Bakit ang live na aksyon ay nakakatalo sa animation para sa mga modelo ng pagsasalita
Ang animation ay naitala upang maunawaan. Ang mga voice actor ay naghihiwalay ng mga salita, malinaw na nagpapalabas ng emosyon, at kadalasang nagdadala ng natatanging boses ng karakter mula sa unang linya. Iba ang ginagawa ng mga live-action performer: pagpapanggap bilang isang taong hindi gumaganap. Nagsasapawan ang mga ito, nahuhuli, nilalamon ang mga dulo ng mga salita, at inilalagay ang diin kung saan mas gusto ng isang tunay na tagapagsalita kaysa sa kung saan iminumungkahi ng istruktura ng pangungusap.
Ang pagkakaibang iyon ang pinakamahalaga para sa mga bagay na hindi makukuha ng isang mag-aaral mula sa teksto. Naririnig mo kung saan aktwal na humihinto ang isang tagapagsalita, na kadalasan ay pagkatapos ng isang particle sa halip na sa pagitan ng mga salita, at kung gaano karami ng isang Japanese na pangungusap ang dinadala ng hininga at pag-aatubili. Ang pagkopya ng isang live-action na paghahatid ay ang pinakamabilis na ruta sa tunog ng isang tao sa halip na isang recording.
Pumili ng genre na ang Japanese ay maaari mong gamitin muli
| Genre | Japanese na nakukuha mo | Araw-araw na halaga |
|---|---|---|
| Drama sa lugar ng trabaho | Keigo, mga pagpupulong, mga tawag sa telepono, pasensiya | Mataas para sa sinumang nagtatrabaho sa Japanese |
| Drama sa pamilya at tahanan | Kaswal na pananalita sa lahat ng edad sa loob ng isang sambahayan | Mataas para sa pagkakaibigan at pang-araw-araw na buhay |
| Romansa | Mga imbitasyon, damdamin, hindi direktang pagtanggi | Katamtaman hanggang mataas, malakas sa pag-aatubili |
| Drama sa paaralan | Kaswal na pananalita ng kabataan at rehistro ng guro-mag-aaral | Magkaiba ang mga setting ng medium at adult |
| Krimen at legal | Procedural jargon at sumigaw na utos | Mababa |
| Makasaysayan | Mga pagtatapos ng panahon at mga archaic na anyo ng address | Napakababa para sa modernong pagsasalita |
| Kontemporaryong pelikula | Mas mahahabang eksena at mas tahimik, mas mabagal na paghahatid | Mataas, kahit na ang audio ay maaaring mahirap marinig |
Ang pagsubok ay simple: kung kinopya mo ang dalawampung linya mula sa palabas na ito, ilan ang masasabi mo sa susunod na linggo nang hindi nagbabago ang iyong buhay. Mahusay ang marka ng drama sa lugar ng trabaho at pamilya dahil umuulit ang mga sitwasyon nila sa iyo. Masama ang marka ng mga makasaysayang serye at krimen dahil ang kanilang mga Hapon ay kabilang sa mundong hindi mo papasukin.
Mag-aral ng dalawang minutong eksena, hindi isang episode
Ang isang buong episode ay entertainment, at walang mali doon. Ang isang eksena sa pag-aaral ay ibang bagay: dalawang minuto, ilang liko ng diyalogo, at mas mabuti ang isang sitwasyon na maaari mong isipin ang iyong sarili. Maghanap ng isang pag-uusap sa halip na isang monologo, dahil kailangan mong marinig ang magkabilang panig ng isang tunay na palitan, kabilang ang mga maikling reaksyon na nagpapanatili dito.
Piliin ang eksena habang nanonood ka para sa kasiyahan at tandaan ang timestamp. Ang pagbabalik sa isang eksenang naiintindihan mo na sa antas ng kuwento ay nag-aalis ng pressure na sundin ang balangkas, kaya ang lahat ng iyong pansin ay napupunta sa wika. Kung humihinto ka bawat tatlong segundo para maghanap ng isang bagay, pumili na lang ng mas madaling eksena.
