ကြမ်းတမ်းပုံကနေ အရောင်ပြီးပြည့်စုံအထိ
ပန်းချီဆရာအများစုသည် စာရွက်ပေါ်တွင် သို့မဟုတ် တက်ဘလက်ပေါ်တွင် တူညီသောအစီအစဥ်အတိုင်း လုပ်ဆောင်ကြပြီး ဂျပန်တွင် အဆင့်တစ်ဆင့်စီအတွက် စကားလုံးတစ်လုံးရှိသည်။ သင်သည် ရုပ်ပုံလွှာကို စီစဉ်ရန် အကြမ်းဖျင်း ပုံကြမ်းတစ်ခု ပြုလုပ်ပြီး၊ ၎င်းပေါ်တွင် သန့်ရှင်းသော မျဉ်းကြောင်း အနုပညာကို ခြေရာခံရန်၊ အရောင်များနှင့် အရိပ်အယောင်များ ဖြည့်သွင်းကာ ပြီးပြည့်စုံသော အထိအတွေ့များကို ပေါင်းထည့်ပါ။ ဂျပန်အနုပညာရှင်များသည် ၎င်းတို့၏တိုးတက်မှုအကြောင်းကို ဤစကားလုံးများဖြင့် အချိန်တိုင်းပြောဆိုနေကြသောကြောင့် ၎င်းတို့သည် စတင်ရန် အကောင်းဆုံးနေရာဖြစ်သည်။
Shitagaki ကို 下書き သို့မဟုတ် 下描き ဟုရေးနိုင်သည်။ နှစ်ခုစလုံးသည် အများအားဖြင့်ဖြစ်ပြီး ဒုတိယပုံမှာ အဓိပ္ပါယ်ရှင်းလင်းစေရန် ပုံဆွဲkanjiကို အသုံးပြုသည်။ ဒစ်ဂျစ်တယ်ပုံဥပမာတွင်၊ ချေးငွေစကားလုံး rafu (ကြမ်းတမ်း) ကို တူညီသောအဆင့်အတွက် အသုံးပြုသည်။ Nuru (塗る) သည် ကျယ်ပြန့်သောကြိယာဖြစ်သည်- ဆေးသုတ်ရန်၊ ထောပတ်ဖြန့်ရန်၊ မိတ်ကပ်လိမ်းရန်၊ အရောင်ခြယ်ရန်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 絵を描くのが好き！ | E o kaku no ga suki! | ပုံဆွဲရတာ ကြိုက်တယ်! |
| 下書き | shitagaki | ကြမ်းတမ်းပုံ |
| 線画 | senga | မျဉ်းကြောင်းပုံ |
| 色を塗る | iro o nuru | အရောင်ဆိုးတယ် |
| 仕上げ | shiage | ပြီးသွားတယ်။ |
| 今、線画の途中です。 | Ima, senga no tochū desu. | ကျွန်တော် အခု အနုပညာလောကရဲ့ အလယ်မှာ ရောက်နေပါတယ်။ |
Kaku၊ egaku နဲ့ ပုံဆွဲတဲ့ကြိယာများ
ကြိယာ kaku တွင် kanjiနှစ်ခုရှိသည်။ 書く သည် အက္ခရာများနှင့် စကားလုံးများကို ရေးရန်ဖြစ်သည်။ 描く သည် ပုံများကို ဆွဲရန် သို့မဟုတ် ဆေးခြယ်ခြင်း ဖြစ်သည်။ သူတို့ အသံက ထပ်တူကျတာမို့ စကားပြောရာမှာ အရာဝတ္ထုက ဘာကိုဆိုလိုသလဲဆိုတာ ပြောပြတယ်- e o kaku က ပုံဆွဲနေတာ၊ tegami o kaku က စာရေးနေတယ်။ စာရိုက်သည့်အခါ ပုံများအတွက် 描く ကို ရွေးပါ။ လူတော်တော်များများက 絵をかく ကို hiragana နဲ့ရေးတယ်၊ ဒါက မမှားပါဘူး။
တူညီသော kanji 描 တွင် ဖတ်နည်း egaku ပါရှိပြီး၊ ၎င်းမှာ စာပေနှင့် ပုံဖော်ရန် သို့မဟုတ် ဖော်ကျူးရန် အဓိပ္ပာယ်ရှိသည်။ ဝတ္ထုတွေ၊ ရုပ်ရှင်တွေ၊ အိပ်မက်တွေ ဓာတ်ပုံတွေအကြောင်း မကြာခဏ ကြားရတယ်။ အခြားအသုံးဝင်သောကြိယာများသည် သီးခြားပုံဆွဲခြင်းအမျိုးအစားများကို ဖော်ပြသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 猫の絵を描きました。 | Neko no e o kakimashita. | ကြောင်ပုံလေးဆွဲတယ်။ |
