Sabihin sa tutor kung aling bahagi ang talagang bago
Maaaring alam mo ang mga simbolo ngunit hindi ang mga salita, o kilalanin ang mga salita habang nawawala ang ugnayan ng pangungusap. Sabihin Mocchi kung ano ang maaari mong matukoy bago humingi ng buong paliwanag. Nagbibigay ito sa aralin ng isang kapaki-pakinabang na panimulang punto. Ang isang blankong kahilingan upang gawing mas madali ang lahat ay maaaring alisin ang mismong hamon sa pagbabasa na handa mong sanayin.
Panatilihing kontrolado ang bokabularyo. Ang isang hindi pamilyar na item ay mas madaling siyasatin kaysa sa isang pangungusap kung saan ang bawat salita ay nangangailangan ng paghahanap. Kung masyadong siksik ang unang halimbawa, humiling ng mas maikli na may parehong target sa halip na magdagdag ng mahabang listahan ng bokabularyo bago mo mabasa ang kumpletong mensahe.
Pangkatin ang mga simbolo sa isang pamilyar na kahulugan
ねこがいます ay isang maikling pangungusap na nangangahulugang mayroong pusa. Kilalanin ang ねこ at ang natitirang expression bago ito basahin bilang isang mensahe. Magdagdag lamang ng pamilyar na lokasyon pagkatapos malinaw na ang mas maikling bersyon. Hilingin sa Mocchi na ipaliwanag ang mga bahagi at pagkatapos ay alisin ang nakikitang pagsasalin para sa pangalawang pagtatangka upang ang pagbabasa ay mananatiling iyong sariling gawain.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| ねこがいます。 | Neko ga imasu. | May pusa. |
| へやにねこがいます。 | Heya ni neko ga imasu. | May pusa sa kwarto. |
Gumamit ng paliwanag sa hangganan nang hindi umaasa dito magpakailanman
Kung hindi mo makita kung saan nagtatapos ang isang salita, hilingin sa tutor na igrupo nang maikli ang mga bahagi at ipaliwanag ang kanilang mga tungkulin. Pagkatapos ay basahin muli ang normal na unspaced na pangungusap. Ang pagpapangkat ay isang tulong sa pagtuturo, hindi isang dahilan para ipagpalagay na ang bawat tekstong Hapones sa hinaharap ay maglalaman ng parehong suporta. Ang maliliit na paulit-ulit na pagtatagpo ay tumutulong sa mga pamilyar na salita na makilala sa loob ng mga bagong linya.
Basahin ang mensahe pagkatapos suriin ang mga bahagi
Kapag naiintindihan na ang mga simbolo at salita, itanong kung ano ang sinasabi sa iyo ng buong pangungusap. May naroroon ba, may kumikilos, o may tinatanong? Ipaliwanag ang mensahe nang hindi lamang binibigkas ang pagtakpan ng bawat salita. Nakakatulong ang hakbang na ito na ikonekta ang gawaing pag-decode sa pag-unawa at ipinapakita kung kailangan ng maikling pagpapaliwanag ng grammar.
Baguhin ang isang detalye at tukuyin ang natitirang kahirapan
Subukan ang isa pang pamilyar na hayop, bagay, o lokasyon habang pinananatiling matatag ang ayos ng pangungusap. Kung mahirap ang bagong linya, pangalanan ang pinagmulan: isang hindi pamilyar na kana, isang nawawalang kahulugan ng salita, o kawalan ng katiyakan tungkol sa relasyon. Dalhin ang partikular na obserbasyon na iyon sa susunod na Mocchi session. Ang isang personal na gawain sa pagbabasa ay nagiging mas epektibo kapag sinusunod ng suporta ang aktwal na mahinang hakbang sa halip na awtomatikong taasan ang haba ng pangungusap.