Ang pamamaraang three-pass
| Pass | Ang ginagawa mo | Layunin | Oras |
|---|---|---|---|
| Una | Manood ng walang subtitle | Pakinggan ang hugis: sino ang nagsasalita, gaano kabilis, kung saan nahuhulog ang mga paghinto | 2 hanggang 3 minuto |
| Pangalawa | I-replay gamit ang mga Japanese subtitle, i-pause ang bawat linya | Itugma ang tunog sa mga salita, hanapin lamang kung ano ang ibig sabihin ng mga bloke | 8 hanggang 10 minuto |
| Pangatlo | I-shadow ang bawat linya nang malakas sa tabi ng aktor | Kopyahin ang ritmo, galaw ng pitch, at ang mga puwang sa pagitan ng mga sugnay | 10 minuto |
Ang pagkakasunud-sunod ay ang buong disenyo. Kung babasahin mo muna ang mga subtitle, hindi na kailangang gumana ang iyong mga tainga at ang pangalawang pass ay magiging proofreading. Kung lalaktawan mo ang ikatlong pass, nakagawa ka na ng pagsasanay sa pakikinig at hindi sa pagsasalita, at ang eksena ay maglalaho sa loob ng isang linggo.
Anong mga subtitle ang aktwal na nagsasabi sa iyo
English subtitles translate function, hindi structure. Ang isang linyang ibinibigay bilang pasasalamat sa lahat ay maaaring お世話になっております, na isang nakapirming pagbati sa negosyo na halos walang pasasalamat dito. Ang mga Japanese na subtitle ay mas kapaki-pakinabang para sa pag-aaral, ngunit ang mga ito ay pinalamutian din upang magkasya sa screen at kung minsan ay bumababa ng mga particle o pinapalambot ang magaspang na pananalita, kaya ituring ang mga ito bilang isang transcript na may mga pag-edit sa halip na isang perpektong tala.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| お世話になっております。 | Osewa ni natte orimasu. | Salamat sa iyong patuloy na suporta. (karaniwang pagbati sa negosyo) |
| 恐れ入りますが、少々お待ちいただけますか？ | Osoreirimasu ga, shōshō omachi itadakemasu ka? | Ikinalulungkot kong abalahin kita, ngunit maaari ka bang maghintay ng ilang sandali? |
| 失礼ですが、どちら様でしょうか？ | Shitsurei desu ga, dochira-sama deshō ka? | Excuse me, pwede ko bang itanong kung sino ka? |
| お手数をおかけします。 | Otesū o okake shimasu. | Sorry sa gulo na idinudulot ko sayo. |
Ang mga linyang tulad nito ay halos hindi nakikita sa pagsasalin dahil ang Ingles ay walang katumbas na ritwal. Sila rin ang mga pariralang may pinakamataas na halaga sa anumang drama sa lugar ng trabaho, dahil umuulit ang mga ito sa bawat episode at sa bawat opisina. Kapag ang isang subtitle ay mukhang kakaiba sa tabi ng isang mahabang linya ng Hapon, iyon ang karaniwang senyales na nakahanap ka ng isa.
Ang mga linyang umuulit sa bawat palabas
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| お疲れさまです。 | Otsukaresama desu. | Salamat sa iyong trabaho. / Hello. (sa trabaho) |
| ちょっといいですか？ | Chotto ii desu ka? | May moment ka ba? |
| 大丈夫ですか？ | Daijōbu desu ka? | ayos ka lang ba? |
| どういうことですか？ | Dō iu koto desu ka? | Ano ang ibig mong sabihin diyan? |
| そういうことか。 | Sō iu koto ka. | Kaya iyon ang nangyari. (kaswal, sa sarili) |
| まさか。 | Masaka. | Hindi ka maaaring magseryoso. |
| しょうがないですね。 | Shō ga nai desu ne. | Walang dapat gawin tungkol dito. |
| とりあえず、座ってください。 | Toriaezu, suwatte kudasai. | Mangyaring umupo sa ngayon. |
| 話があるんですが。 | Hanashi ga aru n desu ga. | May kailangan akong pag-usapan. |
| また連絡します。 | Mata renraku shimasu. | Makikipag-ugnayan ulit ako. |
Panatilihin ang tumatakbong listahan ng mga linyang narinig mo na ngayon sa tatlong magkakaibang palabas. Ang pag-uulit sa mga pinagmumulan ay ang pinakamahusay na katibayan na ang isang pagpapahayag ay tunay na karaniwan kaysa sa ugali ng isang manunulat, at wala kang kailangang mapansin. Ang sampung ito ay lilitaw sa loob ng iyong unang ilang mga episode, at bawat isa ay nakakakuha ng kanilang lugar dahil gumagana ito sa iyong buhay pati na rin sa screen.
