Gunakan Mocchi untuk Menyambung Tatabahasa N4 kepada Ayat Harian

Pada peringkat gaya N4, pelan berguna membantu anda menyambungkan idea Jepun yang biasa dan bukannya hanya mengenali lebih banyak label tatabahasa. Minta Mocchi membina amalan mengenai penjelasan ringkas, tindakan terpaut dan semak borang yang masih rosak apabila anda menjawab secara bebas.

Mocchi membantu pelajar menyambungkan dua idea pendek bahasa Jepun ke dalam penjelasan harian
Apa yang anda perlu tahu

Gunakan Mocchi untuk Menyambung Tatabahasa N4 kepada Ayat Harian

Anda mungkin memahami contoh buku teks serta-merta dan masih teragak-agak apabila anda perlu menjelaskan mengapa anda lewat atau apa yang anda lakukan selepas bekerja. Itu tidak bermakna anda memerlukan senarai tatabahasa yang lebih sukar. Anda mungkin perlu memasang bahagian yang biasa di bawah matlamat komunikatif yang jelas. Rancang seminggu tentang beberapa mesej setiap hari dan gunakan corak baharu hanya apabila ia membantu menyatakan salah satu daripada mesej tersebut dengan lebih tepat.

Pilih mesej sebelum memilih senarai tatabahasa.

Gunakan semula perbendaharaan kata biasa di sekitar sambungan baharu.

Berlatih jawapan sebelum membaca model.

Campurkan borang terdahulu ke dalam ulasan seterusnya.

Pilih mesej harian sebagai fokus mingguan

Pelan menjadi lebih mudah digunakan apabila tatabahasanya mempunyai tujuan. Menjelaskan sebab, menerangkan urutan dan melaporkan perubahan adalah sasaran yang boleh diurus kerana anda boleh mencuba mesej ringkas untuk setiap satu. Beritahu Mocchi jenis mesej yang paling anda perlukan dan perkara yang sudah boleh anda katakan. Ini memberi tutor alasan untuk memilih corak dan bukannya hanya bergerak melalui senarai nama.

Pastikan keadaan cukup biasa sehingga anda boleh menilai hasilnya. Anda lebih berkemungkinan melihat perubahan makna dalam penjelasan tentang kereta api yang terlepas berbanding topik teknikal yang tidak dikenali. Konteks biasa meninggalkan lebih banyak perhatian yang tersedia untuk hubungan antara klausa.

Bezakan sebab dengan urutan

雨が降っているので、家にいます memberikan alasan: 'Oleh kerana hujan, saya berada di rumah.' Urutan seperti ご飯を食べて、勉強します menghubungkan tindakan: 'Saya makan dan kemudian belajar.' Minta Mocchi untuk menerangkan hubungan sebelum memperkenalkan beberapa alternatif. Intinya bukanlah setiap penyambung memetakan dengan sempurna kepada satu perkataan Inggeris; idea itu memerlukan hubungan yang dimaksudkan.

Dua idea yang boleh difahami digabungkan dengan penyambung dan diuji dalam respons peribadi baharu
Pelan jambatan menukarkan borang yang diiktiraf menjadi mesej ringkas dengan sebab, urutan atau kontras.
JepunRomajiMaknanya
雨が降っているので、家にいます。Ame ga futte iru node, ie ni imasu.Kerana hujan, saya berada di rumah.
ご飯を食べて、勉強します。Gohan o tabete, benkyō shimasu.Saya makan dan kemudian belajar.

Kawal perbendaharaan kata sambil mempraktikkan perkaitan

Jika setiap contoh memperkenalkan kata nama dan kata kerja yang tidak dikenali, menjadi sukar untuk mengetahui sama ada anda memahami penyambungnya. Tanya aktiviti biasa dahulu, kemudian tukar perbendaharaan kata selepas hubungan jelas. Anda masih boleh menambah perkataan yang berguna, tetapi asingkan pembelajaran perkataan baharu daripada menguji sama ada anda boleh menyambung dua idea dengan tepat.

Gunakan jawapan pertama anda sebagai bukti perancangan

Cuba penerangan ringkas sebelum membaca model tutor. Jika anda boleh menyatakan idea tetapi memilih sambungan yang janggal, fokuskan maklum balas di sana. Jika anda tidak dapat mendapatkan kata kerja, amalkan frasa itu sebelum kembali ke ayat yang lebih panjang. Tugasan seterusnya Mocchi akan menjadi lebih relevan apabila ralat diterangkan secara khusus dan bukannya diringkaskan sebagai 'tatabahasa saya buruk.'

Bina ulasan yang memerlukan pilihan sebenar

Selepas beberapa contoh yang disokong, campurkan sebab, urutan, dan pernyataan bebas pendek. Tentukan hubungan yang dimaksudkan dan pilih borang dengan sewajarnya. Pada penghujung minggu, terangkan satu situasi harian baharu tanpa model yang boleh dilihat. Gunakan keputusan untuk melaraskan minggu hadapan: teruskan kontras yang sama jika ia tidak stabil, atau beralih ke mesej lain sambil menyimpan sedikit semakan yang pertama.

Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Pilih satu penjelasan biasa, seperti mengapa anda tinggal di rumah atau apa yang anda lakukan selepas kelas. Minta Mocchi untuk model pendek dengan perbendaharaan kata yang biasa dan kenal pasti cara idea itu bersambung. Buat penjelasan yang berbeza dengan hubungan yang sama. Kemudian, minta soalan bercampur-campur yang mana anda mesti memutuskan sama ada idea itu menunjukkan sebab atau urutan, dan bukannya diberitahu penyambung yang hendak digunakan.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Perlukah saya berhenti menyemak bahan N5 pada peringkat ini?

Tidak. Partikel asas, kata kerja biasa dan bentuk sopan masih membawa mesej dalam ayat yang lebih panjang. Simpan sedikit ulasan bercampur supaya penyambung yang lebih baharu tidak menyembunyikan kelemahan yang lebih lama.

Bagaimanakah saya tahu sama ada corak tatabahasa sedia untuk digunakan?

Cuba ayat yang diubah tanpa menyalin model dan terangkan hubungan antara ideanya. Pengiktirafan contoh biasa adalah berguna, tetapi menghasilkan mesej baharu memberikan bukti yang berbeza.

Adakah label N4 merupakan perihalan tetap pertuturan saya?

Tidak. Pembacaan anda, pengecaman perbendaharaan kata dan pengeluaran pertuturan boleh berkembang secara tidak sekata. Beritahu Mocchi aktiviti mana yang sukar supaya rancangan boleh menangani kemahiran itu dan bukannya meningkatkan setiap tugas bersama-sama.

Mempraktikkan perkaitan antara idea

Berikan Mocchi satu mesej harian yang anda ingin nyatakan dan bina urutan kecil contoh di sekelilingnya.