Yatta အဓိပ္ပါယ်- ငါလုပ်ခဲ့တဲ့အတွက် ဂျပန်က အားတက်သရောနဲ့ ဟူးရေး

Yatta သည် yaru ၏ရိုးရိုးအတိတ်ကာလတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ ကြွေးကြော်သံတစ်ခုအနေဖြင့်၊ ငါဒါကိုလုပ်ခဲ့တယ်၊ ဟူး၊ ဟုတ်ပါတယ်၊ မင်းတကယ်ဖြစ်ချင်တဲ့အရာတစ်ခုတကယ်ဖြစ်လာတဲ့အခိုက်အတန့်မှာမင်းပျော်ရွှင်မှုအပြည့်အ၀ရှိတယ်။

သိထားသင့်သောအချက်များ

Yatta အဓိပ္ပါယ်- ငါလုပ်ခဲ့တဲ့အတွက် ဂျပန်က အားတက်သရောနဲ့ ဟူးရေး

ဂျပန်ရုပ်မြင်သံကြား၊ အန်နီမီ သို့မဟုတ် ကျောင်းအားကစားနေ့ကို ကြည့်ဖူးသူတိုင်း ဟာတာသံကို ကြားဖူးကြမှာပါ။ ကလေးတစ်ယောက်က အဖြေမှန်တယ်၊ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့က အမှတ်ရတယ်၊ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်က စာမေးပွဲကို ဖျက်လိုက်တာနဲ့ စကားလုံးက ထွက်သွားတယ်- yatta! သဒ္ဒါအရတော့ ဘာမှမထူးခြားပါဘူး၊ ကြိယာ yaru ရဲ့ past tense က do, ဆိုတော့ စာသားအရတော့ did it. အားရစရာတစ်ခုအနေဖြင့် ၎င်းသည် မျှော်မှန်းထားသည်ထက်၊ လုပ်ဆောင်ခဲ့သည် သို့မဟုတ် စောင့်ဆိုင်းခဲ့သည့် အောင်မြင်မှုတစ်ခုကို အမှတ်အသားပြုကာ ကလေးငယ်များပင်လျှင် ကလေးလေးများပင် ပြောနိုင်သော စကားလုံးတစ်လုံးတည်းဖြင့် ပြုလုပ်သည်။ ဤလမ်းညွှန်တွင် သဒ္ဒါနှင့် ယာတ္တ၏ နောက်ကွယ်ရှိ ခံစားချက်၊ ယုတ္တိရှည်သော ဗားရှင်း၊ ယာတ္တသည် အခြားသူတစ်ဦးအား ပျော်ရွှင်မှုကို မျှဝေပုံ၊ ၎င်းကို ပြောသော dekita နှင့် yoshi နှင့် ကွာခြားပုံ၊ အရွယ်ရောက်ပြီးသူတို့က ၎င်းကို အသုံးပြုခွင့်ပေးသည့်အခါ၊ စာသားများနှင့် စကားပြောခန်းများတွင် မည်သို့မည်ပုံရှိပုံတို့ကို ရှင်းပြထားသည်။

Yatta သည် yaru ၏အတိတ်ဖြစ်သည်၊ ငါလုပ်ခဲ့မှုအတွက်အားပေးမှုအဖြစ်အသုံးပြုခဲ့သည်။

Yattane သည် ပျော်ရွှင်မှုကို အခြားသူတစ်ဦးနှင့် မျှဝေသည်။

Dekita က ဒါကို စီမံခန့်ခွဲပြီး yoshi လို့ အဓိပ္ပါယ်ရပါတယ်၊ သွားကြရအောင်

အရွယ်ရောက်ပြီးသူများသည် ဖောက်သည်များနှင့် ရှားရှားပါးပါး သူငယ်ချင်းများ၊ မိသားစုများနှင့် ယက်တာများကို အသုံးပြုကြသည်။

ရွှင်လန်းသော ယာတ္တ ဟူသော စကားသည် အဘယ်သို့ ခံစားရသနည်း။

ယတ္တသည် အောင်မြင်ခြင်း၏ အသံဖြစ်သည်။ တစ်စုံတစ်ယောက်သည် အနိုင်ရသည်၊ ကျော်သွားသည်၊ ရှာသည်၊ ပြီးသည် သို့မဟုတ် ကံကောင်းသွားသည်၊ လက်နှစ်ဖက်ဖြင့် ထွက်လာသည် ။ အဲဒါက အနီးစပ်ဆုံး ဂျပန်လူမျိုးပဲ ဟုတ်လား၊ ဟူး ဒါမှမဟုတ် ငါလုပ်ခဲ့တာပါ၊ ကောင်းတဲ့အရာက တကယ်ဖြစ်လာတဲ့ အခိုက်အတန့်ပါ။ မျှော်လင့်ဆဲဆိုလျှင် ယာတ္တမဟုတ်သေး။ လွန်ခဲ့သည့်တစ်နာရီက ဖြစ်ပျက်ခဲ့လျှင် ကြည်နူးစရာထက် ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ဖြစ်သည်။

