-aralan dati. Pumili ng ilang kamakailang salita o pattern at subukan ang recall check bago ang mga paliwanag. Pagkatapos ay humingi ng isang maliit na pinaghalong gawain at isang bagong pangungusap na gagawin mo gamit ang parehong mga item. Tapusin sa pamamagitan ng pagpuna kung aling link ang nangangailangan pa ng pagsusuri, nang hindi ginagawang isa pang malaking listahan ng bokabularyo ang resulta.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Mabibilang ba ang pagsusuri kung wala akong natutunang bago?

Maaari itong maging mahalaga kapag pinahusay nito ang pagkuha o aplikasyon ng mas naunang wika. Ang kapaki-pakinabang na katibayan ay kung ano ang maaari mong gawin ngayon sa materyal, hindi lamang kung ang paksa ay bagong ipinakilala.

Dapat bang madali ang isang araw ng pagsusuri?

Hindi naman kailangan. Maaaring mahirap kunin ang pamilyar na materyal nang walang mga tala o pumili sa magkahalong konteksto. Panatilihing may layunin ang hamon at unti-unting bawasan ang suporta sa halip na magdagdag ng bago para mas mahirap ang pakiramdam.

Paano kung may lumabas na hindi pamilyar na salita sa isang halimbawa ng pagsusuri?

Hilingin sa Mocchi na palitan ito ng pamilyar na bokabularyo kung hindi ito bahagi ng target. Panatilihing malinaw ang layunin ng sesyon upang ang isang hindi sinasadyang bagong salita ay hindi gawing ibang aralin ang buong aktibidad.

Gawing mas madaling maabot ang pamilyar na Japanese

Gamitin ang Mocchi upang pag-iba-ibahin ang pagsusuri sa iyong umiiral na kaalaman sa halip na patuloy na palakihin ang pila.