Ano ang gumagawa ng isang pangungusap na nagkakahalaga ng pagmimina
Ang panuntunang nagpapanatiling kapaki-pakinabang sa pagmimina ay isang hindi alam sa bawat pangungusap. Ang isang pangungusap na lubos mong naiintindihan ay walang itinuturo; ang isang pangungusap na may tatlong hindi alam ay isang palaisipan na ikagagalit mo sa tuwing ito ay lilitaw. Ang sweet spot ay isang pangungusap na naunawaan mo sa konteksto dahil lahat ng iba ay pamilyar, at kung saan ang isang salita o isang pattern ng grammar ang piraso na kailangan mong hulaan. Ang hula na iyon ay eksaktong memory hook na kailangan ng isang card.
Higit pa riyan, magtanong ng dalawang katanungan. Masasabi ko ba ito? At makikilala ko pa ba ito? Ang isang linya tungkol sa pang-araw-araw na damdamin, plano, pagkain o trabaho ay pumasa sa parehong mga pagsubok. Ang isang linya tungkol sa isang sword technique o isang legal na sugnay ay karaniwang hindi pumasa sa alinman. Ang mga pangungusap ay dapat na parang isang buhay na maaari mong magkaroon sa Japanese.

| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| この文は、一つだけ知らない言葉があります。 | Kono bun wa, hitotsu dake shiranai kotoba ga arimasu. | Ang pangungusap na ito ay may isang salita lamang na hindi ko alam. |
| これは自分でも使いそうな表現です。 | Kore wa jibun de mo tsukaisō na hyōgen desu. | Ito ay isang ekspresyon na malamang na gagamitin ko sa aking sarili. |
| 文脈で意味が分かったので、カードにします。 | Bunmyaku de imi ga wakatta node, kādo ni shimasu. | Naintindihan ko ang kahulugan mula sa konteksto, kaya gagawa ako ng card. |
| この言い方は、ドラマで何回も聞きました。 | Kono iikata wa, dorama de nankai mo kikimashita. | Ilang beses kong narinig ang ganitong paraan ng pagsasabi nito sa drama. |
| 難しすぎる文は、今回は飛ばします。 | Muzukashisugiru bun wa, konkai wa tobashimasu. | Mga pangungusap na masyadong matigas ay laktawan ko na sa pagkakataong ito. |
Pagmimina mula sa mga palabas, libro at pag-uusap
Ang bawat pinagmulan ay may iba't ibang texture. Ang mga drama at anime na may mga Japanese na subtitle ay nagbibigay sa iyo ng pasalitang rehistro, intonasyon at mga magugulong tagapuno ng tunay na pananalita, at ang linya ng subtitle ay isa nang pangungusap na maaari mong kopyahin. Ang serye ng hiwa ng buhay ay mas mahusay kaysa sa anumang bagay na may espesyal na bokabularyo.
Ang mga aklat at may markang mambabasa ay nagbibigay sa iyo ng mas malinis na mga pangungusap na may higit pang mga connector at nakasulat na pattern. Markahan ang linya, tapusin ang kabanata, pagkatapos ay bumalik at pumili; ang pagmimina habang nagbabasa ay pumapatay sa pagbabasa.
