Dalawang magkakaugnay na pamamaraan
Ang masinsinang pagbabasa ay tumatagal ng isang maikling sipi at ganap na gumagana: bawat hindi kilalang salita ay tumingala, bawat istraktura ay naiintindihan, madalas na ang sipi ay muling binabasa pagkatapos. Bumubuo ito ng katumpakan at bokabularyo.
Ang malawak na pagbabasa ay nangangailangan ng isang malaking halaga ng mas madaling materyal at sinasaklaw ito nang walang tigil. Binubuo nito ang bilis, pinagsasama-sama ang alam na, at nagkakaroon ng pagpapaubaya para sa hindi pag-unawa sa lahat.
Parehong lehitimo at nagtatayo sila ng iba't ibang bagay, kaya naman ang tanong ay hindi kung alin ang mas mabuti.
| Aspeto | Intensive | Malawak |
|---|---|---|
| materyal | Maikli, mahirap | Mahaba, madali |
| Mga paghahanap | Bawat hindi kilalang salita | Halos wala |
| Binubuo | Katumpakan, bokabularyo | Bilis, pagsasama-sama |
| Haba ng session | Maikli | Mas mahaba |
| Target ng pag-unawa | Malapit ng matapos | Sundan ang thread |
| Muling binabasa | Karaniwan | Bihira |
Ang bawat hilera ay naiiba, kaya naman ang materyal na pinili para sa isang layunin ay karaniwang hindi nagsisilbi sa isa pa.
Ang kabiguan sa pagitan
Ang karaniwang pattern ay hindi: materyal na pinili dahil ito ay kawili-wili, na napakahirap basahin nang matatas, basahin nang may paminsan-minsang paghahanap, na napakakaunti upang maunawaan ito nang maayos.
Ang resulta ay mabagal, hindi kasiya-siya at hindi gaanong bumubuo ng alinmang kalidad. Ang pagkilala dito ay ang pangunahing halaga ng paghihiwalay ng dalawang pamamaraan.
- Masyadong mahirap ang pagbabasa para sa pagiging matatas at masyadong kaunti ang pagtingin para sa pag-unawa.
- Sapat na madalas na huminto upang masira ang daloy, hindi sapat na madalas upang maunawaan.
- Tinatapos ang isang sipi na may malabong kahulugan ng sinabi nito.
- Mga session na parang trabaho at kakaunti ang nagagawa.
- Ang pag-aayos ay ang pagpili ng isang paraan muna, pagkatapos ay ang materyal.
Gumagawa ng masinsinang pagbasa nang maayos
Gumagana ang masinsinang pagbabasa kapag ang sipi ay sapat na maikli upang matapos nang maayos. Karaniwang marami ang isang page, at ang halaga ay nagmumula sa pagkakumpleto kaysa sa volume.
Ang muling pagbabasa pagkatapos ng mga paghahanap ay ang hakbang na nagko-convert sa trabaho sa pagiging matatas, at ito ang hakbang na madalas na nilaktawan.
- Pumili ng isang maikling sipi, isang pahina o mas kaunti.
- Basahin nang isang beses nang walang tigil, para makuha ang hugis.
- Basahin muli, hinahanap ang lahat ng bagay na humaharang sa pag-unawa.
- Pansinin ang mga salitang tila umulit, hindi lahat.
- Magbasa ng huling oras nang mabilis, nang walang suporta.
Gumagawa ng malawak na pagbabasa nang maayos
Ang malawak na pagbabasa ay nangangailangan ng mas madaling materyal kaysa sa kusang pipiliin ng karamihan sa mga mag-aaral, dahil ang madaling materyal ay parang hindi produktibo. Ito ang mas mahirap na disiplina ng dalawa sa kadahilanang iyon.
Ang pagsubok ay kung maaari mong sundin nang walang tigil. Kung hindi mo magagawa, ang materyal ay hindi nagsisilbi sa layuning ito, gayunpaman ito ay kawili-wili.
- Pumili ng materyal na maaari mong sundin nang walang tigil.
- Huwag maghanap ng mga salita maliban kung ang sipi ay nagiging hindi maintindihan.
- Magbasa para sa isang nakatakdang oras sa halip na isang nakatakdang halaga.
- Iwanan ang isang text na napakahirap sa halip na labanan ito.
- Asahan na makaligtaan ang mga bagay; iyon ang paraan na gumagana, hindi nabigo.
Na higit na kailangan ng karamihan sa mga mag-aaral
Halos lahat ng mga mag-aaral ay gumagawa ng masyadong maliit na malawak na pagbabasa, dahil ito ay hindi gaanong produktibo: walang tinitingnan, walang idinadagdag sa isang deck, at ang materyal ay madali.
Ang ginagawa nito ay ang bilis ng pagbabasa, na kung ano ang iginaganti ng JLPT, kung bakit naa-access ang katutubong materyal, at kung ano ang ginagawang pagbabasa mula sa isang ehersisyo sa isang bagay na ginagawa mo para sa sarili nitong mga kadahilanan.
- Kung mabagal ang pagbabasa, gawin ang mas malawak na pagbabasa.
- Kung tagpi-tagpi ang pag-unawa, gawin ang mas masinsinang pagbabasa.
- Kung iiwasan mong basahin nang buo, ang materyal ay masyadong mahirap.
- Kung hindi ka natututo ng mga bagong salita mula sa pagbabasa, magdagdag ng mga masinsinang session.
- Karamihan sa mga mag-aaral ay nangangailangan ng una sa mga ito.
Pagpili bago ka magsimula
Ang praktikal na disiplina ay ang magpasya kung anong uri ng sesyon ito bago buksan ang teksto, at pumili ng materyal nang naaayon.
Pinipigilan ng solong desisyon na iyon ang kabiguan sa pagitan, at ginagawa nitong mas kasiya-siya ang parehong uri ng session: isang masinsinang session na nagtatapos sa pag-unawa, at isang malawak na session na nagtatapos sa pagbabasa ng isang bagay.
Sa paglipas ng panahon ang dalawa ay nagpapakain sa isa't isa, dahil ang masinsinang pagbabasa ay nagbibigay ng bokabularyo na ginagawang posible ang malawak na pagbabasa, at ang malawak na pagbabasa ay nagbibigay ng bilis na ginagawang mas hindi kinakailangan ang masinsinang pagbabasa.
Magpasya sa paraan, pagkatapos ay ang materyal. Ang pagpili muna ng materyal ay kung ano ang gumagawa ng kompromiso na walang layunin.