Kung ano talaga ang binibili sa iyo ng sertipiko
Tatlong bagay, at sulit ang mga ito. Una, pumasa ito sa isang filter: maraming mga application ang pinagbubukod-bukod bago ito basahin ng isang tao, at ang isang nakasaad na antas ay ang pinakamurang signal na maaaring kumilos ang isang recruiter. Pangalawa, ito ay portable at standard, kaya ang isang hiring manager na hindi pa nakakakilala sa iyo ay halos nauunawaan kung ano ang ipinahihiwatig ng N3 o N2. Pangatlo, ito ay mabe-verify, na mahalaga sa isang merkado kung saan karaniwan ang mga paghahabol sa sariling wika.
Ang tatlong function na iyon ay administratibo sa halip na propesyonal. Ang sertipiko ay gumagawa ng mga papeles para sa iyo sa yugto kung saan walang nakarinig sa iyong boses. Iyan ay tunay na kapaki-pakinabang, at ito rin ang buong lawak ng ginagawa nito. Ang lahat pagkatapos ng yugto ng screening ay isang pakikipag-usap sa mga tao na bubuo ng kanilang sariling paghuhusga sa unang dalawang minuto.
Ano ang hindi ginagawa ng sertipiko
Ang JLPT ay may limang antas at tatlong naka-skor na seksyon na sumasaklaw sa kaalaman sa wika, pagbabasa, at pakikinig. Ang lahat ng ito ay maramihang pagpipilian. Wala sa papel ang humihiling sa iyo na bumuo ng isang pangungusap, makabawi mula sa isang hindi pagkakaunawaan, o magsabi ng isang bagay na magalang habang nasa ilalim ng presyon. Kaya ang isang sertipiko ay katibayan na maaari mong makilala ang Hapon nang mabilis at tumpak; ito ay hindi katibayan na maaari mong gawin ito.
Ang mga panayam ay ganap na produksyon. Ipapakilala mo ang iyong sarili, ilalarawan ang isang proyekto, ipaliwanag ang isang desisyon, at itatanong ang iyong sarili, lahat sa real time na walang mapagpipilian. Ang isang kandidatong hindi makakapagpatuloy na hindi nailigtas ng linya sa kanilang resume, at makikita ang mismatch sa loob ng isang minuto. Ang sertipiko at ang kakayahang magsagawa ng isang gumaganang pag-uusap ay dalawang magkaibang tagumpay, at ang pangalawa ay kailangang sanayin nang hiwalay.
Aling mga antas ng tungkulin ang karaniwang hinihiling
| Uri ng tungkulin | Level na madalas na binabanggit | Kung ano talaga ang hinihingi ng trabaho |
|---|---|---|
| Engineering o pananaliksik sa isang internasyonal na koponan | Minsan N3, madalas walang nakasaad | English-first meeting, kasama ang Japanese para sa panloob na chat, ticket, at papeles |
| Serbisyong nakaharap sa customer, tingian, at pagtanggap | Karaniwang N2 o mas mataas | Mabilis, magalang na pananalita sa mga estranghero, walang script at walang oras para maghanda |
| Mga tungkulin sa negosyo sa pagbebenta, pagkonsulta, at nakaharap sa kliyente | Madalas N1 ginustong | Negosasyon, mga tawag sa telepono, minuto, at mga kontrata sa pagbabasa nang malapit |
| Pagsasalin, pagbibigay-kahulugan, at koordinasyon sa dalawang wika | Karaniwang inaasahan ang N1 | Precision reading plus sustained production ang pagsusulit ay hindi kailanman nakakapuntos |
| Hospitality at turismo na nagsisilbi sa mga dayuhang bisita | Kadalasan ang N3 hanggang N2, ay malawak na nag-iiba | Sapat na Japanese para sa koponan, na may Ingles para sa mga bisita |
| Part-time at gawaing mag-aaral | Madalas N4 hanggang N3 | Magtakda ng mga gawain, paulit-ulit na parirala, at maiikling pasalitang tagubilin |
Ang mga ito ay mga pattern na nakikita sa mga pag-post ng trabaho, hindi mga panuntunan, at ang mga indibidwal na employer ay nagtakda ng kanilang sariling bar. Ang dalawang pag-post na may parehong pamagat ay maaaring humingi ng magkaibang antas dahil ang isang koponan ay nagpapatakbo ng mga pulong nito sa Ingles at ang isa ay hindi. Basahin ang seksyon ng mga tungkulin sa halip na ang linya ng antas: ito ay nagsasabi sa iyo kung ang Hapon sa trabaho ay nakasulat, sinasalita, o pareho, na siyang tanong na hindi masasagot ng numero ng antas.
