ජපන් භාෂාවෙන් වැඩ ඉල්ලීම් එපා කියන්නේ කෙසේද?

සෑම දෙයකටම ඔව් කීම ආචාරශීලීත්වය නොවේ, එය ප්‍රමාද වූ පිරිවැයක් සහිත කාලසටහන් ගැටලුවක් වන අතර, ඉගෙන ගන්නන්ට කිසිවෙකු උගන්වන්නේ නැති ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට ජපන් භාෂාවට හොඳින් දියුණු වූ ක්‍රම මාලාවක් ඇත.

නව කාර්යයක් ප්‍රතික්ෂේප කරන අතරතුර සේවකයෙකු වැඩ බර ලැයිස්තුවක් පෙන්වයි
ඔබ දැනගත යුතු දේ

ජපන් භාෂාවෙන් වැඩ ඉල්ලීම් එපා කියන්නේ කෙසේද?

ජපානයේ සිටින විදේශීය සේවකයන් බොහෝ විට තමන්ට ලබා දිය නොහැකි වැඩ භාර ගනී, මන්ද ඔවුන් දන්නා සෘජු ප්‍රතික්ෂේප කිරීම් රළු ලෙස හැඟෙන අතර වක්‍ර ඒවා ඔවුන්ගේ වචන මාලාවේ නොමැති බැවිනි. ප්‍රති result ලය පැහැදිලි නැත යන්නට වඩා නරක ය: මඟ හැරුණු කාල සීමාවක්, එය පහත වැටීමකට වඩා බැරෑරුම් ලෙස සලකනු ලැබේ. ජපන් ප්‍රතික්ෂේප කිරීම් ක්‍රියා කරන්නේ තීරණයකට වඩා දුෂ්කරතාවයක් නම් කිරීම, විකල්පයක් ඉදිරිපත් කිරීම සහ අවසාන විනිශ්චය අනෙක් පුද්ගලයාට තැබීමෙනි. මෙම මාර්ගෝපදේශය කාර්යයක් ප්‍රතික්ෂේප කිරීම, නියමිත දිනට තල්ලු කිරීම, ඔබට හැකියාව ඇති බව පැවසීම, සගයන්ගෙන් ලැබෙන සමාජ ආරාධනා අඩුවීම සහ කළමනාකරුවෙකුට නැත යන පිළිතුර විය යුතු විට කළ යුතු දේ ආවරණය කරයි.

ප්‍රතික්ෂේප කිරීමක් නොව දුෂ්කරතාවයක් නම් කරන්න: ima wa chotto muzukashii jokyou de

සෑම විටම විකල්පයක්, කුඩා විෂය පථයක් හෝ පසු දිනයක් ඉදිරිපත් කරන්න

ඔබ කාර්යබහුල බව ප්‍රකාශ කරනවාට වඩා ඔබේ වත්මන් භාරය පෙන්වන්න

මඟ හැරුණු කාල සීමාවක් කලින් ලබා දුන් අඩුවීමට වඩා බෙහෙවින් වැඩි ය

ඇයි ඔව් යන්න මිල අධික පිළිතුරයි

තේරුම් ගත හැකි හේතූන් මත ඉගෙන ගන්නන් ඔවුන්ට කළ නොහැකි වැඩ පිළිගනී: ප්‍රතික්ෂේප කිරීමේ වචන මාලාව අතුරුදහන් වී ඇත, ධූරාවලිය සමාව දිය නොහැකි බව හැඟේ, සහ ඔව් සෑදීමට පහසු ශබ්දයයි. පිරිවැය පසුව පැමිණෙන අතර, එය මග හැරුණු කාල සීමාවක් ලෙස පැමිණේ, එය ජපන් සේවා ස්ථානයක දී පහත වැටීමකට වඩා සැලකිය යුතු විශාල ගැටලුවක් වේ.

මෙය පාලනය කරන සම්මුතිය hōkoku සහ sōdan පිටුපස එකම එකකි: නරක ආරංචියක් කල් ඇතිව කණ්ඩායම ආරක්ෂා කිරීමක් ලෙස සලකනු ලැබේ. සඳුදා මතු වූ ධාරිතා ගැටලුවක් නැවත වෙන් කළ හැකිය. සිකුරාදා සොයාගත් එකම ගැටළුව වෙනත් පුද්ගලයින් සම්බන්ධ අසාර්ථකත්වයකි. එබැවින් ඉක්මනින් අඩුවීම සමුපකාර වීමට විරුද්ධ නොවේ; එය එහි ස්වරූපයකි.