Panoorin ang isang rehistro ng pagbabago ng karakter
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 申し訳ありません、遅れます。 | Mōshiwake arimasen, okuremasu. | I'm very sorry, male-late na ako. (sa isang manager) |
| ごめん、ちょっと遅れる。 | Gomen, chotto okureru. | Sorry, medyo male-late ako. (sa kaibigan) |
| 承知しました。 | Shōchi shimashita. | Naintindihan. (sa nakatataas) |
| わかった。 | Wakatta. | Nakuha ko. (sa kaibigan) |
| 少しお時間よろしいでしょうか？ | Sukoshi ojikan yoroshii deshō ka? | Maaari ba akong magkaroon ng isang sandali ng iyong oras? |
| ちょっと話せる？ | Chotto hanaseru? | Pwede ba tayong mag-usap sandali? |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Paumanhin sa pag-alis ko bago ka. |
| じゃあ、また明日。 | Jā, mata ashita. | Tama, magkita tayo bukas. |
Subaybayan ang isang karakter sa isang episode at markahan ang bawat oras na nagbabago ang taong kausap nila. Ang parehong intensyon, pagdating ng huli o humihingi ng sandali, ay lumalabas sa ibang haba, ibang anyo ng pandiwa, at ibang tono ng boses. Walang talahanayan ng grammar ang maaaring magturo nito, dahil ito ay tungkol sa distansya kaysa sa kawastuhan.
Mga paghinto ng anino at intonasyon
Ang ibig sabihin ng pag-shadow ay nagsasalita kasama ang aktor, humigit-kumulang kalahating beat sa likod, pagkopya ng paghahatid sa halip na magbasa ng script. Magsimula sa nakikitang subtitle, pagkatapos ay alisin ito kapag ligtas na ang mga salita, dahil ang layunin ay ang iyong bibig na tumutugma sa kanilang bibig. Panatilihin ang iyong sariling boses; kinokopya mo ang timing, pitch movement, at pause, hindi nagpapanggap bilang isang tao na may ibang edad o kasarian.
Bigyang-pansin ang mga maikling reaksyon. Ang mga nag-aaral ay may posibilidad na anino ang mga mahahabang pangungusap at laktawan ang mga panpuno, ngunit ang mga tagapuno ang siyang nagpapasigla sa pag-uusap, at binibigyan ka nila ng oras ng pag-iisip kapag nagsasalita ka. Ang pagkuha ng そうなんですね upang mapunta sa tamang fall in pitch ay mas mahalaga kaysa sa pagperpekto ng isang kumplikadong pangungusap na maaaring hindi mo na kailanganin.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| え、本当ですか？ | E, hontō desu ka? | Teka, talaga? |
| そうなんですね。 | Sō nan desu ne. | Oh, nakikita ko. |
| ですよね。 | Desu yo ne. | Tama, eksakto. |
| そうですね、ちょっと難しいですね。 | Sō desu ne, chotto muzukashii desu ne. | Well, medyo mahirap iyon. (mahinang pagtanggi) |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Paumanhin, maaari mo bang sabihin iyon muli? |
| ちょっと考えさせてください。 | Chotto kangaesasete kudasai. | Mangyaring hayaan mo akong mag-isip tungkol dito sandali. |
Gawing pagsasalita ang eksena
Ang tatlong pasa ay nagtatapos sa iyong bibig na gumagalaw, ngunit ang anino ay imitasyon pa rin. Ang hakbang na nagko-convert ng isang eksena sa kakayahan ay ang paggawa ng parehong nilalaman nang walang modelo. Isara ang screen at isalaysay muli ang eksena sa tatlong pangungusap: sino ang gusto kung ano, ano ang sinabi ng ibang tao, at paano ito natapos. Pagkatapos ay baguhin ang isang variable, upang ang paghingi ng tawad ay maging sa iyo at ang pulong ay maging iyong pulong.