Ang isang nakasaad na antas ay karaniwang isang minimum para sa pagsasaalang-alang, hindi isang target na tamaan nang eksakto. Kung saan ang isang pag-post ay malabo, tanungin ang recruiter kung anong proporsyon ng pang-araw-araw na gawain ang nangyayari sa Japanese at sa anong mode. Ito ay isang normal na tanong, at ang sagot ay nagsasabi sa iyo kung ano ang dapat gawin bago ang pakikipanayam.
Ang sertipiko sa visa at mga konteksto ng puntos
Ang kakayahan ng Hapon ay isa sa mga salik na maaaring isaalang-alang sa ilang partikular na visa at mga konteksto ng imigrasyon na nakabatay sa mga puntos, at ang isang sertipiko ng JLPT ay isa sa mga karaniwang tinatanggap na paraan ng pagpapatunay nito. Kung minsan, hinihiling ito ng mga employer na nag-iisponsor ng isang tungkulin bilang bahagi ng dokumentasyon kahit na ang trabaho mismo ay tumatakbo sa Ingles, dahil ito ang anyo ng patunay na kinikilala ng kanilang mga papeles.
Higit pa sa pangkalahatang hugis na iyon, huwag magplano tungkol sa anumang bagay na nabasa mo sa isang blog, kabilang ang isang ito. Ang mga kategorya, mga limitasyon, at tinatanggap na ebidensya ay nagbabago, at nagkakaiba ang mga ito ayon sa uri ng visa at ayon sa pangyayari. Kumpirmahin ang kasalukuyang mga kinakailangan sa employer, o sa may-katuturang awtoridad sa imigrasyon, bago ka gumawa ng desisyon na nakasalalay sa kanila, at suriin ang mga petsa ng pagsusulit at mga kasalukuyang detalye sa opisyal na site ng JLPT.
Ano ang isusulat sa isang resume
Panatilihing maikli, makatotohanan, at nasusuri ang linya ng wika, pagkatapos ay hayaan ang natitirang resume na ipakita ang Japanese na ginagamit. Ang isang antas na may petsa ay mas malakas kaysa sa isang antas lamang, dahil ito ay nagsasabi sa mambabasa kung gaano ito kasalukuyang. Kung saan gumamit ka ng Japanese sa trabaho, sabihin ito sa seksyon ng karanasan na may isang kongkretong gawain, dahil iyon ang bahaging talagang itatanong ng isang recruiter.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 履歴書に日本語能力試験N2合格と書きました。 | Rirekisho ni Nihongo Nōryoku Shiken N2 gōkaku to kakimashita. | Isinulat ko na naipasa ko ang JLPT N2 sa aking resume. |
| 面接の機会をいただき、ありがとうございます。 | Mensetsu no kikai o itadaki, arigatō gozaimasu. | Salamat sa pagbibigay mo sa akin ng pagkakataong makapanayam. |
| 自己紹介をさせていただきます。 | Jiko shōkai o sasete itadakimasu. | Hayaan mo akong magpakilala. |
| 御社で働きたいと思っています。 | Onsha de hatarakitai to omotte imasu. | Gusto kong magtrabaho sa iyong kumpanya. |
| どうぞよろしくお願いいたします。 | Dōzo yoroshiku onegai itashimasu. | Inaasahan kong makatrabaho ka. |
- Sabihin ang antas at ang buwan at taon na iyong naipasa, hindi lamang ang antas.
- Huwag kailanman mag-ipon. Ang pag-claim ng hindi naipasa na antas ay ang isang pagkakamali na nagtatapos sa isang aplikasyon.
- Kung malapit ka nang maupo sa pagsusulit, isulat na nakaiskedyul ka para dito sa halip na magpahiwatig ng pagpasa.
- Magdagdag ng isang linya ng tunay na paggamit: mga pulong na dinaluhan, mga dokumento na pinangangasiwaan, mga customer na nagsilbi sa Japanese.
- Panatilihing handa ang pag-scan ng sertipiko, dahil minsan ito ay hinihiling sa yugto ng pag-aalok.