කොටස් තුනකින් පිරිහීම

වැඩ කළ හැකි ප්රතික්ෂේප කිරීම කොටස් තුනක් ඇති අතර ඒවා පිළිවෙලට පැමිණිය යුතුය. ඉල්ලීම පිළිගන්න, එබැවින් ඔබ එය බැරෑරුම් ලෙස ගත් බව පැහැදිලිය. මනාපයකට වඩා කරුණක් වන සීමාව නම් කරන්න. විකල්පයක් ඉදිරිපත් කරන්න, එය සංවාදය සහයෝගීව තබා ගනී.

තුන්වන කොටස මඟ හැරීම නිසා පරිහානිය බිත්තියක් සේ දැනේ. විකල්පයක් සමඟ, ඔබ උදව් කිරීමට ප්රතික්ෂේප කර නැත; ඔබ විවිධ උපකාර යෝජනා කර ඇත. එම වෙනස බොහෝ සමාජ වැඩකි.

කොටසරැකියාවවචන ගැසීම
1. පිළිගැනීමඔබ එය බැරෑරුම් ලෙස ගත් බව පෙන්වන්නご相談ありがとうございます
2. සීමා කිරීමහැඟීමක් නොව සත්‍යයක් ප්‍රකාශ කරන්න今、A と Bを抱えておりまして
3. විකල්පඑය සහයෝගයෙන් තබා ගන්න来週でしたら対応できます
4. ආපසු අත දෙන්නඔවුන්ට තීරණය කිරීමට ඉඩ දෙන්නいかがいたしましょうか

Ikaga itashimashō ka, ඔබ මා කුමක් කරනවාට කැමතිද, හැකි ආරක්ෂිතම අවසානය එයයි. එය පැහැදිලිවම කිසිවක් ප්‍රතික්ෂේප නොකරන අතර එය අයිති පුද්ගලයාට තීරණය කරයි.

කාර්යයක් ප්රතික්ෂේප කිරීම

වාක්‍ය ඛණ්ඩය එපා සහ බැහැ යන වචන මග හරියි. එය තර්ක කිරීමට අපහසු සහ අකමැත්ත ලෙස නොකියවන තත්වයක් නම් කරයි. Muzukashii jōkyō desu, එය දුෂ්කර තත්වයකි, එය වැඩකාර වාක්‍ය ඛණ්ඩය වන අතර ජපන් කාර්යාලවල නිරන්තරයෙන් දිස් වේ.

ඔබට හැකි තැන, ප්‍රමාණ කරන්න. නියමිත කාලසීමාවන් දෙකකින් ප්‍රතික්ෂේප කිරීම කාලසටහන් ප්‍රකාශයකි; ඔවුන් නොමැතිව එම ප්‍රතික්ෂේප කිරීම ඔබේම වැඩ ප්‍රමාණය පිළිබඳ මතයකි, එය ඔබට අවශ්‍ය නොවන සාකච්ඡාවකට ආරාධනා කරයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
ご相談ありがとうございます。Gosōdan arigatō gozaimasu.ඒ ගැන මගෙන් උපදෙස් ලබා ගැනීම ගැන ඔබට ස්තුතියි.
今、少し難しい状況でして。Ima, sukoshi muzukashii jōkyō deshite.මේ වන විට එය තරමක් අසීරු තත්ත්වයකි.
今週は二件抱えていて、金曜が締め切りです。Konshū wa ni-ken kakaete ite, kin-yō ga shimekiri desu.මම මේ සතියේ අයිතම දෙකක් තබාගෙන සිටිමි, දෙකම සිකුරාදාට නියමිතයි.
来週でしたら対応できます。Raishū deshitara taiō dekimasu.එය ලබන සතියේ නම්, මට එය හැසිරවිය හැකිය.
一部だけでしたらお手伝いできます。Ichibu dake deshitara otetsudai dekimasu.මට ඒකෙන් කොටසක් උදව් කරන්න පුළුවන්.
いかがいたしましょうか。Ikaga itashimashō ka.ඔබ ඉදිරියට යාමට කැමති කෙසේද?

නියමිත දිනට ආපසු තල්ලු කිරීම

සංවාදය කලින් සිදුවී යෝජනාවක් සමඟ පැමිණෙන්නේ නම්, නියමිත දිනයන් පෙනෙනවාට වඩා සාකච්ඡා කළ හැකිය. ක්‍රියාත්මක වන පියවර වන්නේ ප්‍රමාදයක් සංශෝධිත සැලැස්මක් බවට පරිවර්තනය කරන නිසා, මුල් දිනයේ අර්ධ බෙදාහැරීමක් පිරිනැමීමයි.