ခံစားမှု ပေါက်ကွဲခြင်းကြောင့် ယာတ္တသည် တစ်ပါးတည်း ရပ်တည်လေ့ရှိသည် သို့မဟုတ် ပဌမရှင်းပြမှု မပြုမီ ယာတ္တ၊ ဂေါကကုရှီတ၊ ဟုတ်ပြီ၊ ငါလွန်၏။ အဖန်ဖန် အဖန်ဖန် ရှုလေ့ရှိ၏၊ ရုပ်မြင်သံကြားတွင် ၎င်းကို လက်သီးစုပ်စက် သို့မဟုတ် ခုန်ချခြင်းဖြင့် မြင်နိုင်ပြီး တိတ်ဆိတ်သောရုံးခန်းတစ်ခုတွင် အီးမေးလ်နောက်ဆုံးပေးပို့သူထံမှ တိုးတိုးယဥ်သံကို ကြားနိုင်သည်။

အကြောင်းအရာသည် အများအားဖြင့် ဟောပြောသူ သို့မဟုတ် ဟောပြောသူ၏အဖွဲ့ဖြစ်သော်လည်း သင်ရှာဖွေနေသော အဖွဲ့ သို့မဟုတ် သူငယ်ချင်းတစ်ဦး အောင်မြင်သည့်အခါတွင်လည်း yatta သည် အလုပ်လုပ်ပါသည်။ မင်းအကြိုက်ဆုံးကစားသမားက ရမှတ်ရရင် yatta က မင်းရဲ့အောင်မြင်မှုလို့ ခံစားရလို့ အတိအကျ မှန်ပါတယ်။

ရွှင်လန်းသော ယာတ္တ ဟူသော စကားသည် အဘယ်သို့ ခံစားရသနည်း။
ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
やった!合格した!Yatta! Gōkaku shita!ဟုတ်တယ်! လွန်သွားတယ်!
やったー、明日休みだ。Yattā, ashita yasumi da.ဟူး၊ မနက်ဖြန်တစ်ရက်။
やった、当たった!Yatta, atatta!ငါအနိုင်ရခဲ့တယ်! (ဆု၊ ကံစမ်းမဲ)
やった、やっと終わった。Yatta, yatto owatta.ဟုတ်ကဲ့၊ နောက်ဆုံးတော့ ပြီးသွားပါပြီ။
やったやった!Yatta yatta!ငါတို့လုပ်တယ်၊ ငါတို့လုပ်တယ်။
やった、雪だ。Yatta, yuki da.ဟေး နှင်း

သဒ္ဒါ- Yaru ၏ ရိုးစင်းသောအတိတ်

Yaru သည် suru ၏ ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ဝမ်းကွဲ ဝမ်းကွဲ ဖြစ်သည့် do to do ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော ဘုံကြိယာဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ ရိုးစင်းသော အတိတ်သည် ယတ္တဖြစ်ပြီး၊ ကတ္တမှ ကတ္တ (သို့) မတ္တု မှ မတ်တာကဲ့သို့ ဖြစ်သောကြောင့် သာမန်စာကြောင်းများတွင် yatta ရိုးရိုးရှင်းရှင်းဆိုလိုသည်မှာ did: shukudai yatta၊ ငါ အိမ်စာလုပ်ခဲ့ပြီး၊ မင်း မနေ့က ဘာလုပ်ခဲ့လဲ။ ရွှင်လန်းခြင်းဟူသည် အရာဝတ္တုမှ ထွက်သွားပြီး စိတ်ခံစားချက် ပေါ်လာသည်နှင့် အတူတူပင်။ အမှန်မှာ၊ ဟောပြောသူသည် ၎င်းကို ၎င်းတို့အလိုရှိတိုင်း ပြုလုပ်ခဲ့ကြောင်း ပြောဆိုသည်။

ထို့ကြောင့် ယုတ္တိကို ပေါင်းစည်းခြင်းဖြင့် ယဉ်ကျေးအောင် မပြုလုပ်နိုင်ပေ။ Yarimashita သည် သာမာန်ယဉ်ကျေးသောအတိတ်တစ်ခုဖြစ်သည်၊ ကျွန်တော်လုပ်ခဲ့သည်၊ သို့သော် အလုပ်တစ်ခုပြီးမြောက်ကြောင်းကြေငြာလိုက်သလိုမျိုး ဝမ်းသာအားရဖြင့်ပြောသည်မှာ ထူးဆန်းနေသည်။ ပျော်ရွှင်ခြင်း၏ ခံစားချက်သည် ရိုးရှင်းသောပုံစံဖြင့် နေထိုင်သည်။ ဂျပန်လူကြီးများသည် ယဉ်ကျေးသောညီမျှမှု လိုအပ်သောအခါတွင် မတူညီသောအဆုံးသတ်ထက် ကွဲပြားသောစကားလုံးတစ်လုံးကို ရယူကြပြီး၊ အောက်ပါ ယဉ်ကျေးခြင်းဆိုင်ရာ ကဏ္ဍတွင် ၎င်းတို့ရွေးချယ်သည့်အရာကို ရှင်းပြထားသည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
宿題、もうやった?Shukudai, mō yatta?မင်း အိမ်စာတွေ လုပ်ပြီးပြီလား။
昨日、何やったの?Kinō, nani yatta no?မနေ့က မင်းဘာလုပ်ခဲ့လဲ။
ちゃんとやったよ。Chanto yatta yo.မှန်မှန်ကန်ကန် လုပ်ခဲ့တယ်။
やることはやった。Yaru koto wa yatta.ငါတတ်နိုင်သလောက်လုပ်ခဲ့တယ်။
やった、やった、全部やった。Yatta, yatta, zenbu yatta.ပြီးပြီ၊ ပြီးပြီ၊ အားလုံးပြီးပြီ။

