Kenapa rasanya biasa
Notis kemiripan penutur bahasa Turki adalah tulen. Kedua-dua bahasa adalah aglutinatif, membina makna dengan melampirkan unsur dalam urutan dan bukannya dengan menukar perkataan secara dalaman. Kedua-duanya meletakkan kata kerja di hujung. Kedua-duanya menandakan peranan kata nama dengan akhiran atau partikel yang mengikutinya. Kedua-duanya tidak mempunyai jantina tatabahasa atau artikel.
Itu adalah senarai ciri kongsi yang luar biasa panjang, dan ini bermakna aspek bahasa Jepun yang paling membingungkan pelajar lain tidak akan mengelirukan anda.
| Ciri | bahasa Turki | Jepun | Pemindahan? |
|---|---|---|---|
| Susunan perkataan | Kata kerja akhir | Kata kerja akhir | ya |
| Morfologi | Aglutinatif | Aglutinatif | ya |
| Penandaan peranan | Akhiran kes | Zarah | ya |
| Artikel | tiada | tiada | ya |
| Jantina tatabahasa | tiada | tiada | ya |
| Peninggalan subjek | Biasa | Biasa | ya |
| Panjang vokal | Bukan kontrastif | Kontrastif | Tidak, menggerudinya |
Enam kelebihan dan satu kelemahan. Kelemahannya ialah menghabiskan masa sebutan anda.
Di mana persamaan itu mengelirukan
Persamaan struktur memberi anda bentuk ayat, dan ini boleh menggalakkan anda untuk mengambil alih lebih banyak daripada yang dilakukan. Dua kawasan patut dijaga.
Yang pertama ialah penanda topik, yang tidak mempunyai padanan bersih dalam bahasa Turki dan tidak sama dengan penanda subjek. Yang kedua ialah kesopanan Jepun, yang membezakan bentuk kehormatan untuk tindakan orang lain daripada bentuk rendah diri untuk anda sendiri, dan lebih terperinci daripada sistem Turki.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Bagi saya, saya seorang pelajar. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Siapa yang datang? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka datang. (menjawab siapa) |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Honorific: kedatangan mereka |
| 参ります | mairimasu | Rendah hati: kedatangan saya |
| いたします | itashimasu | Rendah hati: perbuatan saya |
Panjang, kerja sebutan utama
Bahasa Turki tidak menggunakan panjang vokal untuk membezakan perkataan seperti bahasa Jepun, yang menjadikan ciri sebutan keutamaan tertinggi untuk penutur bahasa Turki.
Vokal panjang dalam bahasa Jepun ialah dua rentak dan yang pendek ialah satu. Konsonan berganda ialah rentak penuh senyap. Kedua-duanya menukar perkataan dan bukannya menekankannya.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Makcik/nenek |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Salji / keberanian |
| ビル / ビール | biru / bīru | Bangunan / bir |
| きて / きって | kite / kitte | Datang / cop |
| おと / おっと | oto / otto | Suara/suami |
| がっこう | ga-t-ko-u | Empat rentak, satu senyap |
Berikan setiap mora masa yang sama, termasuk yang senyap. Tabiat tunggal ini menyumbang sebahagian besar perbezaan antara difahami dengan mudah dan diminta untuk mengulangi.
Vokal dan konsonan
Bahasa Turki mempunyai inventori vokal yang lebih besar daripada bahasa Jepun, yang membantu: lima huruf vokal Jepun semuanya selesa, dan tugasnya adalah mengekalkannya secara stabil daripada mencarinya.
Bahasa Jepun r ialah konsonan yang memerlukan kerja. Ia adalah satu ketukan cepat dan bukannya bahasa Turki r, dan menggelegarnya kedengaran serta-merta.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| あ い う え お | a i u e o | Lima vokal, dipegang dengan mantap |
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Sekali ketuk, bukan satu gulung |
| ふ | fu | Kedua-dua bibir, tiada gigi |
| つ | tsu | Perkataan-awal ts |
| し | shi | Tidak jelas si |
| ん | n | Satu rentak penuh yang tersendiri |
Akhiran kata kerja, biasa pada dasarnya
Kedua-dua bahasa menumpukan makna di hujung kata kerja, jadi mekanismenya biasa walaupun pengakhiran khusus adalah baharu. Tegang, penolakan, kesopanan dan mood semuanya tiba di penghujung dalam bahasa Jepun, tepat seperti yang anda jangkakan.
Di sinilah kelebihan struktur anda memberi hasil yang paling konkrit: idea pengakhiran kata kerja panjang yang membawa beberapa maklumat sekaligus tidak memerlukan penjelasan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | Saya pergi, sopan |
| 行きません | ikimasen | Saya tidak pergi |
| 行きました | ikimashita | saya pergi |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | Saya tidak pergi |
| 行きたいです | ikitai desu | saya nak pergi |
| 行かなければなりません | ikanakereba narimasen | Saya perlu pergi |
Perhatikan berapa banyak yang dibawa pada akhir. Memutuskan kata kerja sebelum anda memulakan ayat adalah kebiasaan yang menjadikan ayat yang panjang berfungsi.
tulisan itu
Bahasa Turki menggunakan abjad Latin, jadi romaji boleh dibaca serta-merta, yang merupakan bantuan jangka pendek dan liabiliti jangka sederhana: romaji menggalakkan membaca bahasa Jepun dengan nilai vokal bahasa lain.
Kana ialah sistem jenis baharu, di mana setiap simbol ialah suku kata tetap, dan ia mengambil masa dua minggu. Kanji adalah pelaburan yang panjang dan diteruskan secara berasingan daripada bercakap.
- Hiragana dalam dua minggu pertama.
- Katakana seterusnya, untuk kata pinjaman.
- Kanji secara berterusan dan perlahan.
- Tinggalkan romaji awal, sebelum ia membetulkan nilai vokal yang salah.
Menghabiskan kelebihan
Seorang penutur bahasa Turki boleh bergerak melalui tatabahasa Jepun dengan jauh lebih pantas daripada kursus umum yang diandaikan. Persoalannya ialah apa yang perlu dilakukan dengan masa yang disimpan, dan jawapannya adalah bunyi dan bercakap daripada lebih tatabahasa.
Latih tubi panjang vokal dan konsonan berganda dalam makmal sebutan, di mana setiap percubaan dijaringkan terhadap model asli, dan kemudian bercakap. Memahami struktur dan menghasilkannya pada kelajuan perbualan adalah pencapaian yang berbeza, dan hanya yang kedua adalah kelancaran.
Bilik darjah 3D yang mengasyikkan membekalkan kelantangan bercakap itu, dan laporan sesi menunjukkan struktur yang kelihatan biasa masih tiba dengan perlahan dalam keadaan sebenar.
Jangkakan pemahaman dan tatabahasa anda mendahului kelajuan anda. Bagi pembesar suara Turki, jurang itu adalah bentuk biasa, dan ia ditutup dengan bercakap.