| この映画は東京の夏を描いている。 | Kono eiga wa Tōkyō no natsu o egaite iru. | ဤရုပ်ရှင်သည် တိုကျိုရှိ နွေရာသီကို ပုံဖော်ထားသည်။ |
| スケッチする | suketchi suru | ပုံကြမ်းလုပ်ဖို့ |
| デッサンを練習する | dessan o renshū suru | ဘဝပုံဆွဲလေ့ကျင့်ရန် |
| 好きな絵を模写する | suki na e o mosha suru | လေ့ကျင့်ရန်အတွက် သင်နှစ်သက်သော ပုံတစ်ပုံကို ကော်ပီကူးရန် |
| 落書きする | rakugaki suru | doodle လုပ်ဖို့ |
| 写生する | shasei suru | အပြင်မှာ ဘဝကို ဆွဲထုတ်တယ်။ |
Dessan (デッサン) ၊ ပုံဆွဲခြင်းအတွက် ပြင်သစ်စကားလုံးမှ အဓိပ္ပါယ်မှာ ဂရုတစိုက် စူးစမ်းလေ့လာသော ပုံဆွဲခြင်းဟု အဓိပ္ပါယ်ရပြီး အင်္ဂတေဖြင့် ပြုလုပ်ထားသော ပုံပန်းသဏ္ဍာန်နှင့် ပန်းချီကျောင်းများတွင် အသက်ဝင်နေဆဲ ဖြစ်သည်။ Rakugaki (落書き) သည် doodle ဖြစ်ပြီး ဂရပ်ဖစ်တီလည်းဖြစ်သည်။ Shasei (写生) သည် အပြင်ဘက်တွင် ရှုခင်းပုံဆွဲခြင်းအတွက် ရှေးကျောင်းသုံးစကားလုံးဖြစ်သည်။ ဂျပန်အရွယ်ရောက်ပြီးသူအများစုသည် မူလတန်းကျောင်းတွင် ပုံဆွဲသည့်နေ့ shasei taikai ကို မှတ်မိသည်။
ကိရိယာများ - ခဲတံကနေ pen tablet အထိ
ရိုးရာကိရိယာများသည် အများအားဖြင့် မူရင်းစကားလုံးများဖြစ်ပြီး ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများသည် အများအားဖြင့် ချေးငွေစကားလုံးများဖြစ်ပြီး ပုံမှန်ဂျပန်နည်းလမ်းဖြင့် ဝဏ္ဏလေးလုံးအထိ အတိုချုံးလေ့ရှိသည်။ Pentabu (ペンタブ) သည် ဘောပင်တက်ဘလက်၏ အတိုကောက်ဖြစ်ပြီး ကွန်ပြူတာစခရင်ကိုကြည့်စဉ် သင်ဆွဲသည့်အမျိုးအစားဖြစ်ပြီး ekitabu (液タブ)၊ အရည်-သလင်းခဲတက်ဘလက်၏ အတိုကောက်မှာ သင်တိုက်ရိုက်ဆွဲထားသော တပ်ဆင်ထားသောစခရင်ပါရှိသော တက်ဘလက်တစ်ခုဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 鉛筆 | enpitsu | ခဲတံ |
| 消しゴム | keshigomu | ခဲဖျက် |
| 色鉛筆 | iro enpitsu | ရောင်စုံခဲတံ |
| 絵の具 | enogu | ဆေးသုတ်ခြင်း။ |
| 水彩画 | suisaiga | ရေဆေးပန်းချီ |
| 筆 | fude | ဖြီး |
| スケッチブック | suketchi bukku | ပုံကြမ်းစာအုပ် |
| ペンタブ | pentabu | ဘောပင်တက်ဘလက် |
| 液タブ | ekitabu | မျက်နှာပြင်နှင့်အတူတက်ဘလက် |
| お絵描きアプリ | oekaki apuri | ပုံဆွဲအက်ပ် |