නිශ්චිත නව දිනයක් නම් කිරීම අත්යවශ්ය වේ. දිනයක් නොමැතිව වැඩි කාලයක් සඳහා ඉල්ලීමක් අනෙක් පුද්ගලයා අවිනිශ්චිතභාවයට පත් කරයි, සහ අවිනිශ්චිතතාවය යනු නියමිත දින නියම කිරීමෙන් ඔවුන් ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කරයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
納期について、ご相談させてください。Nōki ni tsuite, gosōdan sasete kudasai.අවසාන දිනය ගැන මම ඔබට උපදෙස් දෙන්නම්.
三日ほど延ばしていただくことは可能でしょうか。Mikka hodo nobashite itadaku koto wa kanō deshō ka.එය දින තුනකින් පමණ දීර්ඝ කළ හැකිද?
金曜には前半だけお出しできます。Kin-yō ni wa zenhan dake odashi dekimasu.සිකුරාදා වන විට මට පළමු භාගය ලබා දිය හැකිය.
品質を優先するなら、来週水曜が現実的です。Hinshitsu o yūsen suru nara, raishū suiyō ga genjitsuteki desu.ගුණාත්මකභාවය පළමුවැන්න නම්, ලබන බදාදා යථාර්ථවාදී ය.
早めにお伝えしておきます。Hayame ni otsutae shite okimasu.මම ඔබට කලින් දැනුම් දෙමි.

ඔබ දැනටමත් ධාරිතාවයෙන් සිටින විට

ප්රතික්ෂේප කිරීමෙහි වඩාත්ම වෘත්තීය අනුවාදය කිසිසේත් ප්රතික්ෂේප කිරීමක් නොවේ: එය ප්රමුඛතා ප්රශ්නයකි. ඔබ පිරී සිටින්නේ නම් සහ නව කාර්යය අව්‍යාජ ලෙස අවශ්‍ය නම්, කුමන ස්ලිප් ද යන්න පිළිබඳ තීරණය ඔබේ කළමනාකරුට අයත් වන අතර එය සෑදීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීම නිවැරදි සහ ආරක්ෂිත වේ.

මෙම නැවත සකස් කිරීම විශේෂයෙන් ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ එය තර්ක කිරීමට නොහැකි බැවිනි. ඔබ එපා කියලා නැහැ. කරුණු දෙකක් පළමු විය නොහැකි බව ඔබ පවසා ඇත, එය ඔබගේ කැමැත්තට වඩා කාලය පිළිබඳ සත්‍යයකි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
優先順位を確認させてください。Yūsen jun'i o kakunin sasete kudasai.මට ප්‍රමුඛතා පරීක්ෂා කිරීමට ඉඩ දෙන්න.
どちらを先に進めましょうか。Dochira o saki ni susumemashō ka.මා මුලින්ම ඉදිරියට යා යුත්තේ කුමක් සමඟද?
新しい件を優先すると、こちらが遅れます。Atarashii ken o yūsen suru to, kochira ga okuremasu.මම අලුත් කාරණයට මුල් තැන දුන්නොත් මේක ප්‍රමාද වෙනවා.
どちらを後に回しましょうか。Dochira o ato ni mawashimashō ka.මා පසුපසට තල්ලු කළ යුත්තේ කුමක් ද?
ほかの方にお願いすることは可能でしょうか。Hoka no kata ni onegai suru koto wa kanō deshō ka.වෙන කෙනෙක්ගෙන් අහන්න පුළුවන් වෙයිද?

වෙන කෙනෙක්ට ගන්න පුළුවන්ද කියලා අහන එක පට්ට පාස් වෙන්නේ නෑ. හවුල් බරක් ඇති කණ්ඩායමක එය සාමාන්‍ය ඊළඟ ප්‍රශ්නය වන අතර සාමාන්‍යයෙන් පිළිගනු ලැබේ.

සගයන්ගෙන් ලැබෙන ආරාධනා ප්‍රතික්ෂේප වීම

සමාජ ආරාධනා වැඩ ඉල්ලීම් වලින් විවිධ සම්මුතීන් අනුගමනය කරයි. ප්‍රතික්ෂේප කිරීම නොපැහැදිලි ය, හේතුව විස්තර කිරීමට අපේක්ෂා නොකෙරේ, වැදගත් කොටස වන්නේ සම්බන්ධතාවය නොවෙනස්ව තබා ගන්නා ඉදිරි දැක්මයි.