Yatta ne : ပျော်ရွှင်မှုကို တခြားသူနဲ့ မျှဝေပါ။

Add ne နှင့် ပျော်ရွှင်မှုတို့က တစ်ဖက်လူဆီသို့ လှည့်သွားသည်။ Yatta ne ဆိုလိုတာက မင်းလုပ်လိုက်တာ၊ ကောင်းတယ်၊ ဒါမှမဟုတ် ငါတို့ လုပ်ခဲ့တယ် မဟုတ်လား၊ သူငယ်ချင်း ဒါမှမဟုတ် ကလေးတစ်ယောက်က မင်းကို သူတို့ရဲ့ သတင်းကောင်းကို ပြောပြတဲ့အခါ နွေးထွေးပြီး သဘာဝကျတဲ့ ပြန်ဖြေတာကို ဆိုလိုတာပါ။ ၎င်းသည် ဗလာယတ်တာထက် ပိုမိုပျော့ပျောင်းပြီး omedetō ထက်နည်းသော၊ ဂုဏ်ယူပါသည်၊ ထို့ကြောင့် ရင်းနှီးသူများကြားတွင် နေ့စဉ်ရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်။

တိုးလာသောလေသံဖြင့် Yatta ja nai သည် အနည်းငယ် နောက်ပြောင်သည့်ပုံစံ၊ မြင်သည်၊ မင်းလုပ်သည်၊ သူငယ်ချင်းများနှင့် မိသားစုများကြားတွင် အဖြစ်များသည်။ Yatta jan သည် ငယ်ရွယ်သော ပေါ့ပေါ့ပါးပါး စာရင်းသွင်းခြင်းတွင် အတူတူပင်ဖြစ်ပါသည်။ မိဘများက သားသမီးများကို ယုတ္တိမရှိဟု အဆက်မပြတ်ပြောကြပြီး မျှဝေအားထုတ်မှု၊ အဖွဲ့လိုက် ပရောဂျက်တစ်ခု ပြီးမြောက်ခြင်း သို့မဟုတ် ရွှင်လန်းမှုတိုင်းသည် လူတိုင်းပိုင်ဆိုင်သည့် ခရီးအဆုံးတွင် ပေါ်လာသည်။

yokatta ne နှင့် ခြားနားချက်ကို မှတ်သားထားပါ၊ ဆိုလိုသည်မှာ ဝမ်းသာပါသည်။ ယတ္တာနီသည် အောင်မြင်မှုနှင့် အထိမ်းအမှတ်ပွဲများအကြောင်း၊ yokatta ne သည် သက်သာခြင်းနှင့် ရွှင်လန်းခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။ စာမေးပွဲအောင်တဲ့ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်က yatta ne ကိုရတယ်၊ နာမကျန်းမှုမှ ပြန်လည်သက်သာလာသူ မိတ်ဆွေတစ်ဦးသည် ယိုကတ္တာနက်ကို ရရှိသည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
受かったの?やったね!Ukatta no? Yatta ne!မင်းဝင်သွားပြီလား။ ကောင်းစွာပြီးဆုံးသည်!
やったじゃない!Yatta ja nai!ကြည့်ပါ၊ မင်းလုပ်ခဲ့တာ။
やったじゃん、おめでとう。Yatta jan, omedetō.မင်းလုပ်ခဲ့တာ ဂုဏ်ယူပါတယ်။
みんな、やったね。Minna, yatta ne.လူတိုင်းလုပ်ခဲ့တယ်။
やったね、初めての一人旅。Yatta ne, hajimete no hitoritabi.ကောင်းပြီ၊ မင်းရဲ့ ပထမဆုံး တစ်ကိုယ်တော် ခရီး။

Yatta, dekita, yoshi နှင့် အခြား အတူပါလာသော ပျော်ရွှင်မှုများကို နှိုင်းယှဉ်ပါ။

ဂျပန်စကားမှာ ပျော်ရွှင်စရာအခိုက်အတန့်အတိုအထွာများစွာရှိပြီး ၎င်းတို့သည် လဲလှယ်၍မရပါ။ အဖြစ်ပျက်ကို ယုတ္တိဂုဏ်ပြုသည်။ Dekiru ၏အတိတ်က Dekita က ငါလုပ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ပြီးပြီဟု ဆိုကာ စွမ်းရည် သို့မဟုတ် ပြီးမြောက်မှုကို အာရုံစိုက်သည် ။ နောက်ဆုံးတွင် ၎င်းတို့၏ ဖိနပ်ကို ကြိုးဖြင့်ချည်ထားသည့် ကလေးက dekita ဟု အော်သည်။ Yoshi သည် ဖြေရှင်းရန် သို့မဟုတ် အတည်ပြုသည့် စကားလုံးဖြစ်သည်၊ ကောင်းပြီ၊ ကောင်းပြီ၊ မစတင်မီ သို့မဟုတ် အစီအစဉ်အတိုင်း တစ်ခုခုဖြစ်သည့်အခါတွင် သုံးသည်။ ဤဘလော့ဂ်တွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်ချက်ရှိသည်။ Yokatta သည် သက်သာရာရ၏၊ ကျေးဇူးတော်။ Sugoi သည် လေးစားမှု၊ အံ့သြဖွယ်ဖြစ်သည်။