Ang mga pag-uusap ay ang pinakamayaman at hindi gaanong ginagamit na mapagkukunan. Kapag ang isang kaibigan, isang shopkeeper o ang iyong AI Sensei ay nagsabi ng isang bagay na halos naiintindihan mo, ang pangungusap na iyon ay napatunayan na na ito ay kabilang sa iyong buhay. Isulat ito sa lalong madaling panahon, itanong kung ano ang ibig sabihin ng salita, at minahan ito nang gabing iyon.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| さっきの言葉、もう一度言ってもらえますか。 | Sakki no kotoba, mō ichido itte moraemasu ka. | Masasabi mo bang muli ang salitang iyon mula ngayon? |
| その表現、メモしてもいいですか。 | Sono hyōgen, memo shite mo ii desu ka. | Maaari ko bang isulat ang ekspresyong iyon? |
| 字幕を見ながら、一文ずつ止めています。 | Jimaku o minagara, ichibun zutsu tomete imasu. | I-pause ko ang isang pangungusap sa isang pagkakataon habang pinapanood ang mga subtitle. |
| 本から集めた文は、文法が分かりやすいです。 | Hon kara atsumeta bun wa, bunpō ga wakariyasui desu. | Ang mga pangungusap na nakolekta mula sa mga aklat ay may mas malinaw na gramatika. |
| 会話で聞いた文は、忘れにくいです。 | Kaiwa de kiita bun wa, wasurenikui desu. | Ang mga pangungusap na naririnig sa usapan ay mahirap kalimutan. |
Mga format ng card na tumatagal
Ang pinakamahusay na card ay ang maaari mong suriin sa loob ng ilang segundo nang hindi ito kinakatakutan. Ang bawat field na idaragdag mo ay isang field na babasahin mo ng isang libong beses, kaya panatilihin ang harap sa pangungusap, na may markang target na salita, at ang audio. Nasa likod ang pagbabasa ng target, isang maikling kahulugan, at isang maliit na paalala kung saan nagmula ang pangungusap. Ang isang buong pagsasalin ng buong pangungusap ay karaniwang isang pagkakamali, dahil sinasanay ka nitong basahin ang Ingles sa halip na ang Japanese.
Mayroong tatlong karaniwang disenyo sa harap, at ang pagpili ay mas mahalaga kaysa sa inaasahan ng mga tao. Inihahambing sila ng talahanayan.
| Uri ng card | Mga palabas sa harap | Mga palabas sa likod | Pinakamahusay para sa | Mag-ingat para sa |
|---|---|---|---|---|
| Kard ng pangungusap | Buong pangungusap, may markang target | Pagbasa at kahulugan ng target | Pag-aaral ng mga pattern at particle sa konteksto | Mahabang pangungusap mabagal na pagsusuri |
| Naka-target na word card | Target na salita lamang, pangungusap sa ibaba sa maliit na teksto | Pagbasa, kahulugan, audio ng pangungusap | Mabilis na paggunita ng salita mismo | Hindi pinapansin ang pangungusap nang buo |
| Audio card | Pangungusap na audio lang, walang text | Buong teksto ng pangungusap at kahulugan ng target | Ang bilis ng pakikinig at natural na tunog | Kailangan ng malinis na audio para sa bawat pangungusap |
| Cloze card | Pangungusap na may target na blangko | Ang nawawalang salita at binabasa | Mga pattern ng grammar at kolokasyon | Madaling hulaan mula sa blangko ang haba |
| Card ng produksyon | English cue o paglalarawan ng eksena | Ang Japanese na pangungusap at audio | Pagsasalita at paggunita sa ilalim ng presyon | Ang maramihang tamang sagot ay nakakadismaya sa mga pagsusuri |
Karamihan sa mga mag-aaral ay tumira sa mga sentence card o naka-target na word card para sa karamihan ng deck, at magdagdag ng kaunting production card para sa mga pangungusap na pinakagusto nilang sabihin.
Ano ang laktawan
Nabigo ang isang mining deck sa pamamagitan ng paglaki, hindi sa pag-urong. Ang bawat pangungusap na idaragdag mo ay nagkakahalaga ng oras ng pagsusuri para sa mga buwan, kaya maging walang awa tungkol sa mga hindi kumikita nito. Laktawan ang mga ito:
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| この単語は専門用語なので、覚えなくていいです。 | Kono tango wa senmon yōgo na node, oboenakute ii desu. | Ang salitang ito ay teknikal na jargon, kaya hindi ko na kailangang matutunan ito. |
| 同じ言葉のカードがもうあります。 | Onaji kotoba no kādo ga mō arimasu. | Mayroon na akong card para sa parehong salita. |
| 長すぎる文は短くしてから入れます。 | Nagasugiru bun wa mijikaku shite kara iremasu. | Ang mga pangungusap na masyadong mahaba ay pinaikli ko bago idagdag. |
- Mga pangalan ng mga tao at lugar, maliban kung talagang kakailanganin mo ang mga ito
- Mga salitang hindi mo na muling makikilala: teknikal, historikal, o imbento para sa kwento
- Mga pangungusap na may dalawa o higit pang hindi alam, gayunpaman kawili-wili
- Mga linya sa isang rehistro na hindi mo kailanman gagamitin, tulad ng samurai speech o extreme slang
- Mga pangungusap na mas mahaba kaysa sa mga labinlimang salita, na nagpapabagal sa bawat pagsusuri
- Anumang bagay na alam mo na ngunit natagpuan kaakit-akit; tangkilikin ito at magpatuloy
- Mga duplicate ng isang salita na mayroon ka nang magandang card
Ang isang pagbubukod sa panuntunan sa pagpaparehistro ay ang mga nakatakdang parirala na palagi mong maririnig kahit na hindi mo kailanman sasabihin, gaya ng ginagamit ng mga kawani ng customer-service line sa mga tindahan. Mine ang ilan sa mga bilang recognition card; bahagi sila ng pag-unawa sa araw-araw na Japan.
