Gumamit ng kamakailang ebidensya upang piliin ang listahan ng pagsusuri
Tingnan ang mga gawaing sinubukan mo at tukuyin ang mga paulit-ulit na paghihirap na nauugnay sa pagsusulit. Sabihin Mocchi kung ano ang nagkamali at kung aling mga bahagi ang nakakaramdam na ng matatag. Binibigyan nito ng layunin ang natitirang mga session at iniiwasang gugulin ang buong linggo sa pamilyar na materyal dahil lang sa komportable ito.
Panatilihing maliit ang bilang ng target. Ang isang listahan na kinabibilangan ng bawat posibleng mahinang punto ay maaaring tumpak ngunit hindi naaaksyunan. Piliin ang susunod na kapaki-pakinabang na gawain, kumpletuhin ang isang pagsubok, at muling suriin. Ang plano ay dapat makatulong sa iyo na magsimula sa halip na gawin ang natitirang oras na parang isang imposibleng imbentaryo.
Paghiwalayin ang isang kapaki-pakinabang na pagsusuri mula sa isang bagong koleksyon ng nilalaman
Kung ang isang kaibahan ay patuloy na nagdudulot ng mga pagkakamali, ang isang maigsi na paliwanag at ilang mga bagong halimbawa ay maaaring maging kapaki-pakinabang. Kung ang isang bagong mapagkukunan ay naglalaman ng daan-daang hindi pamilyar na mga item na hindi nauugnay sa kamakailang kasanayan, magpasya kung ito ay nagsisilbi sa kasalukuyang layunin. Hilingin sa Mocchi na ipaliwanag kung bakit ang isang iminungkahing gawain ay nararapat na bigyan ng priyoridad sa halip na idagdag ito dahil ito ay mahalaga.

| Repasuhin ang kandidato | Tanong na itatanong |
|---|---|
| Paulit-ulit na nauugnay na error | Maaari bang linawin ng isang maliit na gawain ang desisyon? |
| Malaking hindi pamilyar na listahan | Angkop ba ito sa magagamit na oras at layunin? |
| Matatag na materyal | Sapat ba ang isang maikling halo-halong tseke? |
Panatilihing sinadya ang format familiarization
Gumamit ng mga opisyal na sample na tanong at tagubilin upang matiyak na naiintindihan mo ang mga aktwal na uri ng gawain. Kung ang isang format ay hindi pamilyar, isagawa ang pagtuturo at proseso ng pagtugon nang hiwalay sa kahirapan sa wika. Maaaring makatulong ang Mocchi na ipaliwanag ang mga salita, ngunit ang opisyal na pinagmulan ay nananatiling sanggunian para sa kung ano ang itinatanong ng tunay na pagsusuri.
Ilagay ang mga praktikal na kaayusan sa isang hiwalay na tseke
Kumpirmahin ang mga detalye ng pagpaparehistro at mga tagubilin ng organizer mula sa kanilang kasalukuyang pinagmulan sa halip na mula sa isang pag-uusap sa pag-aaral. Panatilihing naiiba ang listahang iyon sa pagsusuri sa gramatika at bokabularyo. Pinipigilan nito ang isang produktibong aral mula sa paglikha ng isang maling pakiramdam na ang bawat praktikal na pangangailangan ay nahawakan din.
Tapusin ang bawat session na may makatotohanang return point
Sabihin kung ano ang iyong isinagawa, kung ano ang kailangan pa ring pansinin, at ang susunod na maliit na aksyon. Kung hindi kasya ang workload, hilingin sa Mocchi na bawasan o bigyang-priyoridad ito. Ang isang kapaki-pakinabang na gawain sa huling linggo ay dapat manatiling batay sa aktwal na mga pagtatangka at magagamit na oras. Hindi nito ginagarantiyahan ang isang resulta, ngunit maaari nitong gawing mas nakatuon at mas madaling suriin ang natitirang pag-aaral.