ဂျပန်နိုင်ငံရှိ ပန်းချီဆိုင်များသည် စက္ကူအထူနှင့် အကြမ်းထည်အလိုက် စီခွဲကြပြီး ဝန်ထမ်းများကို မေးခွန်းထုတ်လေ့ရှိသည်။ အသုံးဝင်သော စာကြောင်းနှစ်ကြောင်းမှာ kono kami wa suisai ni muite imasu ka၊ ဤစက္ကူသည် ရေအရောင်အတွက် ကောင်းသလား၊ hajimete na no de၊ osusume wa arimasu ka၊ ဒါ ကျွန်တော့်ရဲ့ ပထမဆုံး အကြိမ်ပါ၊ အကြံပြုချက်ရှိလား။ နှစ်ယောက်စလုံးက ယဉ်ကျေးပြီး ဘယ်ကောင်တာမှာမဆို အလုပ်လုပ်ကြပါတယ်။
အကြောင်းအရာ၊ အလင်းနဲ့ အရောင်
ပုံတစ်ပုံကို ဖော်ပြသည့်အခါ အကြောင်းအရာကို အမည်ပေးကာ အလင်းနှင့် အရောင်များအကြောင်း ဆွေးနွေးပါ။ ဂျပန်ပန်းချီဆရာများသည် အချိုးအစား၊ အလင်းနှင့် အရိပ်နှင့် အရောင်များကို မည်သို့အသုံးပြုကြသည်ကို မကြာခဏ မှတ်ချက်ပေးလေ့ရှိသောကြောင့် ဤစကားလုံးများသည် အတန်းမတက်ဖူးလျှင်ပင် သိထိုက်ပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 人物 | jinbutsu | လူများ၊ ရုပ်ပုံများ |
| 背景 | haikei | နောက်ခံ |
| 風景画 | fūkeiga | ရှုခင်းပန်းချီ |
| 似顔絵 | nigaoe | ပုံတူပုံကြမ်း၊ ရုပ်ပြောင် |
| 自画像 | jigazō | ကိုယ်တိုင်ပုံတူ |
| 影をつける | kage o tsukeru | အရိပ်များထည့်ရန် |
| 光の当たり方 | hikari no atarikata | အလင်းဘယ်လိုကျလဲ။ |
| 色使い | irozukai | အရောင်အသုံးပြုမှု |
| 構図 | kōzu | ဖွဲ့စည်းမှု |
| စကားလုံး | အဓိပ္ပါယ် | ကြားလိုက်တာနဲ့ |
|---|---|---|
| haikei (背景) | နောက်ခံ | သရုပ်ဖော်သူတော်တော်များများက haikei ga nigate၊ နောက်ခံများသည် ကျွန်ုပ်၏ အားနည်းချက်ဖြစ်သည်ဟု ဆိုကြသည်။ |
| kōzu (構図) | ဖွဲ့စည်းမှု | ဆရာများနှင့် တရားသူကြီးများ kōzu အကြောင်းကို ဦးစွာပြောဆိုပါ။ |
| nigaoe (似顔絵) | ပုံတူ ပုံကြမ်း | ပွဲတော်များနှင့် ခရီးသွားနေရာများတွင် လမ်းပေါ်ရှိ အနုပညာရှင်များ ရေးဆွဲခြင်း nigaoe |
| dessan ga kurutte iru | အချိုးအစားတွေ ပြတ်နေတယ်။ | အနုပညာသင်တန်းများတွင် ပြတ်ပြတ်သားသား တုံ့ပြန်ချက်။ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ရဲ့ အလုပ်အကြောင်း မပြောပါနဲ့။ |
လက်ရာကို ချီးကျူးခြင်းနဲ့ ချီးကျူးစကားကို လက်ခံခြင်း
အနုပညာအပေါ် ဂျပန်၏ ချီးကျူးဂုဏ်ပြုမှုများမှာ တိကျသေချာသည်- လူများသည် အရောင်များ၊ လေထု သို့မဟုတ် မျဉ်းကြောင်းများသာမက ရုပ်ပုံတစ်ခုလုံးကိုပါ ချီးကျူးကြသည်။ Jōzu (上手) ဆိုသည်မှာ လိမ္မာပြီး e ga jōzu desu ne သည် စံချီးမြှောက်ခြင်း ဖြစ်သည်။ ချီးမွမ်းခံရသောအခါ ကျိုးနွံစွာ ပြန်ကြားမည်ဟု မျှော်လင့်သော်လည်း ၎င်းကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် ငြင်းပယ်ရန် မလိုအပ်ပါ။ အပြုံးလေးနဲ့ ငြင်းဆိုမှုလေးတစ်ခုက လုံလောက်ပါတယ်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 絵が上手ですね。 | E ga jōzu desu ne. | မင်းက ပုံဆွဲကောင်းတယ်။ (ယဉ်ကျေး) |