အောက်ဖော်ပြပါဇယားသည် တစ်ခုချင်းစီအလိုက် အသင့်တော်ဆုံးအခြေအနေနှင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။

စကားစာဖတ်ခြင်း။ခံစားချက်နဲ့ ပုံမှန်အခိုက်အတန့်ပါပဲ။
やったyattaငါလုပ်ခဲ့တယ်၊ hooray; အောင်မြင်မှုမျှော်လင့်ချက် အမှန်တကယ်ဖြစ်လာသည်။
やったーyattāထပ်တူထပ်မျှ ဝမ်းသာအားရ ဆန့်ထုတ်လိုက်ပါ။
やったねyatta neမင်းလုပ်လိုက်တာ ကောင်းလိုက်တာ၊ တစ်စုံတစ်ယောက်ရဲ့ အောင်မြင်မှုကို မျှဝေပါ။
できたdekitaငါစီမံတယ်၊ ပြီးပြီ။ အရည်အချင်း သို့မဟုတ် ပြည့်စုံခြင်း။
よしyoshiကောင်းပြီ၊ ကောင်းပြီ; မဖြေရှင်းမီ သို့မဟုတ် အတည်ပြုမှုကာလအတွင်း
よかったyokattaကျေးဇူးပဲ၊ ဝမ်းသာပါတယ်။ ကယ်ဆယ်ရေး
すごいsugoiအံ့သြဖွယ်; တစ်စုံတစ်ဦး သို့မဟုတ် တစ်စုံတစ်ခုကို ချီးမွမ်းခြင်း။
ばんざいbanzaiHurrah; လက်နှစ်ဖက်ကို မြှောက်ပြီး အားပေးနေတဲ့ အဖွဲ့
いえーいiēiဟေး; အပျော်တမ်း၊ နုပျိုပျော်ရွှင်မှု
ラッキーrakkīကံကောင်း ကံကောင်းခြင်းလေးတစ်ခု
おめでとうomedetōဂုဏ်ပြုလွှာ; ဘယ်သူမဆို တရားဝင်လောက်အောင်ပါပဲ။

လက်တွေ့တွင် တစ်စုံတစ်ယောက်သည် ခက်ခဲသောအလုပ်တစ်ခုကို ပြီးမြောက်အောင်၊ ဖြေရှင်းပြီးနောက် ပြီးမြောက်အောင်၊ ထို့နောက် အခမ်းအနားကျင်းပခြင်းဖြင့် yoshi, dekita, yatta အားလုံးသည် ဆက်တိုက်ထွက်လာနိုင်သည်။ မှန်ကန်သော စကားဖြင့် အမိန့်ကို နားထောင်ပြီး ကွဲပြားမှုများကို စတင်ခံစားရလိမ့်မည်။

ယတြာကို ဘယ်သူပြောတာလဲ၊ လူကြီးတွေသုံးတဲ့အခါ

Yatta သည် ဂျပန်ကလေးငယ်များ အော်ဟစ်တတ်အောင် ပထမဆုံး စကားလုံးများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် အပျော်အပါး အရောင်အဆင်း လုံးဝမရှိပေ။ ကျောင်းသူလေးတွေက အားကစားပွဲတွေမှာ၊ ဂိမ်းတွေမှာ၊ စာမေးပွဲတွေ ဖျက်တဲ့အခါ ပြောကြတယ်။ ဆယ်ကျော်သက်များသည် ယတ္တဇီ သို့မဟုတ် ယာတ္တဇီအဖြစ် မကြာခဏ အဆက်မပြတ် အသုံးပြုကြသည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူများ အသုံးပြုကြသော်လည်း ၎င်းတို့၏ ပရိသတ်ကို ရွေးချယ်ကြသည်- မိသားစု၊ သူငယ်ချင်း၊ အသင်းဖော်များနှင့် ရင်းနှီးသော လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် ဆက်ဆံရသည်မှာ ပုံမှန်ဖြစ်ပြီး နွေးထွေးသည်။ ဖောက်သည်များ၊ ဖောက်သည်များ၊ ဆရာများနှင့် အကြီးတန်းမန်နေဂျာများနှင့်အတူ ၎င်းသည် နေရာလွတ်သွားသည်ဟု ခံစားရသည်။