ඔබ සියල්ලට සහභාගී වීමට අවශ්ය නැත. නොමිකායි ඉඳහිට අඩුවීම සම්පූර්ණයෙන්ම සාමාන්‍ය දෙයක් වන අතර, අකමැත්තෙන් පැමිණීමට වඩා පැහැදිලි ඊළඟ වතාවේ උණුසුම් පහත වැටීමක් ලැබේ.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
せっかくのお誘いなんですが、その日はちょっと…Sekkaku no osasoi na n desu ga, sono hi wa chotto...ආරාධනයට ස්තූතියි, නමුත් එදා දවස ටිකක්...
あいにく先約がありまして。Ainiku sen'yaku ga arimashite.අවාසනාවට මට පෙර නියැලීමක් තිබේ.
ぜひ次回はご一緒させてください。Zehi jikai wa goissho sasete kudasai.කරුණාකර මට ඊළඟ වතාවේ එක් වීමට ඉඩ දෙන්න.
今日は失礼しますが、楽しんでください。Kyō wa shitsurei shimasu ga, tanoshinde kudasai.මම අද මට සමාව දෙන්නම්, නමුත් ඔබ සතුටු වන්න.
また誘ってください。Mata sasotte kudasai.කරුණාකර මට නැවත ආරාධනා කරන්න.

පිළිතුර ඇත්තටම නැත යන විට

ඉඳහිට පිරිනැමීමට විකල්පයක් නොමැති අතර ඉල්ලීම ඔබට කළ හැකි හෝ කළ යුතු දෙයට පිටින් ය. මෙහිදී වචන ව්‍යවහාරයට වඩා බලවත් වීමට වඩා විධිමත් වන අතර, හේතුව වඩාත් වැදගත් වන්නේ, ඔබ ස්ථිර සීමාවක් පිළිගන්නා ලෙස අනෙක් පුද්ගලයාගෙන් ඉල්ලා සිටින බැවිනි.

එය එක් වරක් පැහැදිලිව සඳහන් කරන්න, එය අපැහැදිලි බවට මෘදු නොකරන්න. අසන්නාට එය මග හැරෙන තරමට වක්‍රව ප්‍රතික්ෂේප කිරීම පැහැදිලි එකකට වඩා නරක ය, මන්ද එය ඔව් සහ අසාර්ථකත්වයම නිපදවන බැවිනි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
申し訳ございませんが、こちらはお引き受けできかねます。Mōshiwake gozaimasen ga, kochira wa ohikiuke dekikanemasu.මට ඉතා කණගාටුයි, නමුත් මට මෙය භාර ගැනීමට නොහැක.
私の権限では判断できかねます。Watashi no kengen de wa handan dekikanemasu.මෙය තීරණය කිරීමට මට ඇති බලය ඉක්මවා ඇත.
規定上、対応が難しい状況です。Kitei-jō, taiō ga muzukashii jōkyō desu.නීතිරීති යටතේ, අපට නවාතැන් ගැනීමට අපහසුය.
担当の者におつなぎします。Tantō no mono ni otsunagi shimasu.මම ඔබව වගකිව යුතු පුද්ගලයා සමඟ සම්බන්ධ කරමි.
ご期待に添えず、申し訳ありません。Gokitai ni soezu, mōshiwake arimasen.ඔබගේ අපේක්ෂාවන් සපුරාලීමට නොහැකි වීම ගැන මට කණගාටුයි.

Dekikanemasu යනු සම්මත විධිමත් ප්‍රතික්ෂේප කිරීම වන අතර එහි වක්‍ර හැඩය තිබියදීත් ජපන් සවන්දෙන්නෙකුට එය නොපැහැදිලි වේ. පිළිතුර වැරදි ලෙස කියවා නොගත යුතු විට එය භාවිතා කළ යුතු වාක්‍ය ඛණ්ඩයයි.

ප්රධාන කරුණු

වැඩිදියුණු කිරීමට ප්‍රායෝගික ක්‍රමයක්

ඔබගේ වත්මන් කාර්ය භාරය අයිතම තුනක් ලෙස ඒවායේ නියමිත කාලසීමාවන් සමඟ, ජපන් භාෂාවෙන් ලියන්න, එවිට ඔබට එය විස්තර කිරීමට වඩා එය පෙන්විය හැක. ඉන්පසු කොටස් තුනකින් පිරිහීම පෙරහුරු කරන්න: පිළිගැනීම, බාධාව නම් කිරීම, විකල්පය ඉදිරිපත් කිරීම. Unihongo හි ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරය තුළ ඔබේ AI Sensei සමඟ එය පුහුණු වන්න, අනෙක් පුද්ගලයා පසුපසට තල්ලු කරන දුෂ්කර අවස්ථාව ඇතුළුව, ඔබට රේඛාව ආචාරශීලීව අල්ලාගෙන සිටිය යුතුය.