Ano ang itatanong ng mga tagapanayam tungkol sa iyong sertipiko
Ang sertipiko ay bihirang hindi nabanggit, at ang mga tanong na kasunod nito ay mahuhulaan. Gustong malaman ng mga tagapanayam kung kailan ka nakapasa, kung ano ang nagawa mo sa wika mula noon, at kung ang papel ay tumutugma sa taong nasa harap nila. Maghanda ng mga totoong sagot na may konkretong detalye, dahil ang malabong tugon ay nag-aanyaya ng mas mahabang pagsubok. Asahan ang mga pagpapalitang ito at sanayin nang malakas ang magkabilang panig ng mga ito.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 日本語のレベルはどのくらいですか。 | Nihongo no reberu wa dono kurai desu ka? | Gaano kahusay ang iyong Hapon? |
| 日本語能力試験のN2に合格しました。 | Nihongo Nōryoku Shiken no N2 ni gōkaku shimashita. | Naipasa ko ang N2 ng Japanese-Language Proficiency Test. |
| 去年の十二月に受験しました。 | Kyonen no jūni-gatsu ni juken shimashita. | Inupo ko ito noong nakaraang Disyembre. |
| 合格してから、毎日会話の練習を続けています。 | Gōkaku shite kara, mainichi kaiwa no renshū o tsuzukete imasu. | Simula nang pumanaw ako, araw-araw akong nagsasanay sa pakikipag-usap. |
| 仕事で日本語を使ったことがありますか。 | Shigoto de Nihongo o tsukatta koto ga arimasu ka? | Gumamit ka na ba ng Japanese sa trabaho? |
| 週に二回、日本語で打ち合わせをしていました。 | Shū ni ni-kai, Nihongo de uchiawase o shite imashita. | Mayroon akong mga pagpupulong sa wikang Hapon dalawang beses sa isang linggo. |
| 敬語はどのくらい使えますか。 | Keigo wa dono kurai tsukaemasu ka? | Gaano karaming marangal na wika ang maaari mong gamitin? |
| 基本的な敬語なら使えます。今も勉強しています。 | Kihonteki na keigo nara tsukaemasu. Ima mo benkyō shite imasu. | Marunong akong gumamit ng basic honorific language, at pinag-aaralan ko pa rin ito. |
Matapat na naglalarawan sa iyong antas
Ang pag-overstating ng iyong Japanese ay matutuklasan sa ilang minuto at ito ay nagkakahalaga ng iyong kuwarto. Ang pag-uunawa dito ay nagsasayang ng paghahandang ginawa mo. Ang kapaki-pakinabang na gitna ay isang partikular na paglalarawan ayon sa mode: kung ano ang maaari mong basahin, kung ano ang maaari mong isulat, kung ano ang maaari mong sundin, at kung saan ka pa rin nahihirapan. Ang pagbibigay ng pangalan sa isang kahinaan at ang gawaing ginagawa mo tungkol dito ay mababasa bilang propesyonal sa halip na isang diskwalipikasyon.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 日常会話はだいたい問題ありません。 | Nichijō kaiwa wa daitai mondai arimasen. | Wala akong problema sa pang-araw-araw na pag-uusap. |
| 専門用語はまだ勉強中です。 | Senmon yōgo wa mada benkyō-chū desu. | Pinag-aaralan ko pa ang teknikal na bokabularyo. |
| 読み書きは得意ですが、会話はまだ練習中です。 | Yomikaki wa tokui desu ga, kaiwa wa mada renshū-chū desu. | Ako ay malakas sa pagbabasa at pagsusulat, ngunit ako ay nagpapraktis pa rin ng pakikipag-usap. |
| 少しゆっくり話していただければ、理解できます。 | Sukoshi yukkuri hanashite itadakereba, rikai dekimasu. | Kung medyo mabagal ka magsalita, maiintindihan ko. |
| 電話対応は少し苦手なので、練習しています。 | Denwa taiō wa sukoshi nigate na node, renshū shite imasu. | Medyo mahina ako sa paghawak ng mga tawag sa telepono, kaya nagsasanay ako. |
| メールは日本語で書けます。 | Mēru wa Nihongo de kakemasu. | Maaari akong magsulat ng mga email sa Japanese. |
Mga linyang nagpapakita na maaari kang magtrabaho sa Japanese
Ang nakakumbinsi sa isang tagapanayam ay hindi ang sukat ng bokabularyo ngunit ang maliit na galaw na nagpapanatili sa isang gumaganang pag-uusap: pagkilala sa isang tagubilin, pangako ng follow-up, pagbili ng sandali, pagkuha ng responsibilidad para sa isang gawain. Ang mga ito ay maikli, sila ay naayos, at sila ay pareho sa halos bawat opisina. Pag-aralan ang mga ito hanggang sa punto ng reflex at ikaw ay mahusay na makapagtrabaho bago makumpleto ang iyong grammar.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| お世話になっております。 | Osewa ni natte orimasu. | Salamat sa iyong patuloy na suporta. |
| 承知いたしました。 | Shōchi itashimashita. | Naintindihan. |