Pagkatapos ay i-play ang parehong bahagi. Sabihin ang linya ng unang character, sagutin bilang pangalawa, at lampasan ang punto kung saan huminto ang script. Ang pag-improve ng dalawang liko sa kabila ng eksena ay kung saan mo matutuklasan kung aling mga salita ang tunay mong pagmamay-ari. Anumang bagay na iyong naabot at hindi mahanap ay napupunta sa listahan bukas, na nagmumula sa iyong sariling mga pagtatangka sa halip na isang libro.
Pag-usapan ang iyong pinanood
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 昨日のドラマ、見ましたか？ | Kinō no dorama, mimashita ka? | Nanood ka ba ng drama kahapon? |
| はい、見ました。すごく面白かったです。 | Hai, mimashita. Sugoku omoshirokatta desu. | Oo, ginawa ko. Ito ay talagang kawili-wili. |
| どんな話ですか？ | Donna hanashi desu ka? | Anong klaseng kwento to? |
| 会社で働く人たちの話です。 | Kaisha de hataraku hitotachi no hanashi desu. | Ito ay tungkol sa mga taong nagtatrabaho sa isang kumpanya. |
| 一番好きな場面はどこですか？ | Ichiban suki na bamen wa doko desu ka? | Aling eksena ang pinakagusto mo? |
| 主人公が上司に謝る場面です。 | Shujinkō ga jōshi ni ayamaru bamen desu. | Ang eksena kung saan humingi ng tawad ang pangunahing tauhan sa amo. |
Ang pagbubuod ng isang balangkas ay talagang mahirap, dahil nangangailangan ito ng past tense, sequencing, at relative clause sa bilis ng pakikipag-usap. Iyon mismo ang dahilan kung bakit ito ay mahusay na kasanayan, at kung bakit ito ang nag-iisang pinakakaraniwang maliit na usapan na paksa na ibibigay sa iyo. Maghanda ng tatlong pangungusap tungkol sa kung ano man ang iyong pinapanood sa kasalukuyan at may handa kang sagot sa tuwing may magtatanong.
Isang lingguhang gawain sa panonood
- Malayang manood para sa kasiyahan sa karamihan ng mga gabi, mga subtitle sa alinmang wika ang nagpapanatili sa iyong panonood.
- Tandaan ang dalawang timestamp sa isang linggo kung saan ang pag-uusap ay nadama na kapaki-pakinabang sa halip na dramatiko.
- Tatlong beses sa isang linggo, patakbuhin ang isa sa mga eksenang iyon sa tatlong pass, dalawampung minuto bawat isa.
- Panatilihin ang hindi hihigit sa limang linya sa bawat eksena, na pinili para sa pagiging kapaki-pakinabang kaysa sa kung gaano kahusay ang tunog ng mga ito.
- Minsan sa isang linggo, magsalita: muling ikuwento ang isang eksena, i-play ang parehong bahagi, at gamitin ang iyong limang linya na may mga binagong detalye.
- Sa katapusan ng buwan, basahin muli ang listahan at tanggalin ang anumang bagay na hindi mo gustong sabihin.
Pansinin na ang pagtingin ay ang madaling kalahati at ang pagsasalita ay ang kalahati na nalaktawan. Ang input ay bumubuo ng pagkilala, at ang pagkilala lamang ay gumagawa ng pamilyar na karanasan ng pag-unawa sa isang buong episode at pagkatapos ay nagyeyelo sa isang counter. Ilagay ang pasalitang hakbang sa iyong kalendaryo na may nakalakip na oras.