Paggamit ng audio at pagtatakda ng pang-araw-araw na quota
Binabago ng audio ang isang card mula sa isang pagsasanay sa pagbabasa tungo sa isang pakikinig at pagsasalita. Kung saan maaari, ilakip ang orihinal na linya mula sa palabas o podcast; ang pakikinig sa intonasyon ng aktor kasama ang pangungusap ay higit na mahalaga kaysa sa anumang tala tungkol sa pitch. Kung saan ang pinagmulan ay isang libro, i-record ang iyong sarili sa pagbabasa nito o gumamit ng text-to-speech na boses. Pagkatapos ay i-play ito, ulitin ito nang malakas, at pagkatapos ay i-flip ang card.
Sa dami, ang tapat na numero ay mas maliit kaysa sa gusto ng karamihan. Lima hanggang sampung bagong card sa isang araw ay napapanatiling para sa mga buwan; ang bawat card ay lumilikha ng mga pagsusuri sa loob ng ilang linggo, at ang isang linggo ng sobrang pagmimina ay nagbubunga ng backlog na nagpapahinto sa mga tao. Mas marami lang ako kapag nananatiling kumportable ang iyong mga pang-araw-araw na review sa ilalim ng dalawampung minuto. Magtago ng waiting list ng mga kandidatong pangungusap upang hindi mawala ang magagandang linya kapag puno na ang quota.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 音声を聞いてから、声に出して繰り返します。 | Onsei o kiite kara, koe ni dashite kurikaeshimasu. | Pagkatapos kong pakinggan ang audio, inuulit ko ito nang malakas. |
| 一日に五つだけ新しいカードを作ります。 | Ichinichi ni itsutsu dake atarashii kādo o tsukurimasu. | Gumagawa lang ako ng limang bagong card sa isang araw. |
| 復習が二十分を超えたら、新しいカードを減らします。 | Fukushū ga nijuppun o koetara, atarashii kādo o herashimasu. | Kung mahigit dalawampung minuto ang mga review, pinuputol ko ang mga bagong card. |
| いい文は、後で使うためにリストに入れておきます。 | Ii bun wa, ato de tsukau tame ni risuto ni irete okimasu. | Naglagay ako ng magagandang pangungusap sa isang listahan upang magamit sa ibang pagkakataon. |
Nagrereview nang hindi manhid
Ang mga review ay nabubulok sa pattern-matching kung hahayaan mo sila. Tatlong gawi ang pumipigil dito. Basahin ang bawat pangungusap nang malakas, sa bawat oras. Hatulan ang card kung maaari mong sabihin ang pangungusap, hindi kung nakilala mo ang salita. At kapag patay na ang isang card, ibig sabihin alam mong malamig ito, tanggalin o suspindihin ito nang walang kasalanan.