| 色使いがきれいですね。 | Irozukai ga kirei desu ne. | မင်းရဲ့အရောင်သုံးမှုက လှတယ်။ |
| 雰囲気がすごく好きです。 | Fun'iki ga sugoku suki desu. | လေထုကို တကယ်ချစ်တယ်။ |
| 線がきれい！ | Sen ga kirei! | မင်းရဲ့လိုင်းတွေက အရမ်းသန့်တယ်။ (ပေါ့ပေါ့ပါးပါး) |
| いえいえ、まだまだです。 | Ie ie, mada mada desu. | အိုး မဟုတ်ဘူး၊ ငါသွားရမယ့်လမ်းက ဝေးသေးတယ်။ |
| そう言ってもらえて嬉しいです。 | Sō itte moraete ureshii desu. | ဒီလိုပြောတာကြားရတာ ဝမ်းသာပါတယ်။ |
| この絵、SNSに載せてもいいですか。 | Kono e, esu enu esu ni nosete mo ii desu ka. | ဒီပုံကို ဆိုရှယ်မီဒီယာမှာ တင်လို့ရမလား။ |
နောက်ဆုံးမေးခွန်းက အရေးကြီးတယ်။ ဂျပန်အနုပညာရှင်များစွာသည် ၎င်းတို့၏အလုပ်ကို မည်သို့မျှဝေသည်ကို ဂရုတစိုက်ရှိကြပြီး အချို့က လူများအား ဆော့ဖ်ဝဲလ်လေ့ကျင့်ရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ပုံများကို ပြန်လည်တင်ခြင်း၊ တည်းဖြတ်ခြင်း သို့မဟုတ် အသုံးမပြုရန် တောင်းဆိုကြသည်။ မမျှဝေမီ မေးမြန်းပါ၊ အနုပညာရှင်ကို credit ပေးပြီး ခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲ စီးပွားဖြစ် ပုံတစ်ပုံကို မည်သည့်အခါမျှ အသုံးမပြုပါ။
Mini dialogues - ပုံဆွဲသူများ ဆုံဆည်းပွဲ
suketchi kai ဟုခေါ်သော ပုံကြမ်းဆွဲခြင်း၊ ပန်းခြံတစ်ခု၊ လမ်း သို့မဟုတ် ကော်ဖီဆိုင်ကို အတူတကွဆွဲပြီးနောက် တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ပုံကြမ်းစာအုပ်များကိုကြည့်ရှုပါ။ ပထမအကြိမ်တွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုသည် သူစိမ်းတစ်ဦးနှင့် တွေ့ဆုံမှုဖြစ်သည်။ ဒုတိယကတော့ ဒစ်ဂျစ်တယ်ပုံဆွဲတဲ့ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နဲ့ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 何を使って描いているんですか。 | Nani o tsukatte kaite iru n desu ka. | Stranger: မင်းဘာတွေဆွဲနေတာလဲ။ |
| 水彩です。まだ下書きですけど。 | Suisai desu. Mada shitagaki desu kedo. | သင်- ရေအရောင်။ ဒါတောင် အကြမ်းဖျဉ်း ပုံကြမ်းလေးပဲ ရှိပါသေးတယ်။ |
| 構図がいいですね。 | Kōzu ga ii desu ne. | Stranger : ဖွဲ့စည်းမှုကောင်းတယ်။ |
| ありがとうございます。背景が苦手で… | Arigatō gozaimasu. Haikei ga nigate de... | You: ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ငါက နောက်ခံပညာ မတတ်ဘူး... |