ရုံးခန်းတစ်ခုတွင်၊ ခေါင်းမာသော ချို့ယွင်းချက်တစ်ခု နောက်ဆုံးတွင် ထွက်သွားသောအခါ၊ သို့မဟုတ် အခန်းထဲတွင် ဖောက်သည်မရှိသရွေ့ တစ်စုံတစ်ယောက်၏ စားပွဲ၌ အသံထွက်နေသည့် ယတ္တာကို သင်ကြားနိုင်သည်။ အားကစားပွဲများတွင်၊ ဖျော်ဖြေပွဲများတွင်၊ ဂိမ်းရှိုးများတွင်၊ ထီပေါက်သောအခါတွင် လူကြီးများက အရှက်မရှိဘဲ အော်ကြသည်။ လက်မ၏စည်းမျဉ်းသည် ရိုးရှင်းသည်- yatta သည် သင်အထင်ကြီးစေမည့်လူများမဟုတ်ဘဲ သင်နှင့်အတူ ဆင်နွှဲမည့်သူများအတွက်ဖြစ်သည်။

ကျား-မ အမျိုးကွဲများ ရှိပါသည်။ ယတ္တာဇီသည် ယောက်ျားပီသပြီး ကြမ်းတမ်းသည်၊ ယာတ္တဝါသည် အနည်းငယ် မိန်းမဆန်ပြီး ခေတ်ဟောင်း၊ ရိုးရိုးယတ္တသည် လူတိုင်းအတွက် ကင်းကင်းနှင့် ကင်းစင်သည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
やったぜ!Yatta ze!ဟုတ်တယ်! (ယောက်ျား၊ ကြမ်းတမ်း)
やったー、ボーナス出た。Yattā, bōnasu deta.ဟုတ်တယ်၊ ဘောနပ်စ်တွေ ရောက်လာတယ်။
よし、やった、通った!Yoshi, yatta, tōtta!ဟုတ်တယ်၊ ဖြတ်သွားတယ်။
子どもみたいに「やった」って言っちゃった。Kodomo mitai ni yatta tte itchatta.ငါက ကလေးလိုပဲ ပြောတာ။
やった、電車間に合った。Yatta, densha maniatta.ဟုတ်တယ်၊ ငါရထားလုပ်တယ်။

စာတိုနှင့် ချတ်များတွင် ယတ္တာ

Yatta သည် စာတိုပေးပို့ရာတွင် အိမ်တွင်ရှိပြီး စာရေးဆရာမည်မျှ စိတ်လှုပ်ရှားကြောင်း အချက်ပြသည့် စာလုံးပေါင်းများစွာဖြင့် ပေါ်လာသည်။ အောက်ဖော်ပြပါဗားရှင်းတစ်ခုစီသည် LINE၊ အုပ်စုချတ်များနှင့် ဆိုရှယ်မီဒီယာများတွင် အဖြစ်များပြီး ရွေးချယ်မှုမှာ အများအားဖြင့် လေသံနှင့်ပတ်သက်သည်။

  • やった: ရိုးရိုး၊ ရွှင်လန်းသည်၊ သင် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး စာပို့သူတိုင်းအတွက် အဆင်ပြေသည်။
  • やったー သို့မဟုတ် やったぁ − ပိုမိုစိတ်လှုပ်ရှားမှုအတွက် ဆန့်ထုတ်သည်၊ အလွန်ဘုံ
  • やったね: မင်းလုပ်ခဲ့တယ်၊ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ရဲ့ သတင်းကောင်းကို ပြန်ကြားလိုက်တာ
  • ヤッタ သို့မဟုတ် ヤッター : ပိုကျယ်လောင်ပြီး ပိုကစားစရာအသွင်အပြင်အတွက် katakana
  • やった! ဟူသော အာမေဋိတ်အမှတ်အသားများစွာဖြင့် အထိမ်းအမှတ်ပွဲကြီး
  • やったぜ: ယောက်ျားပီသပြီး ရိုင်းစိုင်းသော၊ အများအားဖြင့် လူငယ်တို့ကြားတွင်
  • やった、やっと: ဟုတ်တယ်၊ နောက်ဆုံးတော့ တစ်ခုခု ကြာလာတဲ့အခါ၊
  • စတစ်ကာ သို့မဟုတ် အီမိုဂျီ အပေါင်း やった- လက်မြှောက်ရုပ် သို့မဟုတ် ပါတီပေါ့ပ်ပါသည် ပုံမှန်ဖြစ်သည်။

ဖော်ရွေသော လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် အလုပ်ချတ်တွင် やった! မျှဝေထားသော ပန်းတိုင်သို့ ရောက်သောအခါ ကောင်းမွန်ပါသည်။ ဖောက်သည်တစ်ဦး သို့မဟုတ် အကြီးတန်းမန်နေဂျာတစ်ဦးအတွက်၊ yokatta desu သို့ပြောင်းပါ၊ ဝမ်းသာပါသည်၊ သို့မဟုတ် ureshii desu၊ ကလေးကဲ့သို့ နွေးထွေးမှုမရှိဘဲ တူညီသောနွေးထွေးမှုကို သယ်ဆောင်ပေးသော ပျော်ရွှင်ပါသည်။

ယုတ္တိသည် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့သော အသွင်သဏ္ဍာန် အဘယ်ကြောင့်နည်း