Kapag ang isang card ay patuloy na nabigo, ang problema ay karaniwang ang card kaysa sa iyo. Isulat muli ito ng mas maikling pangungusap, magdagdag ng audio, o palitan ito ng bagong pangungusap para sa parehong salita mula sa ibang pinagmulan.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| カードを見るたびに、声に出して読みます。 | Kādo o miru tabi ni, koe ni dashite yomimasu. | Sa tuwing nakakakita ako ng card, binabasa ko ito nang malakas. |
| もう完全に覚えたカードは消します。 | Mō kanzen ni oboeta kādo wa keshimasu. | Tinatanggal ko ang mga card na lubos kong natutunan. |
| 何回も間違えるカードは、文を変えてみます。 | Nankai mo machigaeru kādo wa, bun o kaete mimasu. | Para sa mga card na patuloy akong nagkakamali, sinusubukan kong baguhin ang pangungusap. |
Ginagawang pananalita ang mga mined na pangungusap
Dito humihinto ang karamihan sa mga gabay sa pagmimina at humihinto ang karamihan sa mga nag-aaral. May tatlong hakbang ang tulay. Una, anino: i-play ang audio at sabihin ang pangungusap sa itaas nito, na tumutugma sa ritmo at pagtaas at pagbaba, hanggang sa magawa mo ito nang wala ang audio. Pangalawa, iba-iba: baguhin ang isang elemento para maging totoo ang pangungusap para sa iyo. Pangatlo, gamitin ang: ilagay ang pangungusap, o ang iyong pagkakaiba-iba nito, sa isang tunay o ginampanan na pag-uusap sa loob ng isang linggo ng pagmimina nito.
Ginagawang awtomatiko ito ng isang simpleng lingguhang gawain. Sa mga araw ng pagsusuri, anino ang mga card na lalabas. Tuwing gabi, pumili ng dalawang mined na pangungusap at gumawa ng tatlong variation ng bawat isa nang malakas. Sa katapusan ng linggo, dalhin ang pinakamahusay na sampung pangungusap sa isang linggo sa isang pag-uusap, kasama ang isang kapareha o isang AI Sensei, at subukang gamitin ang mga ito nang natural.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 最近、仕事が忙しくて疲れています。 | Saikin, shigoto ga isogashikute tsukarete imasu. | Kamakailan ay naging abala ang trabaho at ako ay pagod. |
| 最近、勉強が忙しくて寝不足です。 | Saikin, benkyō ga isogashikute nebusoku desu. | Lately naging busy ang pag-aaral at kulang ako sa tulog. |
| 先週覚えた表現を、今日の会話で使ってみました。 | Senshū oboeta hyōgen o, kyō no kaiwa de tsukatte mimashita. | Sinubukan kong gumamit ng expression na natutunan ko noong nakaraang linggo sa pag-uusap ngayon. |
| 自分のことに言い換えると、こうなります。 | Jibun no koto ni iikaeru to, kō narimasu. | Rephrased about myself, it goes like this. |
Mga pagkakamali na ginagawang sementeryo ang isang deck
Ang unang pagkakamali ay ang pagmimina ng lahat, na gumagawa ng isang deck ng tatlong libong mga pangungusap at isang mag-aaral na natatakot na buksan ito. Ang pangalawa ay magagandang card: isang oras ng pag-format, mga screenshot at mga tag para sa sampung pangungusap, kung kailan magagawa na ng isang simpleng card na may audio. Ang pangatlo ay tahimik na pagsusuri, na bumubuo ng isang mambabasa na hindi makapagsalita. Ang pang-apat ay hindi kailanman tinatanggal. At ang panglima ay ang pagmimina mula sa mga pinagmumulan na masyadong malayo sa iyong antas, kaya ang bawat pagsusuri ay isang maliit na pagkatalo.
Kung ganito na ang hitsura ng iyong deck, huwag magsimulang muli. Suspindihin ang lahat ng mas matanda sa tatlong buwan, panatilihin lamang ang mga card na ikalulungkot mong mawala, at simulan muli ang pagmimina sa limang araw na may kasamang hakbang sa pagsasalita. Ang isang maliit na living deck ay tinatalo ang isang malaking patay.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| カードが多すぎて、復習が嫌になりました。 | Kādo ga ōsugite, fukushū ga iya ni narimashita. | Napakaraming card at naayawan kong mag-review. |
| 古いカードは一度止めて、新しく始めます。 | Furui kādo wa ichido tomete, atarashiku hajimemasu. | Ipa-pause ko ang mga lumang card at magsisimulang bago. |
| 少ないカードを、ちゃんと声に出して覚えます。 | Sukunai kādo o, chanto koe ni dashite oboemasu. | Matututo ako ng maliit na bilang ng mga card nang maayos, nang malakas. |