| 最近、何描いてる？ | Saikin, nani kaiteru? | သူငယ်ချင်း : မင်း မကြာသေးခင်က ဘာဆွဲနေတာလဲ။ |
| 液タブ買ったから、毎日練習してる。 | Ekitabu katta kara, mainichi renshū shiteru. | မင်း- ငါ စခရင်တက်ဘလက်တစ်လုံးဝယ်ခဲ့တယ်၊ ဒါကြောင့် နေ့တိုင်းလေ့ကျင့်တယ်။ |
| 完成したら見せてね。 | Kansei shitara misete ne. | သူငယ်ချင်း : ပြီးတဲ့အခါ ငါ့ကိုပြပါ။ |
သင်ယူသူများ မကြာခဏ လုပ်တတ်တဲ့ အမှားများ
- ပုံဆွဲရန်အတွက် 書く စာရိုက်ခြင်း။ ၎င်းကို နားလည်သော်လည်း 描く သည် ပုံများအတွက် မှန်ကန်သော kanji ဖြစ်သည်။ စာလုံးများ၊ စကားလုံးများနှင့် စာရွက်စာတမ်းများအတွက် 書く ကိုသုံးပါ။
- အီး o shimasu ဟုဆိုသည်။ ဂျပန်ဘာသာစကားသည် suru ကို e နှင့် မသုံးပါ။ e o kakimasu၊ သို့မဟုတ် suketchi shimasu ကို ချေးငွေစကားလုံးဖြင့် ပြောပါ။
- သရုပ်ဖော်မန်ဂါတိုင်းကို ခေါ်သည်။ Manga ဆိုသည်မှာ အကန့်များရှိ ရုပ်ပြများ၊ အက္ခရာပုံတစ်ပုံသည် irasuto ဖြစ်သည်။
- sō desu ne ဖြင့် ချီးမွမ်းလက်ခံခြင်း။ မင်းအရမ်းတော်တယ် ဆိုတာ မင်းသဘောတူသလိုပဲ ။ ကျိုးနွံစွာ ပြန်ဖြေတာက ပိုသဘာဝကျပါတယ်။
- လှပသောရှုခင်းအတွက် kakkoii ကိုအသုံးပြုခြင်း။ Kakkoii ဆိုသည်မှာ အေးမြသော သို့မဟုတ် စတိုင်ကျသော၊ သာယာလှပသော ရုပ်ပုံတစ်ပုံအတွက် kirei သို့မဟုတ် sutekina အီး။
- သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ရဲ့ dessan ga kurutte iru ကိုပြောတာ။ ဒါဟာ တကယ့် အနုပညာ အတန်းအစား တုံ့ပြန်ချက် ဖြစ်ပေမယ့် သင်ခန်းစာ အပြင်ဘက်မှာ ကြမ်းတမ်းတဲ့ အသံပါ။
Mocchi နဲ့ ကိုယ့်စကားလုံးတွေကို ပုံဆွဲပါ
Mocchi ကိုဖွင့်ပြီး /kanji 描 ကိုရိုက်ထည့်ပါ kanji ရဲ့ အဓိပ္ပါယ်ကို ဖတ်ရတာနဲ့ နေ့စဉ်သုံးတဲ့ စကားလုံးတွေရော မေးပါ၊ ပြီးရင် မေးပါ- 描く နဲ့ 書く ကြားက ကွာခြားချက်ကို ဥပမာဝါကျသုံးကြောင်းစီနဲ့ ရှင်းပြပါ၊ မနက်ဖြန်မှာ ကျွန်တော့်ကို စာမေးပွဲဖြေပါ။ Mocchi သင် မှားသွားသော ကိရိယာ စကားလုံးများနှင့်အတူ သင်မေးပြီး အတွဲကို နောက်မှ စာမေးပွဲတွင် ပြန်ယူခဲ့ကြောင်း သတိရပါ။
ကိရိယာနှင့် အဆင့် စကားလုံးများအတွက်၊ flashcards များပြုလုပ်ရန် Mocchi ကို တောင်းဆိုပါ- shitagaki၊ senga၊ nuri၊ haikei နှင့် kōzu၊ သင်ရွေးချယ်သော ဓာတ်ပုံတစ်ပုံစီ၊ သင့်ကိုယ်ပိုင် ပုံကြမ်းများ ဖြစ်နိုင်သည်။ ၎င်းတို့ကို spaced repetition ဖြင့် သုံးသပ်ပါ၊ ထို့နောက် Mocchi Flight ကို သင့်ကိုယ်ပိုင် ကုန်းပတ်ဖြင့် ကစားပါ၊ Mocchi တံခါးကို မှန်ကန်သော စကားလုံးဖြင့် လမ်းညွှန်ပါ။