သင်ယူသူများသည် ယုတ္တိဗေဒ၏ ယဉ်ကျေးသော ဗားရှင်းကို မကြာခဏ တောင်းဆိုကြပြီး အမှန်တကယ် မရှိသည်ကို အံ့သြကြသည်။ Yarimashita ရှိသည်၊ သို့သော် ၎င်းသည် ပျော်ရွှင်စရာမဟုတ်ဘဲ အလုပ်တစ်ခုပြီးမြောက်ကြောင်း ရိုးရှင်းသောအစီရင်ခံစာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ယာတ္တ၏ ရွှင်လန်းမှုသည် ၎င်း၏ စိုစွတ်မှုမှ ဆင်းသက်လာသည်၊ ယင်းသည် နားထောင်သူအား ရည်ညွှန်းသော ဝါကျမဟုတ်၊ ဂျပန်ဘာသာစကားတွင် ယဉ်ကျေးခြင်းသည် နားထောင်သူကို ဂရုတစိုက်ပြောဆိုခြင်းဖြစ်ပြီး အယူအဆနှစ်ခုသည် ဆန့်ကျင်ဘက်သို့ ဦးတည်သွားပါသည်။

လူကြီးတွေ လုပ်ရမယ့်အစား ခံစားချက်ကို ယဉ်ကျေးစွာ ဖော်ပြပါ။ Yokatta desu, ငါဝမ်းသာပါတယ်; ureshii desu ငါပျော်တယ်။ hotto shimashita၊ စိတ်သက်သာရာ ရပြီ၊ ပြီးတော့၊ အောင်မြင်မှုမှာ တစ်စုံတစ်ယောက်ရဲ့အကူအညီနဲ့ ပါဝင်လာတဲ့အခါ၊ arigatō gozaimasu၊ ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ တရားဝင် အစီရင်ခံစာ သို့မဟုတ် အီးမေးလ်တွင်၊ ပျော်ရွှင်မှုတစ်ခုလုံး ပျောက်ကွယ်သွားပြီး buji ni kanryō shimashita ဖြစ်သွားသည်၊ ၎င်းသည် ပြဿနာမရှိဘဲ ပြီးမြောက်သွားသည်။ အဲဒါက ပိုအေးတဲ့ ယဉ်ကျေးမှု မဟုတ်ဘူး။ ကြွေးကြော်ခြင်းထက် ကျေးဇူးတင်ခြင်းနှင့် သက်သာရာရမှုတို့ကို ဖော်ပြခြင်းမှာ တူညီသောပျော်ရွှင်မှုဖြစ်သည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
採用が決まりました。嬉しいです。Saiyō ga kimarimashita. Ureshii desu.ငါအလုပ်ရပြီ။ ကျွန်တော်အရမ်းဝမ်းသာတယ်။
無事に通ってよかったです。Buji ni tōtte yokatta desu.ဘာပြဿနာမှမရှိဘဲ ဖြတ်သန်းရတာ ဝမ်းသာပါတယ်။
ほっとしました。Hotto shimashita.စိတ်သက်သာရာ ရသွားတယ်။
おかげさまで合格しました。Okagesama de gōkaku shimashita.မင်းကိုကျေးဇူးတင်ပါတယ် ငါလွန်သွားပြီ။
やりました!Yarimashita!ကျွန်တော်လုပ်တာပါ! (ယဉ်ကျေးသော်လည်း ရှားရှားပါးပါး ကြည်နူးစရာ)

ယတြာနှင့် အမှားများ

ပထမအမှားမှာ အောင်မြင်မှုဆိုတာ သူတို့တစ်ယောက်တည်းနဲ့ သင်သိရုံမျှသာရှိတဲ့သူတစ်ယောက်ကို yatta ပြောတာပါ။ အခြားဌာနမှ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးမှ ၎င်းတို့၏ အဆိုပြုချက် အောင်မြင်သွားကြောင်း ပြောပြပြီး သင်အနိုင်ရသည်ဟု ကြွေးကြော်နေသကဲ့သို့ ဗလာဗလာ yatta အသံထွက်ပါသည်။ Yatta ne, သို့မဟုတ် ပိုကောင်းတဲ့ yokatta desu ne, သူတို့ကို အာရုံပြုတယ်။

ဒုတိယအချက်မှာ အောင်မြင်မှုအစား ကယ်ဆယ်ရေးအတွက် yatta ကိုအသုံးပြုခြင်းဖြစ်သည်။ ပိုက်ဆံအိတ် ပျောက်ဆုံးသွားပါက သဘာဝစကားမှာ ယုတ္တိ၊ ကျေးဇူးတော်၊ ယုတ္တိ မဟုတ်ပါ။ ခဲယဉ်းစွာ ရှာဖွေခဲ့လျှင် ယုတ္တိသည် အောင်နိုင်သည်ဟု ခံစားရသော်လည်း သူ့ဘာသာသူ သက်သာရာရမှုမှာ ယိုကတ္တဖြစ်သောကြောင့် ချော်လဲနိုင်သည်။