  1. 1

    එක් පැහැදිලි ඉලක්කයක් තෝරන්න

    ඔබට සැබවින්ම භාවිතා කළ හැකි තත්වයක් හෝ කුසලතාවයක් මත සෑම සැසියක්ම අවධානය යොමු කරන්න.

  2. 2

    ක්රියාශීලීව පුහුණු වන්න

    ජපන් භාෂාව පමණක් කියවීම හෝ හඳුනා ගැනීම වෙනුවට සම්පූර්ණ පිළිතුරු ශබ්ද නඟා කියන්න.

  3. 3

    සමාලෝචනය කර නැවත කරන්න

    ප්‍රයෝජනවත් නිවැරදි කිරීම් තබා එය ස්වාභාවික යැයි හැඟෙන තෙක් එම කුසලතාව නැවත බලන්න.

FAQ

නිතර අසන ප්රශ්න

ජපන් සමාගමක වැඩ ප්රතික්ෂේප කිරීම පිළිගත හැකිද?

ඔව්, එය කලින් කළ විට සහ විකල්පයක් සමඟ. දුර්වල ලෙස ලැබෙන්නේ පිළිගෙන පසුව අසාර්ථක වීම හෝ අවසාන මොහොතේ ප්රතික්ෂේප කිරීමයි. නැවත ස්ථානගත කිරීමට කාලය තිබියදී ධාරිතා ගැටලුවක් මතු කිරීම අකමැත්තක් ලෙස නොව හොඳ වාර්තාකරණයක් ලෙස සැලකේ.

කම්මැලි නොවී මම කාර්යබහුල බව කියන්නේ කෙසේද?

ප්‍රකාශ කරනවාට වඩා පෙන්වන්න. ඔබ දැනට තබාගෙන සිටින දේ ලැයිස්තුගත කිරීම සහ ඒවායේ කාලසීමාවන් මම කාර්යබහුලව සිටිමි ඔබේ කළමනාකරුට ක්‍රියා කළ හැකි කාලසටහන් කිරීමේ කරුණක් බවට පරිවර්තනය කරයි. Ima, A සිට B o kakaete ite, dochira o yūsen shimashō ka ඔවුන්ට තීරණය භාර දෙයි, එය ප්‍රතික්ෂේප කිරීමක වෘත්තීය අනුවාදය වේ.

මට muri desu කියන්න පුළුවන්ද?

සාමාන්යයෙන් නොවේ. Muri desu යන්නෙන් අදහස් වන්නේ කළ නොහැක්කක් වන අතර බොහෝ සේවා ස්ථාන සැකසීම් තුළ, විශේෂයෙන් ඉහළට එය මොට වේ. Muzukashii jōkyō desu, එය දුෂ්කර තත්වයක්, නිවැරදි ලේඛනයේ එකම තොරතුරු දරයි. අනියම් සංවාදයේ සමීප සගයන් අතර මුරි හොඳයි.

මම ප්‍රතික්ෂේප කළ පසු මගේ කළමනාකරු අවධාරනය කරන්නේ නම් කුමක් කළ යුතුද?

තෝරා ගැනීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. කාර්යය කළ යුතු අතර ඔබ පිරී ඇත්නම්, අවංක ප්‍රශ්නය වන්නේ පවතින කාර්යය ලිස්සා යා යුතු බවයි. Dochira o ato ni mawashimashō ka ඔබට ප්‍රමුඛතාවය පිළිබඳ තීරණයක් බවට පත් කළ හැකිද යන්න පිළිබඳ තර්කයක් ඔවුන් විසින් ගත යුතු වේ.

දිගටම ඉගෙන ගන්න

ජපන් දැනුම කතා කිරීමේ විශ්වාසය බවට පත් කරන්න

Unihongo හි AI Sensei සමඟ ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරයක, භූමිකා මෙහෙයුම්, උච්චාරණ පුහුණු කිරීම, ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රතිපෝෂණ සහ ඔබ ක්‍රීඩා කරන අතරතුර ඔබේ වචන මාලාව ගොඩනඟන ඉගෙනුම් ක්‍රීඩා සමඟ පුහුණු වන්න.