| 確認してから、折り返しご連絡いたします。 | Kakunin shite kara, orikaeshi go-renraku itashimasu. | Susuriin ko at babalikan kita. |
| 資料は明日までにお送りします。 | Shiryō wa ashita made ni o-okuri shimasu. | Ipapadala ko ang mga materyales bukas. |
| その件は私が担当いたします。 | Sono ken wa watashi ga tantō itashimasu. | Ako na ang bahala sa bagay na iyon. |
| 少々お待ちいただけますか。 | Shōshō omachi itadakemasu ka? | Pwede ka bang maghintay sandali? |
| 質問してもよろしいでしょうか。 | Shitsumon shite mo yoroshii deshō ka? | Okay lang ba kung magtanong ako? |
Paghawak sa bahaging hindi mo nahuli
Nami-miss ng bawat hindi katutubong empleyado ang mga bagay, at alam ito ng lahat. Ano ang naghihiwalay sa isang kandidato na gagana sa isa na hindi ay kung maaari nilang sabihin ito nang maganda at panatilihing gumagalaw ang palitan. Sanayin ang mga ito hanggang sa awtomatikong dumating ang mga ito, dahil sa sandaling kailangan mo ang mga ito ay tiyak na sa sandaling ang iyong Hapon ay nasa ilalim ng pinakamahirap.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 恐れ入りますが、もう一度おっしゃっていただけますか。 | Osoreirimasu ga, mō ichido osshatte itadakemasu ka? | I'm sorry, maaari mo bang sabihin iyon muli? |
| 申し訳ありませんが、少し確認させてください。 | Mōshiwake arimasen ga, sukoshi kakunin sasete kudasai. | Paumanhin, hayaan mo akong suriin ang isang bagay. |
| 私の理解では、締め切りは金曜日です。合っていますか。 | Watashi no rikai de wa, shimekiri wa kin'yōbi desu. Atte imasu ka? | Sa pagkakaintindi ko, Friday ang deadline. tama ba yun? |
| すみません、今の部分をもう少し詳しくお願いします。 | Sumimasen, ima no bubun o mō sukoshi kuwashiku onegai shimasu. | Paumanhin, maaari ba akong humingi ng kaunting detalye sa bahaging iyon? |
| お電話ありがとうございます。営業部の田中でございます。 | Odenwa arigatō gozaimasu. Eigyō-bu no Tanaka de gozaimasu. | Salamat sa pagtawag. Ito ay si Tanaka mula sa departamento ng pagbebenta. |
| 担当者に代わりますので、少々お待ちください。 | Tantōsha ni kawarimasu node, shōshō omachi kudasai. | Ipapasa kita sa kinauukulan, kaya't huminto sandali. |
Pagbuo ng ebidensya na hindi maibibigay ng sertipiko
Kung ang pagsusulit ay sumusukat sa pagkilala at ang panayam ay sumusukat sa produksyon, ang puwang ay kailangang sarado nang kusa. Wala sa isang textbook, isang drill app, o isang stack ng mga papel sa pagsasanay ang magsasara nito, dahil wala sa mga ito ang nangangailangan sa iyo na magsalita. Ang trabaho ay hindi nakakaakit at maikli: regular na pasalitang pag-eensayo ng mga partikular na sitwasyong ilalagay sa iyo ng trabaho, na may feedback sa kung ano ang lumabas na mali.
- Magtala ng dalawang minutong pasalitang pagpapakilala sa sarili bawat buwan at panatilihin ang mga pag-record upang maihambing.
- Sanayin nang malakas ang apat na karaniwang sagot sa panayam: ang iyong sarili, ang iyong karanasan, kung bakit ang kumpanyang ito, ang iyong mga tanong.
- Magsanay ng isang sitwasyon sa lugar ng trabaho sa isang linggo, tulad ng isang tawag sa telepono, isang update sa status, o isang paghingi ng tawad para sa isang pagkaantala.
- Humingi ng isang pagwawasto sa isang pagkakataon at muling sabihin ang naitama na pangungusap kaagad, nang malakas.
- Pag-usapan ang tungkol sa iyong aktwal na trabaho sa Japanese, hindi tungkol sa mga paksa sa aklat-aralin, kaya ang bokabularyo ay lumipat.
Ang matapat na hatol
Oo, may kalakip na kundisyon. Umupo sa pagsusulit, dahil binubuo nito ang iyong pag-aaral, binibigyan ka ng deadline, at gumagawa ng linya na nagbubukas ng mga pinto na hindi mo mabubuksan sa pamamagitan ng paglalarawan ng iyong sariling kakayahan. Ito ay isa sa ilang piraso ng ebidensya na tatanggapin ng isang estranghero bago ka makilala.
Pagkatapos ay ituring ang pass bilang simula ng aplikasyon kaysa sa pagtatapos nito. Ang mga taong nakikibaka ay hindi ang may maling antas; sila yung umabot ng level at hindi na nagsalita. Mag-aral para sa pagsusulit at magsanay sa pagsasalita sa parehong linggo, bawat linggo, at ang sertipiko at ang pag-uusap ay dumating nang magkasama.