တတိယအချက်ကတော့ အချိန်ကိုက်ပါပဲ။ ယတ္တသည် အောင်မြင်မှု၏ လက်ငင်းဖြစ်သည်။ တစ်နာရီလောက်ကြာတော့ ပုံပြင်ကိုပြော၊ ureshikatta လို့ပြော၊ ငါပျော်လိုက်တာ၊ ဒါမှမဟုတ် yatta to omotta လို့ ငါထင်ခဲ့တယ်။ ယဉ်ကျေးသော ပေါင်းစည်းခြင်းကို လိုက်မရှာပါနှင့်။ yarimashita ထက် ကွဲပြားသောစကားလုံးကို ရွေးချယ်ပါ။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
それはよかったですね。Sore wa yokatta desu ne.ကြားရတာ ဝမ်းသာပါတယ်။ (အခြားသူ၏အောင်မြင်မှု၊ ယဉ်ကျေးစွာ)
財布あった。よかった。Saifu atta. Yokatta.ပိုက်ဆံအိတ်က အဲဒီမှာ။ ကျေးဇူးတော်။ (သက်သာရာ၊ ယတ္တမဟုတ်)
その時は「やった」と思いました。Sono toki wa yatta to omoimashita.အဲဒီအချိန်မှာ တွေးမိတယ် ဟုတ်တယ်! (ဇာတ်လမ်းကို နောက်မှပြောမယ်)
嬉しかったです。Ureshikatta desu.ပျော်လိုက်တာ။ (ယဉ်ကျေးသော၊ အတိတ်)
အဓိကအချက်များ

တိုးတက်ဖို့ လက်တွေ့နည်းလမ်း

အမြန်ထွက်လာသောအခါတွင် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကောင်းသော အသံထွက်သည်သာ သဘာဝဖြစ်သောကြောင့် ၎င်းတို့ကို စာကြောင်းများမဟုတ်ဘဲ တုံ့ပြန်မှုများအဖြစ် လေ့ကျင့်ပါ။ အဖြေမှန်တိုင်း သင့်ထံမှ yatta ရရှိပြီး အနီးနားရှိ လွဲချော်သူတိုင်းသည် mō chotto datta ကိုရရှိသည့် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိအဝန်းတွင် သင်၏ AI Sensei ကို မေးပါ။ ထို့နောက် အလုပ်ကမ်းလှမ်းချက်ကို ကြေငြာသည့် သူငယ်ချင်း၏ ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုကို သရုပ်ဆောင်ပြီး yatta ne နှင့် omedetō တို့ဖြင့် မှန်ကန်သော အစီအစဉ်ဖြင့် ဖြေကြားပါ။ အလုပ်အရသာရှိသောဗားရှင်းအတွက်၊ Sensei သည် ဖောက်သည်တစ်ဦးမှလက်မှတ်ထိုးထားသည့်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးကိုအစီရင်ခံသည့်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးအဖြစ်သရုပ်ဆောင်ကာ ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့မှုဝင်လာသည့်အခါ ပျော်ရွှင်မှုမည်သို့ပြောင်းလဲသွားသည်ကိုသတိပြုမိမည့်အစား yokatta desu ne ဖြင့်တုံ့ပြန်ပါ။ Unihongo ၏ အခမဲ့ သင်ယူမှုဂိမ်းများသည် ဤတုံ့ပြန်မှုများနှင့် ပူးတွဲပါရှိသော နေ့စဉ်ကြိယာများကို ကောက်ယူရန် နေရာကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

  1. 1

    ရှင်းလင်းသော ရည်မှန်းချက်တစ်ခု ရွေးပါ

    သင်တကယ်အသုံးချနိုင်သော အခြေအနေ သို့မဟုတ် ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုကို အစည်းအဝေးတိုင်းတွင် အာရုံစိုက်ပါ

  2. 2

    တက်ကြွစွာ လေ့ကျင့်ပါ

    ဂျပန်စာကို ဖတ်ရုံ သို့မဟုတ် မှတ်မိရုံအစား စာကြောင်းပြည့်ဖြင့် အသံထွက်ပြောပါ

  3. 3

    ပြန်လည်သုံးသပ်ပြီး ထပ်လုပ်ပါ

    အသုံးဝင်သော ပြင်ဆင်ချက်များကို သိမ်းထားပြီး သဘာဝကျလာသည်အထိ ထိုကျွမ်းကျင်မှုကို ထပ်လေ့ကျင့်ပါ

FAQ

မေးလေ့ရှိသော မေးခွန်းများ

ဂျပန်လို yatta ဆိုတာ ဘာကို ဆိုလိုတာလဲ။

Yatta သည် ကြိယာ ယာရူ ၏ ရိုးစင်းသော အတိတ်ကာလ ဖြစ်သည် ၊ ထို့ကြောင့် အဓိပ္ပါယ်မှာ ၊ လုပ်သည် ။ အာမေဋိတ်တစ်ခုအနေနဲ့ ငါလုပ်ခဲ့တယ်၊ ဟူး၊ ဟုတ်တယ် ဒါမှမဟုတ် ငါတို့လုပ်ခဲ့တာလို့ ဆိုလိုတယ်။ ဂျပန်စကားပြောသူများသည် ၎င်းတို့ လိုချင်သည့် သို့မဟုတ် အလုပ်လုပ်ရန် နောက်ဆုံးတွင် တစ်ခုခုဖြစ်လာသည့်အခါ၊ ဂိမ်းတစ်ခုအနိုင်ရမှ နှင်းကြောင့် ကျောင်းကို ဖျက်သိမ်းလိုက်ကြောင်း ကြားသိရသည်အထိ ကြွေးကြော်ခဲ့ကြသည်။

ယတ္တနှင့်ယတ္တ ကွာခြားချက်ကား အဘယ်နည်း။

သူတို့စကားက အတူတူပဲ။ Yattā သည် ရှည်လျားသောနောက်ဆုံးသရသရဖြင့် ယေတ္တာကို ပိုရွှင်လန်းစေရန်အတွက် ရိုးရှင်းစွာ ဆန့်ထုတ်ထားခြင်းဖြစ်ပြီး အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူများသည် yesss ဟုရေးသည့်ပုံစံဖြစ်သည်။ စာရေးရာတွင် ၎င်းကို やったー သို့မဟုတ် やったあ ဟုသင်မြင်သည်။ သရသံရှည်လေ၊ ဂုဏ်ပြုပွဲကြီးလေ၊ ပေါ့ပေါ့ပါးပါး အသံထွက်လေလေ ဖြစ်သည်။

ယတ္တာသည် ရိုင်းစိုင်းသည် သို့မဟုတ် ကလေးဆန်ပါသလား။

ရိုင်းစိုင်းသည်မဟုတ်သော်လည်း ၎င်းသည် ပေါ့ပေါ့ပါးပါးနှင့် ကလေးဆန်သည့်ပုံစံဖြစ်သောကြောင့် ၎င်းသည် ထည့်သွင်းစဉ်းစားသည့်ဝါကျထက် ခံစားချက်အစိမ်းလိုက်ဖြစ်နေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူများ၊ သူငယ်ချင်းများ၊ မိသားစုများနှင့် ရင်းနှီးသော လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် လွတ်လပ်စွာ အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဖောက်သည်တစ်ဦး၊ သူဌေး သို့မဟုတ် ဖောက်သည်တစ်ဦးရှေ့တွင်၊ လူအများစုသည် ၎င်းကိုမျိုချပြီး yokatta desu သို့မဟုတ် arigatō gozaimasu အစား yokatta desu ဟုပြောကြသည်။

ယတြာနှင့် ဒက္ခိတ ကွာခြားချက်ကား အဘယ်နည်း။

Yatta က တစ်ခုခုဖြစ်ခဲ့တယ် ဒါမှမဟုတ် အောင်မြင်ခဲ့တာကို ဂုဏ်ပြုပါတယ်- ငါလုပ်လိုက်တာ၊ ဟူး။ Dekita၊ dekiru ၏အတိတ်၊ ဆိုလိုတာက ငါလုပ်နိုင်တယ်၊ ငါစီမံခဲ့တယ်၊ အဲဒါက စွမ်းရည် ဒါမှမဟုတ် ပြီးမြောက်မှုကို အာရုံစိုက်တယ်။ နောက်ဆုံး စက်ဘီးစီးတဲ့ ကလေးက dekita၊ ငါလုပ်နိုင်တယ်၊ မိဘက yatta လို့ ပြန်ပြောနိုင်တယ်။ နှစ်ယောက်စလုံး ပျော်ရွှင်နေကြသော်လည်း dekita သည် စွမ်းဆောင်ရည်နှင့် ပတ်သက်သည် ။

စာသားမက်ဆေ့ခ်ျမှာ yatta လို့ ပြောလို့ရမလား။

ဟုတ်တယ်၊ အဲဒါက အရမ်းအဖြစ်များတယ်။ လူများသည် やった၊ やったー၊ やったぁ သို့မဟုတ် katakana ヤッタ၊ မကြာခဏ အာမေဋိတ်အမှတ်အသား သို့မဟုတ် အထိမ်းအမှတ်စတစ်ကာဖြင့် ရေးသားကြသည်။ အလုပ်စကားပြောခန်းတွင် အချင်းချင်းဖော်ရွေသော လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များကြားတွင် အဆင်ပြေသော်လည်း client သို့မဟုတ် အကြီးတန်းမန်နေဂျာအတွက် yokatta desu သို့မဟုတ် ureshii desu ကိုရွေးချယ်ပါ။

ဆက်လက်လေ့လာပါ

ဂျပန်ဘာသာအသိပညာကို ပြောဆိုနိုင်သော ယုံကြည်မှုအဖြစ် ပြောင်းလဲပါ

Roleplay မစ်ရှင်များ၊ အသံထွက်လေ့ကျင့်မှု၊ အသုံးဝင်သောအကြံပြုချက်များနှင့် သင်ကစားနေစဉ်တွင် သင့်ဝေါဟာရကိုဖန်တီးပေးသည့် ဂိမ်းများပါရှိသော နစ်မြုပ်နေသော 3D စာသင်ခန်းတွင် Unihongo ၏ AI Sensei နှင့် လေ့ကျင့်ပါ။